關(guān)于個(gè)人總結(jié)(精選20篇)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于個(gè)人總結(jié),歡迎大家分享。
個(gè)人總結(jié) 篇1
20xx年是全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)深化改革的一年,一年來(lái),在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理院長(zhǎng)及科護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、幫助和指點(diǎn)下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)宗旨,較好的完成院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,完成20xx年護(hù)理計(jì)劃90%以上,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度
嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量,確保安全醫(yī)療的根本保證。
1、護(hù)理部重申各級(jí)護(hù)理人員職責(zé),明確各類(lèi)崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職,杜絕病人自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象。
2、堅(jiān)持查對(duì)制度:
(1)要求醫(yī)囑班班查對(duì),每周護(hù)士長(zhǎng)參加總核對(duì)1~2次,并有記錄;
(2)護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì);
(3)堅(jiān)持填寫(xiě)輸液卡,一年來(lái)未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。
3、認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī),堅(jiān)持填寫(xiě)各種信息數(shù)據(jù)登記本,配備五種操作處置盤(pán)。
4、堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理,預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生。
二、提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平
1、堅(jiān)持護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)的記錄與考核:要求護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)每月5日前交護(hù)理部進(jìn)行考核,并根據(jù)護(hù)士長(zhǎng)訂出的適合科室的年計(jì)劃、季安排、月計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施,并監(jiān)測(cè)實(shí)施效果,要求護(hù)士長(zhǎng)把每月工作做一小結(jié),以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展工作。
2、堅(jiān)持護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)制度:按等級(jí)醫(yī)院要求每周召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)一次,內(nèi)容為:安排本周工作重點(diǎn),總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn),并提出相應(yīng)的整改措施,向各護(hù)士長(zhǎng)反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查情況,并學(xué)習(xí)護(hù)士長(zhǎng)管理相關(guān)資料。
3、每月對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查,并及時(shí)反饋,不斷提高護(hù)士長(zhǎng)的管理水平。
4、組織護(hù)士長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)、參觀,吸取兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大知識(shí)面:5月底派三病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)參加國(guó)際護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班,學(xué)習(xí)結(jié)束后,向全體護(hù)士進(jìn)行匯報(bào)。
三、加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)
1、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范,在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語(yǔ)50句。
2、分別于6月份、11月份組織全體護(hù)士參加溫嶺賓館、萬(wàn)昌賓館的禮儀培訓(xùn)。
3、繼續(xù)開(kāi)展健康教育,對(duì)住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表,(定期或不定期測(cè)評(píng))滿意度調(diào)查結(jié)果均在95%以上,并對(duì)滿意度調(diào)查中存在的問(wèn)題提出整改措施,評(píng)選出最佳護(hù)士。
4、每月科室定期召開(kāi)工休座談會(huì)一次,征求病人意見(jiàn),對(duì)病人提出的要求給予最大程度的滿足。
5、對(duì)新分配的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、專(zhuān)科知識(shí)、護(hù)理技術(shù)操作考核,合格者給予上崗。
四、提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、對(duì)在職人員進(jìn)行三基培訓(xùn),并組織理論考試。
2、與醫(yī)務(wù)科合作,聘請(qǐng)專(zhuān)家授課,講授骨科、內(nèi)、外科知識(shí),以提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
3、各科室每周晨間提問(wèn)1~2次,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)和骨科知識(shí)。
4、“三八婦女節(jié)”舉行護(hù)理技術(shù)操作比賽(無(wú)菌操作),并評(píng)選出一等獎(jiǎng)(xxx)、二等獎(jiǎng)(xxx、xxx)、三等獎(jiǎng)(xxx)分別給予獎(jiǎng)勵(lì)。
5、12月初,護(hù)理部對(duì)全院護(hù)士分組進(jìn)行護(hù)理技術(shù)操作考核:病區(qū)護(hù)士考核:靜脈輸液、吸氧;急診室護(hù)士考核:心肺復(fù)蘇、吸氧、洗胃;手術(shù)室護(hù)士考核:靜脈輸液、無(wú)菌操作。
6、加強(qiáng)危重病人的護(hù)理,堅(jiān)持床頭交接班制度和晨間護(hù)理。
7、堅(jiān)持護(hù)理業(yè)務(wù)查房:每月輪流在三個(gè)病區(qū)進(jìn)行護(hù)理業(yè)務(wù)查房,對(duì)護(hù)理診斷、護(hù)理措施進(jìn)行探討,以達(dá)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。
8、9月份至11月份對(duì)今年進(jìn)院的9名新護(hù)士進(jìn)行崗前培訓(xùn),內(nèi)容為基礎(chǔ)護(hù)理與專(zhuān)科護(hù)理知識(shí),組織護(hù)士長(zhǎng)每人講一課,提高護(hù)士長(zhǎng)授課能力。
9、全院有5名護(hù)士參加護(hù)理大專(zhuān)自學(xué)考試,有3名護(hù)士參加護(hù)理大專(zhuān)函授。
五、加強(qiáng)院內(nèi)感染管理
1、嚴(yán)格執(zhí)行院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。
2、每個(gè)科室堅(jiān)持每月對(duì)病區(qū)治療室、換藥室的空氣培養(yǎng),對(duì)高?剖蚁募救缡中g(shù)室、門(mén)診手術(shù)室,每月進(jìn)行二次空氣培養(yǎng),確保無(wú)菌切口無(wú)一例感染的好成績(jī)。
3、科室堅(jiān)持每月對(duì)治療室、換藥室進(jìn)行紫外線消毒,并記錄,每周對(duì)紫外線燈管用無(wú)水酒精進(jìn)行除塵處理,并記錄,每?jī)稍聦?duì)紫外線強(qiáng)度進(jìn)行監(jiān)測(cè)。
個(gè)人總結(jié) 篇2
20xx年9月,金秋送爽。借著酷爽的天氣,我們相繼來(lái)到了國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院濟(jì)南分校區(qū)培訓(xùn),轉(zhuǎn)眼間,四個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了,通過(guò)這段時(shí)間的脫產(chǎn)學(xué)習(xí),個(gè)人政治思想素養(yǎng)、理論知識(shí)水平、實(shí)際操作能力得到很大提高,為今后立足本職工作,更好地服務(wù)于建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司的工作大局打下了良好的基礎(chǔ)。在此期間我感受頗多,具體分為以下幾個(gè)方面:
一、增長(zhǎng)了知識(shí),提高了能力。
為了讓我們盡快地了解掌握履行職責(zé)所必須的基本知識(shí),為今后的工作做好準(zhǔn)備,本次培訓(xùn)安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)理論學(xué)習(xí),我們了解了以后在工作崗位上需要注意的問(wèn)題,明確了學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及以后工作應(yīng)努力的方向。在學(xué)習(xí)之余大家認(rèn)真整理筆記、相互交流學(xué)習(xí)心得,鞏固了學(xué)習(xí)成果。通過(guò)培訓(xùn),大家豐富了知識(shí)、開(kāi)拓了視野、提高了能力和素質(zhì),在短時(shí)間內(nèi)最大限度地充實(shí)自己,感覺(jué)收獲頗豐。當(dāng)然我們不能把學(xué)習(xí)的知識(shí)僅僅停留在書(shū)本上,要把所學(xué)、所知運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去,理論和實(shí)踐相結(jié)合,做到知行統(tǒng)一、學(xué)以致用。同時(shí)在今后的工作中也要孜孜不倦地學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)、不斷提高自己的知識(shí)素養(yǎng),只有這樣,才能更好地為廣大群眾提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),才能更好的為國(guó)家電網(wǎng)公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
通過(guò)深入學(xué)習(xí)國(guó)網(wǎng)公司企業(yè)文化,對(duì)國(guó)網(wǎng)公司的核心價(jià)值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神及理念、奮斗方向、戰(zhàn)略目標(biāo)及實(shí)施舉措、
發(fā)展要求、工作思路、電網(wǎng)發(fā)展戰(zhàn)略等有了深入的理解,讓大家對(duì)供電企業(yè)員工的行為規(guī)范有了清楚的認(rèn)識(shí)。通過(guò)對(duì)安全文化、服務(wù)文化、管理文化、廉潔文化、責(zé)任文化等國(guó)網(wǎng)公司企業(yè)子文化的學(xué)習(xí),強(qiáng)化了大家對(duì)建立統(tǒng)一優(yōu)秀企業(yè)文化必要性的認(rèn)識(shí)。
在學(xué)習(xí)國(guó)網(wǎng)公司概況及發(fā)展規(guī)劃中,對(duì)國(guó)網(wǎng)公司的結(jié)構(gòu)和經(jīng)營(yíng)發(fā)展?fàn)顩r有了比較清晰的認(rèn)識(shí),全面學(xué)習(xí)了國(guó)網(wǎng)公司建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司的戰(zhàn)略目標(biāo),特別是深入學(xué)習(xí)了“一特四大”國(guó)家電網(wǎng)建設(shè)的總體目標(biāo)。
在國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院,我們經(jīng)歷了在嚴(yán)酷的軍訓(xùn)。雨中的軍訓(xùn),我們都堅(jiān)持了下來(lái),支持我一直堅(jiān)持的信念便是——如果這點(diǎn)苦都不能忍受,以后怎么做個(gè)合格的電力員工。
二、重視基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能的掌握,實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
軍訓(xùn)結(jié)束后,我們進(jìn)行了基本技能,學(xué)習(xí)了電工基本技能,使我們初步了解了基本的試驗(yàn)接線的原則,比如說(shuō)引線要“橫平豎直”,插座接線一般是“左零右火”。然后進(jìn)行了安全基本技能和安全基本技能的培訓(xùn),我們還學(xué)會(huì)了如何做觸電急救、試用滅火器和接線等一些基本的技能。作為電力公司生產(chǎn)線的員工,隨時(shí)都有可能碰到觸電的情況,學(xué)會(huì)觸電急救,不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)別人負(fù)責(zé)。而滅火不僅是在工作上需要,在生活上也是必須掌握的。 而且我們要在工作中做到“四不傷害”,即不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害,不看著別人受傷害。
之后,我們還學(xué)習(xí)了國(guó)家電網(wǎng)三集五大,即人財(cái)物集約化,大規(guī)劃、大建設(shè)、大運(yùn)行、大檢修和大營(yíng)銷(xiāo)的相關(guān)理論體系。學(xué)習(xí)了應(yīng)急常識(shí)與應(yīng)急技能、公司班組管理、特高壓交直流輸電技術(shù)、中國(guó)電力與能源、創(chuàng)新思維、公司概況與發(fā)展規(guī)劃、信息安全、國(guó)家電網(wǎng)公司SG-ERP系統(tǒng)、電力法律法規(guī)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與有效溝通、電力應(yīng)用文寫(xiě)作、觸電急救、安規(guī)及電力安全工器具的使用、職業(yè)形象塑造與職業(yè)禮儀、變電一次設(shè)備及系統(tǒng)、變電二次設(shè)備及系統(tǒng)、輸配電線路、電網(wǎng)工程管理、營(yíng)銷(xiāo)概況、狀態(tài)檢修簡(jiǎn)介、電價(jià)管理與分類(lèi)、電能計(jì)量裝置(含裝表接電、用電檢查)、營(yíng)業(yè)廳業(yè)務(wù)受理、發(fā)電廠概論等相關(guān)方面的理論知識(shí)。
在培訓(xùn)教育方面,我們主要學(xué)習(xí)了培訓(xùn)師心理調(diào)適、培訓(xùn)課件設(shè)計(jì)與制作能力提升、培訓(xùn)課件設(shè)計(jì)與制作能力提升、實(shí)訓(xùn)課組織與管理、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)評(píng)價(jià)與考核設(shè)計(jì)等,對(duì)培訓(xùn)師這個(gè)行業(yè)有了充分的了解和認(rèn)識(shí)。
另外,我們還進(jìn)行了兩次實(shí)地參觀的課程,泰山蓄水電站和泰開(kāi)集團(tuán)的參觀。通過(guò)深入電站和企業(yè)對(duì)電力系統(tǒng)的運(yùn)行和設(shè)備有了更為直觀的感受和認(rèn)識(shí),將理論與實(shí)際聯(lián)合了起來(lái),促進(jìn)了我們的學(xué)習(xí)興趣,完善了我們的學(xué)習(xí)體系。
三、明確目標(biāo)和增進(jìn)友誼。
本次培訓(xùn)班我們教育培訓(xùn)班共有44名學(xué)員,來(lái)自國(guó)家電網(wǎng)公司下屬各個(gè)單位,因此,這次培訓(xùn)是難得的溝通和交流的機(jī)會(huì)。
在整個(gè)培訓(xùn)中,我們不僅對(duì)國(guó)家電網(wǎng)的各種規(guī)章制度以及企業(yè)文化有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和體會(huì),我想更重要的是,在培訓(xùn)中我們獲得了彼此之間的友誼,以及在此之間迅速凝聚的團(tuán)隊(duì)精神,這在我們以后的工作中將會(huì)受益匪淺。在這段時(shí)間里,通過(guò)大家一起座談?dòng)懻,互相交流心得體會(huì),非常生動(dòng)地將培訓(xùn)班所學(xué)與自己工作職能結(jié)合起來(lái),使學(xué)到的理論知識(shí)更加形象具體到我們每一個(gè)人身上。在這兩個(gè)多月的時(shí)間里,我們互相關(guān)心,互相幫助,互相學(xué)習(xí),大家增進(jìn)了了解,建立了深厚的友誼。
四、個(gè)人培訓(xùn)感悟。
這次培訓(xùn)是對(duì)我們這些剛剛走出校門(mén)、工作經(jīng)驗(yàn)不足的新人的一個(gè)挑戰(zhàn),更是國(guó)家電網(wǎng)公司對(duì)我們新錄用人員提出的高度要求。曾經(jīng)的知識(shí)并不能直接轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ餍枰募寄,思考?wèn)題的方式在具體的工作崗位中變得并不適用,我必須要做出一系列調(diào)整,誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自身的不足并嚴(yán)格要求自己,誠(chéng)懇地向身邊的前輩學(xué)習(xí)并努力找出差距,通過(guò)深刻地自我反省找到問(wèn)題的癥結(jié)并堅(jiān)決地改正。在今后的工作生活中,我們一定要珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),做好手中的每一項(xiàng)工作,遇到困難勇敢面對(duì),發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的不足努力學(xué)習(xí)提高自己的各方面素質(zhì),以便更好地為國(guó)家電網(wǎng)公司服務(wù)。
個(gè)人總結(jié) 篇3
翻開(kāi)人生的扉頁(yè),實(shí)習(xí)生活絕對(duì)是短暫而精彩的一筆,它如劃過(guò)夜空的流星,如瞬間綻放的曇花,這剎那間的美麗卻成為我記憶中的永恒,它將是我寶貴的精神財(cái)富,永遠(yuǎn)珍藏于心間,細(xì)細(xì)品嘗,久久地回味。
這8周的實(shí)習(xí)時(shí)間,我時(shí)刻牢記"艱苦奮斗,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),求實(shí)創(chuàng)新,為人師表"的校訓(xùn),用自己的言行去感染學(xué)生,給他們樹(shù)立好榜樣!我在實(shí)踐中學(xué),在學(xué)中實(shí)踐,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作和班主任實(shí)習(xí)工作,認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨,付出總有收獲!從一開(kāi)始的緊張、不注重細(xì)節(jié),到后來(lái)的獨(dú)立完成教學(xué)流程并獲得贊賞,這一切都見(jiàn)證著我的付出和收獲:
9月17日,我們一行人來(lái)到潮陽(yáng)一中,準(zhǔn)備開(kāi)始我們的實(shí)習(xí)生活。
來(lái)到潮陽(yáng)一中,感受到的,是潮汕人的熱情友好。在這里,比我想象的好了很多。環(huán)境很好,老師對(duì)我們很好,學(xué)生很有禮貌…
原本計(jì)劃著20號(hào)就能見(jiàn)到實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,見(jiàn)到那些可愛(ài)的學(xué)生,誰(shuí)知,臺(tái)風(fēng)"凡亞比"卻讓我們提前放假。所有的行程都改到了9月24日之后。
9月24日,和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師見(jiàn)面后,也就開(kāi)始了我各個(gè)方面的工作,其中主要是教學(xué)工作以及班主任工作。
9月25日的早讀課,我和217的學(xué)生見(jiàn)了面,簡(jiǎn)單的自我介紹完后,還和他們提出要求--該嚴(yán)肅的時(shí)候就要嚴(yán)肅,該玩的時(shí)候玩!看著班里67個(gè)學(xué)生,我相信,我會(huì)和他們度過(guò)我人生中重要的一段時(shí)光。
按照學(xué)校的要求,國(guó)慶前我們主要以聽(tīng)課為主。這樣一來(lái),我們可以利用這段時(shí)間熟悉下周?chē)沫h(huán)境以及了解學(xué)生的基本情況;更重要的,我們可以從不同的老師身上學(xué)到不同的教學(xué)技巧。
從高一到高三,每一個(gè)地理老師都有他們獨(dú)特的教學(xué)方式,都有我值得學(xué)習(xí)的地方。我知道,我還需要經(jīng)過(guò)鍛煉,還需要時(shí)間,去慢慢形成自己的講課風(fēng)格。聽(tīng)課的時(shí)候,總會(huì)將老師的教學(xué)和自己的思路進(jìn)行對(duì)比,并及時(shí)記下課堂的重要環(huán)節(jié)。
我的指導(dǎo)老師是連斯琪老師,聽(tīng)?zhēng)熜终f(shuō),她是一個(gè)在教學(xué)上比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋,?duì)自己、對(duì)學(xué)生的要求比較高,但在平時(shí)的交流上是沒(méi)什么大問(wèn)題的。和連老師的第一次見(jiàn)面,是在9月25號(hào),那一天,高二沒(méi)有地理課,她特地來(lái)學(xué)校和我見(jiàn)面。和她一番交流,我大致了解高二地理的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)安排,也在期待著自己真正登上講臺(tái)的時(shí)刻。
在聽(tīng)課的過(guò)程中,我也在看課本、做習(xí)題,并準(zhǔn)備我的第一節(jié)新課("流域的綜合治理與開(kāi)發(fā)--以田納西河為例),我也向指導(dǎo)老師提出我的想法,這也就意味著,國(guó)慶后,我將上這一節(jié)新課。
上一節(jié)課,要經(jīng)過(guò)"備課(寫(xiě)教案)、試講、上課、指導(dǎo)老師提出意見(jiàn)、修改"等流程,看似簡(jiǎn)單,但對(duì)于我們這一群實(shí)習(xí)老師而言,還是很容易忽略細(xì)節(jié)。
對(duì)于我的第一節(jié)課,我是獨(dú)立備課的,按照自己的想法,結(jié)合人教版和湘教版課本,以及網(wǎng)上的資料,我在國(guó)慶期間就把課件、簡(jiǎn)單教案準(zhǔn)備好,等著指導(dǎo)老師的意見(jiàn)加以修改。和連老師、陳老師(03級(jí)師兄)聊過(guò),我還需要修改--由于我實(shí)習(xí)的班級(jí)是文科班,對(duì)于田納西河的自然特征分析以及氣候上的"冬春多雨"的原因,需要和學(xué)生解釋。
我的第一節(jié)課,連老師給我提出了很多修改意見(jiàn)。最大的問(wèn)題就是我自己講太多了,沒(méi)有更多地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行回答。還有很多細(xì)節(jié)上的問(wèn)題,我需要修改。就一節(jié)課,整整寫(xiě)了十幾處地方要改進(jìn)--雖然,那都是很細(xì)小的問(wèn)題,但,我會(huì)盡量修改!
那天下午,還有兩個(gè)班,也就是重復(fù)課了。這一次,似乎感覺(jué)好多了!學(xué)生不會(huì)那么地迷茫!(例如,他們會(huì)清楚,我是讓他們看美國(guó)的地形圖,而不是世界地圖或其他的美國(guó)地圖了。)自我感覺(jué),同一個(gè)內(nèi)容,上第二次是比較好的!因?yàn),到了第三?jié),我的喉嚨竟然有點(diǎn)頂不住了,說(shuō)起話,也就有些許斷續(xù),一緊張,就容易忘詞,那些膽怯的語(yǔ)句讓學(xué)生哄堂大笑,連坐在后面的指導(dǎo)老師也笑起來(lái)了。這或許是因?yàn)槲野l(fā)聲部位不對(duì)吧~
此后,指導(dǎo)老師希望我上課前能將教學(xué)詳細(xì)教案和課件都弄好,并打印出來(lái)。這樣可以在紙上寫(xiě)下一些過(guò)渡的語(yǔ)句,還能避免我對(duì)課件不熟悉而弄出的笑話。這方法,對(duì)于新老師來(lái)說(shuō),還是很有必要的--這也讓我后來(lái)的幾節(jié)新課更加順利,也讓我更堅(jiān)定當(dāng)初的選擇的正確性。
其實(shí),在我到實(shí)習(xí)學(xué)校前的幾天里,我確定了自己實(shí)習(xí)的內(nèi)容是高二地理,那時(shí)候,心里有些害怕。因?yàn),我高中時(shí)所用的教材是人教版(汕頭是湘教版),而高二的知識(shí)也比較枯燥、綜合性較強(qiáng),我很怕自己駕馭不了整個(gè)課堂,對(duì)知識(shí)點(diǎn)的講解也可能不到位。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深體會(huì)到,教師的知識(shí)面一定要廣,正所謂要給學(xué)生一滴水,自己必須要有一桶水。因此,我要求自己要更努力,去學(xué)習(xí)更多的東西,不斷地充實(shí)自己。
地理必修3的第二章,主要是以案例的形式呈現(xiàn)出來(lái)的,每一個(gè)案例都要教給學(xué)生一定的分析方法;而第三章的地理信息技術(shù),要求學(xué)生對(duì)3s技術(shù)有一定的了解,但總體的要求并不高。這讓我想到,要盡量尋找一些相關(guān)的視頻和圖片進(jìn)行講解,這樣,可以讓我的課堂更加生動(dòng)。另外,還要有習(xí)題去引導(dǎo)學(xué)生掌握3s技術(shù)的功能與應(yīng)用。
認(rèn)真的備課、老師的指導(dǎo)、學(xué)生的疑問(wèn)、自己做題的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),我不斷地思考,也在不知不覺(jué)中提高了自己的綜合分析能力,我忽然發(fā)現(xiàn),自己是那么的幸運(yùn)。一個(gè)對(duì)教學(xué)十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹笇?dǎo)老師,對(duì)我的要求也非常嚴(yán)格,這對(duì)我的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程有了很大的幫助。而在課余時(shí)間,她分析問(wèn)題的思路,也很值得我學(xué)習(xí)。
另外,對(duì)于高一的教學(xué),我也一直在關(guān)注著。幸好,高一的地理課和高二的課并沒(méi)有太多的沖突,只要高二沒(méi)有課,我便和高一的地理老師說(shuō)好,搬著凳子就去聽(tīng)課了。
為了更好地體驗(yàn)高一地理的教學(xué)過(guò)程,在華師時(shí),我就想著要爭(zhēng)取去高一上課。而在潮陽(yáng)一中,老師真的對(duì)我們很好,也很愿意讓我們?nèi)?shí)踐。和指導(dǎo)老師商量過(guò)后,在不影響高二正常課程的情況下,我也努力地備課。最終,我在高一5個(gè)班上過(guò)課。雖然,內(nèi)容都是"地球的結(jié)構(gòu)",但在不同的班級(jí),我也及時(shí)進(jìn)行教學(xué)過(guò)程的修改。
在高一的教學(xué)中,從一開(kāi)始的有些緊張(忘記自我介紹以及語(yǔ)無(wú)倫次的開(kāi)場(chǎng)白),到后來(lái)的傳統(tǒng)教學(xué)(學(xué)校剛好停電),到之后的教學(xué)流程不斷完善,我進(jìn)步著,也得到指導(dǎo)老師的肯定--在高一上課,我的表情更自然,整節(jié)課的氣氛也輕松了很多。
在高一上了五節(jié)課,也讓很多學(xué)生認(rèn)識(shí)我,期中考試前夕,找我問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生也特別的多,還有些是通過(guò)他們的實(shí)習(xí)班主任找我預(yù)約的。的確,地球的運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),有一定的難度。耐心的講解,讓學(xué)生理解知識(shí)點(diǎn),有很大的成就感。幸好,我的地理知識(shí)還是蠻扎實(shí)的,總是告訴自己,要加油!
而在班主任管理工作上,我也投入一定的心思。一開(kāi)始,想從原班主任張老師那里了解班里學(xué)生的性格、成績(jī)等情況,但張老師并沒(méi)有直接告訴我,而是要我們自己去發(fā)現(xiàn)、去了解。我也覺(jué)得有道理,用自己的眼睛用心去觀察了解這個(gè)班級(jí),了解學(xué)生。于是,我要求自己在短時(shí)間內(nèi)記住全部學(xué)生的名字以及了解學(xué)生的基本情況,這讓我的工作更加順利,也讓部分學(xué)生佩服我記人的能力。
一直以來(lái),想更多地和他們接觸,但由于我實(shí)習(xí)的科目是地理,在班里上課的時(shí)間并不多,而早讀和晚修時(shí)也只是靜靜地看著學(xué)生學(xué)習(xí),不敢過(guò)多地打擾他們。但是,我也很珍惜和學(xué)生相處的時(shí)光。體育節(jié),高二的拔河比賽上,我和沒(méi)參賽的學(xué)生一起為參賽者加油打氣;主題班會(huì)上,我和他們分享我的大學(xué)生活,和他們一起玩游戲,還和張老師一起被罰吃芥末面包;學(xué)生找我談心,我很希望我的一言一語(yǔ)能幫得了他們,讓他們能更好地調(diào)整自己的心態(tài),找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法;大合照時(shí),我和他們一起瘋,扮"千手觀音""花瓶"…那屬于我和217班的美好回憶,我會(huì)一直珍藏在心里…
一個(gè)多月很快就過(guò)去了,我在潮陽(yáng)一中的實(shí)習(xí)結(jié)束。走在那熟悉的校道,聽(tīng)著地理辦公室循環(huán)播放的"一路順風(fēng)",帶著學(xué)生的祝福,帶著在一中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我離開(kāi)了潮陽(yáng)一中,也更堅(jiān)定了我的教學(xué)之路!
個(gè)人總結(jié) 篇4
在過(guò)去五個(gè)月中,在工程服務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)了和同事共同奮斗,經(jīng)過(guò)了自己積極努力,做了以下工作。
一、工作態(tài)度,思想工作。工作態(tài)度,我非常熱愛(ài)本職工作,能夠嚴(yán)以律己,遵守工程部各項(xiàng)制度,保持對(duì)工作負(fù)責(zé)工作態(tài)度,謙遜學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,不斷提高自己技術(shù)水平,力爭(zhēng)把領(lǐng)導(dǎo)分配每一項(xiàng)任務(wù)做最好。指導(dǎo)安裝工作。
二、指導(dǎo)安裝工作。在金立永磁安裝實(shí)戰(zhàn)工作中,通過(guò)對(duì)設(shè)備各管路接口、整流柜和控制柜接線放線安裝,加深了我對(duì)設(shè)備工藝流程和線路供配電理解。也培養(yǎng)了我看懂電器接線原理圖、管路連接安裝圖紙能力。同時(shí)也學(xué)習(xí)到了設(shè)備零配件認(rèn)知技巧。安裝過(guò)程每個(gè)環(huán)節(jié)都做到了仔細(xì)認(rèn)真。發(fā)現(xiàn)堿液過(guò)濾器安裝錯(cuò)誤及時(shí)提出并正確安裝。雖然指導(dǎo)工作順利完成,但是通過(guò)工作發(fā)現(xiàn)了在控制柜里PLC型號(hào)配置和配件詳細(xì)名稱、功能作用理解不夠深刻。今后重點(diǎn)看些技術(shù)圖紙,工作時(shí)間之余到物資保障部認(rèn)知配件。不懂問(wèn)題及時(shí)向同事和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教。設(shè)備試驗(yàn)調(diào)試工作。
三、設(shè)備試驗(yàn)調(diào)試工作。在車(chē)間對(duì)沙特設(shè)備試驗(yàn)調(diào)試時(shí),對(duì)電廠CNDQ-10制氫設(shè)備開(kāi)機(jī)順序,PID參數(shù)設(shè)定,都有了一定了解。同時(shí)也對(duì)整流工作原理由淺入深理解。試車(chē)之前確定直通氣缸是90度,三通180度。直通球閥調(diào)制關(guān)閉狀態(tài)。喬丹氣動(dòng)薄膜調(diào)節(jié)閥應(yīng)對(duì)其做初始化調(diào)整,調(diào)試過(guò)程中像設(shè)備達(dá)不到系統(tǒng)壓力,實(shí)際液位與上位機(jī)不符,電泵損壞故障時(shí)有發(fā)生,應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況正確地排查。
四、今后工作方向。下月重點(diǎn)放在調(diào)試階段學(xué)習(xí)。培養(yǎng)自己查找故障能力。將現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題反饋給領(lǐng)導(dǎo),多請(qǐng)教。在以后工作中彌補(bǔ)不足,發(fā)奮把工作做更好。
個(gè)人總結(jié) 篇5
今年是我參加工作的第一年,我在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長(zhǎng)的關(guān)心和直接領(lǐng)導(dǎo)下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)宗旨,較好的完成院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,熟練地掌握各項(xiàng)臨床操作技能,現(xiàn)將工作情況總結(jié):
自今年3月進(jìn)入本院參加工作以來(lái),在這不足一年的實(shí)踐學(xué)習(xí),感覺(jué)要想將以前學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合,就必須在平時(shí)的工作中,一方面嚴(yán)格要求自己并多請(qǐng)教帶教老師,另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù),體會(huì)要領(lǐng)。
外科手術(shù)病人相對(duì)較多,也就學(xué)到術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識(shí)。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測(cè)、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。在日常工作中,就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通,只有這樣,才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量,讓病人信任我們工作。由于外科的節(jié)奏比較快工作比叫忙,嵥椤S浀脛偟酵饪茣r(shí)我還不適應(yīng),為搞好工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,我不怕麻煩,向老師請(qǐng)教,向同事學(xué)習(xí),自己摸索,在短時(shí)間內(nèi)便比較熟悉外科的工作。解各班的職責(zé)明確工作的程序,方向,提高工作能力,在具體的工作中形成一個(gè)清楚的工作思路,能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
通過(guò)近一年的學(xué)習(xí),除熟悉科室的業(yè)務(wù)知識(shí)外,我還很注意護(hù)士職業(yè)形象,在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù),堅(jiān)持文明用語(yǔ),工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過(guò)肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動(dòng),豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)。在護(hù)士長(zhǎng)積極認(rèn)真指導(dǎo)下,我在很多方面都有長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高,平時(shí)堅(jiān)持參加科室每周五的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),護(hù)理人員三基訓(xùn)練,在近一年的工作中,能始終堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè),貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,提高自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。
當(dāng)然,我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如,在學(xué)習(xí)上,有時(shí)仍有浮躁的情緒,感覺(jué)要學(xué)的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時(shí),不能冷靜處理。在工作上,有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象,雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù),但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高,這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。
在即將過(guò)去的一年里,要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師給予的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支持;仡欉^(guò)去,有許多進(jìn)步和提高,同時(shí)也存在一些不足;展望未來(lái),應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處,克服不足。在即將迎來(lái)的20xx年,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過(guò)去的一年中的精神,做好我自己的工作,急病人之所急,為病人負(fù)責(zé),絕對(duì)不要發(fā)生因?yàn)槲业脑蚨共∪说牟∏閻夯,我?duì)自己的工作要做到絕對(duì)負(fù)責(zé),這才是一名救死扶傷的好護(hù)士應(yīng)該做的最起碼的工作。
個(gè)人總結(jié) 篇6
時(shí)間如流水般飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個(gè)初出茅廬的女生蛻變成了一個(gè)頗具教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的初中英語(yǔ)教師;厥走@段時(shí)光,雖然有不少淚水和汗水,但是收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于這些不快。成為一名優(yōu)秀的教師是我一直以來(lái)的夢(mèng)想,因此,當(dāng)我加入到這個(gè)團(tuán)隊(duì)時(shí),我感覺(jué)一種使命感降臨到了我的肩上。在其他老師及校領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下,我完成了這第一年的教學(xué)工作,并取得了不錯(cuò)的成績(jī),最重要的是我也從其中學(xué)會(huì)了很多東西。下面,我就我這一年的工作做一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)。
第一,思想方面。老師被譽(yù)為“人類(lèi)靈魂的工程師”,因此關(guān)注學(xué)生的思想道德是教師的責(zé)任。當(dāng)下的學(xué)生所生活的環(huán)境容易讓他們中的一些思想脆弱的人誤入歧途,因此我時(shí)常組織班上開(kāi)展一些思想交流活動(dòng),主要形式就是生活會(huì),讓學(xué)生們就生活中的一些事情提出自己的看法,然后引導(dǎo)他們孰是孰非。
第二,學(xué)習(xí)方面。在大學(xué)期間,我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人,不僅學(xué)習(xí)了本專(zhuān)業(yè)的知識(shí),還經(jīng)常去圖書(shū)館閱讀其他書(shū)籍,不斷拓寬自己的知識(shí)面。因此,我將這些東西應(yīng)用的教學(xué)中,不僅要求學(xué)生們?cè)谡n堂中學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí),同時(shí)每周要求他們閱讀一些課外書(shū)籍,然后每人每周寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)報(bào)告,培養(yǎng)了他們的閱讀習(xí)慣,對(duì)以后的學(xué)習(xí)是大有裨益的。一段時(shí)間下來(lái),學(xué)生們不僅學(xué)習(xí)成績(jī)提高了,還養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。
第三,生活方面。現(xiàn)在的學(xué)生大都是獨(dú)生子女,難免嬌氣。在家里,受到了父母無(wú)盡的寵愛(ài),在學(xué)校也有時(shí)會(huì)為了一些雞毛蒜皮的小事與同學(xué)吵鬧。因此,我會(huì)時(shí)常找這些學(xué)生聊天,向他們宣揚(yáng)和睦同學(xué)的重要性,也要求他們做到互相理解、互相幫助。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的教導(dǎo),他們大都慢慢地改變了以前的嬌氣,這讓我很欣慰。
這一年的工作主要就是從以上三方面開(kāi)展的,自認(rèn)為在工作上矜矜業(yè)業(yè),按時(shí)按量完成了教學(xué)任務(wù),與學(xué)生和平相處,且得到了學(xué)生們的喜愛(ài)。在以后的工作中,我將繼續(xù)努力,揚(yáng)長(zhǎng)避短,從以前的不足中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取為學(xué)校爭(zhēng)光。
個(gè)人總結(jié) 篇7
時(shí)間飛逝,為期四個(gè)半月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了。從開(kāi)始的不適應(yīng)到慢慢的習(xí)慣,并且喜歡上這樣的生活,喜歡和學(xué)生在一起的日子,喜歡和老師們探討問(wèn)題,喜歡自己踏下心來(lái)全心全意地去做一件事,讓自己獲得滿足。老師們給了我們家的溫暖,孩子們給了我們太多的感動(dòng),讓我們把這兒當(dāng)成自己的家。再有不論是教學(xué)上還是課堂管理上,我覺(jué)得自己都有了很大進(jìn)步。我成長(zhǎng)了,成熟了,以前沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情。
記得剛來(lái)到廣宗二中時(shí),我們有太多的不適應(yīng),但是我卻適應(yīng)了當(dāng)老師的感覺(jué)。學(xué)生們那種渴望知識(shí)的眼神看著我,讓我感覺(jué)自己很重要,好幸福!同我們的大學(xué)生活相比,我們的頂崗實(shí)習(xí)生活更豐富多彩我們舉辦過(guò)教師節(jié)晚會(huì),中秋節(jié)到敬老院慰問(wèn)老人,為他們唱軍歌,打掃衛(wèi)生,聆聽(tīng)他們的故事,讓他們也感受到了溫暖。十一月初普九檢查完之后,領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們?nèi)ピ茐?mèng)山一日游,一路上我們有說(shuō)有笑,開(kāi)心極了。十一月二十五日,我們?cè)谛@內(nèi)舉行了大型的感恩節(jié)活動(dòng),同學(xué)們積極參與,把他們的心愿寫(xiě)在了心形紙上并貼在了感恩墻上,他們用自己的行動(dòng)證明了自己對(duì)老師,家長(zhǎng)的感恩。最后,幾十位學(xué)生表演了手語(yǔ)感恩的心同學(xué)們都深受感動(dòng)。感恩節(jié)活動(dòng)既豐富了學(xué)生的課余生活,又讓他們接受了感恩教育。我看到了每一個(gè)學(xué)生赤誠(chéng)的心。他們真的是又可愛(ài)又善良。讓老師們不得不喜歡。十二月二十五日又是一個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分的日子。雖然是西方節(jié)日,但它也同時(shí)體現(xiàn)了一種人文精神。我們會(huì)彼此送給對(duì)方幸福。在這一天,我收獲了更多的感動(dòng),我也送出了好多祝福。其實(shí),每一天都記錄著我與學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我每天都有著不一樣的收獲。
我們都知道作為頂崗實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容,教學(xué)是需要不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。實(shí)習(xí)期間,我積極聽(tīng)課,認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問(wèn)的精神,把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,積極聽(tīng)取周?chē)渌蠋熞磺邢冗M(jìn)的東西,努力提高教學(xué)技能。通過(guò)實(shí)習(xí)前期的積極聽(tīng)課,認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材等工作,通過(guò)不斷的實(shí)踐與磨煉,再實(shí)習(xí)后期,不僅讓我的課堂駕馭能力有了很大的提高,而且使我認(rèn)識(shí)到了作為教師的辛苦,想要成為一名優(yōu)秀教師,要求我們及時(shí)更新思想,緊跟時(shí)代步伐,更需要更新教育理念,充實(shí)教育技術(shù),落實(shí)到課堂中去。因此,我們不但要有寬廣的胸懷,更要有"與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新"的精神,"精益求精,一絲不茍"的治學(xué)態(tài)度,"春蠶到死絲方盡,爐具成灰淚始干"的奉獻(xiàn)目標(biāo)。
剛剛登上講臺(tái)時(shí)更多的是緊張與不安。面對(duì)學(xué)生們我會(huì)說(shuō)不出話來(lái),更別提把課上好了,但是在不斷的學(xué)習(xí)與鍛煉過(guò)程中,我覺(jué)得自己有了很大的提高,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
首先戰(zhàn)勝了登上講臺(tái)的恐懼感。面對(duì)學(xué)生我越來(lái)越自信了。我可以很清楚的把我所知道的知識(shí)轉(zhuǎn)換成他們的知識(shí),讓他們易接受。我能夠從容的面對(duì)課堂突發(fā)狀況,能夠恰當(dāng)處理,不影響正常教學(xué)進(jìn)行。
其次知道了講課是一門(mén)藝術(shù),不是說(shuō)自己會(huì)就代表學(xué)生會(huì)。因?yàn)槊總(gè)學(xué)生有每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),他們所處的程度不同。所以我們應(yīng)該對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材施教。抓住學(xué)生的特征。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),不能因?yàn)閷W(xué)生單單不擅長(zhǎng)哪一項(xiàng)而全盤(pán)否定。要做到具體問(wèn)題具體分析,針對(duì)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),用不同的方法去對(duì)待。
再有教學(xué)的過(guò)程也是一個(gè)與學(xué)生交流的過(guò)程,學(xué)生和老師應(yīng)該是有一定距離的亦師亦友的關(guān)系。這樣既不損害教師形象,又便于交流。和學(xué)生交流會(huì)拉近師生距離,使老師更好的了解學(xué)生。
后來(lái)我想要當(dāng)一名班主任,就去學(xué)校申請(qǐng)。學(xué)校批準(zhǔn)了,我感覺(jué)自己好榮幸能夠當(dāng)上班主任。這樣的體驗(yàn),讓我知道了學(xué)生們都在以我為榜樣,我做的好,他們做的更好。所以我努力去做。積極投入到班主任的日常管理工作,我既積極負(fù)責(zé),認(rèn)真到位,事實(shí)留心。從早讀到課間紀(jì)律,課間操,課堂紀(jì)律,每件事都認(rèn)真負(fù)責(zé),不放松。因?yàn)槲仪宄嘀魅问前嗉?jí)工作的直接管理者,直接責(zé)任人;班主任是全班學(xué)生的組織者,領(lǐng)導(dǎo)者,教育者。是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引導(dǎo)人,是聯(lián)系班上任課教師的紐帶,是溝通學(xué)校,家庭和社會(huì)的橋梁。因此,我認(rèn)為擔(dān)任班主任工作是教師的光榮,也是教師的興趣所在。
我在班內(nèi)舉行了一次以感恩為主題的主題班會(huì),讓同學(xué)們接受了一次感恩教育。讓他們心存感恩,做感恩少年。因?yàn)橐粋(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取,而不能給予什么。她是一個(gè)自私自利的人,更嚴(yán)重的是他的生活會(huì)因此而覺(jué)得缺少樂(lè)趣,體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和從自身為他人制造的快樂(lè)中延伸而有的一種快樂(lè),他將無(wú)法融入社會(huì),甚至他的生存也會(huì)收到威脅,以至產(chǎn)生極端心理,做出危害社會(huì)的行為。到那時(shí),遺憾的是老師,傷心的是父母,痛心的是自己。所以對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育十分有必要,讓學(xué)生學(xué)著如何去感恩。我們可以感恩朋友,親人,社會(huì)。我們也可以感恩青春,讓學(xué)生珍惜現(xiàn)在的每一分鐘,不要等失去了才懂得珍惜。所以說(shuō)開(kāi)主題班會(huì)也是班主任很重要的一項(xiàng)工作。
通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我更加堅(jiān)定了當(dāng)一名人民教師的信心,教師這一職業(yè)既神圣又崇高,我愛(ài)上了這個(gè)職業(yè),也愛(ài)上了我的學(xué)生們。我想這半年雖然短暫,但這將是我一生最美好的回憶,最寶貴的財(cái)富。廣宗二中開(kāi)啟了我教師生涯的大門(mén),我會(huì)很自信的走下去,不管以后遇到任何困難,我都能克服。我一直都堅(jiān)信,只要努力就一定有收獲,所以這學(xué)期我收獲很多。我感謝老師對(duì)我的指導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持,才讓我有機(jī)會(huì)成長(zhǎng)與進(jìn)步。我相信自己以后會(huì)有更大的進(jìn)步。
個(gè)人總結(jié) 篇8
轉(zhuǎn)眼間,大一已經(jīng)過(guò)去了,在過(guò)去的這一學(xué)年,充滿了喜怒哀樂(lè),做為團(tuán)員的我,對(duì)于這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活,我不是個(gè)是失敗者,但也不能說(shuō)是個(gè)成功者。大二開(kāi)學(xué)讓我在軍訓(xùn)中練就了將強(qiáng)和毅力,讓我能夠努力的控制和堅(jiān)持,能與自己的思想做斗爭(zhēng),在軍姿中把自己從強(qiáng)人還是弱者中做個(gè)抉擇。對(duì)人生的意義做了栓釋。去戰(zhàn)勝自己,克服自己。培養(yǎng)了自己的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。為以后的學(xué)習(xí)和工作做準(zhǔn)備,使我終身的都受益。
其次,在這段時(shí)間,我做到了坦誠(chéng)、自信、樂(lè)觀、處事冷靜,人際關(guān)系良好,我不僅努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和不斷接受新的文化知識(shí)的能力,還注重提高自己的思想政治素質(zhì)能夠積極的參加學(xué)校組織的活動(dòng)。我深信我有較強(qiáng)的邏輯思維判斷能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛(ài)生活,能幫助別人, 在各項(xiàng)工作中,能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng),對(duì)新事物接受能力快,樂(lè)觀向上,愛(ài)好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動(dòng)挑戰(zhàn)一些困難。 工作能力較強(qiáng),在學(xué)生會(huì)外聯(lián)部的工作中,能夠積極配合部長(zhǎng)的工作,并一同努力把院的各個(gè)活動(dòng)辦得更好。思想政治學(xué)習(xí)中,我深深地體會(huì)到,共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價(jià)值觀的確立和堅(jiān)持不是一朝一夕的事情,而是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的艱苦努力的過(guò)程。惟有不斷地學(xué)習(xí),用理論來(lái)武裝頭腦,努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫,在用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)際上下功夫,在改造客觀世界的同時(shí)注意改造自己的主觀世界
這些評(píng)價(jià)對(duì)我有一絲的安慰和自豪感,但做為一個(gè)大學(xué)生,我們的天職就是學(xué)習(xí),最主要的任務(wù)和根本目的就是學(xué)習(xí),第一學(xué)年的學(xué)習(xí)適應(yīng)真的很重要,多虧了學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的經(jīng)驗(yàn)交流,我的學(xué)習(xí)總算是適應(yīng)了,而且取得了令自己滿意的成績(jī)
在老師的引導(dǎo)下,我做到課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽(tīng)講,記筆記、課后系統(tǒng)復(fù)習(xí),獨(dú)立完成作業(yè)。經(jīng)歷了上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活和考試,讓我意識(shí)到,我的身份有了顯著的變化,在這個(gè)班集體中,其實(shí)我不是將軍也不是矮子,大家都一樣,努力的,充分利用時(shí)間的就是將軍,不努力的虛度光陰的永遠(yuǎn)都只是弱者。讓我知道了,只要合理安排時(shí)間,學(xué)習(xí)和工作才能平衡。
如今,我已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的生活,能夠列出大學(xué)生的人生清單,在清單之列的努力去做,不在清單之列的決不去做,能夠?qū)W(xué)習(xí)和生活做出規(guī)劃,能夠很好的投入到學(xué)習(xí)中去,勇于面對(duì)挑戰(zhàn)的精神已在我身上根深蒂固。在學(xué)習(xí)方面,我一定能把專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)扎實(shí),并努力提高自己的英語(yǔ)水平。在學(xué)習(xí)之于在把時(shí)間用在發(fā)展自己的最?lèi)?ài)好的事情上面,并努力做到最好。
個(gè)人總結(jié) 篇9
在這一次的三下鄉(xiāng)之前我有很多的期待,很多的憧憬,當(dāng)然也有很多的迷茫。三下鄉(xiāng)期間我有很多的快樂(lè),很多的感動(dòng),也有很多的無(wú)奈,三下鄉(xiāng)結(jié)束后在我心里只有一種感情,那便是感激。感謝這一次的三下鄉(xiāng),讓我有機(jī)會(huì)真正的'與學(xué)生面對(duì)面,讓我有機(jī)會(huì)去與一群有著不同的志向、卻有著同樣的熱情與執(zhí)著的同學(xué)一起見(jiàn)證生命中另一段非比尋常的日子。雖然時(shí)間是短暫的,只有十來(lái)天,但這十多天的時(shí)間里,感謝我們?nèi)绱擞心酰屛覀兊挠洃浫绱酥羁,如此之美好?/p>
一、上課篇
我們這一次的三下鄉(xiāng)的主題是支教,我們?nèi)锣l(xiāng)的主要目的也是為了支教,為他們帶去先進(jìn)的學(xué)習(xí)和生活的理念,讓他們更好的愛(ài)上學(xué)習(xí),感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。所以,我們的課程以趣味性的教學(xué)為宗旨,力求在輕松、快樂(lè)的教學(xué)活動(dòng)中讓他們學(xué)到之前沒(méi)有的知識(shí),掌握一種學(xué)習(xí)的方法,培養(yǎng)一種學(xué)習(xí)的興趣。
我上的課程有三種,四節(jié)語(yǔ)文課,兩節(jié)新的數(shù)學(xué)課,一節(jié)歷史課。很久以前我就有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一種理論—— “教師無(wú)奈論”,一位老師也許30年教下來(lái),面對(duì)的都是同一本教材,同一本書(shū),也就是說(shuō)作為一個(gè)老師他要面對(duì)的是在30年的教書(shū)生涯中要重復(fù)一本書(shū)30遍!如果真的是這樣的話那生活的無(wú)奈程度是可想而知的,同樣的內(nèi)容重復(fù)30年!因?yàn)樗有可能一個(gè)學(xué)期就要教十個(gè)班,那么同樣的內(nèi)容就要重復(fù)300遍!而且人的教書(shū)生涯一般不止30年,再加上他自己要備課要練習(xí)的次數(shù),想想都覺(jué)得教書(shū)是如此的讓人無(wú)奈。盡管有這種的擔(dān)心,我還是很堅(jiān)決的選擇了這個(gè)行業(yè)。這一次的三下鄉(xiāng)再一次證明了我的選擇是正確的。
三下鄉(xiāng)之前雖然我知道要上同樣的內(nèi)容四次,但是我還是備同樣的教案。(當(dāng)然,我備課的總比我一堂課要上的內(nèi)容要多得多)這一次三下鄉(xiāng)讓我對(duì)“具體情況具體分析”這句話有了深刻的認(rèn)識(shí)。終于明白了當(dāng)你真正的面對(duì)你的學(xué)生的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們彼此之間是如此的不同,不同的班級(jí)之間似乎朦朧中形成了各自的班級(jí)特色,或者說(shuō)是班風(fēng)。有的班級(jí)學(xué)生上課活躍,喜歡表現(xiàn)自己;有的班級(jí)學(xué)生卻在上課時(shí)間喜歡沉默;有的班級(jí)學(xué)生上課期間偶爾還喜歡給你搞點(diǎn)小動(dòng)作,出一點(diǎn)“意外事故”;雖然他們的外在表現(xiàn)不同,但經(jīng)過(guò)十來(lái)天我不斷的實(shí)踐我教學(xué)的內(nèi)容,我明白了作為學(xué)生,他們有一個(gè)共同點(diǎn):愛(ài)學(xué)習(xí)、希望能得到別人的肯定。無(wú)論是課堂上給你調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,還是課堂上的所謂沉默是金的學(xué)生,只要給他們一種鼓勵(lì),給他們一點(diǎn)信心,他們就會(huì)同樣回報(bào)你以熱情與勤奮。
這樣的體驗(yàn)讓我明白,優(yōu)秀教師與平庸教師的差別,平庸的教師看到的是上課內(nèi)容的重復(fù),可是優(yōu)秀教師看到的是學(xué)生性格的不可重復(fù)性,這正應(yīng)證了孔子所說(shuō)的“因材施教”。是的,每個(gè)學(xué)生都是不同的,但是不同性格的學(xué)生在同一個(gè)班級(jí)里如果你認(rèn)真感受的話,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們確實(shí)形成了一個(gè)統(tǒng)一體。能做到針對(duì)每個(gè)學(xué)生都“因材施教”那當(dāng)然最好,但是卻不符合中國(guó)大班教育的現(xiàn)狀,幾十位的學(xué)生而課堂只有短短的四十分鐘,當(dāng)你真正走上講臺(tái)的時(shí)候,你就會(huì)明白那四十分鐘時(shí)如此的寶貴和短暫。∪绻悴荒芎芎玫陌盐諘r(shí)間,那么你便不能完成你預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo),你的學(xué)生也不能從你的課堂上有所收獲。
從此我明白了一個(gè)道理,同樣的課本也可以用不同的形式講出同樣的精彩,作為一個(gè)教師上好一節(jié)課,必須是以學(xué)生為本,必須是從實(shí)際的課堂出發(fā),必須要在關(guān)注如何更好的講授本課知識(shí)的同時(shí),教與學(xué)生各種積極的學(xué)習(xí)和生活理念,讓他們明白讀書(shū)是為了更好的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)是為了更好的生活。
二、后勤篇
在這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)中我是后勤組的小組長(zhǎng),但是后勤組只有兩名成員。三下鄉(xiāng)之前雖然活動(dòng)開(kāi)始之前就知道我們要自己煮飯,憧憬是美好的,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的。雖然后勤還包括很多的事情,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),讓我感覺(jué)最大壓力的是如何讓我們的隊(duì)員在繁雜的教學(xué)活動(dòng)之后能吃到一頓不是很差勁的飯菜,這樣就注定了我要與廚房為伍了。說(shuō)實(shí)話,我自己在三下鄉(xiāng)之前對(duì)于廚房的一切事務(wù)可以說(shuō)是六竅通了五竅,只會(huì)洗洗菜洗洗碗。特別是對(duì)于每頓買(mǎi)菜和煮飯的問(wèn)題讓我頭痛不已,怎么說(shuō)也是21一個(gè)人十來(lái)天的生活啊,古語(yǔ)有云:“柴米油鹽醬醋茶”,我再?zèng)]有常識(shí)也知道問(wèn)題的嚴(yán)重性,所以我便去詢問(wèn)師兄和師姐的意見(jiàn),很感謝他們的意見(jiàn)讓我不再迷茫,很感謝他們的鼓勵(lì)讓我信心十足。當(dāng)然一開(kāi)始總有點(diǎn)小挫折的,第一頓飯我們基本上是建立在“一窮二白”的廚房之上,經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn),我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),所謂“三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮”,我們21個(gè)人怎么加也頂個(gè)諸葛亮吧。經(jīng)過(guò)兩天的實(shí)踐,我們“吃”的事務(wù)邁上了正常的軌道,很感謝組長(zhǎng)為后勤編排煮飯人員,很感謝每天煮飯人員的精心準(zhǔn)備、很感謝一路上我們?nèi)绱擞心。終于明白,事情只有合作才能完成得完美,人只有相互理解才能更好的相處與相知。千言萬(wàn)語(yǔ)化作心里無(wú)聲的感謝,感謝有你們,我的人生又多了精彩的一頁(yè)。
這一次的三下鄉(xiāng)的活動(dòng)從我們離開(kāi)增光中學(xué)時(shí)就已經(jīng)基本結(jié)束了,再見(jiàn)了,親愛(ài)的學(xué)生,再見(jiàn)了,可愛(ài)的中學(xué)。雖然我們只是他們?nèi)松倪^(guò)客,但是我相信因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)的辛勤付出,我們給他們留下的總有我們所期待的。而那群可愛(ài)的學(xué)生也會(huì)記得曾經(jīng)有一個(gè)暑假,有那么一群大哥哥大姐姐,不遠(yuǎn)千里到了這里,為他們上一堂又一堂的課程,給他們留下了關(guān)于課堂的、關(guān)于趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的、關(guān)于班會(huì)的、關(guān)于友情的、關(guān)于人生的種種的回憶與思考……
個(gè)人總結(jié) 篇10
2010年3月1日我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到南水北調(diào)十二標(biāo),到現(xiàn)在已經(jīng)將近一年半的時(shí)間了,在這一年多的工作中項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)、同事們給了我莫大的支持和幫助,使我受益匪淺、感受頗深,使我在工作中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步,逐步提高自己的各方面的素質(zhì)與才能 。在工作過(guò)程中積極履行了自己的崗位職責(zé),并注意理論與實(shí)踐的結(jié)合,理論指導(dǎo)實(shí)踐,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
在一年多的工作中,我先后從事測(cè)量、報(bào)送調(diào)度報(bào)表、編寫(xiě)交底及方案、管片廠駐場(chǎng)、盾構(gòu)掘進(jìn)值班等工作,經(jīng)歷了從項(xiàng)目進(jìn)場(chǎng)到掘進(jìn)完成的全部工序。特別是在盾構(gòu)掘進(jìn)值班過(guò)程中通過(guò)理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí),對(duì)掘進(jìn)施工過(guò)程中各技術(shù)參數(shù)控制、管片選型等有系統(tǒng)了解,F(xiàn)將一年多的工作情況總結(jié)如下:
思想:
在思想上嚴(yán)格要求自己,為項(xiàng)目建設(shè)盡心盡力、努力工作。積極主動(dòng)地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),并在做好本職工作地基礎(chǔ)上,不斷提高自己地業(yè)務(wù)水平;同時(shí)自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人素質(zhì)。
工作:
調(diào)度報(bào)表的報(bào)送關(guān)鍵點(diǎn)一是準(zhǔn)確,二是及時(shí),準(zhǔn)確說(shuō)的是每份報(bào)表數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤,前后閉合,真實(shí)的反映施工進(jìn)度;及時(shí)說(shuō)的是調(diào)度報(bào)表要按要求及時(shí)上交,不能延誤。
在管片廠駐場(chǎng)期間主要控制材料進(jìn)場(chǎng)質(zhì)量,鋼筋使用有無(wú)偷工減料,鋼筋籠尺寸是否滿足圖紙規(guī)范要求,混凝土各試驗(yàn)參數(shù)是否達(dá)標(biāo),管片出場(chǎng)檢查等。
盾構(gòu)掘進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)值班總結(jié)如下:
1、盾尾間隙控制
在掘進(jìn)過(guò)程中,盾尾間隙控制是十分重要的,是保證盾構(gòu)正常掘進(jìn)的必要條件。
在盾構(gòu)機(jī)掘進(jìn)過(guò)程中盾尾間隙主要受盾構(gòu)機(jī)姿態(tài)及趨勢(shì)、管片選型、油缸行程差等因素影響,特別是在曲線段掘進(jìn)過(guò)程中,盾尾間隙變化明顯,應(yīng)及時(shí)根據(jù)盾尾間隙來(lái)調(diào)整相應(yīng)參數(shù)以保證在后續(xù)掘進(jìn)過(guò)程中盾尾間隙足夠。
在調(diào)整管片拼裝不能保證盾尾間隙時(shí)應(yīng)適當(dāng)調(diào)整盾構(gòu)機(jī)姿態(tài),在調(diào)整過(guò)程中
應(yīng)該保證姿態(tài)在可控范圍內(nèi)。
在盾構(gòu)機(jī)即將進(jìn)入曲線段時(shí)應(yīng)保持曲線外弧側(cè)間隙在30mm-40mm左右,以保證在盾構(gòu)機(jī)轉(zhuǎn)彎時(shí)盾尾與管片間有足夠間隙。
2、管片選型
在掘進(jìn)過(guò)程中,為保證盾尾間隙以及曲線段線形,合理選擇轉(zhuǎn)彎環(huán)極為重要。 為保證盾構(gòu)機(jī)的順利掘進(jìn),左右側(cè)盾尾間隙都應(yīng)保證在20mm以上,在曲線段應(yīng)該并且明確盾構(gòu)機(jī)轉(zhuǎn)彎趨勢(shì),當(dāng)內(nèi)弧側(cè)間隙過(guò)大時(shí)應(yīng)及時(shí)連續(xù)拼裝轉(zhuǎn)彎環(huán),直至內(nèi)弧側(cè)間隙變小至20mm-30mm左右,此時(shí)可以連續(xù)拼裝三環(huán)標(biāo)準(zhǔn)環(huán)。應(yīng)在每環(huán)掘進(jìn)過(guò)程中測(cè)量盾尾間隙,如果盾尾間隙過(guò)小應(yīng)及時(shí)調(diào)整管片型號(hào)、管片拼裝位置,在特殊情況下調(diào)整盾構(gòu)姿態(tài)以保證順利掘進(jìn)。
其次應(yīng)該考慮管片拼裝完成后的曲線線形,確保轉(zhuǎn)彎環(huán)與標(biāo)準(zhǔn)環(huán)的安裝比例,以保證各型號(hào)管片數(shù)量滿足要求。
3、掘進(jìn)過(guò)程中各參數(shù)的控制
上部土倉(cāng)土壓力:根據(jù)盾構(gòu)機(jī)埋深及地質(zhì)條件計(jì)算土壓力,保持土壓力平衡,時(shí)刻監(jiān)控上部土壓力,保證盾構(gòu)機(jī)上部土體的穩(wěn)定性。
注漿壓力:保證注漿量及壓力以保證管片和周?chē)馏w的穩(wěn)定性,為盾構(gòu)機(jī)掘進(jìn)提供足夠的反作用力同時(shí)減少管片在反力的作用下產(chǎn)生的偏移量。
推進(jìn)速度:在掘進(jìn)過(guò)程中應(yīng)控制好推進(jìn)速度與出渣量的協(xié)調(diào),也以此來(lái)保證上部土倉(cāng)壓力。在曲線段施工中推進(jìn)速度過(guò)快會(huì)導(dǎo)致盾構(gòu)機(jī)轉(zhuǎn)彎困難,特別是小半徑曲線段掘進(jìn)。同時(shí)會(huì)增加管片錯(cuò)臺(tái)的產(chǎn)生和管片破損的數(shù)量以及管片偏移。應(yīng)控制掘進(jìn)速度,保證轉(zhuǎn)彎質(zhì)量。
4、管片拼裝
管片的拼裝過(guò)程中應(yīng)注意管片安裝順序,確保安裝順利。管片拼裝過(guò)程中注意拼裝位置及與上一環(huán)的銜接,在盾尾間隙有變化的情況下應(yīng)注意管片向間隙大的方向拼裝。在曲線段管片拼裝過(guò)程中應(yīng)注意管片的轉(zhuǎn)彎趨勢(shì)。在掘進(jìn)過(guò)程中注意對(duì)拼裝完成管片螺栓進(jìn)行緊固。
5、管片錯(cuò)臺(tái)及破損
管片存在一個(gè)水平方向的受力,會(huì)導(dǎo)致管片之間發(fā)生相對(duì)位移,形成錯(cuò)臺(tái),另一原因是管片拼裝的質(zhì)量不高,應(yīng)加強(qiáng)拼裝過(guò)程中的監(jiān)督及對(duì)拼裝手的培訓(xùn)。
由于管片的特殊受力狀態(tài),管片與管片之間存在著斜向應(yīng)力,使得前方管片內(nèi)側(cè)角和后方管片外側(cè)角形成兩個(gè)薄弱點(diǎn),使管片破裂。還有一個(gè)破裂原因就是因?yàn)橄噜弮森h(huán)管片產(chǎn)生了相對(duì)位移,使得管片螺栓對(duì)其附近處混凝土產(chǎn)生剪切作用,使該處的混凝土開(kāi)裂。在管片易產(chǎn)生錯(cuò)臺(tái)及破損地段應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督,并注意減小盾構(gòu)機(jī)推力。
6、曲線段其他注意事項(xiàng)
在盾構(gòu)機(jī)將要進(jìn)行曲線段掘進(jìn)時(shí),將盾構(gòu)機(jī)偏向軸線內(nèi)弧側(cè)。由于盾構(gòu)機(jī)進(jìn)行轉(zhuǎn)彎過(guò)程中由于地質(zhì)條件、設(shè)備、人為,以及管片受擠壓造成行程差不利姿態(tài)調(diào)整等原因造成轉(zhuǎn)彎不及時(shí),可以將盾構(gòu)機(jī)提前向軸線方向偏移,以保證盾尾與管片之間有足夠間隙。
在地質(zhì)條件不好的土體中掘進(jìn),由于刀盤(pán)切削土體困難導(dǎo)致外弧側(cè)沒(méi)有足夠空間進(jìn)行轉(zhuǎn)向,推力油缸壓力大,可以使用超挖刀為盾體轉(zhuǎn)彎提供足夠的空間,降低轉(zhuǎn)彎難度,特別是小半徑的曲線掘進(jìn)。
過(guò)去的一年多的時(shí)間里,要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我的關(guān)懷和指導(dǎo),感謝各位同事給我的支持和幫助,我深刻的認(rèn)識(shí)到在以前的工作中雖然取得了一定的成績(jī),但離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大的差距,比如:有時(shí)考慮實(shí)情不夠全面,處理問(wèn)題不夠細(xì)致,文件編寫(xiě)不夠流暢,團(tuán)結(jié)同事和工人不夠緊密,在今后的工作中,我還要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),戒驕戒躁,在不斷的總結(jié)中成長(zhǎng),在不斷的審視中完善,在總結(jié)和審視中腳踏實(shí)地地完成好本職工作,爭(zhēng)取下一階段的工作更上一個(gè)臺(tái)階。
個(gè)人總結(jié) 篇11
一年來(lái)在黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體群眾的大力支持下,我始終嚴(yán)格要求自己,努力完成好各項(xiàng)工作,切實(shí)為民辦實(shí)事,辦好事。用自己所學(xué)的知識(shí),服務(wù)群眾。積極努力爭(zhēng)做一名合格而優(yōu)秀的大學(xué)生村官。現(xiàn)將20xx年來(lái)的思想、工作情況總結(jié)如下:
在思想政治方面
。ㄒ唬┱J(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的有關(guān)材料和文件精神。在不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)、提高自身理論水平的同時(shí),堅(jiān)定自己的社會(huì)主義思想信念,堅(jiān)定自己服務(wù)農(nóng)村、建設(shè)農(nóng)村、報(bào)效祖國(guó)的理想信念。
。ǘ┩貙捴R(shí)面,提高服務(wù)能力。努力提升自己的政治素養(yǎng),提高自己服務(wù)群眾的能力。
。ㄈ┦窍蛑?chē)緦W(xué)習(xí),在工作中始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度、主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請(qǐng)教、學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧、求真?wù)實(shí)、服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)的思想作風(fēng)和工作作風(fēng),以及處理問(wèn)題的方法。
。ㄋ模┦强偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。在工作實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的所學(xué)知識(shí),查找不足,使自己的能力得到全面發(fā)展。
關(guān)于社保工作
1、切實(shí)做好農(nóng)村土地?fù)Q社保的一系列工作,準(zhǔn)備無(wú)誤的收集每一名村民的信息,對(duì)全鎮(zhèn)587人參保信息做好調(diào)查,并分類(lèi)參保。分為:退休年齡段、勞動(dòng)年齡段。并做好檔案留底工作。
2、對(duì)老百姓土地分配的金額,進(jìn)行認(rèn)真的清算,認(rèn)真做好社保的金額賬。并把參保人員繳費(fèi)金額準(zhǔn)確交到社保局。
3、勞動(dòng)年齡段20XX年養(yǎng)老以及醫(yī)療的續(xù)保工作順利完成。
4、對(duì)參保人員中年齡今年達(dá)到退休的人員,給其辦理退休手續(xù),讓老百姓及時(shí)領(lǐng)到退休金。
以后的工作計(jì)劃
1、對(duì)勞動(dòng)年齡段中,近期將要達(dá)到退休年齡段的人員,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)及匯總。方便以后工作。
2、資料的整理,征地農(nóng)轉(zhuǎn)非是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,檔案歸檔方便以后的工作。
3、存在的不足,參加村官工作三年了。仍有許多綜合素質(zhì)不健全,遇到問(wèn)題是往往無(wú)從下手,考慮問(wèn)題不全面,容易犯錯(cuò)誤。回顧這一年的工作,雖然做了一些事情,取得了一定的成績(jī),但還存在許多問(wèn)題和不足,主要表現(xiàn):缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。對(duì)基層工作理解不夠深入,工作中猶豫不決,缺乏對(duì)事物的判斷力,理論缺乏實(shí)踐,與群眾密切聯(lián)系不夠緊密。
4、下一步打算在以后的工作中,我要加強(qiáng)學(xué)習(xí),書(shū)本的和非書(shū)本的知識(shí)都要學(xué)習(xí),全面提升自己;提高認(rèn)識(shí),從思想上徹底重視,嚴(yán)格要求自己;積極溝通凡事多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,積極與下面溝通了解他們的需要,傾聽(tīng)他們的呼聲;認(rèn)真總結(jié),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。只有這樣,才能在工作中真正得到鍛煉,不斷得到提升,做一名優(yōu)秀的大學(xué)生村官。
個(gè)人總結(jié) 篇12
時(shí)間不知不自覺(jué)已從指縫中溜走,從實(shí)習(xí)至今,我來(lái)到公司已經(jīng)整整兩年了。在這期間,我不斷的學(xué)習(xí)、不斷的總結(jié),一步一步的成長(zhǎng)著、進(jìn)步著……由剛到公司實(shí)習(xí)時(shí)對(duì)于盾構(gòu)施工以及各種電氣機(jī)械設(shè)備的懵懂認(rèn)識(shí),隨著時(shí)間的消逝,換來(lái)的是對(duì)與盾構(gòu)施工以及各種電氣機(jī)械設(shè)備的深入的、全面的了解與熟悉。
作為一名設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)人員,在剛參加工作之處我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,成為了一名機(jī)修人員。參與了我們項(xiàng)目部?jī)膳_(tái)盾構(gòu)機(jī)的組裝以及分體始發(fā)。在此過(guò)程中結(jié)合不斷對(duì)圖紙和《使用說(shuō)明書(shū)》的學(xué)習(xí)以及工作中的不斷實(shí)踐,對(duì)盾構(gòu)機(jī)的結(jié)構(gòu)功能、性能參數(shù)、保養(yǎng)維護(hù)、工作原理以及各大系統(tǒng)(液壓系統(tǒng)、水系統(tǒng)、泡沫系統(tǒng)、注漿系統(tǒng)、水系統(tǒng)、空氣系統(tǒng)、膨潤(rùn)土系統(tǒng)、后配套系統(tǒng))、各種管路(液壓管路、循環(huán)水管路、空氣管路、泡沫管路、注漿管路、油脂管路)有了全新的認(rèn)識(shí)與熟悉,對(duì)為今后設(shè)備的保養(yǎng)維修奠定了基礎(chǔ)。在兩臺(tái)機(jī)器的分體始發(fā)過(guò)程中對(duì)于關(guān)于分體始發(fā)過(guò)程中管路、線路的處理積累了經(jīng)驗(yàn)。
在做了大半年機(jī)修人員開(kāi)始見(jiàn)習(xí)之時(shí),我向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)根據(jù)我在學(xué)校所學(xué)專(zhuān)業(yè)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)同意之后選擇成為了一名電工。在盾構(gòu)方面,通過(guò)對(duì)電路圖的學(xué)習(xí),我熟悉了盾構(gòu)機(jī)的電氣系統(tǒng)以及相關(guān)的電氣設(shè)備。通過(guò)圖紙我學(xué)習(xí)并熟悉了盾構(gòu)機(jī)的控制電路、通信,以及相關(guān)的各種電氣設(shè)備。在用電方面,我了解熟悉了臨時(shí)用電各種規(guī)范,以及臨時(shí)用電的相關(guān)操作。通過(guò)平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作,我對(duì)于其他電路的控制、電氣設(shè)備、及一些程序的都有了更加全面的認(rèn)識(shí)和了解。隨著施工的不斷進(jìn)展,設(shè)備的各種故障也隨之出現(xiàn)。在平時(shí)工作過(guò)程中,我通過(guò)圖紙和自己所掌握的技能知識(shí)的相結(jié)合,通過(guò)不斷的思考總結(jié)去判斷故障,查找故障原因,解決處理故障,并做好相關(guān)的保養(yǎng)維護(hù)。為保障設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),施工的順利進(jìn)展盡一己之力,負(fù)好作為一名電工應(yīng)盡的的責(zé)任。 在此過(guò)程中,通過(guò)不斷對(duì)于盾構(gòu)機(jī)上的各中控制電路故障、通信故障、變頻器故障、傳感器故障、各種電磁閥故障、電瓶車(chē)故障、龍門(mén)吊故障、電機(jī)故障、水泵故障、發(fā)電機(jī)故障以及其他電器設(shè)備的維修維護(hù),不斷的學(xué)習(xí),不斷的總結(jié)積累解決問(wèn)題的方法,通過(guò)實(shí)踐去發(fā)現(xiàn)自己專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)的欠缺并通過(guò)學(xué)習(xí)研究彌補(bǔ)不足之處,不斷的努力提升自身綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能水平。
隨著區(qū)間的貫通,通過(guò)對(duì)兩次兩臺(tái)盾構(gòu)機(jī)過(guò)站,四次拆機(jī)、裝機(jī)調(diào)試,讓我對(duì)盾構(gòu)機(jī)的電氣系統(tǒng)有了更加全面細(xì)致的認(rèn)識(shí),讓很多東西熟記于腦海。以及怎樣過(guò)站,關(guān)于盾體站內(nèi)過(guò)站的移動(dòng)過(guò)站臺(tái)車(chē)的過(guò)站,或者盾體分解站外吊裝過(guò)站都有了認(rèn)識(shí)了解及相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)幾次換刀過(guò)程的經(jīng)歷,讓我對(duì)換刀過(guò)程中的土倉(cāng)照明保障,隧道盾構(gòu)機(jī)應(yīng)急照明保障以及遇到地層條件嚴(yán)峻時(shí)排水設(shè)備的準(zhǔn)備保障都有了相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
人生就是一個(gè)不斷前行學(xué)習(xí)進(jìn)取的過(guò)程,希望通過(guò)今后的工作和學(xué)習(xí),能夠不斷的自我充實(shí)、擴(kuò)展知識(shí)面、提升專(zhuān)業(yè)技能水平并不斷的進(jìn)步……
個(gè)人總結(jié) 篇13
時(shí)間過(guò)的真快,茫茫碌碌中已近年末,轉(zhuǎn)眼間我在食堂工作已經(jīng)一年半了。
回顧過(guò)去的每一天,我作為食堂的一名廚師,深感責(zé)任重大,工作壓力之沉重。因?yàn)槲宜鶑氖碌墓ぷ髻|(zhì)量,很有可能會(huì)影響到全體職工的身心健康,所以為了揚(yáng)長(zhǎng)避短,今后的工作能做到更好,我對(duì)一年的工作情況總結(jié)如下。
首先我要感謝個(gè)位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的認(rèn)可和支持,其中包括在工作中給我指出問(wèn)題并提出了寶貴的意見(jiàn),如:菜咸了,太油。顏色偏重等等。同時(shí)我也很快深刻的認(rèn)識(shí)到了工作中的不足給予及時(shí)糾正。
其次在工作上我嚴(yán)格遵守食堂衛(wèi)生制度,認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生“五四”制。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生》,防止“病從口入”,防止食品污染和有害物質(zhì)對(duì)就餐者的危害,保障就餐者的身體健康。同時(shí)成品存放實(shí)行“四隔離”;生與熟隔離;成品與半成品隔離;食品與雜品、藥品隔離;食物與天然冰隔離。環(huán)境衛(wèi)生采取“四定”辦:定人、定物、定時(shí)間、定質(zhì)量,劃片分工,包干負(fù)責(zé);個(gè)人衛(wèi)生做到“四勤”:勤洗手、剪指甲;勤洗澡、理發(fā);勤洗衣服、勤換工作服。放置食品的櫥柜、貨架時(shí)刻保持清潔,無(wú)霉斑、鼠跡。每天定時(shí)沖洗操作間灶具和地面,認(rèn)真擦拭餐廳地面和《缽灰》,嚴(yán)格保證操作間地面、門(mén)窗、玻璃以及周邊環(huán)境衛(wèi)生。
在這一年中,我努力學(xué)習(xí)文化、業(yè)務(wù)、技術(shù)知識(shí)。按時(shí)上下班。遵守勞動(dòng)紀(jì)律及食堂的一切規(guī)章制度,努力完成本職工作。工作上,服從工作調(diào)配,愛(ài)護(hù)集體財(cái)物,做好集體和個(gè)人衛(wèi)生,嚴(yán)防食物中毒。在飲食烹調(diào)上,我嚴(yán)格按食品操作規(guī)程進(jìn)行工作,保證安全、衛(wèi)生。做到制作的主食,合乎質(zhì)量要求,大小均勻,掌握火候。副食要做到揀、洗干凈,切菜認(rèn)真,丁、塊、絲分明。配菜美觀,色型好看,炒菜味美,咸淡適中。在服務(wù)上,做到優(yōu)質(zhì)、高效,對(duì)就餐人員態(tài)度和藹,說(shuō)話和氣。不說(shuō)粗話,不罵人,團(tuán)結(jié)一致,做好廚房工作。
總結(jié)這一年,在工作上我勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨,積極履行自己的工作職責(zé)。展望新的一年我會(huì)以更加倍的努力和更大的熱情嚴(yán)格在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下完成自己的本職工作。
個(gè)人總結(jié) 篇14
在XX酒店工作已經(jīng)快一年的時(shí)間了,從笨手笨腳到現(xiàn)在的獨(dú)立做事,這些進(jìn)步都與師傅的關(guān)心和同事們的潛移默化的影響是分不開(kāi)的。下面將一年來(lái)的工作與體會(huì)總結(jié)如下:
1)既然我們選擇了做技術(shù),就要想盡各種辦法把自己的技術(shù)提高,有了過(guò)硬的技術(shù),才是我們立足的根本,否則就沒(méi)有底氣,專(zhuān)業(yè)技能不過(guò)關(guān),別人就不會(huì)看重你!干一行,愛(ài)一行,只要自己喜歡,就要把他做到極致,全心全意地為之而奮斗,形成自己的王牌。
2)方法很重要。我們明確了方向,就是要注意學(xué)習(xí)的方法。首先按照師傅的要求做,不懂得地方就要刨根問(wèn)底,不恥下問(wèn),然后自己要實(shí)際操作,多思考為什么,勤于記筆記,善于總結(jié)。形成學(xué)習(xí)、實(shí)踐、再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐的套路。養(yǎng)成勤勞的習(xí)慣,用心去做,勤動(dòng)腦筋,善于運(yùn)用統(tǒng)籌方法。正確每做一次都比上一次有進(jìn)步,多動(dòng)手,多去做,不怕苦不怕累,與困難作斗爭(zhēng)。做的次數(shù)多了,質(zhì)量就會(huì)提升,這就是量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)化。
3)團(tuán)結(jié)的重要性。我們?cè)趪?guó)慶長(zhǎng)假就可以體會(huì)到,如果不是大家的通力合作,相互幫助,那樣大的工作量真的很難個(gè)體單獨(dú)完成,個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)集體的力量,沒(méi)有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),就不會(huì)有先進(jìn)的個(gè)人!雖然很忙很累,但是我們大家很開(kāi)心,時(shí)間也過(guò)得特別快,感覺(jué)更加充實(shí)。
4)要有超強(qiáng)的自信心。在工作中沒(méi)有必要灰心喪氣,我們可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),沒(méi)有必要那么不自信,更要有勇氣,敢于挑戰(zhàn),要熱忱,青春就是有活力,敢想敢干,樹(shù)立起目標(biāo),一周一周的去實(shí)現(xiàn)他,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足,及時(shí)地去追蹤,每天進(jìn)步一點(diǎn),日積月累,就是大的進(jìn)步,堅(jiān)持,就是要堅(jiān)持,堅(jiān)持的力量是十分強(qiáng)大的。
5)加強(qiáng)外語(yǔ)的能力,在忙碌之余的閑暇時(shí)間,看看英語(yǔ),記憶一些詞匯,背誦些經(jīng)典段落,這樣還可以提高溝通的能力。真的,一個(gè)人的會(huì)說(shuō)話能力也是職場(chǎng)很重要的能力之一。記得一個(gè)清華大學(xué)的員工廚師,自己學(xué)習(xí)外語(yǔ)還考了托福,真不能不說(shuō)后天的努力也可以改變自己的命運(yùn)吧,他就是英語(yǔ)神廚——張立勇先生的感人事跡。
6)除了在酒店工作以外,多看看其他地方的出品,多想想為什么,想在烘焙比較發(fā)達(dá)的地方,臺(tái)灣,日本,法國(guó)的烘焙資訊很豐富,我們可以看看充實(shí)一下知識(shí)的結(jié)構(gòu),還有些大師在這里有他們的直營(yíng)店,又遞到的出品更是我們學(xué)習(xí)的絕佳之地。
20xx年就要來(lái)臨了,總結(jié)上年的不足,使為了更好的提升自己,讓我們?yōu)槌錆M希望和活力xx年而奮斗把!
個(gè)人總結(jié) 篇15
從去年畢業(yè)開(kāi)始,我在一家行政事業(yè)單位工作了一年,主要從事國(guó)有土地儲(chǔ)備發(fā)展工作。在實(shí)習(xí)中,盡管所在單位的平時(shí)工作量不是很高,但是范圍比較廣,涉及了國(guó)土資源儲(chǔ)備的細(xì)節(jié),專(zhuān)業(yè)性也比較強(qiáng)。我在公司指導(dǎo)師傅的熱心指導(dǎo)下,注意把在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的的相關(guān)理論。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多,學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。通過(guò)實(shí)習(xí),使我對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有了深層次的提高
在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,關(guān)注國(guó)家的時(shí)勢(shì)要聞,積極向黨組織靠攏,使我對(duì)我們黨有更為深刻的認(rèn)識(shí)。并用真誠(chéng)的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng),去關(guān)心和幫助他人!
在學(xué)習(xí)上,為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),用從未有過(guò)的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè),還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來(lái)充實(shí)自己,我相信自己在以后理論與實(shí)際相結(jié)合中,能有更大的進(jìn)步提高。
在生活和工作中,當(dāng)然我也有自己的缺點(diǎn),就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對(duì)班級(jí)和學(xué)生會(huì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),對(duì)人友善,注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致肯定。
現(xiàn)在我擁有年輕和知識(shí),我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識(shí)來(lái)克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!
個(gè)人總結(jié) 篇16
時(shí)間真是讓人猝不及防的東西,一下子就把我在x飯店廚房實(shí)習(xí)的日子變成了回憶,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的實(shí)習(xí)期就結(jié)束了,我也如愿以償?shù)哪玫搅藦N師資格證,成為了一名廚師,這是我從小的愿望、夢(mèng)想,人的一輩子,能做自己喜歡的工作已經(jīng)是很幸運(yùn)的了,雖然過(guò)程中有苦有淚,但是最后的結(jié)果還是讓我很滿意的,至少我是在為我喜歡的事努力,所謂的苦累好像也沒(méi)有那么苦了,在這一個(gè)月里我成長(zhǎng)太多了,我很感謝這段經(jīng)歷,以下是我這段時(shí)間來(lái)的工作總結(jié):
我在高考是發(fā)揮失利,我也并不想聽(tīng)從父母的安排去上三本,我覺(jué)得那是在浪費(fèi)時(shí)間,我很自信的告訴他們我想當(dāng)廚師,我要去學(xué)做菜,但是立馬一盆冷水澆了下來(lái),他們表示堅(jiān)決不同意,我要去讀就自己交學(xué)費(fèi)。所以我能在x廚師學(xué)校順利讀書(shū)畢業(yè)全是我自己打暑假工臨時(shí)工貸款辛辛苦苦換來(lái)的。我知道很多人等著我跌倒,然后來(lái)嘲笑我,所以我在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò),在班上也時(shí)常穩(wěn)居第一的位置,也就是在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)還有技巧讓我在實(shí)習(xí)的飯店,這么順利的轉(zhuǎn)正拿到畢業(yè)證。
我于一個(gè)月前被學(xué)校安排到x飯店后廚進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),在這一個(gè)月里的確是極其的苦悶和枯燥,最開(kāi)始的階段每天干著重復(fù)的一件事——宰殺食材,每天就是殺魚(yú),殺雞,我感覺(jué)我把全世界的魚(yú)雞都?xì)⑼炅,我成為了他們的頭號(hào)天敵,以至于我到都麻木了,手起刀落的流程簡(jiǎn)直就是成為了機(jī)器一樣重復(fù)著,后面我看到雞肉魚(yú)肉就會(huì)覺(jué)得這是我殺的,不敢吃犯惡心。
干久了會(huì)有厭煩心理,我會(huì)雕刻、會(huì)炒菜、會(huì)擺盤(pán)、會(huì)刀工……再怎么樣我也不能一直在這做宰殺工作吧,好幾次動(dòng)了想拍屁股走人的沖動(dòng),但是都被腦海中父母的話,被淹沒(méi)了,繼續(xù)咬牙堅(jiān)持,所幸這些都是為了考驗(yàn)我,后面慢慢的我的廚師長(zhǎng)師傅讓我打下手了,幫他把菜寫(xiě)好備用,當(dāng)時(shí)他還夸我沒(méi)想到我的刀工這么好,慢慢的也給了我更多的任務(wù),教我更多做菜的經(jīng)驗(yàn)和在廚房工作的知識(shí),再到現(xiàn)在的客人的一些蔬菜也會(huì)讓我來(lái)炒了,當(dāng)我做的東西被顧客吃了,并且表示露出滿意的表情時(shí),我覺(jué)得這一切都值了,因?yàn)橛腥顺姓J(rèn)我這段時(shí)候義無(wú)反顧的行為了,證明我是對(duì)的,我在這方面還是很有天賦的。
這一個(gè)月我真的學(xué)到太多了,見(jiàn)識(shí)到了廚房的工作環(huán)境,認(rèn)識(shí)了為人處世的法則,急躁躁的性子在這次的而工作中也變得穩(wěn)重起來(lái),在實(shí)習(xí)的工作中一定要耐得住性子,這里不比學(xué)校,不是每個(gè)人都有義務(wù)教你什么,只能靠你自己去多學(xué)多問(wèn)多看,保持初心,才能讓自己離自己的夢(mèng)想一步一步的靠近它,用力抓住它。
個(gè)人總結(jié) 篇17
xx即將到來(lái),作為在這個(gè)行業(yè)從事導(dǎo)游工作近6年來(lái),從來(lái)沒(méi)有做過(guò)一次總結(jié),總是在實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)中成長(zhǎng),每個(gè)人都希望自己能比別人優(yōu)秀,能做一個(gè)讓別人認(rèn)可的人,但是從我的工作來(lái)看,確實(shí)沒(méi)有啥值得驕傲或者自豪的事情,或許比其他工作看起來(lái)風(fēng)光,但是其中的酸甜苦辣又有誰(shuí)能理解呢?
今年的導(dǎo)游培訓(xùn)課可以說(shuō)是讓我學(xué)到和看到了別人的光環(huán)還有光環(huán)背后的辛苦,我深深的知道,做我們這個(gè)行業(yè)的,起早貪黑,有的時(shí)候甚至連個(gè)可口的飯菜都吃不上,還要帶著客人游山玩水的心情,都說(shuō)付出和收入是成正比的,但是在我們這個(gè)旅游的潛規(guī)則的帶領(lǐng)下,哪里公平?沒(méi)有穩(wěn)定的收入,沒(méi)有固定的工作,沒(méi)有保障,那一天出了任何事故都找不到人給你賠償,但是因?yàn)閭(gè)人喜歡這個(gè)職業(yè),也熱愛(ài)這個(gè)工作,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,也是今年才找到組織,希望在明年會(huì)有好的發(fā)展吧!
說(shuō)說(shuō)我的帶團(tuán)經(jīng)歷吧!說(shuō)實(shí)話,沒(méi)啥值得炫耀的經(jīng)驗(yàn),只能說(shuō)是一種互相學(xué)習(xí)吧!從xx年拿上導(dǎo)游證的這一刻,我覺(jué)得自己是個(gè)導(dǎo)游工作者,我可以去很多自己沒(méi)有去過(guò)的城市玩,可以免費(fèi)進(jìn)入各個(gè)景區(qū),自己真的高興的不得了,但是剛拿上導(dǎo)游證,沒(méi)有一家旅行社肯聘你去他們那里工作,當(dāng)時(shí)心情直接跌到谷底,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月,同學(xué)之前有比我更早進(jìn)入旅行社工作,我便找到一份工作,但是這份工作我只做了一個(gè)月,因?yàn)槲覜](méi)有記住他們單位的電話號(hào)碼,也更別說(shuō)帶團(tuán)了。
我知道自己必須充實(shí)自己,多學(xué)習(xí),才能夠很快進(jìn)入到這個(gè)行業(yè),第二個(gè)工作單位,我去了之后只是讓我看資料啊,學(xué)習(xí),也沒(méi)有讓我?guī)F(tuán),我覺(jué)得自己很沒(méi)用,正好趕上旅游旺季到來(lái),導(dǎo)游全部都出外帶團(tuán)了,社里讓我?guī)F(tuán),去的第一個(gè)地方是六盤(pán)山,是要我把團(tuán)帶到固原和那邊的導(dǎo)游交接工作,呵呵,真的很生氣,我覺(jué)得自己完全可以全部帶完,然而單位出于團(tuán)隊(duì)質(zhì)量的問(wèn)題,毅然要求我?guī)湍莻(gè)導(dǎo)游把她帶的客人接回來(lái),這就是我開(kāi)始了導(dǎo)游生涯的第一個(gè)團(tuán)隊(duì),客人都很好,我上車(chē)雖然很緊張,但是大家互動(dòng)唱歌以后就緩解了那種緊張的空氣,也鍛煉了我的膽量,雖然沒(méi)有完整的帶完這個(gè)團(tuán)隊(duì),我其實(shí)還是很感謝旅行社的領(lǐng)導(dǎo),讓我出團(tuán)了,但是這份工作工資收入太低,我沒(méi)堅(jiān)持很久就不干了。
個(gè)人總結(jié) 篇18
轉(zhuǎn)眼間,歲末已至,這代表著我作為11會(huì)計(jì)一B班班長(zhǎng)的工作將告一段落,在匆匆過(guò)去的半年,感觸頗多。首先,很感謝老師和同學(xué)們的支持,讓我有信心和動(dòng)力做好班長(zhǎng),感謝那些曾經(jīng)給過(guò)我?guī)椭凸膭?lì)以及對(duì)我提出批評(píng)的同學(xué)。我會(huì)更加努力的去做好自己的工作!
回顧這個(gè)學(xué)期,我們?cè)谝黄鹕顚W(xué)習(xí),每個(gè)人都為班集體奉獻(xiàn)了自己的力量,同學(xué)們之間的感情也不斷加深,互相團(tuán)結(jié),班級(jí)也呈蒸蒸日上之勢(shì),但是也存在著一些問(wèn)題待我們改正,所以對(duì)此作出如下總結(jié):
一、班級(jí)工作方面
1、班干部全部由全班同學(xué)通過(guò)民主選舉產(chǎn)生,班干部分工明確,都能夠合格的完成自己的工作,班級(jí)建設(shè)逐步完善,并能及時(shí)更新各類(lèi)信息班務(wù)工作效率較高。
2、班委工作從開(kāi)始自己探索到現(xiàn)在已變得輕車(chē)熟路,總結(jié)出了一套自己的工作方法。
3、在各班委的帶領(lǐng)下以及在同學(xué)們的積極配合下,班級(jí)獲得了衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,并且多個(gè)宿舍多次被評(píng)為優(yōu)秀宿舍。
4、班級(jí)氣氛和諧融洽,班會(huì)及班委會(huì)上,發(fā)言比較積極,能對(duì)班級(jí)的工作提出建設(shè)性意見(jiàn)和建議,同學(xué)們互相幫助互相促進(jìn)。
二、學(xué)習(xí)方面
1、同學(xué)們出勤率較高,基本能做到不遲到不早退,有事請(qǐng)假,無(wú)曠課現(xiàn)象,課堂積極性高能保質(zhì)保量的完成作業(yè)。
2、隨著課程的深入,越來(lái)越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時(shí)間與精力大于以前,尤其臨近考試時(shí)最為突出。
3、隨著班級(jí)管理工作的深入展開(kāi),同學(xué)們都能在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己,班級(jí)管理有了很大的改善。
三、活動(dòng)方面
1、半年的時(shí)間里,在各個(gè)班委的協(xié)助下,組織過(guò)數(shù)次形式各樣的活動(dòng),各項(xiàng)活動(dòng)算是舉辦的比較成功的。
2、雖然首屆“財(cái)經(jīng)被辯論賽”沒(méi)有拿到冠軍,但是在同學(xué)們努力下,榮獲了“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”并在此過(guò)程中,同學(xué)們踴躍參與,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力!
3、學(xué)習(xí)其他社團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,我們班同學(xué)也表現(xiàn)出了很高的積極性,并取得了一定的成績(jī),得到了學(xué)校的認(rèn)可,使自己的大學(xué)生活更加絢麗多彩!
四、思想方面
1、大多數(shù)同學(xué)積極進(jìn)取,努力學(xué)習(xí),且都為自己訂立了目標(biāo),并為之奮斗!
2、全班49人有47人加入共青團(tuán),另外兩人也積極申請(qǐng)加入,而且大多數(shù)人主動(dòng)遞交入黨申請(qǐng)書(shū),并參加了黨課培訓(xùn),思想上主動(dòng)與黨組織靠攏。
3、同學(xué)們思想團(tuán)結(jié),集體榮譽(yù)感強(qiáng),樂(lè)于幫助班級(jí)的每一個(gè)人。
五、班里不足
1、個(gè)別同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足,出現(xiàn)了上課睡覺(jué)的現(xiàn)象,對(duì)于某些課程態(tài)度不積極,課下主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。
2、個(gè)別班委能力方面有所欠缺,工作積極性不高。
3、有些同學(xué)對(duì)班級(jí)活動(dòng)出現(xiàn)抵觸情緒,不愿參加。
4、班級(jí)課堂上和自習(xí)課上紀(jì)律保持得不夠好,影響學(xué)習(xí)氛圍。
個(gè)人總結(jié) 篇19
為期五天的軍訓(xùn)最終結(jié)束,在汗水的洗禮下,在陽(yáng)光的照耀下,我們站得筆直,走得挺拔,動(dòng)作由原先的生疏變?yōu)檎R劃一,日光之下,像是鋒利的刀鋒一閃而過(guò)。
這樣的軍事化管理生活漸漸磨去了我們?cè)诩依锏膵蓺,軍?xùn)是什么,是站軍姿!是走起步!是走正步!每個(gè)動(dòng)作,都要標(biāo)準(zhǔn)流暢,我們每個(gè)人最開(kāi)始站的時(shí)候歪歪扭扭,似乎立刻就要倒了一樣,接下來(lái)的時(shí)間,我們每個(gè)人都投入到練習(xí)中,即使汗水劃過(guò)臉頰,也無(wú)暇擦去,專(zhuān)注地聽(tīng)著的教官的指令,隨時(shí)準(zhǔn)備下一個(gè)動(dòng)作。
這樣的軍訓(xùn),必然是艱苦疲累的,可是我們也收獲了很多歡笑,看著我們偶爾踏錯(cuò)的步伐,聽(tīng)著教官說(shuō)的搞笑的話,我們哄堂大笑,把那些苦那些累都扔開(kāi)了。
我們頂著烈日揮汗如雨。軍訓(xùn)時(shí)很熱、很累,可是我們沒(méi)有聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)埋怨,相反卻能時(shí)時(shí)看到我們掛在臉上的笑容。當(dāng)我們?yōu)橐患赂冻龊芏鄷r(shí),無(wú)論如何,我們都會(huì)歡樂(lè),因?yàn)槲覀兏冻隽恕⑴α、盡力了。
回到家看著曬得黑黑的臉龐和手臂,不禁一聲苦笑,既有結(jié)束軍訓(xùn)的歡喜,也有對(duì)軍訓(xùn)那幾天的懷念。軍訓(xùn)到底給我們帶來(lái)了什么之后我明白了,軍訓(xùn)是在磨練我們的意識(shí):一種堅(jiān)持的意識(shí)、一種拼搏的意識(shí)、一種吃苦的意識(shí)、一種團(tuán)結(jié)的意識(shí)……太多太多,足夠讓我們用接下來(lái)的高中生活甚至是一生來(lái)體會(huì)。
軍訓(xùn)五天,不僅僅磨練了我的意志,還讓我鍛煉了自我,有了敢于迎難而上的勇氣。對(duì)待困難,我們要先定好目標(biāo),再憑借不怕苦不怕累的精神,腳踏實(shí)地,一步一步地堅(jiān)持下去,只要堅(jiān)持就會(huì)成功!
炎炎烈日下,我們揮灑著汗水,卻無(wú)怨無(wú)悔。盡管酷暑難耐,但我們的腳步依然整齊,口號(hào)依然有力,歌聲依然嘹亮。因?yàn)槲覀兌济靼鬃晕业氖姑?/p>
我最終體會(huì)到一名軍人的辛苦,那威武挺拔的姿態(tài)不是一朝一夕才練成的,而是日日練,月月練,年年練,用汗水換來(lái)的。所以,軍訓(xùn)是對(duì)我們心靈的一次鞭策和鼓勵(lì)。
對(duì)于我,軍訓(xùn)已經(jīng)超過(guò)原先的意義,軍訓(xùn)不只是強(qiáng)身健體,還是國(guó)家對(duì)我們寄托的期望、我們對(duì)未來(lái)進(jìn)取的態(tài)度、我們對(duì)困難不是逃避而是迎頭直上的堅(jiān)定決心。
加油吧!迎著初升的太陽(yáng),前進(jìn)!起步,走!
個(gè)人總結(jié) 篇20
五天的軍訓(xùn)生活就這樣過(guò)去了,匆匆,就在我們干每一件小事時(shí),時(shí)間匆匆的離去了。積少成多,五天里我們學(xué)會(huì)了要尊重他人,要熱愛(ài)勞動(dòng),要團(tuán)結(jié)互助,要吃苦耐勞,要有“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神。總而言之,這五天學(xué)習(xí)的東西會(huì)讓我們永遠(yuǎn)受益。
在最終的會(huì)操比賽,也就是最重要的一次比賽,我們沒(méi)有拿到名次?墒牵覀冚斄藛岵!我們沒(méi)有輸,我們只可是沒(méi)有贏!我們還會(huì)有機(jī)會(huì)的,重要的是,我們學(xué)會(huì)了比比賽更重要的東西。本見(jiàn)面問(wèn)好尊重他人是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。我們不能以貌取人,即使他是個(gè)清潔工,修車(chē)工人,我們都會(huì)為他的敬業(yè)精神,一絲不茍,助人為樂(lè),默默奉獻(xiàn),舍己為人……而感動(dòng),或許我們的一句問(wèn)候,一個(gè)真誠(chéng)的微笑,都會(huì)使那些被尊重的人改變自我。
勞動(dòng)能使人變的聰明,讓我們掌握一種方法,獲得一種技巧,不管在哪里我們都要熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)大自然,不是我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到的嗎
團(tuán)結(jié)在拔河比賽中如果不是我們共同努力,我們會(huì)獲得名次嗎在打掃衛(wèi)生時(shí)沒(méi)有我們的共同努力我們會(huì)拿到名次嗎本互助在別人有困難時(shí)我們應(yīng)當(dāng)幫忙他,僅有互相幫忙我們的班級(jí)才能更加的和諧,才能更加美麗。同學(xué)們,為自我的班級(jí)獻(xiàn)出一份力量吧!
感受最深的還是要吃苦耐勞。早上六點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)起床了,6:20正式的訓(xùn)練開(kāi)始了,太陽(yáng)越來(lái)越紅了,中午更是艷陽(yáng)高照。稍息,立正,轉(zhuǎn)身,向右看齊,齊步走,正步走,我們都就造出一種勢(shì)不可擋的力量!腳疼,腿疼,胳膊疼,手疼……可是,我們?nèi)陶,忍住疼痛,勇往直前,吃這點(diǎn)苦算什么!我們不怕!
在拔河,合唱和內(nèi)務(wù)的評(píng)比中都拿到了成績(jī),但這一次,我們輸了,不!正確的說(shuō),我們是沒(méi)有贏!我們還會(huì)有機(jī)會(huì)的!我們還會(huì)再怒力!還會(huì)加油!
軍訓(xùn)中,我們變的自強(qiáng),自信,我們學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)生活。
信念是人生征途中的一顆明珠,既能在陽(yáng)光下發(fā)亮,也能在黑夜里發(fā)光。坎坷人生,我們不能企求盡善盡美,而自信,自強(qiáng)與人生的成敗息息相關(guān)。把夢(mèng)想交給自我,去努力開(kāi)創(chuàng)屬于自我的生活!
這,就是我們?nèi)松哪繕?biāo)!
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