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第一學(xué)期物理教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)_個(gè)人計(jì)劃總結(jié)

時(shí)間:2021-03-04 11:45:05 總結(jié) 我要投稿

第一學(xué)期物理教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)_個(gè)人計(jì)劃總結(jié)

  總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編整理的第一學(xué)期物理教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)_個(gè)人計(jì)劃總結(jié),歡迎大家分享。

第一學(xué)期物理教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)_個(gè)人計(jì)劃總結(jié)

第一學(xué)期物理教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)_個(gè)人計(jì)劃總結(jié)1

  一學(xué)期的教學(xué)工作已結(jié)束,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

  一、思想工作方面

  本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。能夠主動(dòng)配合學(xué)校,做好各項(xiàng)工作。

  二、教育工作方面

  這學(xué)期,本人擔(dān)任四年級(jí)語文教學(xué)工作,班級(jí)人數(shù)多,又面臨著新課程改革。面對(duì)首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況,我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)中認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流。

  三.遵守紀(jì)律方面

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

  隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)各類現(xiàn)代教育技術(shù),初步掌握了多媒體課件制作。

  五、經(jīng)過本人的努力和同事的幫助,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下取得了令人滿意的成績(jī),受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。

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  一年的音樂教學(xué)工作也即將結(jié)束,回頭瞻望感慨頗多,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫助下圓滿完成了一個(gè)又一個(gè)的教學(xué)任務(wù),F(xiàn)將我這一學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作。

  本學(xué)期我擔(dān)任了音樂教學(xué)工作,繁瑣的工作使我的生活越來越充實(shí),讓我的各方面的能力都得到很好的訓(xùn)練和培養(yǎng).

  首先,給自己定一個(gè)教學(xué)指導(dǎo)思想,我深知自己現(xiàn)在所從事的是普通教育,將來去當(dāng)音樂家的畢竟是少數(shù),而絕大多數(shù)學(xué)生長(zhǎng)大后只能成為喜歡音樂,愛聽音樂的人。所以我的音樂教育是為眾多的將來不是音樂家的孩子著想,讓他們?cè)谟淇斓囊魳方虒W(xué)活動(dòng)中,自覺主動(dòng)地感受音樂,自己動(dòng)手去創(chuàng)造音樂,從而獲得音樂素質(zhì)的提高,智能的開發(fā)和個(gè)性的發(fā)展。

  其次,給各班制定短期目標(biāo)進(jìn)行分層次學(xué)習(xí),從總的完成情況來看,同學(xué)們的音樂素養(yǎng)是越來越好。在以后的教學(xué)中我會(huì)多為學(xué)生設(shè)計(jì)一些音樂游戲課件,來提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。在下學(xué)期的教學(xué)工作中,我要使學(xué)生真正感受到音樂的美育功能。

  多讓學(xué)生聽好的音樂,唱好的課外歌曲,培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)編、自主參與、積極主動(dòng)學(xué)習(xí)音樂的興趣,下一學(xué)期我要加強(qiáng)部分學(xué)生的思想教育。讓全體學(xué)生動(dòng)起來。在課堂教學(xué)中我會(huì),為上好“下一堂課”堅(jiān)持作好課堂教學(xué)后記反思自己的教學(xué)行為

  運(yùn)用課后記清楚的反應(yīng)自己教學(xué)情況,我利用它及時(shí)地思考解決自己的教學(xué)問題,使自己的音樂課教學(xué)效果逐漸好轉(zhuǎn)。使音樂教育更多元化,同時(shí)以此增加了音樂課的魅力,使學(xué)生更喜歡音樂課了。

  當(dāng)然在日后的教學(xué)工作當(dāng)中,我會(huì)更加努力地加強(qiáng)音樂教師基本功訓(xùn)練,提高課堂教學(xué)水平,不斷創(chuàng)新,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,為做一名優(yōu)秀的音樂教師再接再厲。

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  一、認(rèn)真?zhèn)湔n、面向全體授課

  在教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀各種教科參考書,結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計(jì)劃,并不斷地加以改善修改,在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,特別是差生,課堂密切注意他們,教育他們求學(xué)勿半途而廢,在思想教育的同時(shí),還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識(shí)。使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)跟上班里的其他同學(xué)。幫助他們樹立學(xué)好各門知識(shí)的信心。

  二、優(yōu)化課堂教學(xué),努力提高課堂效率

  1.在課堂上,認(rèn)真授課,運(yùn)用實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫,情景教學(xué)、手勢(shì)語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,注重以學(xué)生為主體、教師為導(dǎo)的教學(xué)方法,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂,懂了會(huì)用。

  2.在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是按時(shí)及時(shí)地批改,并詳細(xì)地做好批注,對(duì)普遍性錯(cuò)誤,在全班重復(fù)講解、分析。針對(duì)個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,一一地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,大大提高了教學(xué)質(zhì)量。

  3.在聽力方面。為提高學(xué)生的聽力水平,常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會(huì)話的錄音磁帶,還讓學(xué)生表演對(duì)話,背書。

  總之、一學(xué)期以來,我努力做好各項(xiàng)教學(xué)工作,孜孜不倦地傳授給學(xué)生各種英語會(huì)話知識(shí),努力開發(fā)快樂課堂,取得了一定的成效,學(xué)生的成績(jī)也有了很大的提高。

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  經(jīng)過我園對(duì)他校教研活動(dòng)觀摩有如下的體會(huì):

  1、教師在設(shè)計(jì)教案時(shí),能根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和書本的特點(diǎn),運(yùn)用圖畫書指導(dǎo)策略里匹配策略幫忙幼兒理解故事和重點(diǎn)文字,經(jīng)過游戲、動(dòng)手操作來讓幼兒體驗(yàn)閱讀帶來的歡樂。

  2、經(jīng)過此次的教學(xué)活動(dòng),我覺得教師設(shè)計(jì)活動(dòng)思路很清晰,做到層層遞進(jìn),整個(gè)活動(dòng)過程體現(xiàn)團(tuán)體與個(gè)別,靜與動(dòng)的結(jié)合。幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)較好,能認(rèn)真聽課,進(jìn)取回答問題,做到活而不亂。教師在活動(dòng)過程中能注意到很多細(xì)節(jié)方面,如坐姿、活動(dòng)的要求、隨機(jī)教育等。

  3、在語言活動(dòng)中能用規(guī)范、正確的語言帶領(lǐng)孩子,在細(xì)節(jié)方面能注意語速、語調(diào)、眼神的交流等,明白把書本的核心知識(shí)傳遞給孩子。

  4、此次的觀摩活動(dòng)讓我印象較深的活動(dòng)有寧艾幼兒園郭紅梅教師教授的《3的分解和組合》,幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成較好,包括幼兒的說話的語氣,教師經(jīng)過講故事的方法讓導(dǎo)入課程,較適合中班幼兒的年齡特點(diǎn)。異常是運(yùn)用教具表式的方法來讓幼兒感知,幫忙幼兒分析,比較直觀,幼兒容易理解。寧艾幼兒園李江婷教師的《香甜的水果》,教師能大膽設(shè)計(jì)活動(dòng),思路新穎,為此類活動(dòng)開創(chuàng)了一個(gè)突破口。

  這次教研活動(dòng),使我學(xué)到了不少的知識(shí),長(zhǎng)了很多見識(shí)。同時(shí)也為我今后的工作打開和拓寬了思路。

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  本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作需要,我承當(dāng)了四年級(jí)、二年級(jí)兩個(gè)班的美術(shù)教育教學(xué)工作,F(xiàn)對(duì)一年工作總結(jié)

 。ㄒ唬┘ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣

  興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,使課程資料呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程資料與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一齊,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫忙學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。

 。ǘ┦箤W(xué)生構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)

  在美術(shù)教學(xué)中,我注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美潛力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的構(gòu)成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選取了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本資料。同時(shí),要課程資料的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

  (三)教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)

  教學(xué)之余,我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

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  一、夯實(shí)基礎(chǔ),溫故知新,全面提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)的能力。

  高一階段對(duì)學(xué)生來說是個(gè)比較重要的時(shí)期,尤其是打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)非常重要,這對(duì)將來的高考作用是不可或缺的;谶@樣的認(rèn)識(shí),我在教學(xué)中有意識(shí)的從最基本的字詞句入手,引領(lǐng)學(xué)生掌握基本知識(shí),并將學(xué)習(xí)中遇到的已在初中學(xué)過的知識(shí)點(diǎn),進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí),然后聯(lián)系所學(xué)到的新的內(nèi)容,做到溫故知新。由于有相當(dāng)一部分學(xué)生的基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)興趣淡薄,通過基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固加強(qiáng),誘發(fā)這部分學(xué)生的興趣,收到了良好的效果。

  二、嚴(yán)格按照學(xué)校的總體教學(xué)要求和目標(biāo)去組織教學(xué),抓好教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

  教學(xué)工作服從教務(wù)處的安排,也給自己提出更高的要求。這一學(xué)期教案和各種業(yè)務(wù)資料齊全,備課認(rèn)真規(guī)范,每一堂課都保證有備而來,內(nèi)容豐富。課堂教學(xué)基本功扎實(shí),課堂教學(xué)效果比較好。我給學(xué)生要求的是做課堂筆記,讓他們養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。同時(shí)我在其他同學(xué)科老師的啟發(fā)下,加強(qiáng)了教學(xué)手段的探索和變化,以取得更好的教學(xué)效果。平時(shí)我和其他同志經(jīng)常一起備課,共同探討,尋求最好的方法來處理每一課。保證了教學(xué)工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化,從教的方面給學(xué)生的學(xué)提供了切實(shí)的保障。

  三、認(rèn)真搞好培優(yōu)輔差工作,全面提高學(xué)生的成績(jī)

  現(xiàn)在的在校生的學(xué)習(xí)程度參差不齊,因而,做好培優(yōu)輔差就顯得很重要了。教學(xué)中,我根據(jù)學(xué)生的不同程度,在教學(xué)過程中面向全體學(xué)生,利用每一節(jié)的培優(yōu)輔差課分別對(duì)優(yōu)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,對(duì)基礎(chǔ)較差的學(xué)生加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練。

  總之,高一語文教學(xué)上半學(xué)年工作已經(jīng)告一段落,取得了一定的成績(jī),但也存在一些不足,在今后的工作中將不斷的完善。

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  本學(xué)期,我負(fù)責(zé)六年級(jí)部教導(dǎo)處的相關(guān)工作。在金校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,緊緊圍繞學(xué)!白x書與健身不可辜負(fù),擔(dān)當(dāng)與感恩方能行遠(yuǎn)”的辦學(xué)理念,恪盡職守,在學(xué)習(xí)和工作中成長(zhǎng)。六年級(jí)組以打造智慧課堂為主線,夯實(shí)了課堂教學(xué)工作,有效開展了校本教研活動(dòng),高效實(shí)現(xiàn)了綜合評(píng)價(jià)的轉(zhuǎn)變,現(xiàn)將本人的工作總結(jié)如下:

  一、按照教學(xué)計(jì)劃,做好本年級(jí)組備、教、留、批、輔等教學(xué)工作的常規(guī)布置和檢查,保障教學(xué)工作的有序開展。

  二、修訂《寫字課堂(下冊(cè))》《古詩(shī)誦讀(下冊(cè))》兩本校本教材并投入使用。

  三、組織課堂教學(xué)考核課工作,智慧課堂深入人心,有力促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

  四、建檔迎檢遼寧省語言文字工作達(dá)標(biāo)建設(shè)工作、普通話基本普及縣域驗(yàn)收工作、遼寧省三類城市語言文字工作評(píng)估工作。精心組織了第20屆推普周活動(dòng)。

  五、組織參加了XX市小學(xué)教育沙龍(集體備課)活動(dòng),趙曉梅等六位老師通過優(yōu)異的表現(xiàn),展示了XX教師的風(fēng)采。

  六、在遼寧省科技征文活動(dòng)中,有兩名同學(xué)及指導(dǎo)教師獲獎(jiǎng),參加了遼寧省科技館組織的夏令營(yíng)活動(dòng)。

  七、組織參加了XX市科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)。

  八、組織參加了“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”征文活動(dòng),三名同學(xué)獲獎(jiǎng),與家長(zhǎng)在市政府禮堂參加了頒獎(jiǎng)典禮。

  九、選拔并訓(xùn)練古詩(shī)詞大賽隊(duì)員,在全市決賽中獲得團(tuán)體總分第一名。

  半年來,迷茫時(shí)的探索,成功時(shí)的喜悅,一切源于我真誠(chéng)以待的教育。我將繼續(xù)以學(xué)!白x書、健身、擔(dān)當(dāng)、感恩”的辦學(xué)理念為中心,全力提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí),多讀書,多學(xué)習(xí),抱樸守拙,提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì),用駑馬十駕的精神去工作,享受教育之樂。

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  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上崗一個(gè)學(xué)期,在這一個(gè)學(xué)期里,我做了許多工作,也從中獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。下面,就本學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)與反思。

  作為一名新教師,我深深熱愛自己的職業(yè),也很榮幸能夠加入到教師這支龐大的隊(duì)伍當(dāng)中,我以擁有這份“教書育人”的職業(yè)為榮,愛身邊的孩子,愛這份工作。因?yàn)楫吘箘傋呱线@個(gè)崗位,我深知自己還有很多做得不盡的.地方,比如在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上我?guī)缀鯙榱悖晕覡?zhēng)取多聽課,吸取前輩的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。在上每堂課之前,我都做好充分的準(zhǔn)備,在備課過程中,認(rèn)真分析教材,不懂就問,以提高自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  但是自己也有許多做得不足的地方,在面對(duì)一些上課會(huì)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,我發(fā)現(xiàn)自己的處理手法相當(dāng)不合理,每次遇到他們搗亂我只會(huì)一味的開罵,根本沒有弄清楚他們?yōu)楹螘?huì)有這樣的行為。而且每次罵過之后效果反而適得其反,他們反而會(huì)形成一種你越罵我我就越要搗蛋給你看的叛逆心理,搞得我束手無策。在聽取了一些老教師的工作經(jīng)驗(yàn)之后,我覺得自己真的做錯(cuò)了,調(diào)皮的孩子不能一味的只是罵,或者可以做一些象征性的獎(jiǎng)勵(lì),以此來鼓勵(lì)他每節(jié)課都要做到最好來達(dá)到我給他的要求,這樣他就會(huì)更有動(dòng)力。我想下學(xué)期我一定要堅(jiān)持做到這點(diǎn),好孩子是夸出來的這點(diǎn)真理不假。

  總之,在本學(xué)期的教學(xué)工作里,我更清楚地認(rèn)識(shí)到時(shí)間不等人,不能只在原處守望,必須更明確地樹立終身學(xué)習(xí)觀,不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,不斷前進(jìn),練就自己更堅(jiān)實(shí)過硬的專業(yè)等知識(shí)技能,更應(yīng)該把自己的本質(zhì)工作做好。

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  時(shí)間像一只無形的手,在它輕輕一彈指件,一個(gè)學(xué)期匆匆而過。回憶這半年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有心酸有歡笑,也有辛苦。在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同時(shí)的幫助下,無論思想政治還是業(yè)務(wù)技能,都取得了一些成績(jī)。為了以后更好的開展工作,現(xiàn)將一個(gè)學(xué)期來的思想、工作、學(xué)習(xí)等做一下總結(jié)。

  一、思想方面

  作為一名青年教師,我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)幼兒教育理論,全面了解幼教新動(dòng)態(tài),以不斷提高自己,充實(shí)自己。在工作中我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,不遲到不早退。

  二、教育教學(xué)工作

  在工作上,我認(rèn)真負(fù)責(zé),專研教材,全面細(xì)致地了解每一個(gè)孩子的身心發(fā)展情況,因人施教,使幼兒得到全面發(fā)展。在日常教學(xué)活動(dòng)中,我充分發(fā)揮幼兒為主體的原則,讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中動(dòng)起來,活起來,從而達(dá)到讓幼兒自主探索發(fā)現(xiàn)的效果。

  在教學(xué)中,尊重幼兒,平等對(duì)待,用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,思想?yún)R報(bào)專題從每一位孩子身上汲取閃光點(diǎn),讓他們更自信更自立

  三、家園共育

  教育不單單是學(xué)校教育,家長(zhǎng)的支持和幫助也必不可少。因此,我常常利用家園互動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)、短信電話等及時(shí)向家長(zhǎng)反饋孩子在園的情況,宣傳科學(xué)。家園溝通,共同為孩子的成長(zhǎng)努力。

  四、反思和總結(jié)

  回顧一學(xué)期的工作,雖然沒有傲人的成績(jī),但孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步使我倍感安慰,也給了我干勁和勇氣。雖然工作中還存在一些不足,比如在活動(dòng)中對(duì)孩子的耐心傾聽還不夠。在以后的工作中,我將認(rèn)識(shí)不足,保持和發(fā)揚(yáng)有點(diǎn),迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)!

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  白駒過隙,本學(xué)期我的教學(xué)工作較為艱巨,跨年級(jí)授課給我的備課、授課及對(duì)學(xué)生的課后評(píng)價(jià)等等提出了不小的挑戰(zhàn),但在科組資深教師和同事的幫助下,我逐漸適應(yīng)跨年級(jí)重任,能夠根據(jù)學(xué)生合理地做好角色轉(zhuǎn)換,能夠協(xié)調(diào)好師生關(guān)系。

  在備課組長(zhǎng)梁慶華和徐東海老師的指導(dǎo)下,我認(rèn)真?zhèn)湔n,,努力提高把握教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)能力,耐心研究駕馭課堂的有效手段,并加強(qiáng)聽課、評(píng)課,努力完善師范技能。本學(xué)期取得的成果如下:

  1、積極參加高三和高一的科組備課,順利完成每階段制定的教學(xué)計(jì)劃和任務(wù),并能圍繞備課要求進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì);

  2、積極參加校、市、省組織的在線研討,認(rèn)真觀摩展示課。比如通過參加化學(xué)中心組活動(dòng),聽取專家建議,了解如何處理初高中銜接的一些簡(jiǎn)單做法,以及授課過程中如何合理設(shè)計(jì)問題和利用問題教學(xué)等等內(nèi)容;

  3、本學(xué)期我還參加了市組織的高中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽,并獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),強(qiáng)化了師范技能以及對(duì)教材內(nèi)容重難點(diǎn)的理解;

  4、積極參加國(guó)、省、市組織的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)計(jì)劃,不斷強(qiáng)化信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,了解錄屏軟件的使用,化學(xué)快錄的使用等等。

  5、勤做題,善問題,加強(qiáng)授課、解題分析能力,通過集體輔導(dǎo)或個(gè)人談話的形式解決學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種疑惑,并取得一定效果

  6、加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,做好高三復(fù)習(xí)課和高一新授課的角色轉(zhuǎn)換,做到因材施教。另外,不管是課堂授課,還是課外活動(dòng),都與學(xué)生打成一片,與學(xué)生感情愈發(fā)深厚。

  希望在以后的工作中能積累更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),成為學(xué)生喜愛的好老師!

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  一學(xué)期的教學(xué)工作已結(jié)束,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

  一、思想工作方面

  本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。能夠主動(dòng)配合學(xué)校,做好各項(xiàng)工作。

  二、教育工作方面

  這學(xué)期,本人擔(dān)任一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,班級(jí)人數(shù)多,又面臨著新課程改革。面對(duì)首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流。

  三、守紀(jì)律方面

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

  隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)并積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。

  五、經(jīng)過本人的努力和同事的幫助,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下取得了令人滿意的成績(jī),受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。

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  轉(zhuǎn)眼之間這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,在領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持下,這學(xué)期我擔(dān)任初一(3)、(4)班語文教學(xué)工作,可以說任務(wù)重、壓力大,但總算不辱使命我較圓滿的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  為了提高學(xué)生的素質(zhì),面向生活實(shí)際,注重學(xué)法指導(dǎo),加強(qiáng)語文活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的高尚的思想道德品質(zhì)和創(chuàng)新精神,提高正確理解和運(yùn)用祖國(guó)語言文字的能力,我經(jīng)過認(rèn)真思考,首先制定了詳細(xì)可行的教學(xué)計(jì)劃,大致可分為四個(gè)方面

  1、語文學(xué)習(xí)和生活實(shí)踐相結(jié)合,把聽、說、讀、寫結(jié)合起來

  2、強(qiáng)化“語文活動(dòng)”、培養(yǎng)五種意識(shí)

  3、講好四種課型,讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)

  4、啟發(fā)誘導(dǎo),切實(shí)提高學(xué)生閱讀寫作能力

  在教學(xué)過程中我堅(jiān)持執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,堅(jiān)決落實(shí)課程計(jì)劃,以切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),收到了較好的效果。本學(xué)期幾次校、縣組織的大規(guī)模的考試中我所教的兩個(gè)班的語文成績(jī)均名列前茅。同時(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的積累量大增加,記憶能力有所增強(qiáng);課內(nèi)外閱讀能力也有了顯著的提高,學(xué)生的理解閱讀水平和語言組織能力也提升到了一個(gè)新的高度;寫作能力,我們通過實(shí)際的寫和互評(píng)互改大激發(fā)了學(xué)生作文的興趣,由從前的不愛寫、無話可說到現(xiàn)在的下筆千言。

  成績(jī)的取得和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持、同科教師的幫助分不開的。語文教學(xué)是一門藝術(shù),“教無定法”,我會(huì)在教學(xué)實(shí)踐中不斷摸索新的教學(xué)方法,更能激發(fā)學(xué)生的興趣,做到寓教于樂,切實(shí)地提高語文教學(xué)水平,我會(huì)加倍努力。

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  英語是中學(xué)生的一門主課,無論是學(xué)校、家長(zhǎng)還是學(xué)生都很重視它,但是不少學(xué)生覺得這門功課單調(diào)枯燥,學(xué)起來吃力,甚至有不少學(xué)生放棄了它。究其原因,是學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的接觸面小,說練機(jī)會(huì)少,以及他與中文的部分反差的諸多因素,使得學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)常常存在“厭、怕、棄”的不健康的心理。這使我不得不改進(jìn)教學(xué)方法。確立與新課程相適應(yīng)的教育觀念學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,我對(duì)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了研讀,為后面的教學(xué)提供了充分的依據(jù)、奠定了的扎實(shí)的基礎(chǔ)、保證了教學(xué)的順利進(jìn)行。老師不能代替學(xué)生讀書,代替學(xué)生感知,代替學(xué)生觀察、分析、思考,代替學(xué)生明白任何一個(gè)道理和掌握任何一條規(guī)律。老師只能讓學(xué)生自己讀書,自己感受事物,自己觀察、分析、思考,從而明白任何一個(gè)道理和掌握任何一條規(guī)律。于是我改變“一言堂”,把課堂還給學(xué)生,形成師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的教學(xué)過程。

  1、本人較注意抓常規(guī)教學(xué),注意培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫的能力,充分利用早讀時(shí)間,要求學(xué)生大聲朗讀課文,每天課前朗讀5分鐘;

  2、抓詞匯和句型學(xué)習(xí),經(jīng)常進(jìn)行聽寫訓(xùn)練,提高學(xué)生對(duì)記憶單詞和句型的能力;

  3、課堂內(nèi)外多聽多說英語。上課時(shí)盡量用英語講課,這樣能使學(xué)生更多地接觸英語。每堂課要用一定的時(shí)間讓學(xué)生用所學(xué)過的日常用語和課堂用語進(jìn)行不同的形式進(jìn)行對(duì)話。也可以結(jié)合實(shí)物、圖片等用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單的描術(shù),培養(yǎng)學(xué)生的語感;

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  本學(xué)期我擔(dān)任了初一年級(jí)四個(gè)班的地理教學(xué)工作,回顧本學(xué)期的工作,有得也有失。在教學(xué)工作中,我能從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。為了更好的搞好以后的教學(xué)工作,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做如下總結(jié):

  一、認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,我在教學(xué)工作中注意學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來。

  在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,充分利用多媒體教學(xué),提高教學(xué)效果。根據(jù)初一學(xué)生的特點(diǎn),我經(jīng)常用多媒體教學(xué),增強(qiáng)課堂教學(xué)的直觀性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和對(duì)知識(shí)的理解力,提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、存在的不足是,學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)還不是很完整在以后的教學(xué)中,我爭(zhēng)取努力做到:

  1、以學(xué)生為主體,注意基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  2、重視地理概念和規(guī)律的教學(xué)方法

  3、重視地理知識(shí)的應(yīng)用

  4、在開展教學(xué)活動(dòng)的過程中,注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育

  總之,我要不斷改進(jìn)工作方法,更好的完成地理教學(xué)工作。總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,爭(zhēng)取在新的一年,取得好成績(jī)。

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  一學(xué)期來,我在認(rèn)真做好教育教學(xué)自工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)等方面做了一定的努力.下面我把這一學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

  一、師德表現(xiàn)

  平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí).配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。

  二、教育教學(xué)自情況

  本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)自任務(wù)。在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):

  1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),難點(diǎn).并注重參閱各種雜志,制定符合中學(xué)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平.

  2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.

  3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

  4、堅(jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)期平均每周聽課一到二節(jié),這對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大,使我了解了現(xiàn)在教學(xué)的動(dòng)向和發(fā)展趨勢(shì)。平時(shí)積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

  5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用. 通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,從而更促進(jìn)了物理教學(xué)。

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