中學預科部春季踏青活動總結范文

　　不經(jīng)意間，一個有意義的活動又告一段落了，想必你會開拓了視野，不如讓我們總結經(jīng)驗，展望未來。那么好的活動總結是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的中學預科部春季踏青活動總結范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　20xx年3月31日預科部組織了一次全體師生踏青，登莽山活動，在王校長的精心策劃下，全過程有條不紊，圓滿地完成了這次踏青活動。通過參加這次活動，學生們的厭學情緒得到了緩解，同樣培養(yǎng)了學生的吃苦耐勞品質，鍛煉了他們的意志，特別是為預科部的“穩(wěn)定工作”打下了基礎。這次活動達到了預期策劃的目的，為能成為今后活動的參考，具體總結如下：

　　一、時間流程

　　離校出發(fā)時間9：05。

　　到達目的地時間9：50左右。

　　入園時間10：20。

　　上山登頂時間12：38

　　山頂休息時間到1：25左右

　　下山到達停車場時間3：30

　　到達學校時間4：05

　　二、登山路線圖示

　　南門 莽山大佛（十二生肖像） 樓擱處

　　小天池（觀音像） 第一平臺 第二

　　平臺 第三平臺

　　白塔 岔路口 長廊天池 后山 原路返回

　　十三陵水庫公路 水庫大壩 停車場

　　三、人員配置

　　校長、主任開會傳達這次活動的策劃方案，會后班主任實施，以班級為單位，分小組，設小組長、聯(lián)絡員等，并向班級傳達這次活動的注意事項等問題。車輛聯(lián)絡員，準時確保了車輛的往返行程。（上下建立一個合理的分工方案，通訊聯(lián)絡網(wǎng)暢通，為這次活動提供了保證。）

　　四、值得提倡的問題

　　面對莽山艱難的山路，對全體師生是一次極大的挑戰(zhàn)。在登山的過程中，教師起到了積極的帶頭作用，特別是鼓舞學生們的`士氣。上山時給學生們打氣，如：（山頂不遠了、加油了小伙子、讓前面的學生喊口號了，首尾呼應，上山一片有勁熱鬧的場面）上山時，學生們自動組成了互幫小組，（如：男生拿木棍拉著女生上山了、幫助同學拿東西了等）下山時，山路更是難走。這時，教師不久走在前頭或最后，而且一個勁的動員學生們把手拉起來下山，多次提醒學生們注意腳下，小心滑倒等。就這樣師生們團結一致戰(zhàn)勝了莽山。在這里，教師和學生們的團隊精神得到了體現(xiàn)，得到了發(fā)揮。值得提倡，值得表揚。

　　五、應注意的問題

　　1、莽山公園是個多樹木的地方，許多地方都有“禁止吸煙、禁止煙火，杜絕明火等的字樣”面對我們這學生愛吸煙的習慣，這次活動是個吸煙的好機會，路途中有許多學生在樹木多的地方偷偷吸煙，很容易引起火災。

　　2、由于學生和班主任存在年齡上的差距，精力體力不同，很容易出現(xiàn)相互走散的現(xiàn)象，給登山活動帶來一定安全隱患。

　　3、由于莽山海拔較高，山上無垃圾回收設施，師生所帶食品吃完后隨意丟棄，形成垃圾，破壞了自然環(huán)境，因此登山前應宣傳和增強師生環(huán)保意識。培養(yǎng)學生熱愛和保護自然環(huán)境的美好品德。

　　4、由于莽山有1300多個臺階，學生當中有一部分穿著不適宜登山，腳磨出水泡的、褲子破了等一些問題。因此，建議學生登山前穿運動休閑類服裝和鞋。

　　5、由于莽山公園內(nèi)不設有食品賣點，所以建議學生出發(fā)前自備足夠的食物和水。

　　6、學生存在不愿和別的班級混坐而造成上車混亂的現(xiàn)象，建議班主任提前做好此方面動員工作。

　　六、提出的建議

　　1、組織此類集體性校外活動，為了充分展現(xiàn)仁德中學集體風貌和學生團隊精神，建議活動中打上仁德中學的旗幟，起到一定的宣傳作用。

　　2、班主任提前做好學生的思想工作，讓學生做好克服困難的心理準備，班干部應該起到一定帶頭作用，協(xié)助班主任工作。同學間團結互助等事宜。

　　莽山公園春游活動在仁德中學預科部全體師生共同參與下，圓滿地結束了。達到了預期教育目的。

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