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總結(jié)作文

時(shí)間:2021-03-07 10:38:57 總結(jié) 我要投稿

有關(guān)總結(jié)作文合集七篇

  總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以使我們更有效率,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編收集整理的總結(jié)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)總結(jié)作文合集七篇

總結(jié)作文 篇1

  拉拉是一個(gè)安靜、內(nèi)向的女孩,但她喜歡騎車到室外去玩兒,不喜歡一個(gè)人孤獨(dú)寂寞的待在家里。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的好天氣里,本應(yīng)該是拉拉騎車出去玩的好機(jī)會(huì),但她卻被爸爸媽媽毫不留情地反鎖在了家里。這是為什么呢?原來(lái)是拉拉的期末考試沒(méi)有考進(jìn)前10名,數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)考到爸爸理想的成績(jī)。所以,爸爸就下了命令:這個(gè)寒假不許出去玩了,好好在家待著,把上學(xué)期數(shù)學(xué)書上的習(xí)題都做一遍。然后轉(zhuǎn)身就走了,把門“砰”地一聲給關(guān)上了。拉拉一想起爸爸那雙充滿兇狠的眼睛,全身的汗毛就情不自禁地都豎了起來(lái)。拉拉的爸爸是一個(gè)望子成龍、望女成鳳的父親,他對(duì)拉拉的要求特別高,他要求拉拉每次考試必須進(jìn)前10名,每科成績(jī)都不能低于95分。你們知道嗎?拉拉為了達(dá)到他爸爸的要求,每天一放學(xué)回家,就直奔自己的房間去寫作業(yè),她怕浪費(fèi)了一秒鐘寫作業(yè)的時(shí)間。做完作業(yè)已經(jīng)8、9點(diǎn)了,都到上床睡覺的時(shí)間了,但這還沒(méi)完事。她做完作業(yè)還要繼續(xù)做爸爸給她買的那一大桌子的課外練習(xí)題,她拼命的做呀、做呀,甚至有時(shí)候都忘了吃晚飯。每夜至少到11點(diǎn)才睡覺。早上都是帶著兩個(gè)大黑眼圈去上學(xué)。哎,可憐的拉拉都成了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器了。

  現(xiàn)在拉拉的心里有無(wú)數(shù)個(gè)為什么:為什么爸爸對(duì)她就不能放寬松一點(diǎn)?為什么老師留的作業(yè)這么多?為什么做完作業(yè)后還要做好多好多的課外習(xí)題?------“為什么?為什么?!”拉拉使勁地用拳頭拍打著布娃娃,當(dāng)然,布娃娃是不可能告訴她這是什么原因的,布娃娃依舊傻笑著看著拉拉,根本不知道她現(xiàn)在的心情。拉拉的眼淚像斷了線的珠子一顆接著一顆順著她俊秀的小臉,滴到了布娃娃的身上。

  有時(shí)候拉拉真的想和爸爸媽媽坐下來(lái)好好談一談,但一看到爸爸那雙無(wú)情、沒(méi)有一點(diǎn)商量的余地的眼睛,剛到嘴邊上的話就又被咽了下去。

  我在這里要問(wèn)一下各位家長(zhǎng),難道孩子們的幸福快樂(lè)還比上做那些練習(xí)題重要嗎?難道名次、分?jǐn)?shù)就那么的重要?家長(zhǎng)們好好想一想吧,讓孩子們好好地休息一下,真的有那么難嗎?

總結(jié)作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)福清市新厝鎮(zhèn)真是一個(gè)色彩斑斕的世界。

  藍(lán)天、白云、紅花、綠樹以及古老的建筑物一起構(gòu)成了彩色的家鄉(xiāng)。

  先說(shuō)紅紅的古厝吧。古厝是我們家鄉(xiāng)最美的房子。墻上貼著紅石,屋頂上鋪著紅瓦,紅色的古厝高低錯(cuò)落,鱗次櫛比,掩映在綠綠的龍眼樹中,煞是好看。古厝的屋頂兩端是微微向上翹起的紅屋脊,類似皇宮,因?yàn)檫@里曾是唐代梅妃的故鄉(xiāng),所以皇帝恩賜了這特殊待遇。屋里地磚是紅色的、家具是紅色的、房頂是紅色的,就連各個(gè)門柱上也要貼著紅色的對(duì)聯(lián)。結(jié)婚時(shí),新郎新娘穿的禮服是紅色的,接親的女眷們也是紅衣紅褲紅雨傘,遠(yuǎn)看就像一串長(zhǎng)長(zhǎng)的紅腳蟹;祝壽時(shí),壽星、家人不論男女一律也都是穿紅色的衣褲,F(xiàn)場(chǎng)的布置都是喜慶的紅色,紅色的地毯、紅色的窗簾,就連餐桌上用的餐布也是紅色的,加上紅粿、紅菇湯……擺在桌子上就如一片紅色的海洋。整個(gè)婚禮紅紅火火,喜氣洋洋。

  如果你問(wèn)我世界上最藍(lán)的是什么東西?不用我回答,那肯定是藍(lán)天大海。福建省的天空是全國(guó)最藍(lán)的天空,而家鄉(xiāng)新厝的天空則是福建省最藍(lán)的,除了途徑的飛機(jī)和白云,剩下的就是如寶石般的藍(lán)。那波光粼粼的興化灣如一塊巨大的藍(lán)寶石映著藍(lán)天白云,猶如一幅無(wú)邊無(wú)際的油畫,就連打上來(lái)的海浪也比夏威夷的海水還要藍(lán)。

  家鄉(xiāng)一年四季都是滿眼的綠色,春天是翠綠色的,夏天是淺綠色的,秋天是深綠色的,冬天是墨綠色的。房前屋后的龍眼樹、芒果樹,背依的草堂山上的參松翠柏,時(shí)時(shí)蒼翠欲滴,從不凋零,從不枯萎,只是按照時(shí)序不停地變換綠的色調(diào)而已。

  家鄉(xiāng)的文化藝術(shù)也是多姿多彩的。硋灶村的五瑞獸表演、江兜村的頭尾厝、大澳村的還族舞、新厝村的伡鼓舞等等。伡鼓舞表演時(shí),四把彩色寶蓋涼傘一字橫開,金色鈸、鑼依次雙隊(duì)縱行居中,由二人推車、一人擊鼓組成的伡鼓殿后壓陣擊節(jié)指揮。每支伡鼓舞隊(duì),由數(shù)十名穿紅戴綠的舞者組成的“四手”(傘手、鑼手、鈸手、鼓手),隨著鼓點(diǎn)擊打的指揮,舞出各種變化無(wú)窮的動(dòng)作、造型、套路和花樣。場(chǎng)面宏偉壯觀,大鼓、大鑼、大鈸,鼓聲雷動(dòng),鑼鈸鏗鏘,動(dòng)作整齊,舞步矯健,颯爽英姿,氣勢(shì)磅礴。

  啊,我的家鄉(xiāng),好一個(gè)多彩多姿的世界!

總結(jié)作文 篇3

  自背上書包,成為一名學(xué)生后,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的考試,他們猶如過(guò)眼云煙在腦海里給抹掉了。但是,五年級(jí)上學(xué)期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中,我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

  雖然這次語(yǔ)文試卷我得了95。5分,但是我并不滿足。有好多題都是因?yàn)轳R虎而做錯(cuò)的。其中有一道題,是因?yàn)槲也粡?fù)習(xí)錯(cuò)的。還有就是因?yàn)槲也唤?jīng)常看新聞聯(lián)播答錯(cuò)的。所以,我以后要多看新聞聯(lián)播,多關(guān)心國(guó)家大事!

  這次的數(shù)學(xué)卷子我真不應(yīng)該得85分,我應(yīng)該得滿分。有一道判斷題老師已經(jīng)講過(guò)無(wú)數(shù)次了,但我還是做錯(cuò)了,一個(gè)判斷題,就這樣被減了一分!另一分是因?yàn)槲覚z查時(shí)的疏忽,被扣掉的。所以,以后老師講課時(shí),我要更加留心做好筆記,絕不三心二意。

  這次英語(yǔ)我得了80分。有的是因?yàn)槲也缓煤帽痴n文,填空錯(cuò)了。有的是因?yàn)槲也话蠢蠋煹囊笞,翻譯詞組錯(cuò)了。以后,我要聽老師話,多背課文。

  科學(xué),品社試卷體現(xiàn)出我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤!那就是——我沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)科目的重要性,答完試卷后而不檢查試卷!導(dǎo)致科學(xué)只得了91分,品社只得了84分。我以后爭(zhēng)取取得一個(gè)更好的成績(jī)!

  通過(guò)這次考試,我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)是能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己的不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為以后的考試提供借鑒。缺點(diǎn)是做完試卷后,檢查的不到位。還有一個(gè)總也“陪伴”我的“小馬虎”!我決定,從此以后,我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在以后的考試中取得更好的'成績(jī)。。。

  第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來(lái)了盼望已久的寒假. 時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初一學(xué)生已半年多了。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi),通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多.時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng).而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。

  我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路.: 出勤情況:請(qǐng)了一次病假.拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況。 在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子,而通過(guò)7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

  在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去,以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代

  科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,中國(guó)的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。

  知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。 以上是我對(duì)初2上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助

總結(jié)作文 篇4

  自考試考作文起,一至到現(xiàn)在,作文一直是我最苦惱的部分,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)名列前茅,可語(yǔ)文這科總讓我對(duì)第一名望而卻步。爸爸雖然有語(yǔ)文功底?晌乙恢辈婚_竅也使爸爸一籌莫展。為了今后的成績(jī),爸爸命我來(lái)邢老師這兒學(xué)作文。

  剛見面,老師就通過(guò)調(diào)查表,找出了我作文寫不好的原因:字?jǐn)?shù)少——不知怎么寫具體;不生動(dòng)——描寫全部一筆帶過(guò);內(nèi)容空洞——找不到事寫;最重要的一點(diǎn),我的作文沒(méi)有中心,形散神也散。邢老師拿出合同,許諾說(shuō):“兩節(jié)課不怕作文,十節(jié)課不愁作文。學(xué)不會(huì)退回所有費(fèi)用。”老師說(shuō)得很對(duì),但我還是將信將疑,爸爸卻很有信心。我知道爸爸為了我的作文的事跑遍了整個(gè)滕州市,反復(fù)咨詢了多家作文培訓(xùn)學(xué)校,光是到邢老師這里就來(lái)過(guò)三次。出于對(duì)爸爸的信賴,我決定來(lái)上課了。事實(shí)果真如此,上了第一節(jié)課我就不怕作文了。

  上到七、八節(jié)的時(shí)候,我要學(xué)習(xí)改作文,拿出我過(guò)去的作文,找出不足,用現(xiàn)在的方法來(lái)改,這節(jié)課的印象最深刻,過(guò)去的作文簡(jiǎn)直不能看,二、三百字,事件沒(méi)有經(jīng)過(guò),廢話太多,中心不太明確,和邢老師分析的一點(diǎn)不錯(cuò)。將作文改完以后,再讀就好多了。

  經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我的作文有了不小的進(jìn)步,字?jǐn)?shù)由三、五百變成六、七百字,內(nèi)容充實(shí)了,中心明確了。自己看著也象篇作文了,回首過(guò)去,觀察現(xiàn)在,自己從怕作文到不怕,再到喜歡,這才是我最大的收獲啊。

總結(jié)作文 篇5

  “再見,20xx,歡迎,20xx。”這是我在元旦看到最多的一條說(shuō)說(shuō)。

  回望走過(guò)的20xx年,感覺多了很多溫馨的收獲。

  冬三項(xiàng)比賽,是臨時(shí)聽老師說(shuō)的,之前沒(méi)有收到校方一點(diǎn)通知。來(lái)得突兀,弄得我措手不及的,我什么都沒(méi)有準(zhǔn)備好,就要比賽了。

  先是跳繩和踢鍵子,因?yàn)閰⒓犹唠ψ拥耐瑢W(xué)不會(huì)跳繩,所以我就幫忙跳了個(gè)繩。因?yàn)槲蚁霂屯瑢W(xué)得一個(gè)好成績(jī),跳的很急。俗話說(shuō)得好“心急吃不了熱豆腐。”因?yàn)榧,出錯(cuò)率大大提升,讓我事倍功半。

  下場(chǎng)后,我十分后悔!盀槭裁匆募毖,要是不急的話,還能跳得更多點(diǎn)!弊约簩(duì)自己十分失望,F(xiàn)在看以前的自己,感覺自己長(zhǎng)大了,能自覺的進(jìn)行自我反省了。

  長(zhǎng)跑項(xiàng)目是我的強(qiáng)項(xiàng),別看我瘦弱,論長(zhǎng)跑,班級(jí)里還沒(méi)有幾個(gè)人敢跟我比試的。不久,我該上場(chǎng)比賽了。雖然參加過(guò)一次,但是還很緊張,心跳加速。互助組同學(xué)過(guò)來(lái)了,手里一瓶紅牛飲料和一些糖,對(duì)我說(shuō):“老師讓你喝點(diǎn)紅牛,還有這有糖,裝在身上,不好受的時(shí)候就吃一顆。”我十分任性的說(shuō):“我不想喝它,我不喝。糖我吃,但飲料我絕對(duì)不喝!鄙蜃雍哌^(guò)來(lái)說(shuō):“不許任性,快喝了!不喝,我以后就再也不理你了!蔽壹绷,害怕涵不理我,快速打開蓋子,抿了一口,說(shuō):“涵,我喝了,別不理我。”她又說(shuō):“太小了,不夠一口!蔽依履,喝了一口,說(shuō):“我喝了,你一定要理我呀!”涵淡淡的一聲“恩”。讓我喜得亂蹦!皠e蹦了,一會(huì)沒(méi)有力氣跑步了。”“恩,我知道了!睂(duì)涵吐了吐舌頭,說(shuō)。

  磨蹭磨蹭,就到我上場(chǎng)了,跑到賽道上,開始我的中長(zhǎng)跑旅途。

  耳邊隨時(shí)都有同學(xué)們充滿激情的鼓勵(lì)和支持“加油,努力!”身體里的鮮血沸騰不已,他們伴著我跑完了全程。

  一下場(chǎng),就是接連不斷地問(wèn)候,問(wèn)得我好煩,自己不耐煩的說(shuō)了幾句“沒(méi)事”就走了。

  現(xiàn)在想想,覺得自己好幸福,又太傻。有很多人對(duì)我那么好,我卻沒(méi)注意,更沒(méi)有好好珍惜。

  世界上沒(méi)有比友誼更美麗,更會(huì)令人愉快的東西了。沒(méi)有友誼,世界仿佛失去了太陽(yáng)。

  所以好好珍惜,別糟蹋了那純真,不易得來(lái)的友誼。在20xx,希望我能更加幸運(yùn)!

總結(jié)作文 篇6

  媽媽常說(shuō)要學(xué)習(xí)就要講究方法,這樣才能做到事倍功半。學(xué)好語(yǔ)文的一個(gè)重要方法,便是抓住上課的四十五分鐘。如果這四十五分鐘利用得好,往往能在課后省下更多的時(shí)間。對(duì)此我得出了,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,一定要:多聽,多記,多看,多做,多問(wèn),多復(fù)習(xí),多總結(jié),老師講方法時(shí),要做課堂筆記這樣既方便以后復(fù)習(xí)又可以集中上課注意力一舉兩得。

  對(duì)于這一點(diǎn),我是深有體會(huì)的:我認(rèn)真聽課,抓緊上課的每一分鐘。復(fù)習(xí)起來(lái),我就會(huì)容易多了,根本不用費(fèi)勁,許多知識(shí)就是這樣牢記于心中。我不是背每一題的答案,而是背題目的要領(lǐng)、方法,掌握了方法盡管是一千道一萬(wàn)道都能手到擒來(lái),這奧妙誰(shuí)都懂得,但事做起來(lái)就很不容易,能堅(jiān)持做到的人并不是很多,因?yàn)檫@需要頑強(qiáng)意志和堅(jiān)韌不拔毅力。

  中文是我國(guó)的母語(yǔ),在中國(guó),中文是人與人勾通的基本工具。生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿著語(yǔ)文。設(shè)想一下,你不會(huì)語(yǔ)文,就相當(dāng)于你不會(huì)中文,那你不成了聾啞人了?不懂語(yǔ)文你還能做些什么呢?語(yǔ)文在中國(guó)是很重要的。你現(xiàn)在每天說(shuō)的、聽的、寫的等不是一直再用語(yǔ)文嗎?所以我們一定要學(xué)好語(yǔ)文,不然就是一個(gè)不稱職的中國(guó)人。

總結(jié)作文 篇7

  曾經(jīng),我是個(gè)臥底。

  你知道"高考之外"嗎?

  或許你不知道,或許你曾經(jīng)或者現(xiàn)在就是其中一員。這個(gè)組織自從鄧爺爺恢復(fù)高考時(shí)就自發(fā)成立了。無(wú)頭目、無(wú)紀(jì)律、無(wú)成員名單、無(wú)集會(huì)。但是我要告訴你,稱其為組織是不可置疑的。它的成員龐大而又流動(dòng),每一秒都有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人加入、同時(shí)也有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人退出。但是,這并不妨礙組織內(nèi)部強(qiáng)大的凝聚力,因?yàn)樵诿恳凰查g,成員所爆發(fā)出的對(duì)高考之外的推崇或渴望是一樣巨大的。那是一個(gè)雷雨交加的夜晚,幾位文筆較好的陌生人拉我入伙,剛剛得到期末考試成績(jī)的我同意了,并利用學(xué)生身份的便利潛伏在高考體系內(nèi)部,伺機(jī)而動(dòng)。

  一個(gè)初秋的午后,暖暖的陽(yáng)光從窗戶外打進(jìn)來(lái),梧桐樹的身影在講臺(tái)后的白墻上搖曳,不時(shí)有啁啾鳥鳴,偶爾也會(huì)有廚房師傅路過(guò)操場(chǎng)時(shí)喊幾聲號(hào)子打破寧?kù)o。等到同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)從宿舍回到教室后,老師便進(jìn)教室主持換座。一時(shí)間,教室里鬧騰起來(lái),有的爭(zhēng)著搶著要與學(xué)霸們坐在一起,有的大聲喧嘩著拉攏同桌,有的人皺著眉捂著耳朵繼續(xù)刷題......最終,小a坐在了我的旁邊,靠著教室門口。他個(gè)頭不高,頭發(fā)濃密而卷,微長(zhǎng),但也前不過(guò)眉,旁不遮耳,油油的,還有不少頭皮屑。瘦削的臉上長(zhǎng)滿了青春痘。他很安靜地刷著題,眼神就像觀世音菩薩那樣平靜,不驕不躁,不緊不慢。之前我與他并沒(méi)有深交,只知道他是從農(nóng)村來(lái)的。

  策略上要"遠(yuǎn)交近攻",這是毋庸置疑的,于是我潛伏在他身旁,等待機(jī)會(huì)。直到有一次,考卷發(fā)下來(lái),他一向用心學(xué)習(xí)并且擅長(zhǎng)的物理竟然剛剛及格,他的表情仿佛在說(shuō):"我高考怎么辦啊!"這便是我小人得志之時(shí),于是我見縫插針:"a兄,我都為你感到不公平啊!中國(guó)的教育體制太不合理了,如果將來(lái)僅憑一次高考就把你這種人才擋在名校之外,我都要為你去求情。哎.....不過(guò)也不要緊,反正高考也不是唯一的出路,你這類人才可以走高考之外的渠道啊。""那你說(shuō)說(shuō)有什么渠道?"小a帶著試探的眼神望著我。"比如說(shuō)參加奧數(shù)競(jìng)賽啊。那個(gè)誰(shuí)不就是這樣進(jìn)清華的嗎?""那個(gè)誰(shuí)從小就開始學(xué)奧數(shù),跟我們從小就為高考在做準(zhǔn)備一樣;況且他那樣的渠道非高智商走不了啊。再說(shuō)了,請(qǐng)個(gè)好老師一直教你也得費(fèi)不少錢啊,就我家這個(gè)經(jīng)濟(jì)狀況能承受得起?""那就說(shuō)創(chuàng)新作文,那不也可以嗎?""咋就可以啊,我的作文水平在班上還算高了吧,可是哪兒稱得上能“創(chuàng)新”啊,去試試倒也可以,怎么敢就因此放棄高考這條穩(wěn)妥的出路啊。""那就......""得了得了,別說(shuō)了。你的途徑啊,不是太小眾,就是不可靠。我還是老老實(shí)實(shí)地準(zhǔn)備我的高考算了。"說(shuō)罷又埋頭學(xué)了起來(lái)。

  可是我不甘心,我想起那個(gè)夜晚的轟鳴雷聲、想起那個(gè)夜晚的信誓旦旦。于是和他走得更近,等待著他弱點(diǎn)的暴露,方便我當(dāng)堂指出,讓他意識(shí)到為了應(yīng)付高考給他思維能力、交際能力帶來(lái)的巨大傷害。但是我又一次失望了--所謂的"應(yīng)付高考"帶給了他好成績(jī),反而給了他自信,使他有動(dòng)力以一種積極向上的態(tài)度去生活。球場(chǎng)上,他是迅疾如風(fēng)、敏捷靈活的"猴子";盡管他口才不好,在餐桌上,他也能與同學(xué)自由調(diào)侃,顯得那么隨性灑脫。發(fā)新書時(shí),他會(huì)專門把由于運(yùn)輸不當(dāng)而皺了的書留給自己,教室里的飲水機(jī)沒(méi)了水,他一定是第一個(gè)沖出門外去換水的人。所謂的"應(yīng)付高考"竟然使他成為了班上最具有創(chuàng)造性思維的人,對(duì)于生活中的瑣事如同換座位、修桌子等他都能提出一些高效而且獨(dú)特的方法。我不解,于是問(wèn)他。"這與“高考”有關(guān)系嗎?"他詫異地回答我。

  后來(lái),陰差陽(yáng)錯(cuò)地,我竟成了他的好朋友。

  后來(lái)的后來(lái),依然是一個(gè)午后,吃完飯后,我與小a信步回教室,路上經(jīng)過(guò)一片林蔭小道,斑駁的日光將他照得像金錢豹一般。他悄悄告訴我他喜歡上了隔壁班的一個(gè)女生,并幸福地瞇起眼指給我看。那可是眾所周知的白富美啊!我在心里竊笑。他卻又突然正色道:"所以我更要好好學(xué)習(xí),考個(gè)好大學(xué)!"此時(shí)學(xué)校廣播站正播放著許巍的《藍(lán)蓮花》,我看著他嚴(yán)肅的樣子,也就在那一刻,我明白了高考對(duì)他來(lái)說(shuō)意味著什么;明白了沒(méi)有高考他會(huì)失去什么。

  也就是從那一刻起,我開始懷疑是不是有一個(gè)組織叫做"高考",而我就被小a反臥底了。

  又或許,根本就不存在"高考"或是"高考之外"。只不過(guò)是我的叛逆與放棄創(chuàng)造了這種分化吧。

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