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學(xué)生中考個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2021-02-21 09:53:29 總結(jié) 我要投稿

學(xué)生中考個(gè)人總結(jié)

  總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)生中考個(gè)人總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生中考個(gè)人總結(jié)

學(xué)生中考個(gè)人總結(jié)1

  期中考結(jié)束了,沒(méi)有像月考后般的迷惘起來(lái),心態(tài)也沒(méi)有因此而特別放松。反而我有個(gè)念頭,想要從現(xiàn)在開(kāi)始努力,準(zhǔn)備期末考,糟糕,我是被虐狂。。。

  粗略地統(tǒng)計(jì)了一下,距離高考,還有大概不到12次的大考,也就是說(shuō),從現(xiàn)在數(shù)起,在我第13次邁進(jìn)考場(chǎng),那就是布滿電子眼的高考考場(chǎng)了。

  這樣的數(shù)據(jù)要是在高一讓我知道了,我會(huì)抓狂。現(xiàn)在,倒讓我覺(jué)得開(kāi)心,我要長(zhǎng)大,渴望別人用成人的目光看我,用對(duì)成人說(shuō)話的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):"恭喜你,你長(zhǎng)大了。"

  然而在學(xué)校,即使已經(jīng)高二了,17歲了,"學(xué)生"這個(gè)名詞照樣能讓把你打回任性,不懂事,叛逆的孩子時(shí)代。越反抗,只能證明你越不成熟。。

  不知道自己是沒(méi)有壓力,還是壓力太大過(guò)了頭,反正我對(duì)考試已經(jīng)失去了高一時(shí)候的緊張感。家里沒(méi)有給我壓力,我也抱著盡力就好的心態(tài)。其實(shí)我最大的動(dòng)力是他,看見(jiàn)他就元?dú)鉂M滿了,就有力氣拼下去了。就是因?yàn)樗俏业哪繕?biāo),也是榜樣,我要趕上,也要超越。。〒]拳頭!拳頭。。。┈F(xiàn)在只能用成績(jī)來(lái)讓他看見(jiàn)我的存在了,我必須努力。呵,這才是我真正的動(dòng)力。

  以前總是想,學(xué)習(xí)很好的人,應(yīng)該對(duì)考試充滿期待吧。現(xiàn)在才知道,就算是全世界最聰明的人,對(duì)考試還是有恐懼的。。哈,看大師兄平時(shí)吹得自己有多厲害多聰明好像很自信似的,其實(shí)他心里很害怕考不好吧,有一次他把答案寫(xiě)在草稿上,竟然忘記寫(xiě)回答卷,這樣的粗心,也是因?yàn)榫o張(你睇!大師兄面紅吖!呵呵呵。。每次考完都說(shuō)留下了遺憾,這完全是萎靡的意識(shí)啊,不能要。。。

  這次期中考,我也沒(méi)有準(zhǔn)備多久,傳承了我一貫的風(fēng)格,在上戰(zhàn)場(chǎng)前一個(gè)星期拼命,熬夜,背書(shū),聽(tīng)課,做卷。。。哇噻,很管用的誒。別告訴其他人,這是我的絕招。

  高二的生活平淡得過(guò)分,道路仿佛沒(méi)有芬姐說(shuō)的曲折,不是說(shuō)暴風(fēng)雨的前夕總是風(fēng)平浪靜的嗎?那糟了。我知道我的導(dǎo)函數(shù)總有變負(fù)的一天,希望那區(qū)間不要太長(zhǎng)。。

學(xué)生中考個(gè)人總結(jié)2

  每每決定分析期中考試時(shí),期末考試總是無(wú)法搞好。不過(guò)我也發(fā)現(xiàn)原因,那就是前幾次的分析特別不完善,以至于沒(méi)有寫(xiě)完。這次不同了,我將要用這件短的幾千字來(lái)概述過(guò)去,分析遭遇與展望下一步。

  (一)過(guò)去的過(guò)去

  高二上學(xué)期的經(jīng)歷讓我心如亂麻,更讓自己無(wú)法接受從可以稱得上較一般的位置掉落到班里不太理想的名次的情況——我現(xiàn)在知道當(dāng)時(shí)的我已在感情控制理智了,單純的認(rèn)為某個(gè)班里姓蘇的家伙還像當(dāng)初那樣單純。

  可惜,她變了,于是出現(xiàn)了高二上學(xué)期期中考試摔得很慘的情況,可謂是特級(jí)傷殘——曾經(jīng)是如此要好的兩個(gè)人,僅僅是中考三分的差距,卻到頭來(lái)成為百名之隔,百分之差的問(wèn)題,歷史遺留問(wèn)題。

  可是,不能跟老師說(shuō)如此煩心之事吧?即使她是主因。

  看透了現(xiàn)實(shí)的自己,就不強(qiáng)求什么了,于是無(wú)奈之下在進(jìn)步中恢復(fù)自己特級(jí)傷殘的心與特級(jí)傷殘的成績(jī)——這需要非常長(zhǎng)的一段時(shí)間來(lái)恢復(fù)。于是,上學(xué)期期末進(jìn)步了。

  (二)過(guò)去到如今

  XX年的寒假或許是我最深刻難忘的。我知道家里接連兩位親人的離世讓我心如刀絞。大年廿十九那句“我們從來(lái)沒(méi)有過(guò)”成為一切仇恨開(kāi)始的起點(diǎn)——不,不是仇恨,只是你一個(gè)人的欺騙罷了,一場(chǎng)利用我單純而讓你自己上演的獨(dú)角戲,欺騙我和大眾罷了。還有就是與親人去世同一天發(fā)生的,讓我覺(jué)得聯(lián)合會(huì)已不再適宜居住的一系列決定。

  之后的,大年初二的晚上,我聽(tīng)到夢(mèng)中全班人說(shuō)我“你背叛她”而驚起、呆滯、痛哭幾個(gè)小時(shí)的不眠之夜,然后慢慢成為了一句句很到極點(diǎn)的毒語(yǔ)。之后的,我悄悄去區(qū)實(shí)驗(yàn)看了一趟宋老師,時(shí)過(guò)境遷,然后若有所思的回來(lái)了(希望高考后帶著重本的錄取通知書(shū)再回去看其他老師吧)。之后的,被她刪了好友,然后自己讓那些朋友忘記,自己獨(dú)自的干著自己心里情愿不情愿的事。之后的,努力,專心,讓自己考個(gè)真正的好成績(jī)——要知道本來(lái)有信心兩門(mén)拿90以上的,可惜只有一門(mén)達(dá)標(biāo)。

  于是,仍未脫離特級(jí)傷殘的我,期中進(jìn)步了,又。

  (三)寄托哀思的缺點(diǎn)

  物理真是情理之中而有意料之外的差,因?yàn)槌踔械奈锢頃r(shí)間,每每到能量這一塊,我都會(huì)感到異常的白癡,亦或是那初中事件給自己留下了心理陰影——因?yàn)槲抑蟮碾妼W(xué)出奇的好,于是高中電磁學(xué)也不錯(cuò)的。

  該怎么辦?我想,該與對(duì)待蘇某的方式一樣對(duì)待這如此的心情,是該讓《5·3》之類(lèi)的參考書(shū)、老師之類(lèi)的資源給吃掉了——因?yàn)槟銈兌荚?jīng)傷害過(guò)我,傷害我的人定不會(huì)有好結(jié)果,哼哼。

  數(shù)學(xué),作為一直以來(lái)班主任都是語(yǔ)文或文科(高二選理科后不算)老師,而特別讓我重點(diǎn)保護(hù)與重點(diǎn)頭疼的學(xué)科。正如毛老師說(shuō)的:“找到突破的點(diǎn),讓自己更加進(jìn)步(把毛老師的話藝術(shù)加工了下)!笔窃撜嬲鎸(duì)數(shù)學(xué)問(wèn)題之所在的時(shí)候了。

  語(yǔ)文、英語(yǔ)作為兩個(gè)本家學(xué)科問(wèn)題多出在閱讀與作文,這次英語(yǔ)好了,語(yǔ)文成為了問(wèn)題,作為語(yǔ)文課代表情何以堪的拿了100分!——雖然這次n多百分以下的,一卷都被坑了,但我仍然覺(jué)得自己不能得這樣的`分?jǐn)?shù)——于是下面一節(jié)主要的措施或許對(duì)自己有用。

  化學(xué)、生物看來(lái)是找到了應(yīng)找的方法了,繼續(xù)保持。別忘了當(dāng)初化學(xué)每每不及格的歷史!

  (四)展望下一步

  這是很重要的一節(jié),所以寫(xiě)得再怎么詳細(xì)點(diǎn)也是不為過(guò)的。

  語(yǔ)文是自己必須保持好的學(xué)科,不僅求進(jìn)步而且求穩(wěn)定,穩(wěn)定的死死的,才有進(jìn)步之所能。

  首先對(duì)于讀書(shū),我覺(jué)得如此閑書(shū)下去不太適合自己,于是解決了《x光下看騰訊》我就再回到哲學(xué)、散文之類(lèi)的吧。當(dāng)然,小說(shuō)方面我覺(jué)得自己有眼力選擇什么樣的小說(shuō)的。勵(lì)志類(lèi)、心里類(lèi)讀物還是較適當(dāng)看下吧,對(duì)于科普的或許得放一放了。

  其次對(duì)于一卷,尤其是前五道題目,作為自己是課代表的身份這得正確率極高吧,不求110%,但求100%。文言文這沒(méi)法說(shuō),總得好點(diǎn)。社科文在下面的閱讀、作文分析中講吧。

  第三是自己文體要偏重于記敘、散文與議論。隨筆這東西我覺(jué)得寫(xiě)出來(lái)也是因?yàn)槟莻(gè)蘇某人吧。還不如不寫(xiě),影響心情。

  第四就是閱讀、作文,作文沒(méi)的說(shuō),就是第一、三點(diǎn)才有可能提高。閱讀,我覺(jué)得是不是需要多練找方法啊,因?yàn)橛X(jué)得較為練得多的同學(xué),練得少的閱讀丟分跟脫皮似的。

  對(duì)自己的目標(biāo),仍維持原目標(biāo)不變。

  對(duì)未來(lái)的方法:建議每周二至三篇社科文與閱讀,每天做點(diǎn)選擇之類(lèi)的。

  數(shù)學(xué),我覺(jué)得還是在請(qǐng)教老師之后再議吧。

  英語(yǔ)的質(zhì)的飛躍說(shuō)明前一段時(shí)間量的積累非常之不錯(cuò),“1”計(jì)劃的實(shí)行讓自己能夠有更大的進(jìn)步,所以,“1”計(jì)劃將擴(kuò)大至各個(gè)學(xué)科。當(dāng)然,關(guān)于英語(yǔ)的語(yǔ)法問(wèn)題要用那本參考書(shū)了,而關(guān)于單詞等問(wèn)題則需要用自己的恒心了。

學(xué)生中考個(gè)人總結(jié)3

  時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間,初中的生活已過(guò)了一半,不知道自己是否滿意現(xiàn)在的我,分析一下吧!似乎在別人的眼里,我不認(rèn)真吧。其實(shí),我一點(diǎn)也不清楚自己是在什么狀態(tài),真的是好迷茫好迷茫,不知道自己整天都在想些什么亂七八糟的東西,每個(gè)星期天晚上都告戒自己,這個(gè)星期要好好努力了,可是到了星期六才發(fā)現(xiàn),我有迷糊了一個(gè)星期。

  現(xiàn)在我只能苦笑了,不,我連笑都笑不出來(lái)了,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了自己實(shí)在是很差勁,想要努力,卻總是沒(méi)毅力,不能堅(jiān)持下去,真的好恨我自己的沒(méi)毅力,不優(yōu)秀,想成功,想優(yōu)秀,可是卻又是自己讓自己放棄了。

  期中考試結(jié)束了,我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短,這次考試雖然比上次有些進(jìn)步,可是這離我想考上一所好的高中還相差甚遠(yuǎn),我認(rèn)真分析了原因:

  1、在考試前我并沒(méi)有深入復(fù)習(xí),只不過(guò)是看了看書(shū)。

  2、臨陣磨槍,突擊英語(yǔ),平時(shí)不善于積累。

  3、復(fù)習(xí)沒(méi)有重點(diǎn)。主要拉分的是英語(yǔ)。

  其實(shí),英語(yǔ)一直是我這幾科中最不理想的科目,我對(duì)此也非常的著急,所以我在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng),可這次發(fā)揮的不是令自己滿意,雖然及格了,但沒(méi)有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問(wèn)題,我總認(rèn)為數(shù)學(xué)沒(méi)什么,靠自己的功底完全可以應(yīng)付,但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。

學(xué)生中考個(gè)人總結(jié)4

  羅x:

  豐富多彩的初二第一個(gè)學(xué)期又過(guò)了一半,期中考試也過(guò)了,我對(duì)自己考到的期中考試成績(jī)都很不滿意,特別是物理和歷史的成績(jī)。這也是我平時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)課造成的吧。其實(shí)除了壞的,也有好的,就是我對(duì)政治和語(yǔ)文挺滿意的。我覺(jué)得自己語(yǔ)文有了好大的進(jìn)步,這一點(diǎn)好開(kāi)心,其實(shí)在這學(xué)期我的收獲比去年好多了,我打算在期末考試中爭(zhēng)取更好的成績(jī),平均分要拿到60多分。

  戴x:

  我對(duì)自己的考試成績(jī)還算滿意。政治和物理考好了,沒(méi)有考好的科目有語(yǔ)文、生物等?嫉貌缓玫闹饕蚴瞧綍r(shí)上課不認(rèn)真,不做作業(yè)......我期末考試的目標(biāo)是每科60分以上。今后要好好學(xué)習(xí)天天向上。

  潘x:

  剛上八年級(jí),真的比七年級(jí)陌生。從七年級(jí)以來(lái)我一直在進(jìn)步,可是上了八年級(jí)卻在退步。七年級(jí)的時(shí)候,我平均分有97,但現(xiàn)在只有八十幾,我真的很失望。我知道原因,就是不適應(yīng)老師的上課方式,有些老師仍然上那科,我進(jìn)步了,可是面對(duì)新老師我卻聽(tīng)不進(jìn)去,F(xiàn)在起,我得讓自己盡快適應(yīng)老師的上課方式了。我相信我的成績(jī)還會(huì)上去的。我一定會(huì)找回那個(gè)成績(jī)。

  陳x:

  我對(duì)自己的考試成績(jī)不是很滿意,因?yàn)楸壬蠈W(xué)期的成績(jī)退步了。特別是上了八年級(jí)后,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好,又多了一科物理,這兩科成績(jī)將總分拉底了好多,但是我不會(huì)放棄的,我會(huì)繼續(xù)努力。我會(huì)每天復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和物理,不會(huì)的問(wèn)題主動(dòng)去問(wèn)老師。不管多難,一定要把各科成績(jī)搞上去!

  李x:

  我覺(jué)得自己的成績(jī)不是很好,我希望自己在以后能爭(zhēng)取更好的成績(jī)。以后,我每晚都會(huì)復(fù)習(xí),把成績(jī)追回來(lái)。我先在雖然排全級(jí)的一百名,我以后一定會(huì)排到前面去的。我相信,有恒心,有信心,一定會(huì)成功的。有志者事竟成,我一定會(huì)成為一個(gè)有自信的人。

  梁x:

  覺(jué)得自己考試成績(jī)一般,除了政治,每一科都考得不好。主要原因是沒(méi)有復(fù)習(xí)。期末的考試目標(biāo)是爭(zhēng)取平均分 分。

  馬x:

  我的成績(jī)不是很高。我之前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),沒(méi)有認(rèn)真思考老師布置的作業(yè),下課時(shí)經(jīng)常去玩?荚嚽暗膸滋欤腋緵](méi)準(zhǔn)備好。我從前的成績(jī)不錯(cuò),我爭(zhēng)取一定要考到平均分80分以上。從這一刻起,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上,認(rèn)真獨(dú)立完成好老師布置的作業(yè)。認(rèn)真聽(tīng)課,不跟老師作對(duì)。

  馮x:

  對(duì)期中考試不太滿意,只有數(shù)學(xué)和政治考得還好,其他科目都沒(méi)有考好。原因:數(shù)學(xué)和政治的題目比較容易。期末的目標(biāo)是各科60分以上,至于數(shù)學(xué)和政治要100分以上,認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一科。

  馮x:

  我對(duì)期中考試成績(jī)很不滿意。政治也算考得不錯(cuò),英語(yǔ)很不理想。英語(yǔ)考不好?隙ㄊ亲约荷险n沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,作業(yè)沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě),遇到不會(huì)的沒(méi)有認(rèn)真思考,隨便寫(xiě)下的答案。我期末的目標(biāo)是英語(yǔ)歷史要考70分以上,其他科目要比期中的好。以后我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課認(rèn)真思考。

  陳x:

  我對(duì)考試成績(jī)有一點(diǎn)滿意。考得好的是地理,我、因?yàn)槲液芘Φ厝タ磿?shū)和記憶?嫉牟缓玫氖怯⒄Z(yǔ),因?yàn)槲覍?duì)英語(yǔ)很多都不會(huì)。我期盼期末能取得好成績(jī)嗎我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),上課少說(shuō)話,爭(zhēng)取拿到好成績(jī)。

  楊x:

  這次期中考試不是很滿意。因?yàn)橛行┛颇繘](méi)考好,特別是歷史這一科。但這次政治、語(yǔ)文、生物考得不錯(cuò)?嫉煤弥饕且?yàn)橛姓J(rèn)真去復(fù)習(xí),沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課和復(fù)習(xí)的科目就沒(méi)考好。數(shù)學(xué)有些題目是因?yàn)榇中拇笠忮e(cuò)了的,以后要細(xì)心。我一定在期末考個(gè)好成績(jī):語(yǔ)文:90分,數(shù)學(xué):85分以上;英語(yǔ)、80分;政治:85分以上;歷史:80分;地理:90分;物理:80分;生物85分以上。

學(xué)生中考個(gè)人總結(jié)5

  在近期,我們剛剛考完期中考試,沒(méi)發(fā)試卷都覺(jué)得考得不錯(cuò),有的還是一陣竊喜,可是期中考試九門(mén)學(xué)科發(fā)下來(lái)的時(shí)候,有的同學(xué)就傻了眼,其中也包括我,考試就是檢測(cè)你所學(xué)的對(duì)知識(shí)的掌握,考的不好并不可怕,可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò),到時(shí)步步錯(cuò),因此老師叫我們寫(xiě)期中考試總結(jié),自己分析分析自己的優(yōu)點(diǎn)與更大的不足。希望在以后的道路上不要犯同樣的低級(jí)錯(cuò)誤。

  數(shù)學(xué)學(xué)科——填空題有幾道是不應(yīng)該錯(cuò)的,老師都講過(guò)了,說(shuō)應(yīng)該看右邊的,我結(jié)果看成左邊的了,結(jié)果導(dǎo)致錯(cuò)誤,然后就是解題,就是有一道題是根號(hào)8,應(yīng)該滑到最簡(jiǎn)的,應(yīng)該是二倍根二的,結(jié)果5分沒(méi)了,還有就是第七題啊貌似是,應(yīng)該是“大于等于”我寫(xiě)成“大于”了,結(jié)果也導(dǎo)致了粗心也寫(xiě)錯(cuò)。

  英語(yǔ)學(xué)科——最郁悶了,其中有一題老師只要是一上課,就講,結(jié)果我不知道竟然糊里糊涂的寫(xiě)錯(cuò)了,真是不應(yīng)該,試卷發(fā)下來(lái)之后,老師也叫這道題錯(cuò)的站起來(lái),結(jié)果吧我們給訓(xùn),下次絕對(duì)不敢了。

  下次,我一定會(huì)更上一層樓的!

學(xué)生中考個(gè)人總結(jié)6

  由于前期學(xué)習(xí)的不努力,導(dǎo)致在這次的中考中,我的成績(jī)很不理想,對(duì)此,父母對(duì)我進(jìn)行了教育,我有所感悟,并決心努力,在高中一年后,進(jìn)入重點(diǎn)班。

  在這次溝通中,我認(rèn)識(shí)到:

  (一)學(xué)習(xí)需要有明確的目標(biāo)

  在以往的學(xué)習(xí)中,我總是沒(méi)有目標(biāo),有一點(diǎn)進(jìn)步就沾沾自喜,所以成績(jī)就像過(guò)山車(chē)一樣,時(shí)上時(shí)下。其實(shí),在我們的學(xué)習(xí)中,我們有了目標(biāo),有了計(jì)劃,才能準(zhǔn)確的判斷出我們此時(shí)應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎么做,并有針對(duì)性的去努力,從而提高我們的學(xué)習(xí)效率。

  所以,三年之后的高考中,我再也不能像這次一樣的隨便,而應(yīng)該在開(kāi)學(xué)后定下明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃,知道自己在每時(shí)每刻應(yīng)該怎么做,只有這樣,才能有學(xué)習(xí)的激情,學(xué)習(xí)成績(jī)才可能提高。

  并且,在制定計(jì)劃時(shí),不能空乏,應(yīng)該更加的切和實(shí)際,周全的考慮問(wèn)題,并督促自己實(shí)施。

  1. 目標(biāo)要明確,目標(biāo)是自己努力的方向,所以,它必須要明確,不能今天定,明天改,它是一個(gè)自己跳一跳努力一把能達(dá)到的最高層。

  2. 目標(biāo)應(yīng)該高遠(yuǎn)一些,作為一個(gè)學(xué)生而言,我們應(yīng)努力去超越自我,并一步一步去落實(shí),完成自己的目標(biāo),不能總是想著明天,要今日事,

  今日畢。

  3. 目標(biāo)不能只是一個(gè)空洞的想法、愿望,它應(yīng)該是一個(gè)自己奮斗的方向,并且,要做出成績(jī),去完成自己的目標(biāo)。

  (二)學(xué)習(xí)需要有激情,有動(dòng)力

  在以前的學(xué)習(xí)中,我總有一種被壓迫的心理,總覺(jué)得是在為家長(zhǎng)、老師在學(xué),而并沒(méi)有形成一個(gè)自主學(xué)習(xí)的氛圍,也就是學(xué)習(xí)沒(méi)有激情。

  在平時(shí)付出多少,就得到多少在這次成績(jī)中,我深刻的理解到了這句話的含義,正應(yīng)為平時(shí)的沒(méi)有激情,不努力,才使得分?jǐn)?shù)如此不好看,所以上了高中后,我應(yīng)去培養(yǎng)學(xué)習(xí)情趣,變要你學(xué)為我要學(xué),只有這樣才能在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣,體味成功帶來(lái)的喜悅。

  (三)學(xué)習(xí)和生活中,我們要學(xué)會(huì)虛心的請(qǐng)教

  美國(guó)第3任總統(tǒng)杰弗遜曾說(shuō)每個(gè)人都是你的老師。其實(shí),在學(xué)習(xí)中正是這樣,以前,我總是有事自以為是,不會(huì)虛心請(qǐng)教別人,才導(dǎo)致有些不懂的知識(shí)點(diǎn)一直都沒(méi)有弄懂。

  在學(xué)習(xí)和生活中,我們雖然不能復(fù)制別人的方法,但我們可以在其中找到善于自己的一類(lèi),并且,也只有虛心請(qǐng)教,才能淋漓盡致的掌握他人的好方法,并加以整合,才能使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中事半功倍。

  (四)成功不是等來(lái)的,需要去付出,去爭(zhēng)取

  面對(duì)自己定的計(jì)劃、目標(biāo),我們應(yīng)該嚴(yán)肅的去對(duì)待,而不是持無(wú)所謂的態(tài)度,我想,當(dāng)我們嚴(yán)肅起來(lái)的時(shí)候,我們就能多做一點(diǎn),多付出一點(diǎn),即便我們不喜歡,只要我們?nèi)硇牡耐度肓耍覀兙湍茉诳嘀姓业綐?lè),所以,我們要專心致志,下定決心,堅(jiān)定不移的付出。

  另外,成功不是等來(lái)的,我們不能總抱著運(yùn)氣好的想法而坐享其成,守株待兔,其實(shí)所有的偶然背后,一定有它的必然。

  每次的成功,一定是我們付出后才會(huì)獲得的,而付出,正是我們按著目標(biāo),一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的去做,而不是去等待機(jī)遇!機(jī)遇總是留給有準(zhǔn)備的人。

  (五)我們要嚴(yán)格要求自己,并積極自我反省

  沒(méi)次考試后,不論成績(jī)好壞,我都是以無(wú)所謂,還有下次的態(tài)度去看待,才是得我對(duì)自己放松了要求,以致中考成績(jī)下降。

  孔子說(shuō):五日三省吾身。在學(xué)習(xí)和生活中,我們需要嚴(yán)于律己,積極反省。一個(gè)人在生活和學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)自省,勇于自責(zé),才能檢查到自己每個(gè)細(xì)小的過(guò)錯(cuò),進(jìn)一步的嚴(yán)格要求自己,不斷鞭策自己前進(jìn)。

  并且,我們還要學(xué)會(huì)接受批評(píng),平常我在被批評(píng)時(shí)總是無(wú)限反感,有時(shí)還頂嘴,這正是沒(méi)有自省的表現(xiàn),所以,以后再接受別人的批評(píng)時(shí),要認(rèn)真傾聽(tīng),以平和的心態(tài)對(duì)待,有則改之,無(wú)則加勉。

  (六)要知錯(cuò)能改

  人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,有的人會(huì)推卸責(zé)任,而有的人會(huì)承擔(dān)責(zé)任。以往,我每次犯錯(cuò)后都會(huì)不承認(rèn),現(xiàn)在看來(lái)非改不行。

  一個(gè)人一旦撒謊成習(xí)。在后說(shuō)真話也沒(méi)人會(huì)相信,《狼來(lái)了》的故事無(wú)不向我們?cè)忈屃诉@一觀點(diǎn)。

  所以,我以后會(huì)盡力改掉這一習(xí)慣,敢作敢為,只有勇于承認(rèn)錯(cuò)誤才能在以后避免再犯相同的錯(cuò)誤,我們只有勇于面對(duì)錯(cuò)誤,養(yǎng)成了正確對(duì)待錯(cuò)誤的習(xí)慣,才能不斷地戰(zhàn)勝自我,完善自我。

  (七)要學(xué)會(huì)慎重?fù)裼眩瑢捜萁煌?/strong>

  無(wú)論在學(xué)校還是在家中,我與人交往時(shí)總是顯得有些小氣,對(duì)別人的一些小錯(cuò)誤或善意的提醒表現(xiàn)得十分反感,這使我在生活中吃了很多虧。

  上了高中,我先應(yīng)先學(xué)會(huì)如何與人交往,只有這樣,才能在學(xué)習(xí)中互幫互助,使自己有更好的學(xué)習(xí)榜樣,從而取得更好的成績(jī)。

  通過(guò)這次中考后的與父母交流,我大體感悟到了以上七點(diǎn),我認(rèn)為,在中考中沒(méi)有取得較好成績(jī),就是以上七點(diǎn)沒(méi)做到位,所以上了高中,我會(huì)朝這七點(diǎn)努力,爭(zhēng)取做一個(gè)新的自己,在一年后的分班中,能通過(guò)自己的努力,分到一個(gè)快班。在三年后的高考中取得一個(gè)滿意的成績(jī)。

  雖然不在快班,我也會(huì)努力,笨鳥(niǎo)先飛! 加油!

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