關(guān)于美術(shù)科組的工作總結(jié)(精選5篇)
時間總在不經(jīng)意間匆匆溜走,我們的工作又告一段落了,回顧過去的工作,倍感充實(shí),收獲良多,為此要做好工作總結(jié)。那么一般工作總結(jié)是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于美術(shù)科組的工作總結(jié)(精選5篇),希望對大家有所幫助。
美術(shù)科組的工作總結(jié)1
在這一學(xué)期里,我科組全體美術(shù)教師在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,圓滿完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)。老師們能做到既教書又育人。既上好美術(shù)課,又盡心盡責(zé)地做好學(xué)校各項(xiàng)工作。既潛心進(jìn)行教學(xué)研究,又積極配合學(xué)校、各班主任老師搞好班務(wù),F(xiàn)總結(jié)如下:
一、不斷提高科組自身素質(zhì)。
實(shí)際工作中嚴(yán)于律己,熱愛本職工作,做到為人師表、嚴(yán)于治教。老師們關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生,不僅對學(xué)生授以知識,更注意以美育人,陶冶性情;并利用美術(shù)作品對學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),熱愛學(xué)校,熱愛師長,熱愛生活,熱愛大自然的教育,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣。
二、在課堂教學(xué)中認(rèn)真鉆研,不斷改革,勇于創(chuàng)新。
在教學(xué)上,我科組老師依照教學(xué)大綱精神進(jìn)行深入研究,根據(jù)學(xué)生年齡的生理和心理特點(diǎn)進(jìn)行課堂設(shè)計,并注意處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系;在傳授雙基,培養(yǎng)能力的過程中,加強(qiáng)思想政治品德教育,充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的情感、美感陶冶功能努力培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣,提高學(xué)生的審美能力,以美引善,以美育德,體現(xiàn)小學(xué)美術(shù)教學(xué)素質(zhì)教育方向。在美術(shù)課堂教學(xué)中,我們抓住每節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn),找出教學(xué)難點(diǎn),根據(jù)課型特點(diǎn),采用生動靈活多樣的教學(xué)形式,如溶入故事、比賽、游戲等教學(xué)手段,寓教于樂,使學(xué)生在“看看、想想、畫畫、玩玩”輕松愉快地掌握美術(shù)知識和技能,并大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)作。
三、抓好第二課堂,發(fā)揮學(xué)生所長,培育美術(shù)尖子。
我們科組老師注意發(fā)掘、善于發(fā)掘有美術(shù)特長的學(xué)生,組織他們在第二課堂中進(jìn)行培養(yǎng)。我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生理特點(diǎn),啟發(fā)他們觀察生活,熱愛生活,關(guān)心親人,關(guān)心環(huán)保、關(guān)心時事;鼓勵他們大膽地把自己在生活中的所見、所聞、所想用手中的畫筆表現(xiàn)出來。學(xué)生經(jīng)過加強(qiáng)訓(xùn)練后,所創(chuàng)作的作品顯得思維靈活,構(gòu)思新穎,內(nèi)容豐富,色彩鮮艷,表現(xiàn)大膽,極具兒童趣味,能在參加各種美術(shù)比賽時獲得好成績:
1、李億旋等十一人分別獲羅湖區(qū)第四屆科技信息節(jié)電腦繪畫一、二、三等獎;
2、二人獲深圳市第二十一屆科技創(chuàng)新繪畫比賽二、三等獎。
四、科組老師團(tuán)結(jié)一致,兢兢業(yè)業(yè)搞好校內(nèi)工作。
在學(xué)校布置的各項(xiàng)工作中,我們科組老師做到團(tuán)結(jié)一致,合理分工,加班加點(diǎn),按時保質(zhì)地完成任務(wù)。
五、我們組的老師還十分注重自身教學(xué)水平的提高和教育能力的培養(yǎng)。
經(jīng)常出外觀看畫展,聽講座、聽課,回來后互相交流心得,收獲良多。業(yè)余時間創(chuàng)作一些作品,依此提高自身專業(yè)水平。以下是我們組教師取得的一些成績:
1、任萍老師獲羅湖區(qū)第四屆科技信息節(jié)優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎;
2、任萍老師獲區(qū)第四屆科技信息節(jié)“教師課件及教學(xué)資源包精品制作大賽二等獎;
3、任萍老師獲羅湖區(qū)美術(shù)教師說課比賽二等獎;
4、趙愛瓊老師的論文“專題站《鼠標(biāo)下的寫意花鳥》建設(shè)與應(yīng)用”發(fā)表在教育信息技術(shù);
5、趙愛瓊老師獲羅湖區(qū)美術(shù)教師說課比賽一等獎;
6、盧小芳老師獲羅湖區(qū)第四屆科技信息節(jié)優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎;
7、王志濤老師獲羅湖區(qū)第四屆科技信息節(jié)優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎。
美術(shù)科組的工作總結(jié)2
近兩年來在區(qū)教研中心的直接關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下,在學(xué)校行政的具體領(lǐng)導(dǎo)下,布心小學(xué)美術(shù)科組順利開展了美術(shù)學(xué)科工作,教師的教學(xué)理論及教學(xué)水平得到了較大的提高,教學(xué)資源建設(shè)不斷豐富,學(xué)科組整體實(shí)力不斷攀升,取得了一定的成績。
一、重學(xué)——轉(zhuǎn)變老師的思想觀念。
布心小學(xué)美術(shù)科組教師積極學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策、教育教學(xué)理論,積極研究新課程標(biāo)準(zhǔn),研究新教材,努力把素質(zhì)教育落實(shí)到教學(xué)中去。
本組教師每學(xué)期聽課人均十五節(jié)以上,每節(jié)課都有聽課記錄。通過聽課學(xué)習(xí),不斷地認(rèn)識自身不足,加以改正。不斷學(xué)習(xí)有關(guān)知識,開闊視野。我組教師還能積極參加省、市、區(qū)教研室、學(xué)校組織的各種教研活動及課改學(xué)習(xí),通過參觀學(xué)習(xí),吸取有益的經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身業(yè)務(wù)能力。
二、抓常規(guī)——做好備課、教學(xué)、教研等工作。
我校對科組教育教學(xué)管理有一套嚴(yán)密的管理制度。由主管行政實(shí)施落實(shí)。每位美術(shù)教師于學(xué)期初制定教學(xué)計劃,使教學(xué)任務(wù)有計劃有步驟的進(jìn)行。教研組每學(xué)期對教師的教案進(jìn)行兩次檢查,并做好檢查記錄,杜絕無備而教、盲目施教的現(xiàn)象。課后要求每位教師要進(jìn)行課后反思、小結(jié)。
通過不斷的學(xué)習(xí)和努力,我們的教學(xué)水平有了新的提高。趙愛瓊老師在第四屆全國中小學(xué)技術(shù)與實(shí)踐活動教學(xué)實(shí)踐與評優(yōu)比賽中錄象課比賽中獲一等獎;任萍老師在羅湖區(qū)美術(shù)教師三項(xiàng)基本功比賽獲小學(xué)組一等獎;在羅湖區(qū)說課比賽中趙愛瓊和任萍老師獲一、二等獎;這兩位老師皆評為羅湖區(qū)優(yōu)秀教師。2005年法國維芙納音樂節(jié)海報設(shè)計大賽中,我校曾青燁同學(xué)獲唯一金獎,作品被制作成海報發(fā)行,法國副議長、倪澤望區(qū)長到我校參加了現(xiàn)場頒獎儀式。
三、突重點(diǎn)——積極開展課題研究工作。
我科組承擔(dān)了多個課題研究工作。承擔(dān)的教育部重點(diǎn)課題《網(wǎng)絡(luò)教育的資源整合研究:基礎(chǔ)教育信息化資源開發(fā)和應(yīng)用的有效性研究》已結(jié)題,承擔(dān)了深圳市十五規(guī)劃重點(diǎn)課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究性學(xué)習(xí)》研究,并于2006年12月28日結(jié)題,趙愛瓊老師作為學(xué)校4個課題研究成員代表之一在結(jié)題報告會上發(fā)言,獲得市教科所所長等專家的好評,江可志局長也參加了報告會,該課題結(jié)題會曾在深圳電視臺、《深圳晚報》等媒體報道;我科組所參加的教育部重點(diǎn)課題《互聯(lián)網(wǎng)在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用》也已結(jié)題,結(jié)題成果鑒定為一等獎;現(xiàn)在我科組正在參與研究的課題《信息技術(shù)環(huán)境下小學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究》,本組教師的課題研究活動方案、課例、課件、活動錄像等,在國家、省、市、區(qū)獲得好評與獎項(xiàng)。
四、亮特色——美術(shù)與信息化教學(xué)。
21世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展的信息時代,以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),利用先進(jìn)的信息化手段和工具,已成為教育教學(xué)活動的必然趨勢和現(xiàn)實(shí)要求。多年來我組全體老師一直在探討面向素質(zhì)教育的教學(xué),注意轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,完善和深化美術(shù)學(xué)科教學(xué)常規(guī),積極開展美術(shù)與信息化教學(xué)特色學(xué)校建設(shè),大膽探索課堂教學(xué)的新路子,在弘揚(yáng)傳承民族文化方面作一些探索、創(chuàng)新,為讓學(xué)生更多了解中國畫的知識,并提高學(xué)生對中國畫的興趣,教師在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)一些電腦繪畫軟件,如金山畫王等繪畫工具能模仿中國寫意畫的效果,所以我們提出“利用現(xiàn)代教育技術(shù)開展傳統(tǒng)寫意花鳥的創(chuàng)作與實(shí)踐研究”的美術(shù)課題研究,并創(chuàng)建了美術(shù)專題站《鼠標(biāo)下的寫意花鳥》;為了讓更多的學(xué)生了解書法方面的知識,創(chuàng)建了《布心書法網(wǎng)》,充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源來進(jìn)行教學(xué)上的一些嘗試。同時,我們科組還結(jié)合課題研究和各項(xiàng)比賽任務(wù),積極開展美術(shù)與信息實(shí)踐活動,如組織學(xué)生參加深圳市網(wǎng)絡(luò)夏令營比賽中,我校學(xué)生的作品被選為第五屆網(wǎng)絡(luò)夏令營宣傳海報;盧小芳老師指導(dǎo)的學(xué)生取得第五屆“全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動”漫畫創(chuàng)作比賽獲得一等獎;馮小瑞老師和信息組老師一起制作的書法網(wǎng)站,都將在7月中旬趕赴重慶參加現(xiàn)場決賽;由于馮小瑞老師書法教學(xué)成果突出,我校獲得市教育局頒發(fā)“書法強(qiáng)!狈Q號。
經(jīng)過兩年的努力,我校美術(shù)科組老師付出了汗水,也取得了一些成績。在成績的面前,我們也很清楚地意識到工作中還存在著不足,我們將會在日后的工作中加以改正,不斷完善我們的工作,更好地發(fā)揮我們的優(yōu)勢,為培養(yǎng)現(xiàn)代化新型人才而努力。
美術(shù)科組的工作總結(jié)3
時光如流水,在匆匆忙忙中,又一學(xué)期結(jié)束了。半年來,美術(shù)教研組在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下,順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),取得了較為令人滿意的成績。為了深化美術(shù)課程改革,探索有效的美術(shù)課堂教學(xué),促進(jìn)小學(xué)美術(shù)教學(xué)的研究,6月25日在楊茹校長的領(lǐng)導(dǎo)下全體美術(shù)教師進(jìn)行了教材教學(xué)研討會,同時楊校長就本學(xué)期期末督導(dǎo)檢查中存在的問題進(jìn)行了詳細(xì)的解說,幾位美術(shù)教師做了具體的分析與研究。
此次研討會根據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行具體的教材分析,將一到六年的課本教材進(jìn)行深入研究與探討,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃,美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的是國家對國民在美術(shù)方面的基本素質(zhì)要求,因此,無論是教材、教學(xué)還是評價,其出發(fā)點(diǎn)都是為了新課程標(biāo)準(zhǔn)中所規(guī)定的素質(zhì)的培養(yǎng)。作為一線美術(shù)教師更是需要在熟練掌握美術(shù)新課標(biāo)的基礎(chǔ)上,結(jié)合本地、本校特色,根據(jù)學(xué)生的具體情況真實(shí)有效、靈活多樣的圍繞新課標(biāo)進(jìn)行教學(xué),并根據(jù)自己對新課標(biāo)的理解,在教學(xué)工作中創(chuàng)造性地使用好教材,使素質(zhì)教育、新課程改革最終落到實(shí)處。
在學(xué)校體系中,大多數(shù)課程都是建立在抽象符號的基礎(chǔ)上,而美術(shù)課程則更多地讓學(xué)生接觸實(shí)際事物和具體環(huán)境,有利于發(fā)展學(xué)生的感知能力,從而向思維提供豐富的營養(yǎng),F(xiàn)代社會需要充分發(fā)揮每個人的主體性和創(chuàng)造性,因此,美術(shù)課程應(yīng)特別重視對學(xué)生個性與創(chuàng)新精神的培養(yǎng),采取多種方法,使學(xué)生思維的流暢性、靈活性和獨(dú)特性得到發(fā)展,最大限度地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,并重視實(shí)踐能力的培養(yǎng),使學(xué)生具有將創(chuàng)新觀念轉(zhuǎn)化為具體成果的能力。通過綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn),找到不同知識之間的關(guān)聯(lián),發(fā)展綜合實(shí)踐能力,創(chuàng)造性地解決問題。
忙碌高效的工作在期末暫告一段落,這是一學(xué)期的結(jié)束同時也預(yù)示著新學(xué)期工作的到來。美術(shù)組的老師各自盤點(diǎn)了一學(xué)期的得失,藝術(shù)節(jié)中的成功與遺憾。同時也對下學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作進(jìn)行了初步規(guī)劃,抓緊在這幾天給自己充電,從理論到實(shí)踐,積蓄能量迎接新學(xué)期的工作。
美術(shù)科組的工作總結(jié)4
本學(xué)期,我們組又新?lián)Q了成員。雖然業(yè)務(wù)還不夠熟練,卻有很深的文化底蘊(yùn)。我們互幫互學(xué),共同創(chuàng)設(shè)了和諧、默契的工作氛圍,順利地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),F(xiàn)總結(jié)如下:
一、學(xué)習(xí)方面:
為了提高我們自身的思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)素質(zhì),我們除了按時參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還認(rèn)真搞好自學(xué)。通過學(xué)習(xí)我們增長了相關(guān)法律法規(guī)知識,強(qiáng)化了自身的責(zé)任意識,懂得了依法治教的重要性。我們還進(jìn)一步鞏固了專業(yè)知識,獲取了教育教學(xué)方面的有益經(jīng)驗(yàn)。校內(nèi)聽課豐富了我們的認(rèn)知,跨學(xué)科的教學(xué)使我們深受啟發(fā)。外出學(xué)習(xí)開拓了我們的視野,同行的精彩授課讓我們受益匪淺。此外配合學(xué)校申請的科研課題,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化,在教學(xué)中努力尋找滲透點(diǎn),讓人文精神自然地走進(jìn)學(xué)生的.內(nèi)心世界。
二、教學(xué)方面:
開學(xué)初,我們能夠依據(jù)學(xué)校工作計劃、教學(xué)工作計劃,有效地制定出本學(xué)年組的工作計劃。在日常教學(xué)中,我們努力做到上課有準(zhǔn)備,教學(xué)有方法,批改有實(shí)效。尤其是認(rèn)真完成課后反思及月反思任務(wù),真正能夠通過反思促進(jìn)本組教師的教學(xué)。我們還注意開展好科研課題的研究工作,重點(diǎn)研究“如何在美術(shù)課中結(jié)合傳統(tǒng)文化培養(yǎng)學(xué)生的人文精神”,能夠?qū)⒀芯砍晒詤R報課的形式展現(xiàn)出來,并通過教學(xué)沙龍研討活動提高認(rèn)識,促進(jìn)教學(xué)。另外我們從本學(xué)科特點(diǎn)出發(fā),認(rèn)真做好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。如課前學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備和資料的搜集習(xí)慣;課上仔細(xì)觀察、專心聽講、積極思考、主動發(fā)言、完成作業(yè)的習(xí)慣等。學(xué)困生的幫扶工作我們也不放松,與他們多溝通,消除他們的心理障礙,幫助他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、其他方面:
學(xué)校開展的體育藝術(shù)“2+1”活動,手工制作組和剪紙組由我們負(fù)責(zé)。這額外的工作任務(wù)我們并沒有輕視,最初我們是在缺少教學(xué)的相關(guān)資料的情況下,利用課外時間自己查找、篩選、備課、授課。還好學(xué)校后來為我們解決了教學(xué)資源不足的問題。我們嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度,盡量不請假。學(xué)校分派的清掃任務(wù)我們也從不懈怠。我們還積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,在活動中盡力展示自己的風(fēng)采。
四、今后努力的方向:
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),促進(jìn)本組更快更好地發(fā)展。
2、提高研究意識和協(xié)作能力,知難而進(jìn),敢于創(chuàng)新。
3、任勞任怨,甘于奉獻(xiàn)。
總之,眾人拾柴火焰高。我們將一如既往地發(fā)揮團(tuán)隊的作用,爭取在原有基礎(chǔ)上更上一層樓。
美術(shù)科組的工作總結(jié)5
時光如流水,眨眼而逝,在匆匆忙忙中,又一學(xué)期結(jié)束了。半年來,美術(shù)教研組在校領(lǐng)導(dǎo)下,全體美術(shù)教師的大力寫作下,順利完成了本學(xué)期初制定的目標(biāo),取得了較為滿意的成績。為使今后的工作更上一層樓,F(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下:
一、基本情況概述:
開學(xué)初,我們遵照校領(lǐng)導(dǎo)的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,以課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),制定了切實(shí)可行的工作計劃,并盡可能地按計劃開展可豐富多彩的活動:監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),組織了聽課、公開課、畫展、手工、作業(yè)展評等一系列的活動。教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲,校園文化氛圍濃厚。
二、取得的成績與經(jīng)驗(yàn)
1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案。上好美術(shù)課,把著眼點(diǎn)放在提高課程教學(xué)水平上,努力提高課程教學(xué)質(zhì)量。
2、以活動促教學(xué)。根據(jù)學(xué)期初的教研活動安排及學(xué);顒拥陌才。組織多種活動,調(diào)動教師美術(shù)教學(xué)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性。組內(nèi)教師還未家長會組織學(xué)生參與,繪畫的百幅畫展及制作手工展示。
3、提高認(rèn)識,加強(qiáng)自學(xué),使組內(nèi)教師認(rèn)識到:要搞好教學(xué),首先自身要有較高的專業(yè)水平。因此,美術(shù)組全體教師自覺學(xué)習(xí),不斷提高自己的只是水平,逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平。
4、綜合開發(fā)課程資源。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,美術(shù)組進(jìn)行了大門口黑板和文化長廊櫥窗的文化建設(shè),力爭能根據(jù)學(xué)校自身的特點(diǎn)來美化校園環(huán)境,營造濃厚的藝術(shù)氛圍。
三、采取的方法和措施
1、按照學(xué)校的要求,結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),安排并組織教研活動。
2、通過聽課、評課和研討會,促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流。
3、鼓勵美術(shù)教師春分利用電子設(shè)備和自制教具進(jìn)行教學(xué),加強(qiáng)示范。
4、舉辦多種形式的美術(shù)活動,激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。本學(xué)期的百幅畫展及手工展示,充分顯示了學(xué)生美術(shù)水平的提高。
5、定期進(jìn)行社團(tuán)活動,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。
四、今后努力的方向
今后,我們將繼續(xù)實(shí)施素質(zhì)教育,通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的能力,促進(jìn)他們在德、智、體、藝、等方面全面發(fā)展,同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
【關(guān)于美術(shù)科組的工作總結(jié)(精選5篇)】相關(guān)文章:
小學(xué)語文科組總結(jié)03-11
關(guān)于美術(shù)的名言03-11
關(guān)于植樹節(jié)的美術(shù)優(yōu)秀教案(精選7篇)02-28
小學(xué)美術(shù)說課稿精選01-19
關(guān)于植樹節(jié)的美術(shù)教案03-04
最新美術(shù)上冊工作總結(jié)02-28
美術(shù)的教案02-28