總結(jié)的作文合集5篇
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
總結(jié)的作文 篇1
時(shí)間一聲不吭，靜靜的來(lái)了又悄悄的走了，回想前幾天的期中考試，我才一晃而醒，不知不覺(jué)中大半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，這大半個(gè)學(xué)期對(duì)別人來(lái)說(shuō)也許不值一提的，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是不平凡的，畢竟我是新轉(zhuǎn)來(lái)這里的，這個(gè)學(xué)期我要面對(duì)的困難比之前的都多，竟不知不覺(jué)間我已經(jīng)全都通過(guò)亮燈，認(rèn)識(shí)啦好多新同學(xué)，懂得啦很多事，看到啦許多新的事物。
2這學(xué)期的學(xué)業(yè)算是很忙，比我之前的那個(gè)學(xué)校是不用那么激烈的競(jìng)爭(zhēng)的，再加上有生物和地理的會(huì)考，就在六月時(shí)間緊迫，但我很后悔前段時(shí)間只顧上網(wǎng)和玩，失去啦好多時(shí)間學(xué)習(xí)，對(duì)于生物和地理我是不敢奢求些什么的。但竟讓我考了及格，對(duì)于我今后是要努力學(xué)習(xí)才行，在眾科之中成績(jī)最差的莫過(guò)于數(shù)學(xué)啦！不管我怎樣學(xué)，成績(jī)還是鮮紅的宣告我不及格，所以我。
一上數(shù)學(xué)課我就在擔(dān)心，數(shù)學(xué)老師會(huì)不會(huì)忽悠那我開(kāi)涮呢？我那心事拔涼拔涼的。英語(yǔ)成績(jī)一說(shuō)起來(lái)我就惱門(mén)，那成績(jī)和那隔壁的高血壓老人的血壓一樣，忽高忽低的，那反差都快把我嚇到高血壓的啦，那單詞記啦又忘，忘啦又要記，整一惡性循環(huán)，我想我該吃點(diǎn)生命一號(hào)啦。語(yǔ)文，語(yǔ)文，我是從未很滿意過(guò)的。
大部分都在基礎(chǔ)被扣分，平日里我已經(jīng)記住啦，但一到考試我就忘，忘的是一干二凈啊，我很早就懷疑我是不是有考前疑忘癥，現(xiàn)在進(jìn)一步證實(shí)啦。所以，我的這大半學(xué)期的總結(jié)是：我有努力，但沒(méi)有達(dá)到預(yù)定效果，我把這種情況歸屬于意外中的一點(diǎn)出錯(cuò)情況，我相信我能達(dá)到目標(biāo)……，把廢話留在心中，用結(jié)果證明事實(shí)。
總結(jié)的作文 篇2
聽(tīng)雨，天使在朦朧的云霧中輕輕地歌唱……
我在塵封的記憶碎片中，拾起幾片，抹去上面厚厚的灰塵。它們那依舊鮮艷的色彩告訴我，它們承載的肯定不是一般的事。果不其然，它們是關(guān)于20xx年夏日我在廬山旅游的記載。碎片上對(duì)于風(fēng)景的記錄已模糊不清。但對(duì)于廬山天氣和空氣的記錄卻像剛記上去的一樣清晰。我試著把它們重新拼湊起來(lái)，讓我想起在廬山的每一個(gè)細(xì)節(jié)……
聽(tīng)雨，天使在朦朧的云霧中輕輕地歌唱……
廬山的天氣，說(shuō)變就變。早上還享受著暖烘烘的陽(yáng)光，下午鉛云就布滿了整個(gè)天空，不知是那位天神把可愛(ài)的云姑娘惹生氣了，說(shuō)著呢，她晶瑩的淚珠就滴滴答答地落了下來(lái)，在玻璃窗上留下一道道長(zhǎng)長(zhǎng)的劃痕，在水泥平地上留下了一個(gè)個(gè)小小的圓印。但當(dāng)初說(shuō)好了風(fēng)雨無(wú)阻的我們又怎會(huì)被這點(diǎn)小雨嚇倒？于是，大家穿雨衣的穿雨衣，打傘的打傘，一個(gè)個(gè)投身入大自然的懷抱之中。我脫下束縛著我的腳的鞋子，輕輕地踏入清涼的雨水中。忽地，一種觸電般的感覺(jué)從我腳底伸至發(fā)梢，好像有一股暗流在身體里涌動(dòng)，讓我感到無(wú)比的涼爽。這就是親近大自然的感覺(jué)？難怪雨中的身影都那么興奮。清涼的山澗從山上匯入沉積的雨水中，在我舒展了的腳邊打著旋兒。雨絲輕輕撫摸著水面，形成了一個(gè)小小的漣漪，漣漪緩緩地蕩開(kāi)來(lái)，化作一圈圈小小的浪……我凝神地望著它轉(zhuǎn)變的過(guò)程。雨漸漸地密起來(lái)，在我眼前形成了一道水簾，這道水簾模糊了天際，模糊了遠(yuǎn)山，模糊了一切……朦朧中，我聽(tīng)見(jiàn)，一個(gè)聲音在山林中輕輕地歌唱。是誰(shuí)？這歌聲那么美妙，忽近忽遠(yuǎn)，虛無(wú)縹緲，好似從天邊傳來(lái)。我步入深林中，這聲音又縈繞在我耳邊，我不由得閉上雙眼，摒住呼吸，生怕驚動(dòng)了這里出奇的安靜。我感到清新的空氣環(huán)繞在我身邊，帶著廬山特有的清香。此時(shí)此景，只有仙境才有吧。也許這天籟般的聲音是雨的天使在云霧中歌唱吧。她們穿著朦朧的霧衣裳，她們有著風(fēng)一般輕盈的步態(tài)，她們潔白的雙翼輕輕地扇動(dòng)著，她們?nèi)犴樀暮诎l(fā)長(zhǎng)及腰間。她們?yōu)槿藗兊男腋６瑸槿藗兊膲?mèng)想而唱。歌聲飄到了我的心里……
雨，小了，停了。天使的歌聲遠(yuǎn)了，無(wú)了。我睜眼�？匆�(jiàn)山林被雨水沖洗得分外清凈，到處都是野花的芳香。幾只白蝴蝶在林中上下翻飛。而此時(shí)，我的心，也如這山林一般清凈，透明……
我拼湊了許久，碎片不是亂了就是散了。我明白，我對(duì)廬山的記憶永遠(yuǎn)是殘缺的，廬山的記憶中最重要的部分，我已永遠(yuǎn)印在心里……
聽(tīng)雨，天使在朦朧的云霧中輕輕地歌唱……
總結(jié)的作文 篇3
我的媽媽是一位漂亮又勤勞的媽媽。
彎彎的眉毛下一雙眼睛好像會(huì)說(shuō)一般，嘴唇是粉紅色的，讓人覺(jué)得媽媽很有品味。
每天早上，媽媽都起得很早。她首先忙著打扮自己。接著再忙其他事情。媽媽每次給我洗的衣服都是干干凈凈的；地板和桌椅也擦得干干凈凈的。我的朋友來(lái)我家的時(shí)候，他們都說(shuō)我家整潔干凈，令人覺(jué)得很舒服，這些都是媽媽的功勞。
我的媽媽真是個(gè)好媽媽?zhuān)野职忠渤姓J(rèn)我的媽媽是個(gè)美麗又勤勞的人。
總結(jié)的作文 篇4
大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，從擔(dān)任班級(jí)聯(lián)絡(luò)員到班長(zhǎng)的競(jìng)選再到現(xiàn)在的寒假，似乎那一切只是昨天的事情。擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)讓我學(xué)會(huì)處理很多事情，但也曾碰到很多的困難。雖然最后都慢慢的解決了一些，可是仍然留有遺憾。
競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)，我想為班級(jí)做一些事情，也想鍛煉自己。并且還承諾會(huì)幫大家做我們班的成長(zhǎng)記錄。這一些在這個(gè)學(xué)期都做到了，但是并沒(méi)有做的完美，存在很多漏洞。
在擔(dān)任班長(zhǎng)期間，首先要獲得大家的信任，所以人際關(guān)系的處理成了一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。這方面我還能較好的處理。
在組織活動(dòng)時(shí)，我有時(shí)候過(guò)于情緒化或者理想化，過(guò)少的考慮了班級(jí)同學(xué)的參與興趣，還有前期的準(zhǔn)備和活動(dòng)時(shí)間等等。后來(lái)稍稍的進(jìn)行了改善，多長(zhǎng)了個(gè)心眼，考慮全面再進(jìn)行，但組織能力還需提高。
作為班長(zhǎng)要進(jìn)行班委任務(wù)的分配，這個(gè)問(wèn)題便很沉重，畢竟當(dāng)班委各司其職的時(shí)候，有時(shí)候很難讓其他班委(指的是職責(zé)不是那方面的)介入，可是在考試來(lái)臨時(shí)，學(xué)委的工作過(guò)重，還有活動(dòng)多時(shí)，組織委員和團(tuán)支書(shū)的事情繁重等等。在這個(gè)學(xué)期里，分配任務(wù)時(shí)，我會(huì)讓班委互相幫忙，當(dāng)任務(wù)繁重的時(shí)候向我提出，我再進(jìn)行分配。有段時(shí)間，我讓班委將自己的任務(wù)寫(xiě)在任務(wù)，再分配，但效果不好。所以暫時(shí)只能在班委會(huì)時(shí)進(jìn)行搭檔分配。班委在工作上都很盡職，同學(xué)的.信任度也在慢慢提升。
同學(xué)對(duì)班級(jí)管理上有自己的建議和意見(jiàn)。開(kāi)始時(shí)沒(méi)有及時(shí)的了解和處理，后來(lái)輔導(dǎo)員助理建議使用班級(jí)意見(jiàn)簿，效果很好，讓我能夠知道同學(xué)的不滿和誤解在哪里。并且對(duì)其進(jìn)行解釋和改進(jìn)。大一班長(zhǎng)學(xué)期工作總結(jié)
同學(xué)之間較陌生，在這個(gè)學(xué)期由于不是像高中固定教室，導(dǎo)致同學(xué)之間溝通較少，在幾次活動(dòng)下來(lái)同學(xué)們互相熟絡(luò)，但團(tuán)結(jié)度有待提升
經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期，擔(dān)任班長(zhǎng)中所暴露出來(lái)的問(wèn)題有
個(gè)人
1. 事情安排上不完善。易拖泥帶水
2. 在本學(xué)期后半段對(duì)個(gè)人的要求松懈。
班級(jí)里
1. 同學(xué)參與活動(dòng)的積極性不高，配合度尚可。
2. 所辦的活動(dòng)形式較為單一，也較少
3. 班委開(kāi)展工作有時(shí)得到同學(xué)的配合度不高
下一個(gè)學(xué)期的工作中，我會(huì)努力去克服這些問(wèn)題。尤其在班級(jí)活動(dòng)組織上提升同學(xué)們積極性，并且增加同學(xué)之間的溝通交流。
總結(jié)：xx年班長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)到這里就全部結(jié)束了。
總結(jié)的作文 篇5
秋天是一個(gè)極有意蘊(yùn)、豐富多彩的季節(jié)。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋天是一個(gè)蕭瑟肅殺的季節(jié)，秋天也是一個(gè)與詩(shī)歌書(shū)畫(huà)有關(guān)的季節(jié)。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。在習(xí)習(xí)秋風(fēng)和咄咄逼人的烈日的攻勢(shì)下，稻米紛紛成熟，無(wú)邊的金黃染遍了大地，各種瓜果發(fā)出的清香沁人心脾。玉米和高粱被壓彎了脊梁，釀好的高粱酒發(fā)出的陣陣醇香，令人沉醉其中，農(nóng)民在一年的辛苦勞作后終于露出了笑容。假如把春夏比作一位小姑娘，秋天就是一位偉大的母親，她不再擺弄風(fēng)姿，而是將自己的一切都奉獻(xiàn)給自己的子女。
秋天是一個(gè)肅殺蕭瑟的季節(jié)，在陽(yáng)光的炙烤下，樹(shù)葉與青草都被烘干、敗落、直至腐朽，重新回到土地。在這里，又一次進(jìn)行了生命的循環(huán)。周而復(fù)始，繁榮與腐敗、生機(jī)與腐朽、生存與死亡一次又一次的上演，成為秋天永恒的主題，肅殺與蕭瑟在秋天開(kāi)始的時(shí)候顯露，又在下一次生命循環(huán)開(kāi)始時(shí)褪去。如果說(shuō)春夏具有的美是活潑美和歡快美，那么秋天就有與它們迥然不同的凄涼美和清幽美。關(guān)于秋天的美，一千多年前的酈道元講得最好：“每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕�！�
秋天也是一個(gè)與詩(shī)歌書(shū)畫(huà)有關(guān)的季節(jié)。唐代詩(shī)人劉禹錫曾寫(xiě)下“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”。在贊美秋天的同時(shí)也為秋天增添了一絲奔放豪邁之意。隨著歷史車(chē)輪的滾動(dòng)到了宋代，1046年，范仲淹因倡導(dǎo)變革而被貶謫，他的好友滕子京重修岳陽(yáng)樓請(qǐng)他寫(xiě)一篇樓記。當(dāng)時(shí)正逢秋天，真是秋高氣爽的好時(shí)節(jié)。秋風(fēng)蕭瑟，吹動(dòng)他心中的悲涼，范仲淹揮筆寫(xiě)下“北通巫峽，南極瀟湘”“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的名篇《岳陽(yáng)樓記》。從此岳陽(yáng)樓和范希文俱名聲大振，秋天的詩(shī)情畫(huà)意可見(jiàn)一斑。除此以外，描寫(xiě)秋月的詩(shī)詞也數(shù)不勝數(shù)。秋天如同一位詩(shī)詞歌賦俱佳的文人騷客，他既奔放，又矜持，既豪邁又多愁善感，及熱烈又蕭瑟，令人捉摸不定。
我愛(ài)秋天，它雖沒(méi)有春天的愜意與夏天的歡愉，卻有著自己獨(dú)特的深邃。它雖沒(méi)有春天的希望與夏天的清新，卻有著自己獨(dú)特的蕭瑟。它雖沒(méi)有春天的輕盈與夏天的暢快，卻有著自己獨(dú)特的詩(shī)情畫(huà)意。
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