個(gè)人教學(xué)總結(jié)(通用5篇)
時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,這段時(shí)間里,我們有得也有失,有苦也有甜,請務(wù)必好好寫一份教學(xué)總結(jié),記錄好這段經(jīng)歷。拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么,下面是小編為大家收集的個(gè)人教學(xué)總結(jié)(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
個(gè)人教學(xué)總結(jié)1
經(jīng)過和孩子這么長時(shí)間的接觸,我不論在思想上、還是在教學(xué)水平上、和家長交往上,都有了一定的提高,變的越來越成熟、越來越活潑和直率。為了使以后的工作更加完善,使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,現(xiàn)將這一段時(shí)間的總結(jié)如下:
(1)在思想上比以前更加成熟。剛來的時(shí)候,思想不成熟,各方面的認(rèn)識都是膚淺的,有的甚至是不合實(shí)際的。通過半年的實(shí)踐和不斷的學(xué)習(xí),我認(rèn)識到了自己的缺陷,和幼兒的交往不僅僅是一個(gè)老師,而且更是一個(gè)指導(dǎo)者、合作者、聯(lián)系者。以前的學(xué)習(xí)只是理論知識,現(xiàn)在,通過其他老師的幫助,通過自己的努力和與幼兒的相處,我更加熟練了自己的工作,思想也比以前成熟了許多。
。2)在教學(xué)的認(rèn)識上比以前更加成熟。剛走進(jìn)幼兒園的時(shí)候,我對幼兒只是單純的教知識,使他們學(xué)會知識就行,F(xiàn)在,通過陳老師的指導(dǎo)和班上其他兩位老師的幫助,我明白了“受之以魚,莫如受之以漁”。在教學(xué)過程中,與其教給他們死的知識,到不如教給他們學(xué)習(xí)的方法,教給幼兒在充當(dāng)一定的社會角色的過程中,如何樹立自己的人生觀、世界觀,以及為何要樹立這種人生觀和世界觀。在教給幼兒方法的過程中,也要注意整個(gè)過程是潛移默化的、不路痕跡的、親切自然的,不是生搬硬套、強(qiáng)加給幼兒的。
。3)在教學(xué)水平上比以前有所提高。剛來的時(shí)候,對孩子不熟悉,對著孩子有些緊張,有些地方總是不盡人意,隨著對孩子的漸漸了解以及講課次數(shù)的增多,講課對我來說輕松了許多,水平也有所提高。但是,我還屬于幼教戰(zhàn)線上的一名新手,不能有絲毫的懈怠,仍應(yīng)繼續(xù)努力,爭取“更上層樓”。
(4)在與家長溝通上比以前更加自然、大方。以前由于知識、經(jīng)驗(yàn)不足,以致和家長缺乏溝通,導(dǎo)致家長不滿意想象,我會盡力的避免,有效的運(yùn)用自己所學(xué)的理論知識去和家長溝通,和家長交流。共同做好幼兒的工作,使我們的孩子更加的健康、快樂。
個(gè)人教學(xué)總結(jié)2
本學(xué)期,我擔(dān)任高一化學(xué)5班的化學(xué)教學(xué),兼任高一、二化學(xué)備課組組長,現(xiàn)就本人的本學(xué)期的教學(xué)工作作一個(gè)小結(jié)。
一、教學(xué)工作計(jì)劃
新學(xué)期開課的第一個(gè)星期,帶領(lǐng)高一、二化學(xué)全體老師,進(jìn)行了第一次備課組活動(dòng),該次活動(dòng)主要討論和制定了本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃,并上交個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。
二、常規(guī)工作
本人本學(xué)期認(rèn)真完成了備、教、輔、改、考、評、研等教學(xué)任務(wù)。
1、一共備課四章,共計(jì)40余課時(shí),包括新授課、復(fù)習(xí)課、習(xí)題課、專題課、實(shí)驗(yàn)課等。
2、根據(jù)資料、學(xué)生等情況,制作了相應(yīng)的教學(xué)案。
3、學(xué)生練習(xí)按校要求完成,做到全批全改;學(xué)生訓(xùn)練資料除適當(dāng)篩除的習(xí)題,其他內(nèi)容做到全做全改。
4、配合學(xué)校、年級組和備課組,組織了期中考試、期末考試,組內(nèi)統(tǒng)一組織多次單元測試和多次微型卷測試。
5、對所有的測試,除特殊原因外做到全改全講全登,并每次考試做了一定的質(zhì)量分析,特別是期中考試,組內(nèi)重點(diǎn)做了質(zhì)量分析和問題反思。
三、課堂教學(xué)
這屆學(xué)生的文化成績底子非常差,對學(xué)習(xí)知識沒有相應(yīng)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)習(xí)慣更是很差甚至沒有,所以針對這樣的學(xué)生,教學(xué)工作難度大,任務(wù)艱巨。
1、針對這樣的學(xué)生,重在規(guī)范上課程序,嚴(yán)守課堂紀(jì)律。在教學(xué)上,將課本知識簡單化、生活化,讓他們覺得學(xué)習(xí)化學(xué)還是有一定用處的。適當(dāng)拓展一些化學(xué)小知識,讓化學(xué)趣味化。紀(jì)律上,我到用最大的耐心和最大的愛心幫助提醒學(xué)生,從生活態(tài)度和行為的改進(jìn)來帶動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度的進(jìn)步。
2、同時(shí)針對性的選用資料、試題,課堂上做到精講多練,對學(xué)生的每點(diǎn)學(xué)習(xí)任務(wù)都認(rèn)真批閱和指導(dǎo),特別是對象生,考試之后做到面批面改,盡量激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的渴望,讓化學(xué)課能被每個(gè)學(xué)生接受。四、集體備課
本人積極參加組內(nèi)的每一次集體備課活動(dòng)。
1、參加了化學(xué)組組織的公開課的聽、講、評活動(dòng)。在集體備課中,本人提出了不少建議,得到全組成員的認(rèn)可。
本學(xué)期,本人還參加了校內(nèi)公開課展示,得到了組內(nèi)老師和教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的好評。
2、針對教學(xué),本人積極參與教學(xué)討論,在我校實(shí)際教學(xué)中的問題提出了許多好的建議。
3、積極配合和參加學(xué)校組織的一些重大教學(xué)活動(dòng)(學(xué)分上傳等),配合全組完成學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作。五、繼續(xù)教育
1、本人還積極參與統(tǒng)一組織的集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)(高效課堂、動(dòng)漫之星培訓(xùn)、縣繼教培訓(xùn)和命題大賽等。)
2、課外不斷充電,通過讀書、筆記和總結(jié)來不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平。
總體上,本人在本學(xué)期已出色完成了相應(yīng)教學(xué)教研任務(wù),也取得了一定成績,但不足還是有一些,本人將在今后的教學(xué)中更努力出色工作,不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平,同時(shí)為組內(nèi)取得好的成績貢獻(xiàn)自己的力量。
個(gè)人教學(xué)總結(jié)3
一學(xué)期即將接近尾聲,可以說緊張忙碌收獲多多。使用新教材以來,我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,力求自己先熟悉教材,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高的同時(shí),也不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,F(xiàn)就結(jié)合本人的工作實(shí)踐,談?wù)勎以诮虒W(xué)中的點(diǎn)滴體會,以便今后更好地開展工作,彌補(bǔ)不足,精益求精。
一、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是要把課堂組織好:
。1)課前準(zhǔn)備:備好課。
、僬J(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)詞都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
、劭紤]教法,解決如何組織學(xué)生的學(xué)習(xí),如何安排學(xué)生每節(jié)課的自主活動(dòng)等。
、軘U(kuò)充學(xué)生的知識量,拓展學(xué)生的知識面。在課本的基礎(chǔ)上拓展相關(guān)的知識面,使學(xué)生的思想不被禁錮于學(xué)校的方寸之地,能夠跟得上創(chuàng)新的步伐。
(2)課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,調(diào)動(dòng)學(xué)生的課堂參與度,注意引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓每一位學(xué)生都能站起來、講得出。
二、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。
對初中生而言,愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力是難以避免的,針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,讓學(xué)生把自己當(dāng)成朋友,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,充分利用他們身上的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)他們進(jìn)鼓勵(lì),刺激他們學(xué)生的'興趣與自信心。
三、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,取長補(bǔ)短,提高教學(xué)水平。
四、培養(yǎng)多種興趣愛好,博覽群書,不斷拓寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。真正做到教學(xué)相長,并貫徹"活到老,學(xué)到老"的思想精神,以適應(yīng)當(dāng)今的學(xué)情。
總之,就本學(xué)期而言,本人自覺做事還算細(xì)心,但有時(shí)還是有點(diǎn)倦怠。還有不擅長運(yùn)用各方面的力量開展活動(dòng)。此外,還有一個(gè)較重要的問題是,在交際方面還應(yīng)多學(xué)習(xí),處理事情要靈活,這些能力都有待提高。針對這些不足,我將認(rèn)真的進(jìn)行反思,積極聽取大家的意見,不斷改進(jìn),繼續(xù)用實(shí)際行動(dòng),一步一個(gè)腳印地做好工作,勤奮鉆研新的信息,樹立新的觀念,在工作中更上一層樓。
個(gè)人教學(xué)總結(jié)4
1、教師要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。
這種修養(yǎng)既包括知識方面,也包括師德方面。作為一名語文教師,提高自身的文化素質(zhì)很重要,所以在日常教學(xué)之余,我們應(yīng)該拿起書本,多讀書,多充實(shí)自己,只有這樣,在課堂上你才是學(xué)生的源頭活水。而師德修養(yǎng)方面與教師自身的文化素質(zhì)修養(yǎng)是分不開的,教師的文化素質(zhì)越高,師德修養(yǎng)就應(yīng)該越高,尤其重要的一點(diǎn)是要關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,尤其是學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生。
2、教師要適應(yīng)新教育下角色的轉(zhuǎn)變。
我們在課堂上不要再像過去一樣,一堂課只有教師在喋喋不休,學(xué)生卻是昏昏欲睡,我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)不在于教師講了多少,而在于學(xué)生學(xué)了多少,教師要真正起到引導(dǎo)者的作用,引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地獲取新知識。
3、教師要重視教學(xué)反思。
我所說的教學(xué)反思并不一定是要寫在紙上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要我們上交教學(xué)反思時(shí)那些從網(wǎng)上搜來的,應(yīng)付學(xué)校檢查的東西。而應(yīng)該是我們針對教學(xué)中的一些現(xiàn)象展開的反思。是真正引起教師注意的一些教學(xué)中實(shí)際存在的小問題。教學(xué)反思為我的教學(xué)帶來了實(shí)效:學(xué)生的家庭作業(yè)書寫不夠認(rèn)真,而且還有個(gè)別不完成作業(yè)的現(xiàn)象,我想了好多辦法都不太管用,后來我就運(yùn)用了“家庭作業(yè)講評”這一辦法,好的作業(yè)在教室后黑板上展覽,這一方法大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生寫字的積極性,甚至有很多同學(xué)的家庭作業(yè)比課堂作業(yè)都要認(rèn)真,在抓學(xué)生書寫這一點(diǎn)上我是成功的,這也正是我總結(jié)反思的結(jié)果。如果我們教師能時(shí)時(shí)處處發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的小問題,并能通過總結(jié)反思來改進(jìn)提高,相信我們也會成為名師。
個(gè)人教學(xué)總結(jié)5
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼一個(gè)年度的工作結(jié)束了,回顧本年度的工作,有辛勤過后的快樂,也有耕耘過后的收獲,現(xiàn)在做以下總結(jié):
一、思想方面
工作以來我在思想上積極要求進(jìn)步,忠誠黨的教育事業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志,教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;為人師表,有奉獻(xiàn)精神。
二、教學(xué)工作
工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,努力鉆研業(yè)務(wù)。爭取上好每一節(jié)課是我一直以來奮斗的目標(biāo)。所以,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我加大備課的容量,加強(qiáng)上課質(zhì)量,落實(shí)反思的分量。
首先,我積極參加集體備課,把備課學(xué)來的理論知識與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合;努力學(xué)習(xí)理論知識,用新課程理念武裝自己,與時(shí)俱進(jìn),讓新課程也走進(jìn)我的課堂;虛心向他人學(xué)習(xí),跨學(xué)科聽課,學(xué)校有講課活動(dòng)積極參加,生怕漏聽了任何一節(jié)課。認(rèn)真反思自己的每一節(jié)課,當(dāng)一節(jié)課上萬之后我總考慮一下,我這節(jié)課成功的地方在哪里,哪些地方學(xué)生不好接受,我以后怎么改進(jìn),這樣做好反思,再進(jìn)行二次備課。
就這樣我不斷努力探索,建立了激趣導(dǎo)入——自主嘗試——?dú)w納總結(jié)——練習(xí)實(shí)踐這樣的教學(xué)模式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)自主探究,從而自主的接受信息技術(shù)課。通過我的努力,學(xué)生上微機(jī)課,不再是只想著玩游戲了,而是能夠主動(dòng)的學(xué)習(xí)知識,有的甚至還能在所學(xué)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。我在辛勤努力之后得到了學(xué)生的理解和認(rèn)同,這是我?guī)啄陙碜钕胍姷降。雖然信息技術(shù)相對于語文數(shù)學(xué)來說顯得太微不足道了,最開始還被大家認(rèn)為是連?贫疾凰愕摹岸n”,但是隨著我們一代一代信息技術(shù)教師的努力,我們一定會讓信息技術(shù)學(xué)科也能成為教育花園里的一朵奇葩。
三、第二課堂、信息技術(shù)興趣組教學(xué)工作
本學(xué)年認(rèn)真開展了信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)。在學(xué)校中每班選出有信息技術(shù)特長的學(xué)生組建成一個(gè)信息技術(shù)興趣小組,利用學(xué)生活動(dòng)時(shí)間對其進(jìn)行信息技術(shù)特長培訓(xùn)。通過這樣的訓(xùn)練,我校學(xué)生參加全國兒童青少年計(jì)算機(jī)表演賽取得了不錯(cuò)的成績。根據(jù)學(xué)校計(jì)算機(jī)設(shè)備和學(xué)生的實(shí)際情況,精心準(zhǔn)備了教學(xué)內(nèi)容,力求把學(xué)生教懂教會。一學(xué)年下來,學(xué)生的信息素養(yǎng)與信息技術(shù)能力有了明顯改善和提高。
四、多媒體教學(xué)課件設(shè)計(jì)與制作
由于時(shí)間關(guān)系,目前大多數(shù)教師單獨(dú)制作多媒體課件還有一定難度,因此各學(xué)科活動(dòng)所需的課件都需要我來幫忙制作。為了將教師的多媒體課件制作得有聲有色,經(jīng)常需要花大力氣查找或制作多媒體素材,需要不斷地與教師進(jìn)行交流,才能制作出高質(zhì)量高效率的多媒體教學(xué)課件。對于部分能獨(dú)立制作課件的教師我進(jìn)行了細(xì)心的指導(dǎo),幫助他們解決制作中的一些難題,幫他們修改自己的課件,使課件更符合教學(xué)規(guī)律及教師的教學(xué)習(xí)慣。
五、努力的方向
反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):
1、對于信息技術(shù)的教學(xué)由于有一定的思路,所以難免思考的少了一些,出現(xiàn)了一些倦怠。
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);
3、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。
以上是我本年度的工作總結(jié),希望在以后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,有更大的進(jìn)步。
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