輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)范文800字(精選10篇)
時間飛快,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,這段時間里,相信大家面臨著許多挑戰(zhàn),也收獲了許多成長,來為這一年的工作寫一份工作總結(jié)吧。那么要如何寫呢?下面是小編幫大家整理的輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)范文800字(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)1
回想過去的一年,在和同事、和學(xué)生的相處中,發(fā)生了許多讓人難忘的事情,讓我增長了不少的見識,也從中吸取了很多的經(jīng)驗(yàn),在系主任領(lǐng)導(dǎo)和支持下,比較圓滿地完成了自我所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作本事等方面都取得了必須的提高,為自我今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我把這一年的工作進(jìn)行總結(jié)。
一、思想上進(jìn)取要求提高
作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,應(yīng)當(dāng)是具備高尚的人格,高度的社會職責(zé)感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,講求為人師表。我還進(jìn)取做好學(xué)生的思想政治工作,平時的學(xué)習(xí)生活中,經(jīng)過自我和其他同學(xué)的不斷觀察,及時了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況,發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動及時找他們談話,盡早解決他們的思想問題。
二、注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識
能夠和學(xué)院一齊成長,并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員,我感到無比光榮!想想剛到學(xué)校來的時候,我們的第一項(xiàng)工作是新生接待,當(dāng)時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學(xué)校,望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊,每個人一身的汗水不說,一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后,說實(shí)話我心里很不踏實(shí),我怕自我?guī)Р缓盟麄,不僅僅給學(xué)校丟臉,更辜負(fù)了這些望子成龍、望女成鳳的家長們,我感到自我的雙肩無比沉重,職責(zé)無比重大。從那時起,我就暗下決心,無論如何我必須要盡自我所能,認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作,決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長們的期望!
三、培養(yǎng)工作本事
經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和摸索,自我已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn),能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,不論是管理本事、綜合分析本事、協(xié)調(diào)本事還是語言表達(dá)本事等方面都因?yàn)閷?shí)際工作中的操作而有了很大的提高,我認(rèn)為在學(xué)生工作中,主要是兩方面的資料,即管理育人和服務(wù)育人。
回首過去一年的工作,我發(fā)現(xiàn)自我還有很多方面做的不夠,工作中也有一些不盡人意的地方,讓我時刻銘記必須要給學(xué)生樹立一個進(jìn)取、正面的榜樣,過去的一年是學(xué)院也是我們每個教師探索的一年,經(jīng)過這一年的工作,我相信我們必須能夠在工作中更加完善自我,管理好自我的學(xué)生。
輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)2
大一下學(xué)期的工作就要結(jié)束了,作為大一xx班的輔導(dǎo)員,我對自己這學(xué)期的工作有了很深刻的了解,而且完成了學(xué)校的工作。接下來也就對自己大一下學(xué)期的工作做一下總結(jié)。
一、多次召開班會
在大一下學(xué)期,因?yàn)榇笠坏诙䝼學(xué)期結(jié)束,就要升入大二學(xué)期,所以要注意的事情也很多,因此我針對不同的事情開展了很多次的班會,幫助解決學(xué)生們遇到的問題,以防學(xué)生們對很多事情不關(guān)注,以開班會的形式把大家聚齊到一起,也是為了方便通知學(xué)生們重要事情。這學(xué)期開展了xx次班會,對每一次遇到的重大問題,都在班會上很好的解決了。開展的班會都很成功,不僅解決了問題,還更加聯(lián)系了老師和學(xué)生、同學(xué)之間的感情。
二、準(zhǔn)時下發(fā)通知
作為他們的輔導(dǎo)員,大一是他們進(jìn)來的第一年,這個學(xué)期也是第二個學(xué)期,學(xué)什么的通知我都會及時的發(fā)到群里給學(xué)生,讓他們及時的關(guān)注學(xué)校和學(xué)院的事情。下發(fā)的通知都比較到位和及時,如此就讓學(xué)生們更加的做好學(xué)生的職責(zé)。不管是學(xué)校的通知,亦或是班級的通知,都會準(zhǔn)時的傳到班級里。
三、增強(qiáng)個人的業(yè)務(wù)能力
雖然我已經(jīng)不是個新老師了,是個老教師,但是我還是覺得自己有必要要去學(xué)習(xí),所以在工作的業(yè)余,我都會去學(xué)習(xí),不斷的增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力。不斷的把自己裝飾的更好,而且還是有真材實(shí)料的,這樣才能更好的擔(dān)任好輔導(dǎo)員,為學(xué)校和學(xué)生服務(wù)。在這一個學(xué)期里,學(xué)校的進(jìn)行的培訓(xùn)我是一個也沒落下,每一次的培訓(xùn)我都參加了,就是為了讓自己的能力有所提高。
四、關(guān)注學(xué)生心理狀況
這學(xué)期是大一的下學(xué)期,大家進(jìn)入大學(xué),其實(shí)多少還是有些不適應(yīng)或者其他情況的,這樣很容易導(dǎo)致心理的問題,所以這學(xué)期我特意設(shè)了一個班干部的職位——心理委員,就是幫助大家解決心理問題,由心理委員收集情況,我再去細(xì)細(xì)了解,盡可能的幫助學(xué)生開解煩惱。在這方面,取得了很好別的效果,下次還會再接再厲的。
一學(xué)期已經(jīng)過去,我的工作也完成的差不多了,這其中我還是有一些缺點(diǎn)在,還需要去做些改正,才能更好的自己這工作做得再好一點(diǎn),不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照。這學(xué)期總體上也還完成的不錯,我會吸取這學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)去把以后的工作做好些,也請領(lǐng)導(dǎo)相信,我在輔導(dǎo)員的崗位上堅(jiān)持做下去的。
輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)3
這學(xué)期,我擔(dān)任的是六1中隊(duì)的輔導(dǎo)員,我們緊緊圍繞學(xué)校德育工作,結(jié)合本班特點(diǎn),切實(shí)有效地開展了一系列的活動,F(xiàn)總結(jié)如下:
1.組建一支熱心為班級服務(wù)且有一定工作能力的班隊(duì)干部。
開學(xué)之初,我就組織學(xué)生投票選拔各方面比較優(yōu)秀的學(xué)生組成新的班隊(duì)委,分工明確,職責(zé)到人,并定期對班干部的工作進(jìn)行小結(jié),肯定成績提出不足,不稱職的班干部可以改選。實(shí)踐證明,班干部責(zé)任心增強(qiáng)了,同學(xué)們也覺得很公平很公正,有利于班級工作的開展。
2.繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育。小學(xué)生活潑好動,自律性較差。
我十分重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,力求把工作做得細(xì)致入微。如要求學(xué)生要有良好的坐姿,發(fā)言要大聲、大膽、大方,學(xué)會認(rèn)真傾聽,作業(yè)要按時完成,書寫要整潔等。我尤其重視學(xué)生課間活動,時刻把學(xué)生安全放在首位,組織學(xué)生討論,怎樣玩才利于健康、利于安全、利于發(fā)展。由于管理和引導(dǎo)得法,我班學(xué)生在課間能夠安全、健康、文明地活動。
3.帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動,讓學(xué)生綜合能力得到提升。
我校德育活動異彩紛呈,我把每次的活動都當(dāng)作一項(xiàng)重要任務(wù),在學(xué)生大力宣傳,鼓勵人人參與,耐心具體指導(dǎo)。由于落實(shí)到位,我班各項(xiàng)活動成績斐然。如參加學(xué)!叭烁卸黧w會征文”、運(yùn)動會投稿等,我班不僅上交作品的數(shù)量最多,而且質(zhì)量優(yōu)良。活動能鍛煉人,造就人,如今,我班學(xué)生的寫作、繪畫、表達(dá)、審美等能力得到了提高,已有數(shù)十篇學(xué)生習(xí)作在各大報刊、網(wǎng)站上發(fā)表,此外還有幾名學(xué)生獲得科幻畫、電腦繪畫市級獎。
4.安全教育時刻不放松。
為提高學(xué)生自我保護(hù)意識,我利用早會、班隊(duì)會、衛(wèi)生與健康課,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育、衛(wèi)生教育、法制教育,教育學(xué)生要珍惜生命,學(xué)會保護(hù)自己,做一名遵紀(jì)守法的小公民。結(jié)合四川地震災(zāi)害,我及時向?qū)W生宣傳了有關(guān)預(yù)防知識,重點(diǎn)知識刊登在黑板報上,有的還專門做了筆記,讓安全意識深深植根在學(xué)生的心中。
我認(rèn)為,輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)細(xì)致而瑣碎的工作,為了孩子,我將樂此不疲;同時,輔導(dǎo)員工作是一門藝術(shù),我將用心去貼近,用心去理解,用心去教育,和我的隊(duì)員們一起快樂成長。
輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)4
軍訓(xùn)到現(xiàn)在告一段落,看著一群學(xué)弟學(xué)妹們一直軍訓(xùn)到現(xiàn)在,我是一個見證人,這次經(jīng)歷很寶貴,可以說讓我再次經(jīng)歷了一次軍訓(xùn),以前沒有過帶訓(xùn)的經(jīng)歷,這次第一次感受到這種感覺,很珍貴現(xiàn)在我還是希望能夠有機(jī)會再次帶訓(xùn)的,為期十三天軍訓(xùn)落下帷幕,我的工作進(jìn)行到這里真的很不容易,現(xiàn)在我真的很感覺軍訓(xùn)給我?guī)淼囊粋幫助,收獲不僅僅是一點(diǎn)點(diǎn),我也對這次帶訓(xùn)工作總結(jié)一番。
說到這次軍訓(xùn)工作的過程我覺得還是非常幸苦的,從一開始的那種不適應(yīng),到跟學(xué)弟學(xué)妹們打成以一片,我是很希望能夠融入到這個大環(huán)境里面的,沒有辜負(fù)自己,也沒有辜負(fù)輔導(dǎo)員對我的信任,我總結(jié)幾點(diǎn)我就是覺得自己能夠有能力做到這一點(diǎn),經(jīng)過這十幾天的軍訓(xùn)我身心都磨練的不少,跟著他們一起訓(xùn)練,這是我感受最深刻的一點(diǎn),大家都在努力,我也必須努力啊,機(jī)會不是只有一次,機(jī)會有很多次,這次就是一個最直接的證明,在軍訓(xùn)當(dāng)中我的工作也是很繁忙,要做的事情很多,處理軍訓(xùn)的日常,還有很多瑣事。
從第一天軍訓(xùn)開始,我對自己的工作很明確,做到了本職工作的同時多多跟軍訓(xùn)學(xué)弟學(xué)妹接觸,融入進(jìn)去這也是我的一個任務(wù),我必須做到這一點(diǎn),現(xiàn)在我做到了,第一天我就跟大家很融洽,這正是我所求的,在軍訓(xùn)當(dāng)中第一點(diǎn)我首先要做到以身作則,這是必然的,再一個就是根據(jù)自己的能力適當(dāng)?shù)淖龀鲆恍┳兺,在新生面前能夠做好表率,這些也是需要考慮的,我實(shí)實(shí)在在的想到了這一點(diǎn)在,在軍訓(xùn)的時候我就一直在強(qiáng)調(diào)這個事情,努力向大家靠攏,做好的本職的工作,我的主要工作就是每天對新生進(jìn)行一個管理,還有考勤方面,保證每一個人都按時參加軍訓(xùn)這都是我需要做的一些事情。
總的來說這次軍訓(xùn)我在工作中踏踏實(shí)實(shí),在處理一些事情時候我能夠臨時應(yīng)變,軍訓(xùn)進(jìn)行的很累,但是這次軍訓(xùn)并沒有發(fā)生什么大的問題,我完成了學(xué)校給我的任務(wù),妥善的處理了軍訓(xùn)的種種,現(xiàn)在我實(shí)在是覺得工作過得很快,軍訓(xùn)在別人看來很累,現(xiàn)在經(jīng)歷過來了,盡管我不向他們一樣在訓(xùn)練長上真正的訓(xùn)練,但是這十幾天的軍訓(xùn)我也是一直都在,幫助著老師還要完成了軍訓(xùn),一些突發(fā)情況我都做出了實(shí)際的措施,面對這次軍訓(xùn)我一直擺正好心態(tài),作為助理輔導(dǎo)員,我很希望能再有機(jī)會帶訓(xùn)。
輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)5
一、利用中隊(duì)活動對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德。
長期以來,我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動,對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如:為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣,我結(jié)合《中國少年報》中的《做人與做事》專欄,開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動。如:“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動,使學(xué)生懂得形象的重要,懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神,告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理,利用上學(xué)期我校開展的秋季;我中隊(duì)開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動,不參賽的隊(duì)員個個爭為參賽的隊(duì)員做好工作,如:買礦泉水,拿衣鞋等等。因此,在這次校運(yùn)會中,我班奪得了團(tuán)體賽第一名。
二、結(jié)合學(xué)校的要求,開展豐富多彩的中隊(duì)活動。
學(xué)校對少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈,我們四年1班的中隊(duì)也不甘落后,積極響應(yīng)。如:根據(jù)學(xué)!傲鲃蛹t旗評比”活動內(nèi)容,我中隊(duì)開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負(fù)責(zé)”等活動。又如:為了鼓勵我班隊(duì)員積極參加學(xué)校播音員選拔賽的要求,我中隊(duì)也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊(duì)還開展了“人人爭做好隊(duì)員”的活動,許多隊(duì)員都爭著為學(xué)校捐花、捐書,為學(xué)校小花園的花草松土、澆水,為學(xué)校的圖書室整理書籍,縫補(bǔ)圖書,為街道打掃衛(wèi)生等等。
三、利用“園地”發(fā)揮各隊(duì)員的特長
“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們增長知識,開闊視野的知識營,同時也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長和愛好,在“園地”上展示他們的才華。我中隊(duì)開展了輪流出黑板的活動。每兩周出一版,每版由幾位隊(duì)員負(fù)責(zé),自從開展這項(xiàng)活動,隊(duì)員們踴躍參加,有的設(shè)計(jì)排版,有的設(shè)計(jì)圖畫,有的畫花邊,有的抄寫。
總之,一年來,我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績,被學(xué)校評為“優(yōu)秀中隊(duì)”,但也有許多不足。不過我們四年1班的全體隊(duì)會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,取得更好的成績的。
輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)6
我今年很高興擔(dān)任了20棟622寢室輔導(dǎo)員一職,但說實(shí)話,我沒有做好工作,所以談工作總結(jié),幾乎無從談起。
剛接觸寢室輔導(dǎo)員工作時,覺得很新鮮,也很投入,基本上每天晚上都會去622寢室里,和他們聊天、交心,談學(xué)習(xí)、工作和生活上的事情,如果他們有問題,我就會盡自己所能解決他們的'問題,如果沒有問題,我就告訴他們大學(xué)里的一些新鮮事,講解一些學(xué)生會組織、社聯(lián)組織,告訴他們?nèi)绾稳朦h,如何不墮落保持積極向上的心態(tài)。但是不斷的接觸,我發(fā)現(xiàn)自己并沒有走進(jìn)學(xué)弟們的內(nèi)心世界,甚至于幾乎無法過多的和他們交流,或許是我工作方法的不對,或是其他的什么原因,我留下自己的聯(lián)系方式,也記下了他們的聯(lián)系方式,告訴他們?nèi)绻惺裁词虑榭梢哉椅遥还苁巧钌系倪是學(xué)習(xí)上的事情,我都可以幫助解決,但失敗的是學(xué)弟們幾乎都沒有主動找過我,有點(diǎn)小失敗,但我更相信是學(xué)弟們沒有困惑,能自己解決問題了。堅(jiān)持了接近一個月,幾乎一有空就會去學(xué)弟們的寢室,最后自己也忙碌起來了,沒有時間,以后就很少去了。平時在校園里看到他們,也總會打一下招呼,問一下最近的工作和學(xué)習(xí)狀況如何,總是想盡力幫助他們。
現(xiàn)在我想就寢室輔導(dǎo)員這一工作在此提一點(diǎn)小小的意見。
一是寢室輔導(dǎo)員工作應(yīng)該從一開學(xué)就馬上開展,那樣工作就會得到事半功倍的效果,容易接觸學(xué)弟們,也容易幫助他們解決實(shí)質(zhì)性的問題,而且彼此之間也會比較容易交往;
二是寢室之間可以搞一些小評比,一方面可以激發(fā)學(xué)弟們積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài),另一方面也可以檢測一下寢室輔導(dǎo)員工作的效果;
三是把寢室輔導(dǎo)員變成一對一的寢室輔導(dǎo),比如一個大二的寢室輔導(dǎo)一個大一的寢室,一方面可以幫助大一新生,另一方面可以激勵大二學(xué)生以身作則,積極進(jìn);最后我想提及的是寢室輔導(dǎo)工作是一個長期的全程性的工作,必須給予高度的關(guān)注,不能有頭無尾,有始無終。
今年的工作我沒有做好,沒有盡心盡責(zé),我深感慚愧,在這里給學(xué)弟們說一聲對不起,希望自己在以后的學(xué)生工作中,努力進(jìn)取,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)7
20xx即將過去,在這一年中,我既承擔(dān)了教學(xué)工作,又擔(dān)任了輔導(dǎo)員。
一、教學(xué)工作
今年上半年我教授了會電1001、1002、1003班的《成本核算實(shí)務(wù)》課程。對教學(xué)工作我絲毫不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時候,我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性,只是專心研究書本,教材,想方設(shè)法令課堂生動,學(xué)生易接受。
二、輔導(dǎo)員工作
今年上半年順利送走了會審0903、0904兩個班178個畢業(yè)生,完成了畢業(yè)生畢業(yè)環(huán)節(jié)的相關(guān)工作。下半年又迎來了財1203班113名新生,以及五年專0901班中專向大專轉(zhuǎn)段的學(xué)生。完成了對新生的入學(xué)教育及相關(guān)工作。我以心理健康教育,學(xué)生日常工作,貧困生評定,安全教育,寢室管理工作,寢室文化建設(shè)為重點(diǎn),做好學(xué)生工作。我加強(qiáng)了班風(fēng)建設(shè),提高他們的組織紀(jì)律性,使他們養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。并從自信心培養(yǎng),誠信加強(qiáng),自控力提高等方面,進(jìn)行素質(zhì)教育。通過課后談心,網(wǎng)絡(luò)聊天,了解學(xué)生的心理情況。在QQ上我把各班學(xué)生加入QQ群,和學(xué)生溝通,了解他們的心理變化,和他們討論就業(yè)形勢,社會問題。幫助學(xué)生樹立起正確的世界觀,人生觀,價值觀,正確引導(dǎo)學(xué)生向健康的心理方向發(fā)展。同時倡導(dǎo)學(xué)生的能力培養(yǎng),鼓勵他們積極考證,提高他們的就業(yè)能力。努力把學(xué)生培養(yǎng)成自強(qiáng),自立,自律的人。
三、其它工作
編寫了由化工出版社出版的,高職高專十二五規(guī)劃教材《成本核算實(shí)務(wù)》一書,另發(fā)表論文一篇,主持滄州市社科聯(lián)課題一項(xiàng)。
總之,工作中有苦也有樂,但我無怨無悔。因?yàn)槲覠釔劢逃聵I(yè),也熱愛我的學(xué)生,所以干起工作才有干勁,有信心。但在工作中也有缺點(diǎn),有時處理問題有急躁情緒。今后,我會加倍努力,戒驕戒躁,多學(xué)習(xí),多借鑒別人好的工作方法,力爭把工作做好。
輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)8
轉(zhuǎn)眼就到了我實(shí)習(xí)工作快要結(jié)束的時候,回顧我的實(shí)習(xí)期,我作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,有了很多第一次的嘗試,也有了很多不一樣的體驗(yàn)。這種體驗(yàn)的感覺雖然很累,但是我依然樂在其中,并且想一直繼續(xù)下去。為了能夠在實(shí)習(xí)之后,獲得轉(zhuǎn)正的機(jī)會,我在此寫下了這篇關(guān)于我在xx大學(xué)作為一名輔導(dǎo)員的實(shí)習(xí)工作總結(jié),總結(jié)如下:
因?yàn)槲业慕?jīng)驗(yàn)少,所以,在作為輔導(dǎo)員的實(shí)習(xí)期間,我一直保持著良好的謙卑態(tài)度。對待學(xué)生,我不會擺什么架子,也不會感到不耐煩?赡芤彩且?yàn)槲夷贻p的原因,他們更愿意和我交流,在我們的班級群里面,他們也都是想說什么就說什么,非常的活躍和熱鬧。他們對我有哪些意見,或者班級里面有哪些需要改善和完善的地方,他們也都會直接的對我說出來。這讓我能夠更加的進(jìn)步,也有利于我對班級的管理。
我和他們的關(guān)系不僅一直保持在良好的師生關(guān)系上,還是十分親密的伙伴關(guān)系。雖然他們已經(jīng)現(xiàn)在已經(jīng)是大學(xué)生了,但是我所實(shí)習(xí)的班級都是大一的學(xué)生,他們剛進(jìn)學(xué)校,有很多不懂的地方,也會出現(xiàn)各種各樣的問題,所以這些都需要我去解決和處理,對于他們所提出來的問題,我也都會做到一一回復(fù)。用心負(fù)責(zé)的安排好他們的一切事宜,生怕自己有哪些做的不夠妥當(dāng)?shù)牡胤。我寧愿自己工作累一點(diǎn),多吃一些苦,我也不愿意看到學(xué)生們?yōu)榱擞嘘P(guān)學(xué)校事務(wù)的事情而焦頭爛額,如果出現(xiàn)這種情況,就只能說明是我這個輔導(dǎo)員沒有做好工作,是我這個輔導(dǎo)員當(dāng)?shù)貌粔蚍Q職。
對待其他老師和同事,我也都是保持著一種謙和的態(tài)度。在工作中,遇到什么疑難問題,我都會虛心的向他們請教,有時也會加入到他們一起交流,一起探討的隊(duì)伍當(dāng)中。在交流工作的過程里,我不僅收獲到了很多的工作技巧,還增強(qiáng)了和其他老師之間的關(guān)系。在生活上,我們也經(jīng)常會相互關(guān)心,相互照顧,特別是在我們經(jīng)管系的辦公室里,永遠(yuǎn)都是一片和諧和歡樂的辦公氛圍。
雖然在實(shí)習(xí)期間,我也有過很多艱難的時候,但是靠著我堅(jiān)韌的意志,我也就此度過了這些艱難的歲月。不知道在今后的生活中,還有多少艱難險阻在等著我,但是我一直堅(jiān)信自己一定會頑強(qiáng)的走下去。
輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)9
不知不覺,擔(dān)任初一(2)班的小輔導(dǎo)員已經(jīng)一個學(xué)期,從一開始的喜悅興奮到一步一步開展工作,期間有喜有憂,有經(jīng)驗(yàn)也有不足,現(xiàn)總結(jié)如下:
這學(xué)期我們一共開展了四次活動,第一次為開學(xué)初,針對初一學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)的特點(diǎn),我們?nèi)齻人在初一(2)班班主任的指導(dǎo)下,利用班會課進(jìn)行了新學(xué)期漫談。南外的特點(diǎn)是什么?有哪些規(guī)章制度?中學(xué)與小學(xué)的學(xué)習(xí)有什么不同之處?如何針對個人的特點(diǎn)進(jìn)行初中三年的規(guī)劃?到了中學(xué)要不要搞競賽?如果搞的話如何平衡課內(nèi)與競賽的關(guān)系?也許是過來人的緣故,又或者是同為學(xué)生,初一的小同學(xué)聽得很認(rèn)真,不時還有人提問。相信我們的談話,能讓他們更好更快地完成從小學(xué)到中學(xué)的轉(zhuǎn)變,能更快地融入到南外這個大家庭中。
接著,我們又在期中考試和期末考試之前分別到班上進(jìn)行了考前動員,并分學(xué)科談了復(fù)習(xí)的注意事項(xiàng)。因?yàn)樵谛W(xué),只考語數(shù)外三門功課,而到了中學(xué),又增加了“小四門”,這小四門如何復(fù)習(xí),對于初一的同學(xué)來講有點(diǎn)摸不著頭腦。我和另外兩個同學(xué)根據(jù)自身的特點(diǎn),做了分工,不僅介紹了自己經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的有效的復(fù)習(xí)方法,也談了自己曾經(jīng)犯的錯誤,希望他們從中吸取教訓(xùn)。
小輔導(dǎo)員的工作我認(rèn)為不僅是教育,還有陪伴。因此,我們在元旦時,和初一(2)的同學(xué)歡聚一堂,共同迎接新年的到來。雖然我們表演的節(jié)目并不是那么精彩,但同學(xué)們的笑聲和掌聲說明了我們的心是在一起的。
回想一學(xué)期的小輔導(dǎo)員的工作,也許一開始稍稍滿足了一下自己好為人師的心理,但看到自己的付出給初一的同學(xué)帶來的幫助,我更感到了肩頭的責(zé)任,也油然而生一種付出的快樂。同是,我也覺得與其說我在付出,不如說更多的是收獲,我的各方面的能力得到了鍛煉,從初一新生的眼神中我仿佛又看到了三年前的自己曾經(jīng)的激情與夢想,提醒我要懂得堅(jiān)守。
當(dāng)然,我覺得我的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,比如,我雖然留了我的聯(lián)系方式,但卻很少有人找我溝通與交流,也許我應(yīng)該更主動地去與他們交流。另外,這學(xué)期我覺得說教的多,在一起活動的少,下學(xué)期我想利用我的“中小學(xué)生愛心公益網(wǎng)”帶領(lǐng)他們走出校門,一起開展一些活動。
輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)10
起筆落筆之間,又是一個學(xué)期。時間如行云流水般一去不復(fù)返,但很慶幸,在時間匆匆而去的同時我和我們班的孩子又長大了一歲,時間帶給我們的是成長,是成熟,是知識。很高興我們在進(jìn)步,高興之余,我對自己這半年的工作做了一下總結(jié)。
本學(xué)期我根據(jù)學(xué)?傒o導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自己班級的特點(diǎn)開展了多項(xiàng)工作,以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口,結(jié)合互助教育、讀書活動、班級凝聚力開展一系列的活動并取得了一些成效。
一、以榜樣的力量感染群體。
所謂“學(xué)高為師,身正為范”,一個教師的一言一行都會給學(xué)生留下深刻印象,并對學(xué)生起著很大的影響作用。所以在教育工作中,我努力做到為人師表,率先垂范。要求學(xué)生做到的,自己帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格;教育他們熱愛班級,搞好團(tuán)結(jié);在學(xué)習(xí)上,要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整,并加以督促;在衛(wèi)生上,見到垃圾主動撿起。時刻注意自己的一言一行,努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。
二、重視學(xué)生的特長,讓更多的學(xué)生體驗(yàn)成功。
每一個學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn),作為教師,更要用放大鏡來觀察孩子發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),尊重孩子的個性特點(diǎn)和愛好,讓每一個孩子都能健康快樂地成長。為此,我積極響應(yīng)學(xué)校的號召,鼓勵學(xué)生參加各項(xiàng)活動,如疊被子比賽,運(yùn)動會等,班級內(nèi)還開展繪畫比賽,評選小明星等。雖然有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績并不出色,但是他們在這些方面的表現(xiàn)確是出色,有進(jìn)步。通過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地,給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵,從而也增強(qiáng)了學(xué)好其他功課的信心。通過各種各樣的活動,我看到了學(xué)生自信心普遍得到提高,同時也促使優(yōu)秀生更加追求卓越,中差生增強(qiáng)信心的良好勢頭。
三、重視家校聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生成長。
重視與家長的溝通和聯(lián)系,交流孩子成長存在的問題,幫助孩子更加健康成長。
驀然回首,奮斗的汗水早已升華。在任職期間,我始終以“敬業(yè)、守時、高效”的工作作風(fēng)嚴(yán)格要求自己,以“服務(wù)同學(xué),鍛煉自己”的心態(tài)提醒自己,雖然我做得并不是最好的,但我一定是最用心的。新的一年,新的開始,我會以更高的要求來規(guī)范自己,更加倍地努力,爭取更上一層樓。
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