中小學教師工作總結
時間飛快，一段時間的工作已經結束了，回首這段不平凡的時間，有歡笑，有淚水，有成長，有不足，是時候抽出時間寫寫工作總結了。可是怎樣寫工作總結才能出彩呢？以下是小編為大家收集的中小學教師工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
中小學教師工作總結1
老師們，同學們：
大家早上好！
在這秋意濃濃的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們昆麗河小學學生良好的精神風貌，下面我把上周情況總結如下：
一、上周的幾個亮點
1、每天上下午進校門的時候，同學們都能夠踏著優(yōu)美的音樂節(jié)奏，排著整齊的隊伍有秩序的進校。
2、晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氛圍濃厚。
3、每天早上，各班學生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好，老師們經常帶領學生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。
二、四點不足：
1、做操的時候，行走的秩序不是很好，有的學生邊走邊講話，做操的質量不高，主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。少先隊干部要加強檢查的力度。
2、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發(fā)現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明少數同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著幾張廢紙，顯得很不協(xié)調，很不美觀。其實保持重于打掃，校園里出現了廢紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。
3、放學路隊。
很多班級的放學路隊是在老師的`護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數同學沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直至回家。
三個建議：
1、秋天是流感的高發(fā)季節(jié)，因此，每天早上到校后，一定要先把教室的窗戶給打開，給教室內補充一些新鮮的空氣。
2、請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。
同學們，燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，已過去的日子卻不會復返。讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好！
中小學教師工作總結2
做一名優(yōu)秀教師一直是我的目標。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待工作。教師自身行為的道德規(guī)范，直接和間接地影響學生和社會，對于學校工作的和諧開展、社會新人的培養(yǎng)和社會進步的推動起著重要作用。因此，加強師德修養(yǎng)是非常必要的。從正確處理教師與教育事業(yè)、與學生、與同事、與自身的關系上，小學語文教師的師德可歸結為三“心”，即忠誠于人民教育事業(yè)的事業(yè)心，熱愛學生的高度責任心，為人師表、不斷進取的上進心。
中小學教師工作總結3
為教師隊伍建設方案，教師隊伍的師德和，三亞市市教育局轉發(fā)《三亞市教育局三亞市教育工會委員會組織學習〈中小學教師職業(yè)道德規(guī)范（xxxx年修訂）〉的通知》的通知文件精神，組織教師學習了新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，在全體教師中了以“愛心”與“責任”為主題的師德師風大活動。學習和，使全體教師以“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學樂教、廉潔奉獻”為核心，以“德為人先、學為人師、示范”為準則，以思想政治、職業(yè)理想和職業(yè)道德為，學習新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和下發(fā)的學習，還剖析個人在工作實踐中的，自身的師德和能力了。其做法如下：
一、職責，成立新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》學習教育活動：
組長：梁應光
副組長：陳達文
成員：林桂蓮
二、學習內容：
1、學習宣傳。制定學習新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》實施方案，教職工學習新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》動員大會，組織全校教師學習《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等的法規(guī)文件，將新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》懸掛在各年級辦公室，營造濃厚的學習。各年級組在組織學習的基礎上，另以年級組為組織學習，課余精讀細思。
2、學習新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，了以“愛心”與“責任”為主題的師德師風大活動，其內容為：
�。�1）要樣的師表形象；
�。�2）在職教師有無從事有償家教，有哪些弊端；
（3）如何履人師表、教書育人的職責；
�。�4）尊重學生人格，做學生的良師益友，做得如何，今后應該做？
3、對照新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》六條，評、評班子、評教師的“三評活動”。自查自糾主要內容：
�。�1）查自覺遵守教育法律法規(guī)，的愛國守法；
�。�2）查勤懇敬業(yè)，甘為人梯，的愛崗敬業(yè)；
（3）查愛護尊重學生，的關愛學生；
�。�4）查以身作則，情操高尚，的為人師表。查按課表上課，不隨意調課代課，，按教學規(guī)范組織教學活動。
4、“五個一”活動：簽訂符合新規(guī)范的師德師風責任狀，制定一套三亞市職工子弟小學教師教學忌語和寄語，撰寫學習體會文章，每人幫扶一名后進生，開好學生家長會。
5、對新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》學習，教師自律自警。在工作中努力踐行“熱心愛教、文明執(zhí)教、廉潔從教、優(yōu)質施教”的信心和決心；依法治教，承擔起教育者的社會責任，真正關愛每學生，為學生的人生堅實的基礎，讓兒童在人生航程上激情揚帆。
6、典型，弘揚正氣。在學習新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和以“愛心”與“責任”為主題的師德師風大活動中，收集教師們的先進事例和典型做法，評選師德先進個人表彰。
三、收到的：
組織全校教師對新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的學習和“愛心與責任”大活動，從到教師個人都能夠新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，查找工作中的主要，剖析的根源，寫出的剖析。涌現出一批以“把責任扛在肩上、把學生、敬業(yè)愛崗、樂意奉獻”的教師隊伍。
四、下一步的工作思路：
以后的工作中，將對新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的學習和“愛心”與“責任”師德師風大活動，在全校教師中“養(yǎng)師德、練師能、鑄師魂、育新人”師德師風教育活動，緊繃新《規(guī)范》這根弦，牢固愛心意識和責任意識，進取，勤奮工作，為乃至鹿城教育教學工作的發(fā)展新。
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