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中學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的總結(jié)

時(shí)間:2021-01-14 18:14:39 總結(jié) 我要投稿

中學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的總結(jié)(通用5篇)

  活動(dòng)已經(jīng)告一段落了,這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的活動(dòng)總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的中學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的總結(jié)(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的總結(jié)(通用5篇)

  中學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的總結(jié)1

  當(dāng)那天啟程時(shí),我們7個(gè)人都高興極了。雖然做得不夠好,但也可以算是勉強(qiáng)完成任務(wù)。相信以后會(huì)比這次更好!

  隨著時(shí)代的發(fā)展,在今日的教育背景下,社會(huì)對(duì)一中教學(xué)成績(jī)的期望越來(lái)越高,學(xué)校管理工作越來(lái)越細(xì)致,老師的工作負(fù)擔(dān)與工作壓力與日俱增。我們學(xué)校仍然注重教師發(fā)展工作,深知教師是學(xué)校最寶貴財(cái)富,而讓財(cái)富永不貶值的方法就是不斷督促教師發(fā)展提升自我教育思想和教學(xué)能力,成為教育領(lǐng)域大軍中永不落隊(duì)的成員,甚至成為先行者。學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)通過(guò)引導(dǎo)教師閱讀來(lái)提升教師隊(duì)伍的素質(zhì),所以,我們每年都設(shè)計(jì)安排多項(xiàng)工作來(lái)達(dá)成愿望。

  現(xiàn)將我們所做的工作匯報(bào)如下:

  多變的季節(jié),激情的校園,校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)如火如荼的開(kāi)展著。為了給學(xué)生提供更加廣闊的活動(dòng)平臺(tái),開(kāi)闊學(xué)生的視野,更好地愉悅學(xué)生的身心,學(xué)校又將活動(dòng)的時(shí)間與空間延伸至假期與校外,決定組織學(xué)生戶外活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持以人為本,以學(xué)生發(fā)展為本,有目的、有計(jì)劃、科學(xué)合理地安排和組織,為培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作、互幫互助的能力,動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,全面提高學(xué)生素質(zhì),使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和思想道德品質(zhì),成為"有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律"的中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  讀書(shū)節(jié)是在三四月份進(jìn)行,與文學(xué)院學(xué)術(shù)活動(dòng)月和法學(xué)院的學(xué)術(shù)活動(dòng)月存在時(shí)間上的沖突,今后的讀書(shū)節(jié)將實(shí)現(xiàn)提早策劃,提前宣傳的方案,提前讓相關(guān)社團(tuán)進(jìn)行準(zhǔn)備,讓社團(tuán)成為讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的有力先鋒。做到先知先覺(jué),在各類(lèi)大型活動(dòng)中凸顯讀書(shū)節(jié)的特色與優(yōu)勢(shì)。

  20xx年的教師節(jié)是中國(guó)第XX個(gè)教師節(jié)。根據(jù)上級(jí)文件,劍閣縣教育局關(guān)于做好20xx年教師節(jié)慶祝活動(dòng)的通知精神,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視今年的教師節(jié)慶;顒(dòng),積極準(zhǔn)備,召開(kāi)行政會(huì)對(duì)今年的教師節(jié)慶;顒(dòng)做出了具體安排,要求全體教職工按照安排認(rèn)真落實(shí)。具體開(kāi)展了以下活動(dòng):

  為了確保讀書(shū)活動(dòng)的順利開(kāi)展,學(xué)校成立了讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,蘇校長(zhǎng)親自掛帥;顒(dòng)伊始,學(xué)校教導(dǎo)處、語(yǔ)文教研組、圖書(shū)管理員共同商議,確定了讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo)思想,以及讀書(shū)活動(dòng)的主要內(nèi)容。對(duì)于讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)校還制訂了關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)的相關(guān)計(jì)劃和措施,并由班主任負(fù)責(zé)具體落實(shí)。活動(dòng)開(kāi)展不久,全校便形成了齊抓共管,共創(chuàng)書(shū)香校園的良好氛圍。

  要想要學(xué)生愛(ài)讀書(shū),我們的老師就必須先愛(ài)讀書(shū)。因此,我校老師利用寒暑假的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),至少每人讀完一本教育專(zhuān)著,并寫(xiě)下自己的心得體會(huì),為我們的學(xué)生樹(shù)立了榜樣。

  以上是我校本學(xué)期開(kāi)展的“好書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)的工作回顧。我們堅(jiān)信學(xué)生與書(shū)相伴一生,一定有質(zhì)量,有生機(jī);讓學(xué)生在讀書(shū)的過(guò)程中不斷完善自己的人格和品德,做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)、有追求,講文明,有毅力,善于拼搏,不斷進(jìn)取的人。我想書(shū)香飄溢的校園,一定會(huì)有內(nèi)涵、有發(fā)展,在今后的工作中我們會(huì)在原有的基礎(chǔ)上,繼續(xù)把讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)一步抓好,讓其發(fā)揮更大的育人作用,盛開(kāi)出更艷麗芬芳的花朵,結(jié)出更大更香甜的碩果。

  1. 學(xué)校每年都直接從新華書(shū)店為每位教師統(tǒng)一訂購(gòu)一些教育教學(xué)類(lèi)理論與實(shí)踐性書(shū)籍,作為學(xué)校對(duì)教師培訓(xùn)的統(tǒng)一讀物,如近年我們先后為老師購(gòu)置了《新課程下我們?cè)鯓赢?dāng)老師》、《教師的幸福人生與專(zhuān)業(yè)發(fā)展》、《英才是怎樣造就的》、《好教育好人生》、《教師人文讀本》、《北大才齋講堂》、《學(xué)生第一》、《為心靈解壓》等圖書(shū),要求老師在平時(shí)的工作過(guò)程中認(rèn)真研讀,并在教師繼續(xù)教育本上進(jìn)行重點(diǎn)摘抄點(diǎn)評(píng),要求老師撰寫(xiě)讀書(shū)心得或讀后感,并專(zhuān)門(mén)安排時(shí)間組織舉行讀書(shū)研討會(huì)來(lái)進(jìn)行心得交流,近期我們就分別組織了班主任交流研討《學(xué)生第一》的閱讀情況以及各年級(jí)實(shí)驗(yàn)班老師交流研討《北大才齋講堂》的`閱讀情況。定期選取優(yōu)秀發(fā)言與讀書(shū)心得發(fā)表在《xx一中教育研究》。

  讀書(shū)要求:背誦優(yōu)秀詩(shī)文60篇,五年級(jí)上學(xué)期主要讀《上下五千年》(林漢達(dá)主編),五年級(jí)下學(xué)期主要讀《伊索寓言集》,六年級(jí)上學(xué)期主要讀《魯濱遜漂流記》,六年級(jí)下學(xué)期主要讀《西游記》(少兒版)。指導(dǎo)學(xué)生利用圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道嘗試進(jìn)行探究性閱讀,擴(kuò)展自己的閱讀面,課外閱讀總量不少于100萬(wàn)字。自備筆記本,除摘錄好的句段外,練習(xí)寫(xiě)讀后感。從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不僅限于課堂上,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。

  2.一中老師平時(shí)集中的閱讀時(shí)間較少,而暑期是難得的集中學(xué)習(xí)與休息的時(shí)間,我們學(xué)校與xx市新華書(shū)店(鳳凰xx書(shū)城)聯(lián)系合作,每年暑期與其聯(lián)合舉辦xx一中讀書(shū)節(jié)活動(dòng),教育局團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和書(shū)城領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)十分重視,幾乎每次都要出席隆重的開(kāi)幕式并講話。學(xué)校組織各學(xué)科組為學(xué)生推薦閱讀書(shū)篇目,教學(xué)處制訂成《xx一中學(xué)生閱讀推薦書(shū)目》,教學(xué)處結(jié)合《中國(guó)教育報(bào)》每年的《教師閱讀推薦書(shū)目》以及我們學(xué)校實(shí)際情況,制訂《xx一中教師閱讀推薦書(shū)目》,指導(dǎo)師生購(gòu)買(mǎi)閱讀。書(shū)城則為一中師生開(kāi)辟推薦專(zhuān)柜并提供全場(chǎng)7.5折購(gòu)書(shū)優(yōu)惠。學(xué)校為每位教師發(fā)放面值125元的購(gòu)書(shū)卡,鼓勵(lì)老師利用集中時(shí)間進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí),暑期教學(xué)研討會(huì)中,再為參會(huì)教師發(fā)放同等面值購(gòu)書(shū)卡。假期中,組織老師在鳳凰書(shū)城舉行兩次讀書(shū)沙龍,共同探討讀書(shū)情況與思考。

  3.充分有效利用校刊,將《xx一中教育研究》作為引導(dǎo)老師拓展閱讀和反思閱讀的重要平臺(tái),每期都選刊一篇文化教育類(lèi)的專(zhuān)家文章,并將老師優(yōu)秀的閱讀反思刊登在專(zhuān)題欄目中。

  4.組織在職教師積極參加各級(jí)讀書(shū)活動(dòng)及讀書(shū)評(píng)比活動(dòng),學(xué)校為教師承擔(dān)參賽參評(píng)費(fèi)用,以表對(duì)教師讀書(shū)發(fā)展的支持,對(duì)于獲獎(jiǎng)教師還要進(jìn)行一定獎(jiǎng)勵(lì)。

  在長(zhǎng)期營(yíng)造的良好閱讀氛圍下,xx一中教師普遍具有閱讀意識(shí),形成閱讀習(xí)慣,并涌現(xiàn)出以xx校長(zhǎng)、xx副校長(zhǎng)為代表的教育家培養(yǎng)對(duì)象,以xx、xx、xx等為代表的大批優(yōu)秀閱讀先進(jìn)個(gè)人。

  中學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的總結(jié)2

  書(shū)是我們?nèi)祟?lèi)智慧的結(jié)晶,是我們的好朋友,是我們?nèi)祟?lèi)進(jìn)步的階梯,是打開(kāi)知識(shí)和理想大門(mén)的金鑰匙!因此,在本學(xué)期里,我們結(jié)合學(xué)校的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

  開(kāi)學(xué)初,我班就結(jié)合本班的具體的情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)制定好班級(jí)的讀書(shū)計(jì)劃。還動(dòng)員學(xué)生向班級(jí)捐獻(xiàn)自己平時(shí)的愛(ài)看的各種圖書(shū),并能主動(dòng)地介紹給其他同學(xué)。引領(lǐng)每一位學(xué)生在書(shū)的海洋里遨游,以書(shū)為友,努力增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)水平,并且,讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

  為了籌集到更多的書(shū)本,滿足學(xué)生的課余閱讀。派專(zhuān)人管理。每天有同學(xué)整理好書(shū)報(bào)架的書(shū)報(bào)。其次,定期向?qū)W校圖書(shū)室借閱。教育學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護(hù)每一本書(shū),自覺(jué)地到班級(jí)圖書(shū)管理員那里作好借書(shū)、還書(shū)登記工作?春螅跁(shū)的后面寫(xiě)上自己看后的心得或體會(huì)。還鼓勵(lì)學(xué)生去圖書(shū)館看書(shū)、借閱書(shū)籍。教育學(xué)生充分利用中午的休息時(shí)間以及星期天雙休日,進(jìn)行閱讀其他報(bào)紙和雜志。進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的閱讀范圍和知識(shí)面。

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,學(xué)生的看書(shū)興趣有了較大的提高,F(xiàn)在,一到空余時(shí)間,學(xué)生能習(xí)慣地跑到班級(jí)的后面的書(shū)報(bào)架上拿書(shū)、看書(shū)了。學(xué)生還能積極地參加學(xué)校組織的各類(lèi)作文比賽、講故事比賽……還獲得了比較好的成績(jī)。

  在師生的共同努力下,相信,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)良好的書(shū)香校園!

  中學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的總結(jié)3

  今天下午第一節(jié),在同學(xué)們的歡笑聲中,我們班的讀書(shū)活動(dòng)暫時(shí)告一段落了。雖然沒(méi)有想象的那樣順利,那樣美好,但是我知道,學(xué)生們已經(jīng)盡力了,所以學(xué)生們還是很不錯(cuò)的。因?yàn)樵诰o張的復(fù)習(xí)中,我實(shí)在抽不出時(shí)間給他們排練,孩子們的節(jié)目有些根本沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行細(xì)細(xì)的排練。

  通過(guò)這次活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)我們班的學(xué)生還是很有活力、很積極的,他們敢想、敢說(shuō)。積極性方面表現(xiàn)比較突出的是我們班的胡俊杰同學(xué)。雖然他背誦的口齒不夠清析,但是我還是讓他上了節(jié)目。因?yàn)樗芊e極的參加這次活動(dòng),他為了背誦這篇沒(méi)有學(xué)過(guò)的課文,下課抽時(shí)間、擠時(shí)間背誦。在他身上,我看到了一個(gè)孩子的努力,看到了一個(gè)孩子的積極奮斗。只要自己盡量做到最好就行,有進(jìn)步,我就是很棒。

  在活力、熱情方面,我覺(jué)得同學(xué)們表現(xiàn)得比較好,他們主動(dòng)的找資料,主動(dòng)的排練。尤其是猜字游戲,這些題目全是XXX同學(xué)自己想出來(lái)的。學(xué)生很下功夫,只是我沒(méi)有足夠多的時(shí)間讓他們多練練,使得他們?cè)谂_(tái)上表現(xiàn)的不夠自然。

  同學(xué)們的熱情能夠調(diào)動(dòng)起來(lái),離不開(kāi)我們主持人的幽默、大方。其實(shí)XXX曾在作文中寫(xiě)到自己很想做一件成功的事情來(lái)證明自己。她說(shuō)道她踴躍的擔(dān)任了圣誕晚會(huì)的主持人,結(jié)果心里卻很受打擊,覺(jué)得自己做的很差勁。為了給她一個(gè)充分展示自己的機(jī)會(huì),我把這次主持的活動(dòng)全部交給了她。在準(zhǔn)備期間,她經(jīng)常找我一起討論,她還幫同學(xué)想稿子。有一天,她一大早告訴我說(shuō)她昨晚睡覺(jué)前想到了主持辭。我真的為這個(gè)孩子的用心所感動(dòng)。她的努力沒(méi)有白費(fèi),這次的主持,確實(shí)進(jìn)步很大。雖然有些言辭不夠到位,但是總的來(lái)說(shuō)進(jìn)步還是很大的,很值得肯定。我相信,只要多給孩子們機(jī)會(huì),他們一定可以取得更大的進(jìn)步。

  通過(guò)這次活動(dòng)我也看到了我們班閱讀方面,或者說(shuō)是語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面存在的一些問(wèn)題。為此,也有了一些不太成熟的想法:

  一、學(xué)生的閱讀面過(guò)于狹窄,很多常識(shí)都不知道。

  當(dāng)然這并不能全怪學(xué)生,因?yàn)槔蠋熓菍W(xué)生的示范。如果自己都沒(méi)有做好,又怎么能夠要求學(xué)生怎樣怎樣呢?在今后的工作中,應(yīng)該將一些小常識(shí)貫穿于其中,最好能夠用一些小故事的方法,吸引學(xué)生,讓學(xué)生記憶深刻。還要多開(kāi)展這種小知識(shí)的競(jìng)賽活動(dòng),激起他們的興趣。因?yàn)榕d趣是最好的老師,只有學(xué)生感興趣了,他們才會(huì)樂(lè)于學(xué)習(xí)。

  二、學(xué)生不喜歡深入思考,不會(huì)遷移所學(xué)的知識(shí)。

  比如“古時(shí)二十歲稱……”,學(xué)生還說(shuō)是垂髫。其實(shí)我們剛剛學(xué)習(xí)的《桃花源記》里就有這個(gè)詞,而學(xué)生沒(méi)有對(duì)此進(jìn)行遷移。這與我平時(shí)的教學(xué)也是有很大的關(guān)系的,我平時(shí)對(duì)學(xué)生的知識(shí)遷移的引導(dǎo)的不夠好。當(dāng)然這種遷移能力不是一天兩天就能培養(yǎng)的,它需要我們長(zhǎng)期的努力。在以后的工作中,我一定要多注意學(xué)生這種能力的培養(yǎng)。

  這次活動(dòng),讓我看到了學(xué)生無(wú)窮的潛力,看到了學(xué)生的進(jìn)步,同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了自己工作中的不足。在以后的工作中,一定要多向周老師、余老師等有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,多看看專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。相信,只要不斷努力,就一定能走向成功。

  中學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的總結(jié)4

  為了深入開(kāi)展“全民讀書(shū)月”活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生讀書(shū)熱情,引導(dǎo)學(xué)生育德勵(lì)志、啟智明史、提高素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣,不斷增強(qiáng)校園文化的人文底蘊(yùn),努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),積極打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書(shū)香校園,按照沈北新區(qū)教育局的有關(guān)要求,我校從4月23日至5月23日在全校范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展了中小學(xué)生讀書(shū)月活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下。

  我校以“閱讀、提升、和諧”為主題,以傳承文明禮儀,創(chuàng)建書(shū)香校園為重點(diǎn),組織廣大師生認(rèn)真開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),積極參與各項(xiàng)活動(dòng),在校園內(nèi)外營(yíng)造了讀書(shū)尚學(xué)的文化氛圍。

  一、開(kāi)展了“六個(gè)一”活動(dòng)

  活動(dòng)月期間,我校組織師生開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng):即每人讀一本好書(shū),寫(xiě)一篇讀書(shū)心得,收看一次讀書(shū)節(jié)目,參與一項(xiàng)主題活動(dòng),出一期板報(bào),進(jìn)行了一次廣播宣傳。同時(shí),組織師生參與了圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng),共捐書(shū)130本。

  二、舉辦了“知沈北、愛(ài)家鄉(xiāng)”知識(shí)競(jìng)賽

  結(jié)合本次“全民讀書(shū)月”活動(dòng),我校于20**年4月29日舉辦了“知沈北、愛(ài)家鄉(xiāng)”知識(shí)競(jìng)賽。本次競(jìng)賽圍繞沈北新區(qū)的歷史人文、黨史以及建國(guó)以來(lái)、改革開(kāi)放和組建新區(qū)以來(lái)所取得的巨大成就展開(kāi)。全鄉(xiāng)6所學(xué)校的18名選手參加了比賽。同學(xué)們?cè)诟?jìng)賽中增長(zhǎng)了知識(shí)、了解了新區(qū)、熟悉了家鄉(xiāng),進(jìn)一步激發(fā)了愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情。

  三、舉辦學(xué)生作文大賽

  20XX年5月8日,全鄉(xiāng)6所學(xué)校選拔出的7名選手在中心小學(xué)參加了讀書(shū)作文比賽。按照讀書(shū)作文的特點(diǎn),中心小學(xué)德育處給出的作文題目為《讀書(shū)真好》和《我的讀書(shū)故事》。最后選拔出中心小學(xué)的楊雨欣同學(xué)參加沈北新區(qū)中小學(xué)生作文大賽。

  四、重點(diǎn)推薦書(shū)目《弟子規(guī)》

  在讀書(shū)月活動(dòng)中,我校重點(diǎn)推薦學(xué)生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》,體會(huì)其中蘊(yùn)藏的智慧精髓。利用好《弟子規(guī)》校本教材,每周一節(jié),以學(xué)生為主體,實(shí)踐為主線,心靈塑造為宗旨,以傳授《弟子規(guī)》為平臺(tái),從習(xí)慣抓起,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的進(jìn)一步升華。引導(dǎo)學(xué)生感受五千年文明智慧的熏陶。

  五、青年教師讀書(shū)征文大賽

  我校團(tuán)委組織青年教師參加了沈北新區(qū)團(tuán)區(qū)委舉辦的“青春建功新農(nóng)村,我與新區(qū)共奮進(jìn)”讀書(shū)征文大賽。

  中學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的總結(jié)5

  針對(duì)教師的教學(xué)和教育工作的需要,初中部根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,上半年精心挑選了必讀書(shū)目,同時(shí)還配備了一些教育專(zhuān)著、專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的書(shū)籍,使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)新的教育方法、增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書(shū)的基礎(chǔ)上,學(xué)校定期組織的讀書(shū)心得交流和研討活動(dòng),使教師們能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。

  一、積極組織發(fā)動(dòng),宣傳 “讀書(shū)活動(dòng)”的精神實(shí)質(zhì),使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。

  部門(mén)召開(kāi)全體教師會(huì)議,首先制定了教師讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃和具體實(shí)施步驟,為教師配備了《論語(yǔ)易讀》,組織教師收看《百家講壇》于丹講論語(yǔ)節(jié)目,以于丹的論語(yǔ)心得為源頭,鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。

  二、制定切實(shí)可行的措施保障,每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎(jiǎng)罰細(xì)則,確;顒(dòng)持續(xù)有效的開(kāi)展,防止“一陣風(fēng)”刮過(guò)的不良傾向。有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo),使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來(lái)易行。

  三、建立、教研組、教師二級(jí)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的資料、資金、場(chǎng)所保障;教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實(shí)施;各位教師積極響應(yīng),有目的、有計(jì)劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫(xiě)論文等各項(xiàng)工作。為把此項(xiàng)活動(dòng)搞好,學(xué)校添置了大量的圖書(shū);還增添了不少有益的硬件設(shè)備,配制光盤(pán)、音像制品,為活動(dòng)提供充足的保障。

  四、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,有效地促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展,提高教師的科研能力。先后開(kāi)展了讀書(shū)筆記展評(píng)、開(kāi)辟了讀書(shū)心得體會(huì)專(zhuān)欄、讀書(shū)演講比賽等。這些活動(dòng)的開(kāi)展,極大地開(kāi)闊了教師的視野,教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。

  通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),教師們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,感受教育大師的風(fēng)范,領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦,提高文化知識(shí)素養(yǎng),增強(qiáng)教育管理的水平,對(duì)科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入,課題研究的水平逐步提高。 促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入,我們一定要把這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)有效地開(kāi)展下去。

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