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總結的作文

時間:2021-03-05 13:28:18 總結 我要投稿

【精品】總結的作文六篇

  總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以提升我們發(fā)現問題的能力,為此我們要做好回顧,寫好總結。總結怎么寫才是正確的呢?下面是小編整理的總結的作文6篇,歡迎大家分享。

【精品】總結的作文六篇

總結的作文 篇1

  時光飛逝,轉眼間20xx年即將結束;厥走@不同于平常的一年里的點點滴滴,我心中也有了一些感觸。在這一年的學習生活中,我不僅僅有歡笑和淚水,我也有成功和挫折!

  在這個不同于平常的一年里,我們經歷了半年的線上學習。我的學習態(tài)度有了很大的轉變。雖然和之前一樣都是同一個老師來上課,但和以前有了很大的差異:老師不再像每天逼著我們學習,催著我們交作業(yè),反而一切都交給了我們自己,所以我們必須學會自主學習,主動學習。在學習方面,線上課程比正常上課來說相較于輕松,但是線上學習主要是靠自覺。最開始我很不適應,甚至不好好上課,應付作業(yè)。后來才開始認真學習,知道了學習是為了自己,我現在學習的自覺性現在已經大大提高,我已經不再是家長逼著我學習,而是每天我自己主動去學習。

  9月,我生到了初中。我也已經找到了一個屬于自己的學習方法,自從我知道努力,我就會用努力來彌補我的不足。上課認真聽講,下課認真完成作業(yè),認真復習。但是我知道自己還是不夠努力,這學期我有了自己的手機,我雖然可以做到努力學習,但是有時還是禁不住手機的誘惑。我用“不下載任何游戲和視頻軟件”這個方法來克制自己玩手機的欲望,現在已經有了大大的改善。

  總之,過去的這一年,是不斷學習、不斷充實的過程,也是積極探索的歷程。我會迎難而上,以堅強的意志來迎接挑戰(zhàn),給自己的初中3年畫上一個圓滿的句號!

總結的作文 篇2

  “最好”這個詞分量很重,很多人為了得到“最好”這個稱號付出了巨大的努力。我認為,“最好”不單是指站在某一事物的最高峰,超越了所有人,只要自己保持積極向上的心態(tài),并盡了最大努力,也能稱作“最好”。有件事令我難忘,正是這件事,才使我對“最好”有了新的感悟。

  我非常喜歡打籃球,NBA每次比賽都要看,體育課上我也經常跟同學們打籃球。我的技術并不是很好,我很羨慕那幾位打得很棒的同學,經常向他們虛心請教。他們看我各種動作都不到位,便說:“不行呀你!你的手太小了,就不適合打籃球,還不如去打乒乓球!甭犃诉@話,我頓時沒了自信,在以后和他們打球時不敢亂傳球、投籃了。

  有一次上體育課,碰巧老師想和我們一起打籃球,我們商量著分成兩隊,但數了一下人數,有7個人。有一個同學提議把我去掉,因為我技術不夠好,會拖他們的后腿。我正要離開,體育老師一把拽住我,對他們說:“不如再找個人,4個人一隊!比缓筠D頭對我說:“你技術怎么不好了,我看你能行,要相信自己是最好的!”老師這番話讓我十分開心。

  我和體育老師一隊,我們商量好戰(zhàn)術后,決定大干一場。比賽開始了,老師技術果然厲害,但他一有機會就讓我投球。剛開始我沒手感,幾次投球都沒進,這讓我有些沮喪。老師跑來拍拍我的肩膀說:“你投球姿勢是對的,但力度沒把握好,繼續(xù)努力!”我鼓足信心,集中注意力,終于投中一球。老師看到了,一邊鼓掌一邊說:“好球!”我信心大增,又一連投中了幾次。在老師的帶領下,我們贏了,我開心極了。我認為這是我打得最好、最有自信的一場。從那以后,和同學們打籃球,我再也不會感到膽怯。

  “最好”是一種境界。積極進取、全力以赴、問心無愧,就是最好的我。

總結的作文 篇3

  第一次看到它的時候應該是在九歲的時候,好像也是在十月中旬,那時山上的金桂所散發(fā)出的香味至今我都記憶猶新,當時爺爺拉著我的手,坐在后山最高的一階的樓梯上,望著遠方的夕陽一點一點地向下挪。爺爺慢慢站起來,緩緩地走到了它的面前:“它啊,陪了我好多年了,從來到這里開始,只有它在一直陪著我。 睜敔斏焓置强媒鸸饦涞臉淦,有些感慨“它有多大了呢?”“它啊,其實具體的數字也記不大清楚,但一定是你的年齡的'兩倍還多一點呢”于是的,第一次見面,它給我的記憶是:它比我大,大很多。

  每次回老家總是希望能夠來后山一趟,尤其是在十月,桂花開了,米粒般大小的小花,點綴在綠葉之間,小卻十分的香。它不像是玫瑰或百合那樣的漂亮,花瓣一片片的包圍著花蕊;它不像是康乃馨那樣能夠將你的感激表現出來。它就只是那么靜靜地默默地開放著,不為炫耀,它甚至比葉苞都還要小一些,那么的比不起眼卻是給人帶來了無限的香,令人一點一點地沉迷于其中,陶醉在其中。

  慢慢地從樹蔭下走過,那香味在你不經意間悄然鉆進你的鼻尖,然后進入你的心中,讓你難以忘記。忘不了它的不起眼卻比那些張揚的玫瑰牡丹更加的吸引人的眼球,它會比其他的花更容易進到你的心里,抹不去,也不愿抹去。

  說實話,在科技發(fā)達的今天,這里并不算是最好的,不富裕,比這里美麗的地方多得是。但,我愛這里,在這個小小的村莊里每一戶人家門口都有一棵或大或小的桂花樹,一旦到了桂花盛開的季節(jié),全村都圍繞著一陣清香。

  它的香,讓你希望能夠醉在它的懷抱中。

  “葉間千層綠,花開萬點黃!彼未娙酥祆湓谒摹对亷r柱》中這樣寫道。淡淡的黃色卻比那些耀眼張揚的紅好很多,不知為何,我是這樣想的。

總結的作文 篇4

  聽雨,天使在朦朧的云霧中輕輕地歌唱……

  我在塵封的記憶碎片中,拾起幾片,抹去上面厚厚的灰塵。它們那依舊鮮艷的色彩告訴我,它們承載的肯定不是一般的事。果不其然,它們是關于20xx年夏日我在廬山旅游的記載。碎片上對于風景的記錄已模糊不清。但對于廬山天氣和空氣的記錄卻像剛記上去的一樣清晰。我試著把它們重新拼湊起來,讓我想起在廬山的每一個細節(jié)……

  聽雨,天使在朦朧的云霧中輕輕地歌唱……

  廬山的天氣,說變就變。早上還享受著暖烘烘的陽光,下午鉛云就布滿了整個天空,不知是那位天神把可愛的云姑娘惹生氣了,說著呢,她晶瑩的淚珠就滴滴答答地落了下來,在玻璃窗上留下一道道長長的劃痕,在水泥平地上留下了一個個小小的圓印。但當初說好了風雨無阻的我們又怎會被這點小雨嚇倒?于是,大家穿雨衣的穿雨衣,打傘的打傘,一個個投身入大自然的懷抱之中。我脫下束縛著我的腳的鞋子,輕輕地踏入清涼的雨水中。忽地,一種觸電般的感覺從我腳底伸至發(fā)梢,好像有一股暗流在身體里涌動,讓我感到無比的涼爽。這就是親近大自然的感覺?難怪雨中的身影都那么興奮。清涼的山澗從山上匯入沉積的雨水中,在我舒展了的腳邊打著旋兒。雨絲輕輕撫摸著水面,形成了一個小小的漣漪,漣漪緩緩地蕩開來,化作一圈圈小小的浪……我凝神地望著它轉變的過程。雨漸漸地密起來,在我眼前形成了一道水簾,這道水簾模糊了天際,模糊了遠山,模糊了一切……朦朧中,我聽見,一個聲音在山林中輕輕地歌唱。是誰?這歌聲那么美妙,忽近忽遠,虛無縹緲,好似從天邊傳來。我步入深林中,這聲音又縈繞在我耳邊,我不由得閉上雙眼,摒住呼吸,生怕驚動了這里出奇的安靜。我感到清新的空氣環(huán)繞在我身邊,帶著廬山特有的清香。此時此景,只有仙境才有吧。也許這天籟般的聲音是雨的天使在云霧中歌唱吧。她們穿著朦朧的霧衣裳,她們有著風一般輕盈的步態(tài),她們潔白的雙翼輕輕地扇動著,她們柔順的黑發(fā)長及腰間。她們?yōu)槿藗兊男腋6瑸槿藗兊膲粝攵。歌聲飄到了我的心里……

  雨,小了,停了。天使的歌聲遠了,無了。我睜眼?匆娚搅直挥晁疀_洗得分外清凈,到處都是野花的芳香。幾只白蝴蝶在林中上下翻飛。而此時,我的心,也如這山林一般清凈,透明……

  我拼湊了許久,碎片不是亂了就是散了。我明白,我對廬山的記憶永遠是殘缺的,廬山的記憶中最重要的部分,我已永遠印在心里……

  聽雨,天使在朦朧的云霧中輕輕地歌唱……

總結的作文 篇5

  當你選擇學校的時候,學校也在選擇你。鐵打的營盤,流水的兵,學生總有離開學校的一天。無論它給你的回憶是好是壞。

  你的學習成績是從零分開始計算的。沒有學過加減法的人,絕對不會乘除法。你同學的成績越好,你成績好的可能性也越大。不管你學習多么好,總會有人比你更好,因此,別驕傲;不管你學習有多差,也總會有人不如你,因此,別泄氣。你的成績有時候會好一些,有時候會差一些,好的時候自然你的心情會很愉悅,不過不要飄飄然;差的時候你也別沮喪,清醒一下頭腦,趕上去。

  有時候你會覺得只憑一兩門學科的成績決定一個人的智力有點荒謬。你無法抱怨自己的天賦,努力不一定會取得最好的成績,不過早起讀書的人,往往成績也比較好。難題讓你感到棘手,其實,其他同學的感受和你一樣。抱怨、發(fā)脾氣都不能改變你的考分,偶爾失手,切記向老師和同學請教。運氣當然也很重要,但好運氣只能讓你答對一道題,不能使你成績總體提高。要清楚自己的弱項在哪里,這樣才能有方向。課前的預習也很重要,不打無準備之戰(zhàn)。有時你開夜車,不睡覺,還是不可能考第一的。落后時要有耐心和決心趕上去,別犯不必要的錯誤。取得好成績時,不必改變你的學習方法。當你不得已缺課時,最好的補課老師是你自己。學習方法比學習努力更重要。盡管兩者都不能偏廢。

  有些知識學校里是學不到的,別以為讀幾本書就能什么都懂。當你做班干部時,不能做到每句話、每件事都能讓同學們都滿意。無論你多么優(yōu)秀,也做不到每次考第一的都是你。老師是他所教科目領域里的行家,該問的要問,不要客氣。今天無論誰得第一,明天太陽照樣會從東方升起,因此別太在意名次的變化。要爭取第一就必須直面所有同學的挑戰(zhàn),不論你是多不愿意。不顧一切去爭取第一,沒有學習伙伴其實并不值得。最好的事情是和同學一同進步。

  以上是我根據親身經歷總結出來的校園哲學,你覺得有沒有道理呢?

總結的作文 篇6

  每一個人在人生當中都會有目標,都會朝著那個目標去努力,去奮斗,當然我也不例外o

  面臨畢業(yè)的我最近的目標當然是考一個好初中,而我希望我能考上南京外國語學校o

  小時候,每次路過那兒,我都感覺有一種神秘的氣息吸引著我,那里的一花一草一木似乎都有一種特別的味道,那兒的大樓似乎有一層薄薄的紫云,若隱若現o長大后,才知道那是南京外國語學校o

  四年級的時候,我的英語非常的差,八十幾分已經是家常便飯,我十分的著急,我沉思了好久,才找到了原因,我在家又不多聽英語,也不做題目,成績當然下滑o我現在天天聽英語,經常做題目,成績有了明顯的好轉,雖然還不拔尖,但是我相信“種瓜得瓜,種豆得豆o”

  只要努力,一切皆有可能!

  此外,我的語文也不是很好,成績像波浪一樣,起伏不定,時而九十幾,時而八十幾,漸漸地我發(fā)現我閱讀和扣的分數最多,于是我讓媽媽給我買了好幾本選,沒事的時候就看一看,另外我還準備每天都寫一篇閱讀,我希望這樣能提高我的閱讀的理解能力o

  我的數學還算不錯,每次能考到九十五分以上,但是我知道這樣并不行,一個好學生應該每次考試都在九十八分以上,所以我現在努力的學習,爭取每一次都能靠一個好的成績!

  不努力就不會成功,世上沒有天才,就連一個大科學家也說過“成功=百分之九十九的汗水+百分之一的天賦o”

  我相信皇天不負有心人,努力了就一定會成功!

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