【精華】考試總結(jié)作文7篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結(jié)論的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編精心整理的考試總結(jié)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
考試總結(jié)作文 篇1
六年級的第一次期中考試過去了,我的成績不是很理想。 .為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開始自我檢查。
第一大題的第一小題由于對拼音的掌握不牢而選錯,第三小題是對課文的理解不夠透徹而出錯,第四小題是對課外知識掌握不牢寫錯了。第(2)小題是課外知識掌握太少,課文又沒有認真復習而沒有寫上,這一題錯的最不應(yīng)該。第二大題的第二小題是從“孟母”“岳母”“冰心”中選一位母親節(jié)代言人,我因為不知道她們都是誰所以沒填。
第三大題的第一篇文章是篇課內(nèi)文章,可是還是丟了很多分,還是課文的理解不深刻,今后應(yīng)該多讀課文,多理解才是。第二篇是課外閱讀,我?guī)缀趺恳坏李}都錯了,因為想趕時間寫作文,所以草草的讀了一遍就做了題,錯了一大堆。最后的作文扣了四分,有好多人作文沒有扣分,我和他們的間距還很大。
這次的考試,我主要錯在閱讀理解上了,我的閱讀理解能力不夠強,做題不仔細,沒有養(yǎng)成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。還有就是課外知識太少,平時不愛看書,一考到課外知識就不會了,今后應(yīng)該多看書,豐富自己的課外知識。還要養(yǎng)成課后復習的習慣,鞏固學的知識,課后還要多多練習。
總之,考試已經(jīng)過去,留下的只是分析與思考、總結(jié),我們要從失敗中總結(jié)經(jīng)驗,分析錯誤,我只要照著我以上的總結(jié)去做,我的成績一定會提高。世上無難事,只怕有心人,我爭取下一次考出一個理想的好成績。
考試總結(jié)作文 篇2
昨天剛考完試,今天要發(fā)卷,我緊張的不得了。
早上在上學的路上,太陽公公對著我笑,藍天白云也飄動著,好像在和我一起緊張;一些麻雀也“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在說:“蔣文璇,希望你可以考一個好成績!”我開心地笑了,充滿了自信,加快了腳步。
還沒到教室,我就聽見從我們教室傳出的朗讀聲,是那么清脆。剛放下書包,就聽到整齊的讀書聲中夾雜著另一種聲音,聞聲望去,原來是丁文凱和石夢軒在“竊竊私語”,“史雪婷才考了八十幾分!倍∥膭P小聲說道!巴踯缈剂司攀它c五呢,全班第一!笔瘔糗幱中÷暩胶偷。
“叮鈴鈴”,上課了,只見語文老師抱著一沓卷子進來了,經(jīng)過一陣總結(jié)后,開始發(fā)卷了,我的心“砰砰”直跳,就像一只想飛出籠子的小鳥上躥下跳著。終于到我了,老師大喊一聲:“蔣文璇_九十二分!”。?我怎么才考了這么點兒,平時的學習我不是還可以嘛,可這次怎么才考了這么點兒?我簡直無地自容。
很快就下課了,我觀察了一下周圍的`同學,他們有的考得好,眉開眼笑的;有的同學考得還可以,眼睛盯著卷子不放,好像在認真改錯題;有的同學沒考好,使勁拍著自己,好像很生氣……瞧!王茜的語文考了第一名,她正美著呢!李國鵬沒考好,組長正叉著腰,用筆指著他,好像在說他……同學們的表情各不相同,形形色色……
這次考試,有的同學好,有的同學差,這形成了一個很大差距。今后我一定要再接再厲,爭當?shù)谝唬?/p>
考試總結(jié)作文 篇3
緊張的網(wǎng)考結(jié)束了,我首先對組織本次考試的各位老師與問卷星的老師表示感謝!
這次網(wǎng)考,我發(fā)現(xiàn)自己課本上的知識還掌握不熟練,一些基本知識是應(yīng)該掌握的,但還是做錯了。凡事要善于總結(jié),反思原因,找出問題,便于以后改進?偨Y(jié)這次考試的失分原因如下:
第一場語文考試,雖沒有作文與大量的閱讀理解題,但仍沒有考滿分。主要失分點在詩詞賞析與文言文的理解。因為這兩個知識點占得比重較大,而我卻掌握的不牢固,我應(yīng)加強鞏固對古詩詞和文言文的理解,使我不再因此丟分。通過這次考試,我初步感到了學習古典傳統(tǒng)文化的重要性,現(xiàn)在我對文言文學起來感到苦澀難懂,我要盡快改變這一現(xiàn)狀。
第二場數(shù)學,在平常,數(shù)學是我的弱項,不是符號出錯,就是項數(shù)漏乘。這次數(shù)學考試,雖然還是犯了些不應(yīng)該出錯的小毛病,但比起以前減少了許多。以后我要加強練習,爭取不再出錯。還有,近期學習的平方差公式,完全平方公式,我應(yīng)用的不夠熟練,對其變形公式?jīng)]有掌握,還要多做題。
下午英語的英語考試,竟有許多涉及不到我腦海中的知識點,成績出乎了我的預(yù)料。我還是英語課代表呢,真是不應(yīng)該啊。具體原因我要分析一下。我以后應(yīng)跟緊老師的步伐,下次趕超。
其它的四門副科中政治失分較多,我沒有真正理解題意,導致我離滿分差的較多。
自主學習,自律很重要,方法也很重要。誰的自主學習能力強,誰就會贏。正確的學習方法會事半功倍。這次考試,照出了我的差距。
最難戰(zhàn)勝的人是自己,愿我能不斷改進自己的缺點,不斷超越自己。
考試總結(jié)作文 篇4
今天,本學期第一次語文測驗成績出來了。我考得很不理想,可以說是一塌糊涂。特別是閱讀理解和作文部分失分很多。
這次測驗充分暴露了我學習中存在的問題。首先是學習不認真,一知半解。平時學習讀書只是為了完成任務(wù)、寫完作業(yè),沒有真正理解透,沒有真正掌握所學知識。其次是基礎(chǔ)知識不牢固。存在似是而非掌握不準的情況,對一些基本的語法、語句、語意不能準確掌握運用,平時好象懂了,(.)但一到考試時就犯暈,出現(xiàn)錯誤。再次是學習不勤奮,偷懶。平時不注意多讀、勤學多練,特別是閱讀理解和作文,老師讓我們多讀一些好文章,多寫一些習作,可是這些作者都沒有作到。最后是學習不主動,讀死書、不會靈活運用所學知識。在學習中馬虎、粗心大意,缺乏認真細致、一絲不茍的精神。
我通過這次測驗,看到了自己的不足和薄弱之處,在老師的講評和家長的批評下,我進行了認真反思。我決心以這次測驗為警示,在今后的學習中認真聽講,對所學知識舉一反三,力爭弄懂弄透,做到融會貫通;加強基礎(chǔ)知識的學習,準確理解、牢固掌握所學知識;勤學苦練,多讀多寫,“讀書破萬卷,下筆如有神”,努力提高自己的作文水平;在學習中培養(yǎng)自己謙虛謹慎、認真細致的作風,切實克服馬虎粗心自滿的情緒;學習上積極主動,力爭做到學以致用,運用自如。
考試總結(jié)作文 篇5
分數(shù)的高低對我來說是不重要的,重要的是我的成績提高了嗎?進歩了嗎?超過目標了嗎?
但這次考試后退了,我鼓勵自己:我一定能行,下一次我要超過前五名!我也明白了一個道理,共有三點:1、不必聰明比勤奮;2、不比基礎(chǔ)比進步;3、不比闊氣比志氣。俗話說:“有志不在年高”
“不必聰明比勤奮”,首先我要做到這一點。雖然我很聰明,但老不勤奮,成績便會降低,所以我要更加努力勤奮,向班長學習勤奮的精神。如果我要把成績搞上去,就不能半途而廢,要堅持勤奮的精神!
“不比基礎(chǔ)比進步”,也要做好這一點。我不能光顧著打好基礎(chǔ),而不向前進。我要不斷的超過我的目標,更上一層樓。我也要踏踏實實的走好每一個步伐,那樣我才會進步。
最后我要記。骸安槐乳煔獗戎練狻遍煔馐侵福汉脛傩膹姷娜,花錢大手大腳的人。我要有志氣,有志氣才有學習的精神。不能比你有錢的多少,要比你的志氣有多大!
這三句話會永遠地刻在我心上的。我的目標,我的成績,我的名次,我要向你們前進!
考試總結(jié)作文 篇6
對于昨天我應(yīng)該是問心無愧的,面對今天我應(yīng)該是百倍珍惜的,面對明天我應(yīng)該是信心百倍的。但是我卻都相反了,也不知自己是怎么了,我想我應(yīng)該好好的反省。
昨天是期末考試的日子,本應(yīng)該今天回過頭去是問心無愧的,但是,我卻是后悔萬分。我后悔自己在數(shù)學考試中沒有好好展現(xiàn),沒有仔細檢查,沒有充分利用好考試時間,導致自己來不及做試卷。我想為什么昨天我沒有想到今天自己會后悔呢!現(xiàn)在有的只是一份份的遺憾,無法抹去的遺憾,使自己離成功之路更加的遙遠,準確的說是自己退步了!我的數(shù)學該怎么辦?現(xiàn)在只是初一而已呀!初二初三會更難的!
今天我本應(yīng)該是好好的去珍惜的!可是,我卻白白糟蹋了一個美好的早晨。早上我在床上睡大覺,不知美好的光陰已經(jīng)從我的身邊緩緩駛過,而我卻始終沒有注意到,直到天漸漸的暗下來,路邊的燈打了起來,我才發(fā)覺原來一天即將要逝去。
還有明天……
昨天。今天。明天,這是人的三天啊!每天我們都要好好去面對。而我應(yīng)該好好的反省我自己。
考試總結(jié)作文 篇7
星期四的午時,黃教師發(fā)期中考試的試卷。試卷還沒到手時,我迫不及待地想看到我的卷子,因為,我自我覺得考得還不錯。可是,試卷傳到我手里時,那個刺目的85分讓我目瞪口呆,怎樣會呢!我不敢相信自我的眼睛,揉揉眼睛再看,結(jié)果還是這么多,我心里又難受又害怕,怕媽媽罵我。
哎!誰叫我那么不聽話呢?平時,媽媽叫我要多看看課外書,還要多復習、預(yù)習?晌铱傆X得自我太忙太累,什么都不愿做。媽媽要我做什么事時,速度快一點。我也沒當回事,結(jié)果這次考試做閱讀時,由于時間不夠,心里緊張,就沒認真思考……想到這些,我覺得慚愧。以后我必須要多看課外書,多復習課文,還要加快速度,聽教師和父母的話,這樣,就不會考85分這么低的分了。
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