學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)3篇
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,不如我們來制定一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編收集整理的學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)3篇1
轉(zhuǎn)眼之間,一學(xué)期又過去了,這是自己最后一個(gè)暑假了。
首先,我非常感謝學(xué)校給予我這次機(jī)會(huì)讓我?guī)ш?duì)實(shí)踐,這也充分說明學(xué)校對我的培養(yǎng)以及信任。作為一名師范院校學(xué)生的我,決心好好利用這個(gè)暑假,參加教學(xué)實(shí)踐。這樣不僅能豐富自己的暑假生活,為今后的工作作好準(zhǔn)備可謂一舉兩得!所以在7月8日至8月4日之間,我們到瑞特教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,實(shí)踐的項(xiàng)目是輔導(dǎo)班教師以及教務(wù)主任,實(shí)踐期間,我們感覺自己學(xué)到了很多東西,下面我就代表我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)講一下我們的實(shí)踐經(jīng)歷。
7月4日至8月6日的將近4個(gè)星期中,講課的內(nèi)容是中初中數(shù)學(xué)和科學(xué)課程。作為一個(gè)大學(xué)生,初中生的課程內(nèi)容對于我們來還很熟悉。但是要在教室里,作為一個(gè)老師的身份,把知識有條理、有組織地教給別人,這對于我來說,卻是前所未有的經(jīng)歷。怎樣把知識教授給14、15歲的孩子?怎樣能夠讓這些處于青春期的學(xué)生們真正學(xué)到知識?怎樣與已經(jīng)形成一定自我思想的的他們交流?這些都是我要考慮的問題。
為了把握這次難得的機(jī)會(huì),我們一邊認(rèn)真研究課本,想象在課堂上我們應(yīng)該怎樣把一堂課的內(nèi)容簡單明了地講給孩子們,怎樣說他們會(huì)感興趣,怎樣講他們會(huì)喜歡聽,怎樣讓他們樂于在課堂上回答問題,怎樣使他們通過輕松有趣的課堂,獲得最大的知識。每次上課前,我都認(rèn)真的備課,并在課后總結(jié)本堂課的好的經(jīng)驗(yàn),已經(jīng)應(yīng)該注意的問題。就這樣一邊學(xué),一邊教,雖然累了一點(diǎn),但是每看著孩子們一張張渴求知識的臉,我們就感到萬分欣慰。每一節(jié)課結(jié)束,我們都會(huì)寫課堂小節(jié)總結(jié)這堂課的不足之處,同時(shí)記錄學(xué)生們的掌握情況。這種為人師的體驗(yàn),讓我們深深的感受到了教師這個(gè)職業(yè)所擁有的幸福以及不易,讓我更加的佩服和尊敬老師。慢慢地,我們與學(xué)生們相處的越來越融洽,我們的工作,也得到了孩子們、家長們的認(rèn)可。
社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后,我們感到了自己有很大的收獲:
一、要善于溝通
身為一名師范的學(xué)生,善于與他人溝通這一點(diǎn)也是非常重要的,而我們的實(shí)踐,更加鍛煉了我們的這種能力。要知道,與學(xué)生們相處,是不容易的,這更鍛煉了我們的溝通能力。在實(shí)習(xí)期間,我們熟記每一位同學(xué)的名字,與學(xué)生都相處的很融洽,更有的學(xué)生下課時(shí)也喜歡來找我聊天。我認(rèn)為這是他們對我們的一種認(rèn)可。
二、要有熱情和信心
干工作最怕三天新鮮之后厭煩。對于這份實(shí)習(xí),我們深知熱情的重要性,一個(gè)沒有激情的人,是不會(huì)做出太大的事情的。而身為一名老師,你的情緒是會(huì)影響整個(gè)班級的學(xué)生學(xué)習(xí)情緒以及學(xué)生的學(xué)習(xí)效果的,所以,我依靠自己樂觀的心態(tài),并時(shí)刻鼓勵(lì)自己:生命不息,奮斗不止!在平淡的工作中,我也做的津津有味。
三、要有條理性
初中的.科學(xué)知識點(diǎn)很多,作為傳授知識的老師,一定要在講授知識點(diǎn)時(shí)有相當(dāng)?shù)臈l理性,而不至于導(dǎo)致學(xué)生們新學(xué)知識和以學(xué)知識的混淆。同時(shí),使知識點(diǎn)以一定的條理講授,是初中科學(xué)教學(xué)中的必要點(diǎn)。
隨著越來越多的公司在招聘人才時(shí)注重工作經(jīng)驗(yàn),大學(xué)生一畢業(yè)就去就業(yè),勢必會(huì)有一些劣勢,不僅在個(gè)人自身經(jīng)歷上,更在處理事務(wù)的能力上,所以,大學(xué)生在步入社會(huì)之前,提前做些實(shí)踐、實(shí)習(xí),鍛煉自己的能力,提高自己的見識,是非常有必要的。
回頭看看這一個(gè)月來我們實(shí)習(xí)的一切,我想說我們對得起自己的付出和努力,對得起青春歲月中這段寶貴的時(shí)間。短短的實(shí)習(xí)學(xué)到的東西,定會(huì)讓我受益終生,這些收獲會(huì)給我力量,支持著我,在成長的路上一路伴我們前行。
學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)3篇2
班級:xx級1班
姓名:某某某xx100102
時(shí)間:20xx年x月x日——————20xx年x月x日
引言
這是邁入大學(xué)校門后的第三個(gè)暑假,我也即將邁入大四的行列,成為一名實(shí)習(xí)生,為了使我九月份的頂崗實(shí)習(xí)更加熟練一些,為了使這個(gè)漫長的暑假過得充實(shí),為了對這一年來所學(xué)的知識、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn),所以作為一名大學(xué)生在暑假為社會(huì)做一點(diǎn)有益的事情,在這個(gè)暑期中進(jìn)行了一次圍棋一周教學(xué)見習(xí)和參與了一個(gè)多月的暑假培訓(xùn)班,我選擇了到達(dá)州某某鎮(zhèn)中學(xué)參與中學(xué)課堂教學(xué)見習(xí),南壩鎮(zhèn)是我室友的老家,我到這里順便玩一下,南壩中學(xué)是他原來讀過的中學(xué),我們在這里辦了一個(gè)多月的暑假補(bǔ)習(xí)班,二為期一周的教學(xué)見習(xí)中,我在南中地理老師的悉心指導(dǎo)帶領(lǐng)下,收獲很多,現(xiàn)將該次實(shí)踐報(bào)告的具體情況作如下報(bào)告:
實(shí)踐對象:某某中學(xué)
實(shí)踐目的:對這一年來所學(xué)的知識、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn),培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力,利用暑假為社會(huì)做一點(diǎn)有益的事情。
實(shí)踐過程
暑假補(bǔ)習(xí)班開課前的主要是招商的工作,我們幾個(gè)同學(xué)都沿街發(fā)放傳單并挨個(gè)向家長講解我們補(bǔ)習(xí)班的信息,那段時(shí)間是在七月初正是最熱的時(shí)候,我們地拿著炎炎夏日沿街招生真的是一種從未有過的體驗(yàn),雖然辛苦但是讓我體會(huì)很多,也學(xué)到了很多,經(jīng)過為期一周多的枯燥的招生工作后,我們開始的幾天都沒幾個(gè)學(xué)生來報(bào)名,因此一開始我們都比較焦慮,到了7月八九號左右,學(xué)生們都基本放假了,而且家長們也基本觀望的差不多了,因此后面幾天報(bào)名的人數(shù)也就一下子暴漲,到最后我們開課前已經(jīng)有了九十多人了。我們把學(xué)生分成了五個(gè)班,從小學(xué)到高中的都有,我參與的是小學(xué)五六年級以及初中的英語教學(xué),雖然不是教地理,但是在同樣對于我在今后的教學(xué)上都是一次很大的收獲,在整個(gè)過程的起初的兩三天里,我并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng)。我首先在網(wǎng)上查找了相關(guān)資料,了解如何成為一名合格的班主任,并在開始的幾天里認(rèn)真了解了班級里學(xué)生的大致情況,因?yàn)樵谖铱磥,在沒有了解學(xué)生的情況下盲目教學(xué)是錯(cuò)誤的,在了解了學(xué)生們基礎(chǔ)都不是很扎實(shí)的情況后,我采取了一些針對成績不好的學(xué)生的一線教學(xué)手段,課前我都認(rèn)真細(xì)致的備課,并參考網(wǎng)上的專業(yè)的教案,做到心里有底,雖然我的英語成績還算過得去,但是作為學(xué)生時(shí)代的英語成績好和要把英語教好完全是兩回事,因此我還是做好了萬全的準(zhǔn)備,開始的幾天多少有一些不太熟練,但到了后面,工作上了正軌以后也就輕車熟路了。在教學(xué)上我主要給他們上新課,并且教會(huì)他們讀音標(biāo),音標(biāo)是重中之重,許多學(xué)生表示以前從未接觸過音標(biāo),所以一開始我也以為音標(biāo)們來說可能會(huì)有點(diǎn)難度,但是在上了幾節(jié)音標(biāo)的課以后發(fā)覺,小學(xué)五六年級的孩子對于音標(biāo)的接受學(xué)習(xí)速度要比我想象中的快了很多,很快他們便掌握了音標(biāo)的讀寫,這使我非常欣慰。此外在教學(xué)過程中穿插一些練習(xí)題和英語趣味小游戲激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生們也表示這樣的教學(xué)方式他們很喜歡,我一直認(rèn)為只有學(xué)生感興趣的才是最為有效的,因此無時(shí)無刻我都在貫徹:把學(xué)生的興趣放在首位的教學(xué)理念。最終以事實(shí)證明我的想法沒有錯(cuò)誤,在為時(shí)一個(gè)月的英語教學(xué)以后,最后我以考試的形式檢驗(yàn)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)效果,學(xué)生們或多或少都取得了一定的進(jìn)步。
另外一方面我還抽空去了當(dāng)?shù)氐哪蠅沃袑W(xué)聽取在職地理老師的課堂教學(xué),在開始的幾天里我主要旁聽資深教師的課堂教學(xué),學(xué)習(xí)借鑒資深老師的教學(xué)方法與手段,以前都是從學(xué)生的角度來聽課,現(xiàn)在換成把自己當(dāng)成老師的角度來聽課,在了解了資深教師的教學(xué)方式的同時(shí),想象換作是自己會(huì)如何講解相同的一個(gè)問題,這對于我來說非常有趣。老師人特別好,對于很多地方我不懂的都給我講解,在就業(yè)啊,教學(xué)啊,與學(xué)生交流等很多方面給予了我許多珍貴的意見建議,也讓我真正體會(huì)到了教書育人的重要性與作為一個(gè)老師的不容易,這次見習(xí)也是我學(xué)到了很多以前從未了解的東西。
實(shí)踐體會(huì)
首先,從事教學(xué)工作需要“認(rèn)真”:我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,我投入了大量的時(shí)間準(zhǔn)備。雖然說對于初中二年級的知識基本不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求做到在知識上準(zhǔn)確無誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》等專業(yè)書籍,上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流,在充分尊重掌握教學(xué)規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動(dòng)。此外,作為老師一定要耐心,面對不同學(xué)生,他們對知識接受和記憶的方式和能力都有其不同的特點(diǎn),對于不同的學(xué)生不能一刀切。對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路,切忌“簡單粗暴”,此外,在教學(xué)過程中要多與人溝通:在教學(xué)中不能夠“不視泰山”,要多與家長交流,了解學(xué)生個(gè)人情況。我注意了與家長的交流,一方面更深入了解學(xué)生的情況,有利于我“有的放矢”;另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長,有利于家長的配合與支持。同時(shí),我還向多位我以前的老師請教,他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。
實(shí)話說這使我第一次參與暑假培訓(xùn)班,因此也莫名的感觸頗深,首先就是感到賺錢不容易,我老家在樂山,大老遠(yuǎn)做了一天的'車才能到南壩鎮(zhèn)。多少也有限舟車勞頓,開始的幾天,我都是在睡夢中起床,提著昏沉的腦袋去洗漱。那種轉(zhuǎn)變的滋味真不好受!此外天氣也很熱,比成都都熱!每天都會(huì)講著講著就汗流浹背了,保證質(zhì)量我每次都要先備課,又是備課要備到很晚才能睡覺,有時(shí)一天講下來嗓子都沙啞了還要硬撐著,自己賺錢了才能真正體會(huì)到父母的艱辛。此外我還了解到了作為家長的不容易,當(dāng)?shù)匾驗(yàn)槭莻(gè)小鎮(zhèn),當(dāng)?shù)厝丝谳^多,但是經(jīng)濟(jì)并不是很發(fā)達(dá),很多年輕父母都出去打工,把孩子留給爺爺奶奶帶,因此孩子的教育是個(gè)很大的問題,很多孩子從小沒有體會(huì)過父母的關(guān)愛,所以非常叛逆,這種孩子就更需要我多一份關(guān)心,因?yàn)槲覐男「改付荚谖疑磉,所以莫名的覺得他們非?蓱z,但是他們的父母也是逼不得已,那個(gè)為人父母的不想陪在孩子身邊嘛,都是現(xiàn)實(shí)逼的。所以像這種家庭的孩子就更應(yīng)該好好讀書爭取出人頭地,早日報(bào)答自己父母,也爭取以后不要讓自己的孩子體會(huì)到同樣的不幸。第二感到做老師的辛苦,由于他們都是未成年的孩子非常好玩,上課時(shí)經(jīng)常開小差。有時(shí),我心里會(huì)感到很惱火:自己如此賣命地講,他們卻置之不理。有一次因?yàn)橐粋(gè)學(xué)生上課與同學(xué)打架,我一氣之下就扇了他一耳光,這件事情到現(xiàn)在我都還覺得十分后悔,作為一個(gè)老師應(yīng)該尊重學(xué)生的自尊心,他們都正直十一二歲,自尊心都很強(qiáng),我應(yīng)該尊重他們的自尊心,不應(yīng)該當(dāng)眾打他,實(shí)在是很愧疚,這也算是給我提了個(gè)醒,以后我就吸取這一次教訓(xùn),在今后的教學(xué)中都要更加尊重學(xué)生自尊心。
我通過這次為時(shí)一個(gè)月的實(shí)踐,從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的各方面的情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力;同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高?梢哉f,這次實(shí)踐讓我是受益匪淺。
學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)3篇3
曾經(jīng)看到過一句話:夢想不是掛在嘴邊炫耀的空氣,而是需要認(rèn)真的去實(shí)踐。等到對的風(fēng),我們展翅翱翔。沒有風(fēng),只要擁有足夠強(qiáng)壯的翅膀,我們照樣拔地飛行!xx年的這個(gè)夏天,我選擇了支教來“飛行”實(shí)踐,讓自己更深入地了解社會(huì),體會(huì)生活的艱辛,同時(shí)也讓自己在苦難中變得更成熟,而不只是一個(gè)愛做夢的天真小女孩,不諳世事。這次的支教之旅讓我拂去華麗的外衣,看到了生活的真諦。原來繁華只是對大都市而言,坐在大學(xué)教室的我又是多么地幸福,而把這種幸福傳遞給所有人,又是多么的快樂與滿足。
期末考試結(jié)束后,我本來打算乘車回家,但偶然的機(jī)會(huì)讓我聽到大二大三的學(xué)長學(xué)姐們正在招募去江山的志愿者的消息,我的心沸騰了。不僅僅是因?yàn)槲覍χ驹刚咛焐暮酶泻统绨,向往在奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)上穿著志愿者的服裝,更是因?yàn)橄胍粋(gè)不一樣的暑假,讓自己可以擁有更多的機(jī)會(huì)去鍛煉和磨礪,不斷的充實(shí)自己,從而在社會(huì)這個(gè)復(fù)雜的土地上茁壯成長,面對暴風(fēng)雨還能夠無堅(jiān)不摧,堅(jiān)忍不拔。何況這個(gè)暑假,身邊有好多朋友都報(bào)名參加了志愿者的行列,溫大的朋友去了偏遠(yuǎn)的農(nóng)村做義工,麗水的朋友跟“春蕾”一起去了小山村支教。。。而我呢?是十分羨慕和向往,面對這個(gè)圓夢的機(jī)會(huì),教我如何不欣喜?打聽到報(bào)名點(diǎn)之后,我立刻飛奔而去,害怕這個(gè)來之不易的機(jī)會(huì)稍縱即逝。在重重疊疊的三層面試后,我有幸成為支教團(tuán)中的一員,這對我來說真的是一個(gè)意外的結(jié)果,畢竟自己對這個(gè)工作是完全陌生的。因而我十分珍惜這次來之不易的機(jī)會(huì),喜歡去江山鳳林當(dāng)小老師的這份志愿工作。相信通過這一個(gè)月的生活,自己從身到心都會(huì)得到飛一般的成長。
備課、宣傳、募捐、拉贊助、一幫一,事情一件一件的進(jìn)行著。我跟著學(xué)長學(xué)姐們一起做著前期的準(zhǔn)備工作,不僅要招募人員,還要籌集資金。多少次我們的策劃案被老師一次又一次的退回,但我們不氣餒,改了又改,寫了又寫,直到老師滿意。我們?yōu)槿绾巫鰝(gè)漂亮的募捐箱爭執(zhí)不已,又到處貼海報(bào)、發(fā)傳單,希望可以給江山的小朋友募集到更多物資,送去更多溫暖。對我來說,更重要的是備課,因?yàn)闆]有教過書,很多東西都不會(huì),盡管有學(xué)姐的幫忙,但還是手忙腳亂。我總想著在這短短的一個(gè)月中能把所有的知識都教給他們,或許還能教會(huì)他們?nèi)松牡览,為此,我大量的搜集資料,各個(gè)年級、各個(gè)版本都有研究,寫大綱,花了很多心思和時(shí)間,準(zhǔn)備了很久,很多。雖然這些在最后被證明確實(shí)沒怎么用到,但心里很踏實(shí)。
我們一行37個(gè)人帶著責(zé)任出發(fā)了,分成六組,我和芳姐等六人被分配到了鳳林茅坂小學(xué)。當(dāng)我們坐在小面包車?yán)铮粗剡叺泥l(xiāng)村小路,看到那一排排陳舊的房屋時(shí),我知道,我們就要到了,就要看到那一雙雙渴望的眼睛了!此時(shí),興奮中夾雜著緊張,激動(dòng),焦急,期待……心情很復(fù)雜。伴著落日的余暉,我們終于到了茅坂。佛說:“前世的五百次回眸,換來今生的擦肩而過!庇H愛的孩子們,我想,能夠與你們相遇,只能濃縮成兩個(gè)字,緣分。在xx這個(gè)炎熱的夏天,我們的友誼漸漸發(fā)芽了……
學(xué)習(xí)篇
因?yàn)槲覍W(xué)的是中文專業(yè),所以主要負(fù)責(zé)教孩子們語文,因?yàn)槔蠋煹亩倘,有時(shí)我又要負(fù)責(zé)教他們英語,必要的時(shí)候自己還得客串一下數(shù)學(xué)老師。因我是個(gè)新人,學(xué)姐主要讓我教一至三年級,每天兩節(jié)課,中間陪孩子們玩游戲。雖然有時(shí)候很累,嗓子很痛,但真的很開心,看著孩子們天真的笑臉再辛苦也是值得的。
難忘第一次站在講臺時(shí)的激動(dòng)和孩子們羞澀好奇的眼睛,當(dāng)我用標(biāo)準(zhǔn)的普通
話介紹自己時(shí),我看到了孩子們羨慕的眼神,鄉(xiāng)里的孩子總是帶著方言的味道,吐字總有點(diǎn)不清晰。因?yàn)樗麄兊幕A(chǔ)不是很好,所以我原先準(zhǔn)備的高深的內(nèi)容一點(diǎn)用都沒有,我不得不重新備課,從簡單的拼音入手,教他們正確的發(fā)音。雖然一個(gè)字一個(gè)字的教很累,但看到一雙雙求知的眼睛,一絲不茍的認(rèn)真做筆記,仔細(xì)聽講,再多的疲憊也感覺不到。當(dāng)我下課給他們講三國演義的故事時(shí),他們對劉關(guān)張的義薄云天感慨不已,對諸葛亮的足智多謀敬佩不已,又為他的鞠躬盡瘁死而后已惋惜不已,故事的最后,我總會(huì)問他們學(xué)到了什么,以此教會(huì)他們做人的道理。當(dāng)我第二天讓孩子們背詩詞時(shí),他們總是踴躍舉手爭著要背,背完后就會(huì)向我拿獎(jiǎng)勵(lì),多講個(gè)故事又或是我自己做的工藝品。有時(shí)我會(huì)在空閑時(shí)教他們英語單詞,孩子們記性很好,很快就能記住,在我跟他們做游戲時(shí),搶著報(bào)答案,期間總有趣事發(fā)生,讓人忍俊不禁。
村里的空氣很好,溪水清澈,為了激發(fā)孩子們的寫作靈感,我總是帶他們?nèi)バ蕾p美景,感受自然。我告訴他們你看到什么就寫什么,感受到什么就寫什么,用你的.心去寫,去感悟。一開始他們只能寫一兩句,而在我離開時(shí)他們已經(jīng)能寫短短的一篇小文章了,這真是一個(gè)不小的進(jìn)步,感覺很欣慰。
生活篇
校長給我們安排了學(xué)校的兩間教師的辦公室作為我們住的地方,我和芳姐兩人住在校長室,白天蚊子蒼蠅成群結(jié)對的與我們?yōu)榘,特別是早上,我們基本上都是被蚊子這個(gè)“準(zhǔn)時(shí)鬧鐘”咬醒的;晚上蟲子更多,時(shí)不時(shí)有些不知名的黑色小蟲子來湊熱鬧,仿佛怕我們兩個(gè)小女生害怕,它們一晚上演奏著交響曲,或是唱著歌。我們就是在這種“音樂”聲中入睡的,或許有時(shí)覺得太吵睡不著,但習(xí)慣使然,久了再大的聲響也照睡不誤。因?yàn)榈胤叫〉脫頂D又沒有浴室,于是洗澡便成了一個(gè)難題,好在鄉(xiāng)里地處偏僻山又多,天氣沒有像城市里一樣悶熱,我們便幾天洗一次澡,打一桶水淋一下就算了。
剛?cè)サ囊恍瞧诶锸窃诖謇锏囊患倚〕缘杲鉀Q我們的早午餐,晚餐就自行解決?墒,由于開始農(nóng)忙,我們就沒地吃飯了,只得每天自己下廚。這邊隔三天一趕集,所謂的集市,就是幾家商店,外面擺些小攤子,非常的小。賣菜的就只有土豆、包菜等幾樣菜,所以我們的菜基本都以包菜、雞蛋為主。最難搞的是燒柴的土灶,對我們這些只會(huì)煤氣灶、電飯煲的人來說,這么久遠(yuǎn)的東西真的不會(huì)使喚。每次生完火就是一個(gè)灰人,特滑稽。而且只有一個(gè)鍋,做什么都不方便。早上孩子們來的很早,所以我們必須快點(diǎn)吃完早飯,然后馬上組織學(xué)生上課,像我這種嫌麻煩的早上就吃水果完事了。中午的時(shí)候就做米飯,炒兩三個(gè)菜,晚上是粥或者自帶的泡面。想說的是,在家里我爸媽從來不叫我做菜的,只有我自己心血來潮時(shí)做點(diǎn)小吃或是蔬菜,好在這里沒有葷菜,我這個(gè)半調(diào)子竟然還是做菜稍微好點(diǎn)的,其他人更不會(huì),這個(gè)月就在我的全素宴中度過了。
環(huán)境雖然艱苦,但細(xì)細(xì)回味起來,卻別有一番幸福的滋味,我相信這是我人生中難得的一份體驗(yàn),這次支教之旅會(huì)在我記憶里深埋。
離別
快樂的時(shí)光總是過的飛快,一轉(zhuǎn)眼一個(gè)月就到了,我們的支教之旅也結(jié)束了。我們都舉辦了匯報(bào)演出,這是對我們這次支教成果的一次展示,也是對孩子們的大檢驗(yàn)。望著一雙雙不舍的眼睛,我落淚了,和孩子們抱成一團(tuán)大哭,一個(gè)月我們建立了深厚的情誼,此刻要分開卻是太過痛苦。我們只是過客,終將離去,孩子們將繼續(xù)遠(yuǎn)走。在孩子們的揮手再見中,我們踏上了回家的歸途。
孩子們別哭,未來的路還很長。沒有人會(huì)把嶄新的生活擺在你面前,只有你自己,才是命運(yùn)的主宰,相信在你們的心中都有一雙隱形的翅膀。不管未來人生的路程多么艱辛,多么困難,前方都有一道亮麗的彩虹在等待與你們相遇。因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后,放開雙翼去尋找屬于你的夢想吧。孩子們不要哭,就這么不回頭地走下去。
雖然這次支教只有短短一個(gè)月,但給我的收獲卻是一生。在見慣了城市的繁華后,這樣一個(gè)安靜不為人知的小村落所帶給我的遠(yuǎn)比都市要多,在那里我的心靈得到凈化,善良和淳樸又回到了我身上。人性的真善美在那個(gè)村落得到了完美的詮釋,多去看看自然吧,繁華久了也會(huì)累,只有純真是永遠(yuǎn)的。拂去外表的塵埃,你便看到了生活的真諦。紫陌紅塵之中,溫情總是在的。
孩子們,謝謝你們陪我度過這個(gè)難忘的夏天!
孩子們,再見!
孩子們,愿你們永遠(yuǎn)幸福!
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