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總結(jié)的作文

時間:2021-03-14 12:19:54 總結(jié) 我要投稿

【精選】總結(jié)的作文9篇

  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,為此要我們寫一份總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編收集整理的總結(jié)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】總結(jié)的作文9篇

總結(jié)的作文 篇1

  我的外公今年82歲了,可是耳朵不聾,背不駝背,連走路都不需要拄拐杖。每天清晨,外公都會去公園鍛煉身體,長之以往,外公的身體特別的健康。

  外公的身材很魁梧,他的臉胖胖的,額頭上布滿了一道道彎彎曲曲的皺紋。最引人注目的地方還是他那下吧下的白胡須,蓬松松的飄在臉前,給人一種世外仙人的感覺。外公的臉上笑瞇瞇的,臉上總是掛著慈祥的笑容,如果遇上開心的事情,外公就會唱兩段最喜歡的京劇。外公的京劇唱的特別的幫,據(jù)說以前也是在戲院里面專門學過的,每一次外公唱京劇的時候,我都會搬一個小板凳坐在外公跟前,認真的聽外公咿呀咿呀的唱。有時候外公也會教我一些京劇,可是我總是學不會。

  這就是我的外公,一個愛唱京劇的慈祥的老人。

總結(jié)的作文 篇2

  我的媽媽非常勤勞,整天閑不住。你瞧,剛起床就忙起來了。她把客廳里茶幾上的茶杯、煙灰缸等擺整齊。然后,把地板拖得干干凈凈。

  媽媽拖好了地,又下樓給我煮了一碗熱騰騰的面。我吃完了面看見媽媽又拿著毛巾在擦窗戶了。我看了看媽媽擦的窗子:真干凈,好像一面鏡子。心想干這些活媽媽一定很累吧!我過去對媽媽說:“媽媽,我來幫你吧!”說完,我也拿起一塊抹布認認真真的擦著窗戶。媽媽見我這么這么勤快直夸我是個懂事的好孩子。

總結(jié)的作文 篇3

  我非常有幸參加了公司組織的寧波生動化總動員及杭州辦生動化總動員的拓展訓練活動。我首先得感謝公司的各位領(lǐng)導(dǎo),感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給與我提升自我能力,錘煉自我意志,建立良好銷售心態(tài)的機會。在這兩次拓展訓練中,我付出了汗水,收獲了碩果,讓我更明白我該怎么去做,也更確定了自己的目標。我的一點心得體會總結(jié)如下:

  1、銷售人員要有專業(yè)的知識。當然,這一點并不是每個人都具有,所以不具備的朋友應(yīng)該努力的學習,培訓。當我們有了一定的專業(yè)知識時再來銷售才可得到客戶的認識,才能在銷售領(lǐng)域定位。這是一個心、腦、手并用的智力型工作,必須要用我們所具備的大腦去嘗試思考。

  2、加強學習不斷提高自身水平,不斷更新,不斷超越,不斷成長,蓄勢待發(fā)。鋸用久了會變鈍,只有重新磨后,才會鋒利再現(xiàn)。我們做為一個銷售人員,如果不懂得隨時提升自已,有一天我們也將從舊日所謂的輝煌中跌入低谷。對于我們來說及時的汲取新知識原素相當重要,除了書本外,我認為在工作中,用心去學是相當重要的,我們能從客戶那兒學來豐富的產(chǎn)品,外貿(mào)知識(我習慣到客人那邊后,不管他有沒有可能近期成為我們的客戶,我都會花點時間,與他交談。從而學到點他們行業(yè)的知識,下次我可以用在與他相類似的客戶身上,日積月累,我們也會成為各行各業(yè)的行家)那時談此類客戶,我們多了一樣至勝的利器。我們也可以從同行那邊學到知識,那樣才能“知彼知己,百戰(zhàn)不殆”,在竟爭中,讓自已處在一個有利的位置。我們要不斷的超越自已,緊記一句話,不要與你的同事去比較長短,那樣只會令你利欲熏心,而讓自已精力煥散。與自已比賽吧,你在不斷超越自已的同時,很可能你已經(jīng)超越他人,而你是沒在任何惡性壓力下,輕松達到一個頂峰

  3、對工作保持積極進取的心態(tài),別人能做到的,我也能做到,還會做的更好。這是個信念問題,銷售的壓力很大,主要就是自身給自己的壓力,時間一長,會有疲憊的反映,還有,當業(yè)績領(lǐng)先時,會放松對自身的要求,所以在業(yè)務(wù)上了軌道之后,我們始終應(yīng)牢記著“業(yè)精于勤荒于嬉”的至理名言,。一定不能輸給自己,而戰(zhàn)勝自己最實際的是行動。思考、觀察、計劃、謀略都得用行動來證明它們存在,再好的心理素質(zhì)也得在實踐報告中檢驗、錘煉、提高。腦在行動中運轉(zhuǎn),心在行動中體會,經(jīng)驗在行動中積累。

  4、自信、勤奮,善于自我激勵。這一點至關(guān)重要,對于新入行的業(yè)務(wù)員,自信、勤奮是非常重要的,俗話說得好,自信、勤奮出天才,銷售亦是如此,我們都知道天下沒有不費苦工夫得來的碩果,我們也知道付出就一定有回報。所以我們在銷售的過程中要不斷的免疫自己,相信自己,讓自己更加勤奮,用我們的超強的自信心讓客戶知道自己銷售的信譽和產(chǎn)品是如何如何的好。

  以上是我通過培訓寫下的幾點心得體會,希望對大家有所啟發(fā)與幫助,也希望大家能與我共同進步! 我相信我們的明天將會更好!

總結(jié)的作文 篇4

  我就有一個快樂小樂園,它潔凈、明亮、優(yōu)雅,是我享受生活的快樂和學習的樂趣的小天地,它就是我的小房間。

  我的房間里有兩大瑰寶,那就是我的書桌和小床。每天一放學,我就會撲到書桌的懷抱里,每天和它一起度過的時間可真不少呢,一頁頁、一本本整齊的作業(yè);一張張、一幅幅美麗的畫卷;不都是在他身上完成的嗎?它上面擺滿了我心愛的物品:身材苗條的鉛筆小姐,胖墩墩的鋼筆先生,瀟灑帥氣的簽字筆哥哥,還有寬厚可愛的尺子妹妹,熱鬧極了。

  有時只要我一不留神,就會把它弄成大花臉,可它從不抱怨,等我把它收拾干凈,它就又張開它寬闊的懷抱,讓我盡情的書畫。小床可是我必不可少的朋友,據(jù)說,人的一生有30%的時間是在床上度過的,所以我格外喜歡我的小床。

  床單是粉色的,被罩和枕套是綠色的,顯得非常溫馨。上面還擺著一個毛毛蟲狀的大長枕頭,我叫她“大毛毛”,是我形影不離的好朋友。

  我的床上還有眾多的毛絨玩具,有憨態(tài)可掬的小倉鼠,有可愛的考拉和泰迪熊,有天真稚嫩的小海豹,等等,都是我最喜歡的伙伴,湊在一起簡直就像一個動物園,實在是太美妙了。

  高興時,把他們擺成一圈,開一個party,和它們一起狂歡;孤獨時,我就會摟摟這個,抱抱那個,把心里的委屈說給他們聽,自己的心情就會慢慢好起來,不再害怕、孤單。

  我的快樂小樂園,就像一個避風的港灣,讓我忘掉了疲憊、孤獨,帶給我無盡的歡樂。更像一個夢境,讓我充滿了對生活的幻想和希望。

總結(jié)的作文 篇5

  學生的作文能力包括作何改兩部分,不少教師往往只重視了作文的習作技巧的傳授,忽視了改的能力的培養(yǎng),從教十幾個年頭,我愈來愈發(fā)現(xiàn)教會學生改作文也是提高作文能力的有效途徑。

  首先,示范引路讓學生參與作文評改,必須以教師精細的評改作示范,為學生的自改打基礎(chǔ),具體做法可為:學生完成習作后,教師瀏覽學生的習作挑選出有代表的習作,原文投影或復(fù)印人手一份,然后組織本班學生討論評改。從主題結(jié)構(gòu)到字詞句標點行款等進行推敲斟酌,邊評改邊說明讓學生真切感到評改的群過程,最后讓學生把原文與修改后的文章對照,使學生加深認識,獲取能力,在示范評改中教師要為學生提供切實有效的增刪,調(diào)換的評改方法一整套的一目了然的評改符號和一系列的簡明實用的評改術(shù)語等。

  其次,授之以漁統(tǒng)一評改的要求,學生感覺作文有評改難度,主要是因為作文評改沒有一個客觀的標準,可以衡量教師可以為學生提供一個統(tǒng)一的瓶蓋要求,使學生感到評改時有法可依,教材中安排的每次習作都有一個訓練重點,它可以是謀篇布局的訓練,也可以是選材立意的訓練。同時,學生習作還兼顧常規(guī)要求,包括卷面,標點,字詞句等方面的要求,因此,教師可以根據(jù)重點訓練把每次習作細化標改細則。

  此外,還可以知道學生三讀三改。文章的評改不要求學生一步到位,可以指導(dǎo)學生運用三讀三改的評改。初讀是,通觀全局,大處著眼,對文章的材料結(jié)構(gòu)進行審視,分析判斷材料是否符合要求,結(jié)構(gòu)是否合理,內(nèi)容安排是否得當,這些問題解決了,文章的評改也就成功了一半,接著細讀對文章的字詞句,標點進行推敲琢磨,看看標點是否錯漏,用詞是否確切,語句是否規(guī)范,最后品讀把評改后的習作在認真的品讀,一邊憑借預(yù)感,再度進行斟酌潤色,是文章逐步完美。

  訓練學生評改作文不能操之過急,要循序漸進,從教師示范引路到學生獨立評改是一個長期過程,不可能一蹴二就,教師要為學生設(shè)計臺階,拾級而上,真正達到作文不待老師該的境界。

總結(jié)的作文 篇6

  我的外公是個勤勞、純樸又幽默的人,簡直可以用“人見人愛”來形容。

  他今年60多歲了,個子高高的,一張布滿皺紋的臉上嵌著一雙有神的眼睛,最值得驕傲的是爺爺具有“活到老,學到老”的品質(zhì)。

  也當過兵,退伍后回農(nóng)村種田,他的善良和風趣使他和鄉(xiāng)鄰們相處和睦。空閑時,大家喜歡圍著他,聽他講故事。大樹下、石橋邊、田畔上,處處有他的身影,一把大蒲扇,一碗淡茶,伴著外公嘹亮的嗓音和爽朗的笑聲,這都讓人倍感舒適。

  在家里,我特別喜歡我的外公。他雖然是位年過花甲的老人,可他的神精足著呢!他也是一位和藹可親的老人。

  外公沒有吸煙的嗜好,卻饞愛兩口小酒,但從來不醉酒。他酷愛喝一種叫鐵觀音的茶。他喝茶之前習慣先用鼻子聞一聞以后,才輕輕地?萆弦豢冢?釁鹱叛劬?槐呦趕傅鈉飛妥挪櫛兜那逑悖?槐咚坪踉誶娜壞奶寤嵐儻度松?……他每逢高興的時候,總愛哼哼所謂的民謠和小曲,卻總是跑調(diào)。

  我的外公就是這樣的。

總結(jié)的作文 篇7

  北風呼嘯,大雪紛飛。北國之冬已披上她的銀裝悄悄來到了北方。時光荏苒,9個月前還是生機勃勃的春天,如今9個月后已是銀裝素裹的寒冬。一年要結(jié)束了,我的作文班課程也隨著這時間的匆匆流去也要結(jié)束了。

  在這9個月里,經(jīng)過作文班王老師的教學和修改作業(yè),我的作文水平有了明顯提高,筆墨比原先更濃了。在班級的作文上,原屬落后的我現(xiàn)在在班級經(jīng)常排在前面。之所以作文水平提高得快,是因為我的作文內(nèi)容變得生動多彩、充實豐富了,當然這一切的一切是自己多讀了一些書上的'內(nèi)容和王老師在課堂上傳授給我的一些知識的結(jié)果。

  我認為作文學起來是苦的,可真正學好了同樣也是快樂的,正像咖啡一樣,喝起來是苦的,品起來卻很香。概括地說,我認為作文是苦樂交織的。

  回顧過去的時光,在夏季的陰雨天氣里,我打著傘依然去上作文課;在冬季時,冰雪嚴寒也擋不住我學習作文的熱情。因為努力了,堅持了,所以我已從山坡的一端攀到了山頂,成功與愉悅也就來到了我的身邊。我覺得我已攀到了山頂,我堅持下來了,我是滿載成功的,滿心喜悅的。我認為我的作文也乘著飛馳的魔輪從低級滑向了中級,同時我也認為我可以為我堅持下來的所取得的成績,劃上一個滿意的句號了。

  雖然,寫作文已有了明顯的進步,但我寫作文時,中心句常常與本段內(nèi)容不符,文章中常常還出現(xiàn)一些小毛病。因此,我想努力改掉這些缺點,這樣我就能彌補作文中的問題了。要使作文內(nèi)容更為生動,我想我讀的書還是太少,我應(yīng)該做到多讀書,多吸取一些課外知識,才能讓我寫的作文更富有知識性,讓我的筆墨更加濃郁、雄壯。

總結(jié)的作文 篇8

  本次作文競賽在各級領(lǐng)導(dǎo)組織安排和各位語文老師的積極努力下,比賽已經(jīng)圓滿結(jié)束。

  為了促進今后的作文教學的提高,特總結(jié)如下:

  本次作文比賽參與面廣,組織有序。共有四個年級250名學生參加。經(jīng)過一周的比賽和評閱,評選出部分優(yōu)秀作品。

  優(yōu)點:本次活動中的學生作文,展現(xiàn)了學生的真實水平,可以看出大部分學生基本能掌握記敘文的寫作方法,準確把握題目要求。小部分學生能寫出真情實感,內(nèi)容貼近生活,立意新穎,結(jié)構(gòu)巧妙。這充分說明這部分學生的閱讀概括能力、思維能力、語言文字的組織能力已達到了相當?shù)某潭取Mㄟ^這次作文競賽活動,產(chǎn)生了部分水平較高的獲獎作文。小作者行文流暢,語言優(yōu)美,富有意境,主題也有一定的深度。這是學生的成績也是我們老師的收獲。

  不足之處:部分作品取材單一、內(nèi)容淺顯,對生活缺乏獨到的見解,很多學生由于生活面窄,經(jīng)歷單純,對生活的感悟都如出一轍,沒有寫出新意。藝術(shù)化與真實融合的不夠,塑造人物形象時,對人物得身份性格特點考慮的不夠,人物的語言過于書面化。應(yīng)試的痕跡重,主要體現(xiàn)在文章套用格式,沒有深刻的思想內(nèi)涵,對材料的剖析不夠。感情不夠,敘述平淡不能打動讀者的心。

  20xx年12月

總結(jié)的作文 篇9

  本月,首先協(xié)助其他部門的一些日常的工作:查課、查衛(wèi)生、查晚歸。還有3月7號女生節(jié)的信息采集,會議記錄,對管院新生100問問卷調(diào)查進行統(tǒng)計整理

  辦公室最讓人頭疼的工作就是新聞稿的編寫了,所以部長特意邀請了校學生會信息部部長,在3月7號晚上,對我們進行了一個小小的新聞稿培訓。

  我們都覺得自己的水平肯定得到提升了,可實際操作起來還是無從下手,困難重重。唉,新聞稿這事急不來啊。

  管理技術(shù)學院的技能節(jié)開幕了,我們系學生會負責商業(yè)實戰(zhàn)和誰是炒股王。為了辦好這次的活動,也為了更好的鍛煉干事們的能力,所有的干事都被打亂分成了幾個小組。

  我被分到了宣傳組。這對于笨手笨腳的我來說是個不小的挑戰(zhàn)。不過還算不錯,在宣傳組各位成員的努力下,我們的前期工作是圓滿完成了。

  3月25號晚上,我們部門和生活部進行了聯(lián)誼。那天大家都吃得很開心,喝得也很盡興。在飯桌上,大家都談了自己的一些事和想法,聊得很交心,感覺我們就是一家人。

  接下來該說說我自己的一些想法了。

  上次開干事會議的時候,大家都發(fā)表了自己的一些看法,除了我。因為我實在是不知道該說什么,當然還有是因為我不習慣在不熟悉的眾人面前說話。當初進學生會是希望能改改我這毛病,后來發(fā)現(xiàn)我錯了。因為我根本就不是很想改變,每次讓我發(fā)表一下自己的想法時,我都會推脫,就連簡單的自我介紹我都說得支支吾吾的

  或許,主席團或者是部長看到這,會想在以后的會議上讓我多多發(fā)言。我想,不必了。因為至今為止,學生會的大部分人對于我來說還是陌生的,只知道誰是誰,路上碰面的時候隨手打個招呼。雖說在學生會已經(jīng)一個多學期了,但真正和大家在一起的時間是很短暫的。

  我又是個極度慢熱的人,所以我想我還是不會習慣在學生會的會議上發(fā)言;蛟S,根本就沒幾個人會看這個工作總結(jié)。從我們學生會的博客就能看出這點:每篇博文那可憐的點點瀏覽次數(shù)。

  我們部長說過:感覺辦公室干事們對學生會的工作沒熱情,很懶散。我想說,不止我們辦公室,大部分干事如此。直到現(xiàn)在我還沒發(fā)現(xiàn)有誰能勝任主席團成員的職位。

  肯定有人會生氣:你憑什么這么說?你自己很好么?我不好,我也沒什么資格能評價誰,我只是想說說,僅此而已。

  在接下來的時間里,我會努力做好學生會的各項工作。

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