部門工作總結(jié)范文（通用7篇）
光陰似箭，歲月無痕，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，相信大家這段時(shí)間以來的收獲肯定不少吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的工作總結(jié)怎么能落下！在寫之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的部門工作總結(jié)范文（通用7篇），希望對大家有所幫助。
部門工作總結(jié)1
首先非常感謝老師、主席團(tuán)及全體學(xué)生會(huì)成員對學(xué)習(xí)部的信任，對此我們感到非常榮幸。開學(xué)的鐘聲于我們而言既是新希望也是新挑戰(zhàn)，在本學(xué)期中，學(xué)習(xí)部參加與組織了多個(gè)活動(dòng)，通過活動(dòng)學(xué)習(xí)部成員留下了不可多得的工作經(jīng)驗(yàn)。我們深知要想取得更好的成績需學(xué)會(huì)對過去進(jìn)行反思，而后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的方面，盡最大努力糾正不足的方面。工作以“新”拉開序幕。首先是迎新。我們牢記“同學(xué)們對學(xué)校的印象從我們開始”，竭盡全力的做好每一項(xiàng)工作，讓每一個(gè)同學(xué)都感受到大家庭的溫暖和團(tuán)結(jié)。天氣再冷，我們的笑容依然燦爛真誠，我們的講解依然詳細(xì)具體。我們部門主要負(fù)責(zé)和組織了一項(xiàng)日常工作和三項(xiàng)活動(dòng)，日常工作為每日的課前查到課率，活動(dòng)包括讀書月、“青春風(fēng)”杯辯論賽，國旗下演講。
一、日常工作
每天上、下午上課前10分鐘我們部都會(huì)按時(shí)查10屆各班的出勤情況，每周六、日我們都會(huì)將10屆各班這一周的到課情況表作總結(jié)，并進(jìn)行排名。對表現(xiàn)好的班級加班級千分以示鼓勵(lì)，對表現(xiàn)較差的班級提出批評以示改正。在查班過程中我們也曾因方法不當(dāng)而受到同學(xué)們的誤解，也曾因認(rèn)真、細(xì)致的工作態(tài)度受到同學(xué)們的好評。對于查班時(shí)出現(xiàn)的問題我們會(huì)立即用最合適的方法來解決，因此每個(gè)班級的到課率都在不斷的上升。我們會(huì)不斷的努力配合老師把每個(gè)班級的到課率都達(dá)到最好。
二、活動(dòng)總結(jié)
1、我們開展了讀書月的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了半個(gè)多月，收獲也是有的。從活動(dòng)前得策劃到活動(dòng)進(jìn)行中的一些問題以及活動(dòng)后和讀書協(xié)會(huì)合作的交流會(huì)，我們都花費(fèi)了不少的時(shí)間和精力。雖然起步階段由于對種種情況的生疏造成了活動(dòng)進(jìn)行的不舒暢，這個(gè)活動(dòng)也是我們部第一次舉辦，中間也會(huì)有一些漏洞，考慮的不夠全面，我們都認(rèn)真的解決了，但我們能夠做到在每一次的活動(dòng)中吸取經(jīng)驗(yàn)，為下一次活動(dòng)做更好地策劃。
2、為了啟迪我系大學(xué)生的智能，使我系學(xué)生增長知識(shí)，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，我們部門主辦了第七屆“青春風(fēng)”杯辯論賽。辯論賽舉行了比較長的時(shí)間，收獲也是最多的。在組織這次活動(dòng)中，從辯論賽前期準(zhǔn)備到正式運(yùn)行比賽，大家之間的溝通比較多，聯(lián)系配合緊密還學(xué)到了做事要認(rèn)真，細(xì)心，要向別人虛心請教。我們首先在各班選出了代表，然后舉辦初賽，在舉辦辯論賽時(shí)也出現(xiàn)了一些問題，主要是初賽階段現(xiàn)場氣氛不夠活躍，還有在自由辯論階段有些辯手沒有控制好提問和回答時(shí)間，當(dāng)回答對方辯手的一些與辯題偏離的問題時(shí)不能靈活地?fù)Q用其他方式避而不答，也有的辯手不能很好的利用對方一辯在陳詞時(shí)犯下的錯(cuò)誤，易陷入一種被動(dòng)的局面，在總結(jié)陳詞階段，四辯幾乎都沒有脫稿，這難免會(huì)使比賽顯得死板和形式化。這一系列的問題度在進(jìn)入復(fù)賽時(shí)解決了，順利的進(jìn)行了復(fù)賽，從中篩選出了更加優(yōu)秀的選手進(jìn)行決賽。在決賽前，我們作了詳細(xì)周密的策劃。對于工作的各個(gè)細(xì)節(jié)方面均落實(shí)到位。比如比賽流程，比賽形式，計(jì)時(shí)員，評委的安排以及現(xiàn)場互動(dòng)等等。這個(gè)活動(dòng)提高了我們部10屆部員的熱情，也給我們積累了經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了我們處理工作的能力。這次活動(dòng)整體來說舉辦得十分順利，但還是存在著經(jīng)驗(yàn)上的不足和工作上的缺陷。相信經(jīng)過一次次的活動(dòng)之后，我們部的所有成員都能夠從工作中得到鍛煉，提高自己處理事情的能力，提高自己的人際交往能力。
3、五月是我們學(xué)校的大型校園文化藝術(shù)節(jié)，大多數(shù)活動(dòng)都是全院的，我們都積極參與并配合其他部門和系部的工作。我們都做到了哪需要我們，我們就去哪服務(wù)的信念。
我們部還負(fù)責(zé)了我系的國旗下演講，我們從辯論賽的活動(dòng)中挑選出了一些口才好以及普通話流利的同學(xué)，讓他們依次來代表我系演講。這項(xiàng)工作中我們會(huì)親自審核演講稿中的錯(cuò)別字與不合適的語言，并將其改正，然后找曹老師簽字，最后將同學(xué)的個(gè)人簡歷與演講稿交到東區(qū)，不會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)失誤。
在每一次的活動(dòng)中我們部門的成員都投入了高度的熱情，為活動(dòng)的順利進(jìn)行出謀策劃。這一學(xué)期我們部共同見證了學(xué)習(xí)部的成長與成熟，這是我們每個(gè)成員的驕傲。我們會(huì)加倍努力的為系里增光添彩。
綜上所述，我們學(xué)習(xí)部本學(xué)期的活動(dòng)獲得了圓滿成功。達(dá)到了預(yù)期的目的和效果。但是還有一些美中不足之處有待改善。大家通過這些活動(dòng)確實(shí)收益匪淺。今后我們一定會(huì)借鑒這些活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，改善暴露出的問題，力求將以后的活動(dòng)辦的更加有聲有色。
學(xué)習(xí)部每一個(gè)成員都為了一個(gè)共同的信念——一切為了學(xué)生而努力著。我們積累了一些經(jīng)驗(yàn)，取得了一些成績，但也該清醒地認(rèn)識(shí)到我們工作中還存在著許多不足，許多地方有待提高和改進(jìn)。我們信心百倍。我們會(huì)一如既往的努力，更好的為同學(xué)們服務(wù)，讓學(xué)習(xí)部成為一個(gè)團(tuán)結(jié)高效出色的集體。
部門工作總結(jié)2
一、總結(jié)和思考
技術(shù)部門，常人看來應(yīng)該是一個(gè)缺乏熱情，激情，甚至挑戰(zhàn)的枯燥無味的部門。但我憑借多年來積累的經(jīng)驗(yàn)，虛心與人交流的作風(fēng)，不自覺的分享經(jīng)驗(yàn)和成果，讓我感覺自己在技術(shù)部是熱情高漲的，樂于共享的，我相信我給我們部門的這種感受，甚至擴(kuò)散到其他部門都有這樣的感覺。我部門對于未來有個(gè)很前瞻的目標(biāo)，我們相信我們所作的事能夠給公司帶來效益上的穩(wěn)定與突破，能夠幫助我們的客戶實(shí)現(xiàn)利益，我們也相信個(gè)人價(jià)值也能得到實(shí)現(xiàn)。有了這樣的一個(gè)信念，那么工作起來自然和以前有所不同。有些想法有所改變，有些有所加強(qiáng)，下面我將幾個(gè)重要的問題闡述一下。
1、部門定位與自我定位的確立
我們將部門明確定義為客戶關(guān)懷部門，為公司提供客戶關(guān)懷服務(wù)。將我部門定義為家，將自己定義為專家，為客戶提供一個(gè)整體的解決方案，讓客戶有家的感覺�？赡墁F(xiàn)在我們實(shí)際的情況離這個(gè)定位還有些差距，但是這正是我們努力去做的目標(biāo)。以前我們將部門定義為技術(shù)服務(wù)部門，當(dāng)然這肯定是我們在公司中扮演的一個(gè)角色。但是這個(gè)定義低了一些，高度不夠。這樣的定義就把我們固化在一個(gè)被動(dòng)的地位，其他部門或者客戶有了麻煩的時(shí)候才來找我們，有問題需要解決的時(shí)候才來找我們。我在xx年是這么為我部門定義和安慰的：“技術(shù)部門的評價(jià)是一年沒有聽到批評他們的聲音，因?yàn)檫@說明他們已經(jīng)解決了客戶的全部問題”。這樣的想法一形成，很容易讓我自己覺的，跟搞售后服務(wù)的一樣。對自身的定位也一樣，以前自己對自身的定位是個(gè)工程師，這有時(shí)候限制了想法。只會(huì)去做自己份內(nèi)的事，只做客戶要求我們做的。并且時(shí)常覺得自己的能力、精力有限，即使自己有遠(yuǎn)大的理想，很好的想法，也會(huì)因?yàn)榭赡芤冻龅墓ぷ鳎瑧?yīng)付未知的困難，而將想法藏起來�，F(xiàn)在把部門定位和個(gè)人定位改變后，我部門的責(zé)任更大了，可以參與到的部門戰(zhàn)略中來，公司的競爭中來，自己的平臺(tái)也變大了。肯定的是，通過努力，實(shí)現(xiàn)的價(jià)值比以前大多了，有些甚至是以前所不能想象的。
2、為提高用戶體驗(yàn)而做的努力
我們知道要以客戶的需求為導(dǎo)向，要了解客戶到底需需要什么。這使得我們需要在這個(gè)方面做出了很大努力。通過分析客戶的需求和購買力，分析競爭對手的特點(diǎn)，分析目前市場的走向和趨勢，客戶的認(rèn)知程度和定位趨勢，市場風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)避，市場的風(fēng)向標(biāo)，對很多方面的問題進(jìn)行改進(jìn)，加強(qiáng)專有隊(duì)伍的建設(shè)。簡單的說來有以下幾個(gè)點(diǎn)
⑴功能是否滿足客戶的需要。功能并非越多越好，關(guān)鍵在于看是否是客戶需要的。這個(gè)具體來說在客戶對我們的日常反饋、留言、溝通交流中得來。
�、祈憫�(yīng)速度是否很慢，這個(gè)從用戶的反饋和我們自己的感知中可以得來。
⑶方便的提示。在一些地方給予用戶提示，使之不至于產(chǎn)生疑惑，當(dāng)用戶有問題時(shí)，提供解決問題的方案。
�、瓤煽氐牟僮鳌１热鐪�(zhǔn)確客戶信息，檢索，的零風(fēng)險(xiǎn)售后方案等。
⑸更加高效的業(yè)務(wù)處理能力。這個(gè)主要通過對客戶日常工作的反復(fù)研究，以及參考其他應(yīng)用程序解決同類問題的方法。
3、更加重視產(chǎn)品質(zhì)量
在產(chǎn)品質(zhì)量方面，我們加強(qiáng)了控制。盡量在前期多做努力，而避免以后的不必要上門或維護(hù)負(fù)擔(dān)，減輕技術(shù)部門的壓力。這個(gè)也是我部門在想法轉(zhuǎn)變之后的結(jié)果。首先，我們承認(rèn)了我們的工作程序是個(gè)不斷完善的產(chǎn)品，隨時(shí)都會(huì)進(jìn)行改進(jìn)、修訂。放棄一勞永逸的想法，實(shí)際上it的潛規(guī)則也證明了一勞永逸是不可能的，還是得靠自身技術(shù)的累計(jì)及沉淀。具體來說又體現(xiàn)在下面幾個(gè)方面
�、旁谛聶C(jī)開箱之初，就建立了一機(jī)一系統(tǒng)的體系。歡迎銷售部門提供系統(tǒng)和程序的bug，了解我們裝機(jī)的整個(gè)過程，并給我們提供建議。
�、萍訌�(qiáng)對異常處理的能力。程序或硬件總會(huì)遇到意外的出錯(cuò)，我們開始正視這個(gè)問題，通過加強(qiáng)對異常的識(shí)別和處理，規(guī)避一些潛在的風(fēng)險(xiǎn)。
⑶計(jì)劃成立專門的測試小組。這里包括用戶的功能測試、系統(tǒng)性能測試、壓力測試，另外還有破壞性測試等。我也會(huì)開始慢慢記錄我們的系統(tǒng)歷史出錯(cuò)的原因，并將此作為售前可控范圍之內(nèi)的重要依據(jù)。
4、主動(dòng)性上有所提高
很多事情是這樣，如果你剛開始就有“這事根本不可能辦到”的意識(shí)。那么基本上這個(gè)問題最終都很難解決。如果你一開始就想“這事我一定要辦到，但是現(xiàn)在有很多困難”，始終把精力放在要解決的問題上，很多看起來很困難的事，最終也都能夠順利解決。舉個(gè)我同學(xué)的例子：我同學(xué)是老師，教高中英語，她班上的一個(gè)學(xué)生，本來是一個(gè)認(rèn)真聽課的孩子，她的同事(教數(shù)學(xué))告訴她，這孩子上課不認(rèn)真聽講，她問為什么，她同事說他老把他的長腿往前伸，這樣總是影響前面的同學(xué)聽課，所以我同學(xué)她后來上課特別注意了那個(gè)同學(xué)。不出所料的是，我同學(xué)整個(gè)學(xué)期都認(rèn)為他是不認(rèn)真聽講的學(xué)生，但是期末考試讓我同學(xué)震驚，那位男同學(xué)英語竟然考到年級前十，整體各科目成績也很優(yōu)秀。人們總有思維慣性：當(dāng)別人把他所要你看到的強(qiáng)加于你時(shí)，跟隨別人的行為成了自我強(qiáng)制性行為(內(nèi)森.羅斯柴爾德)。所以我要求我部門人員把目標(biāo)從不可能完成上移開。放到一個(gè)個(gè)問題上，而不是糾纏于到底能不能解決。這樣把問題細(xì)化到一個(gè)個(gè)具體的問題上，就發(fā)現(xiàn)了解決的辦法。
二、不足與欠缺
xx年的工作中也發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足之處，這些不足也許一直都存在著，我沒太注意，或者即使是注意到，但自我感覺并無大礙，所以改進(jìn)不大。最近讀了一本書《貨幣戰(zhàn)爭》，獲益匪淺，也開始正視自己的一切缺點(diǎn)，希望通過努力能夠得到改進(jìn)。
�、艑Ｗ⑿蕴珡�(qiáng)，思維過于活躍。這個(gè)表現(xiàn)在我做事的時(shí)候過于專注性，作為技術(shù)主管，統(tǒng)領(lǐng)大局當(dāng)是首任之重，但是我的這個(gè)既是優(yōu)點(diǎn)又是缺點(diǎn)作風(fēng)導(dǎo)致了我的工作沒有完全做好。另外這種思維過于活躍還表現(xiàn)在想很多問題的時(shí)候，將原本問題擴(kuò)大化了。然后把精力放在解決被自己擴(kuò)大化的問題之上，這會(huì)很浪費(fèi)時(shí)間。
�、瓶陬^表達(dá)能力尚可，但是與專家比思維觀念落后。我會(huì)繼續(xù)博覽全書，盡量讓自己表達(dá)準(zhǔn)確到位，言簡意賅，思維工具先進(jìn)，思維模式前瞻。最起碼技術(shù)及服務(wù)方面要做到這點(diǎn)。
⑶思想頑固，說白了就是這人一根經(jīng)，這是我某位同事對我的看法。走過的彎路不少，沒有有效的去吸收別人的觀點(diǎn)和長處以及他人的意見及觀點(diǎn)，這和我過去的心態(tài)也很大關(guān)系。我要說的是①正確的我會(huì)一直堅(jiān)持下去②xx年，我會(huì)注意這方面的學(xué)習(xí)和積累，冷靜聽取意見、有效的吸收，永于接受批評，看到別人的長處。別人提出的觀點(diǎn)和意見應(yīng)該是經(jīng)驗(yàn)之積累、閱覽之精髓。你們看到的我將是一個(gè)口齒伶俐，靈活多變的我。
⑷定位的模糊。有時(shí)候沒有做到平心靜心聽取意見，對自己的定位也不太清淅。特別是在擔(dān)任部門主管時(shí)就更體現(xiàn)了出來。有時(shí)沒有先考慮大局，再考慮自己自身的細(xì)節(jié)或部門的利益。Xx年這種狀況會(huì)得到根本上的改變，前面我已經(jīng)提到了自己和部門的定位。
三、小結(jié)
思想的轉(zhuǎn)變可以保持目標(biāo)的正確性，熱情也可以讓工作中充滿動(dòng)力，但是我想最重要的還是，去將計(jì)劃一步一步實(shí)現(xiàn)。務(wù)實(shí)的工作，積極的態(tài)度，才能在未來實(shí)現(xiàn)公司的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值。我們對于未來的寄予希望，公司也對我們寄予厚望，我想這種機(jī)會(huì)對于一個(gè)技術(shù)人員來說很是難得。
新的一年，我將和公司一起努力進(jìn)步，我將盡的努力去做出改變，做出姿態(tài)，做 “人”。
部門工作總結(jié)3
本學(xué)期，政教處認(rèn)真貫徹市、區(qū)教育局和我校德育工作計(jì)劃的有關(guān)精神，進(jìn)一步貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)這一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)，按照學(xué)校的辦學(xué)理念，組織發(fā)動(dòng)全體教職工開展對學(xué)生的德育教育，堅(jiān)持以心理健康教育、品德教育、法紀(jì)教育、思想政治教育為重點(diǎn)；堅(jiān)持以做人教育為基礎(chǔ)，以成才教育為核心，以理想教育為方向；注重德育工作的主動(dòng)性、層次性、針對性和實(shí)效性，堅(jiān)持制度管理、目標(biāo)管理和情感激勵(lì)相結(jié)合，堅(jiān)持以法治校、以德治校、德育創(chuàng)新，努力開創(chuàng)我校德育工作新局面，基本完成了學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。
一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效
1、加強(qiáng)師德建設(shè)
搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富的德育工作隊(duì)伍。新學(xué)期，校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)調(diào)整德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步完善了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)真抓好師德建設(shè)，組織全校教師在教師周一例會(huì)中開展政治理論學(xué)習(xí)，積極開展師德討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。
2、優(yōu)化過程管理
班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，班主任始終是一支重要的骨干力量，也是學(xué)校工作中最辛苦的人。在此，我向全體班主任老師表示衷心的感謝。本學(xué)期加強(qiáng)了班主任工作的評價(jià)體系建設(shè)，加大了班主任工作的考核力度，其目的是讓班主任在工作中感受成功，以此激勵(lì)班主任爭先創(chuàng)優(yōu)，促進(jìn)班主任整體管理水平的提高。制度具體化，管理人性化，以發(fā)展為本，特色鮮明。期中以后，政教處對班主任工作進(jìn)行了小結(jié)，通過對學(xué)生的問卷調(diào)查、學(xué)生座談會(huì)、檢查班級日記等形式了解班主任工作情況，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的班主任工作薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了重新安排部署，嚴(yán)查強(qiáng)管，層級負(fù)責(zé)，更加有效的開展下個(gè)階段的工作，從運(yùn)作機(jī)制上保證管理不疏漏。
3、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)
德育工作離不社會(huì)、家庭的`配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò)。為進(jìn)一步提高德育工作針對性，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，增進(jìn)教師與家長的溝通，期中考試后，我校根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，集中力量，舉行了各年級家長會(huì)。
二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌
1、重視德育契機(jī)
①堅(jiān)持抓好國旗下講話這一重要的德育基地。樹優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵(lì)學(xué)生自我成長。每周結(jié)合學(xué)校的中心工作和每周的教育重點(diǎn)及國內(nèi)外重大時(shí)事認(rèn)真組織國旗下講話，即有校領(lǐng)導(dǎo)對各項(xiàng)工作的動(dòng)員和要求，也有學(xué)生中學(xué)習(xí)標(biāo)兵、行為標(biāo)兵的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)介紹；既有對學(xué)生獲得榮譽(yù)后的肯定與鼓勵(lì)，也有對違紀(jì)學(xué)生行為的教育與引導(dǎo)，進(jìn)一步提高升旗儀式的教育效果。結(jié)合時(shí)令節(jié)日，利用班會(huì)有針對性地開展各種主題、專題教育活動(dòng)，寓德育于活動(dòng)，使學(xué)生在一些有益活動(dòng)中受到教育，在心靈深處得到體驗(yàn)。
②開展班級文化建設(shè)評比活動(dòng)。以班級文化建設(shè)為平臺(tái)，把德育教育溶入班級日常建設(shè)中去。
2、重視安全教育
�、匍_展安全自查，樹立安全意識(shí)。
安全無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，做到學(xué)校行政會(huì)次次有研究部署，教師會(huì)上次次有檢查布置，對安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。
�、陂_展安全宣傳教育。
為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，校德育處以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校安全教育的具體要求，認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。并加強(qiáng)交通安全教育，利用國旗下講話在全校教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。積極開展法制教育，針對我校中學(xué)生所表現(xiàn)出來的地區(qū)特點(diǎn)及存在的主要問題，每學(xué)期我們都進(jìn)行專題教育講座，強(qiáng)化學(xué)生法制意識(shí)，預(yù)防犯罪，打造健康、文明、安全、和諧校園。
�、坶_展安全疏散演習(xí)
本學(xué)期在3月份開展了一次樓道安全疏散演習(xí)，在5月份開展了一次防震安全演習(xí)，都取得了很好的效果！
3、重視規(guī)范教育
一學(xué)期來，各班主任充分利用班會(huì)課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育，繼續(xù)開展“好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育活動(dòng)。月月有主題，周周有重點(diǎn)。注重學(xué)生的儀容儀表檢查、自覺養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生自我提高衛(wèi)生保潔意識(shí)，在求知的過程中啟迪學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)總結(jié)，進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力。用學(xué)會(huì)走路來養(yǎng)成學(xué)生的規(guī)范意識(shí)，用學(xué)會(huì)吃飯來陶冶尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的思想感情，用學(xué)會(huì)說話來培養(yǎng)講文明，井禮貌的習(xí)慣，用學(xué)會(huì)愛護(hù)大自然來培育與自然、社會(huì)、他人共處的和諧心態(tài)。
4、重視轉(zhuǎn)化工作
重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，針對不同年級所表現(xiàn)的不同特點(diǎn)，肯定優(yōu)點(diǎn)，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策激勵(lì)，指出不足并提出改進(jìn)要求，在堅(jiān)持正面教育的同時(shí)，加大對違紀(jì)學(xué)生的查處，先后對上網(wǎng)、破壞公物等不良行為進(jìn)行專項(xiàng)治理，本學(xué)期多次查處學(xué)生泡吧，多人次受到紀(jì)律處分。從上學(xué)期起，啟動(dòng)了對受處分學(xué)生動(dòng)態(tài)跟蹤管理。每周五組織各年級在思想上或行為上需要特別幫扶的對象集中學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化紀(jì)律觀念，培養(yǎng)自我管理意識(shí)。要求被處分學(xué)生每周必須到我處進(jìn)行書面的思想?yún)R報(bào)，書面思想?yún)R報(bào)內(nèi)容上包括“一周自我總結(jié)”、“家長意見”、“任課教師意見”、“班主任意見”等，構(gòu)建立體的“教與管”的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，既能給定問題學(xué)生公正的評價(jià)并給予一定的鞭策，更能引導(dǎo)問題學(xué)生珍惜時(shí)光，改過自新，有效遏制了不良行為的蔓延。
三、舉行德育教育活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)
在活動(dòng)中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學(xué)期，政教處、各年級組通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。加強(qiáng)班級黑板報(bào)評比活動(dòng)，學(xué)生的黑板報(bào)刊體現(xiàn)出學(xué)生能力培養(yǎng)，這是我校德育工作的一個(gè)有效載體。本學(xué)期，政教處共組織了
四、存在的問題
1、在全員做好學(xué)生的教育方面，還有形式主義的東西，教師的重視程度需要提高。對個(gè)別“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作不力，對“吸煙”“上網(wǎng)”等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的合適的制止方法。
2、學(xué)生常規(guī)管理缺乏恒常性。工作的主觀隨意性較大。
3、心理健康教育的針對性和實(shí)效性方面還有待于探討。
4、學(xué)校周邊環(huán)境不理想，學(xué)生在學(xué)校周邊還不夠安全。
五、今后的工作設(shè)想
1、結(jié)合我校的工作實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣要從學(xué)生珍惜自己的勞動(dòng)成果開始。培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)要從對自己負(fù)責(zé)開始。培養(yǎng)愛心要從愛父母開始。
2、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在各年級實(shí)施班主任“青藍(lán)工程”，更新觀念，明確不同層次班主任工作目標(biāo)，提高班級管理能力。
3、改革完善班級量化考核辦法，制度化，精細(xì)化，恒�；８黜�(xiàng)管理有制度就有實(shí)施，善始善終。建立學(xué)生文明監(jiān)督崗制度，提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。 一個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了，我們雖然取得了一些成績，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情，相信在新的學(xué)期開始以后我們會(huì)克服以前不利的因素，爭取更大的進(jìn)步。
部門工作總結(jié)4
經(jīng)過兩天的崗位職責(zé)培訓(xùn)和個(gè)人總結(jié)，針對每個(gè)人的工作狀態(tài)開展了批評與自我批評。對每個(gè)人的崗位職責(zé)進(jìn)行了詳細(xì)的分析，對過去半年每位員工的工作情況進(jìn)行了細(xì)致的點(diǎn)評，對取得的成績給予了肯定，對不足之處提出了許多的意見和建議。通過本次培訓(xùn)和個(gè)人總結(jié)，每位員工都受到了很多啟迪，無論對于個(gè)人還是部門，在今后的工作開展中，都提供了思路，指明了方向�，F(xiàn)將加工廠半年來的工作總結(jié)如下：
一、崗位職責(zé)履行情況
半年以來，加工廠全體員工普遍存在如下問題：
�。�1）對自己的崗位職責(zé)理解不透徹，不知道該干些什么事，很多工作沒有承擔(dān)起來，而且認(rèn)為目前生產(chǎn)未動(dòng)，很多工作（包括學(xué)習(xí)）要等到生產(chǎn)動(dòng)起來以后才好開展。而事實(shí)上，大家都犯了一個(gè)錯(cuò)誤，進(jìn)入了一個(gè)思想誤區(qū)，如果前期工作沒有準(zhǔn)備好，生產(chǎn)是不可能盲目的動(dòng)起來的。
（2）工作流程沒有理順，導(dǎo)致忙、亂，反而工作效率低下。
�。�3）工作的主動(dòng)性、積極性不夠，被動(dòng)接受工作。
�。�4）不愛學(xué)習(xí)，不善于思考，只顧埋頭干活，不會(huì)抬頭看路，導(dǎo)致所做的工作顧頭不顧尾，工作效果不佳；業(yè)務(wù)能力停滯不前，沒有提高。
（5）廠長和廠長助理沒有抓好全面性的工作，只抓點(diǎn)，而沒有通盤考慮全局。
（6）制度執(zhí)行不嚴(yán)格，監(jiān)督、檢查落實(shí)不到位，沒有起到指導(dǎo)和帶頭的作用。
二、近半年工作開展的情況
1、巖白菜工藝改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，自3月份以來，一直著手巖白菜的工藝改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，盡管取得了一些數(shù)據(jù)，但穩(wěn)定性較差，工藝技術(shù)和工藝參數(shù)還不能準(zhǔn)確地確定下來，一些技術(shù)難點(diǎn)也還未攻克，如重結(jié)晶方法，脫色等，這需要在今后的工作中加大力度努力解決。
2、燈盞花種植試驗(yàn)，燈盞花種植試驗(yàn)的情況也不理想。一是經(jīng)驗(yàn)不足，播種時(shí)間稍晚，苗圃地里的雜草難以解決；二是后期管理跟不上，沒有采取相應(yīng)的應(yīng)對措施，導(dǎo)致出苗率太低，長勢緩慢。從近期的情況看，燈盞花的種植采用育苗后鋪地膜移栽的方法比較適宜，這樣既可以節(jié)約種子，同時(shí)也可以有效控制雜草，但育苗期間必須及時(shí)拔除雜草，而且要經(jīng)常拔。
三、下半年工作的開展
1、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行各自的崗位職責(zé)，各司其職，各盡其責(zé)；加強(qiáng)監(jiān)督、檢查的力度，切實(shí)把每項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2、結(jié)合工作計(jì)劃書，定期或不定期地進(jìn)行崗位職責(zé)審計(jì)，確保工作的連續(xù)性和工作質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
3、加強(qiáng)思想溝通和工作交流，構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)。
4、有針對性的加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的力度，努力提高全體員工的管理水平和業(yè)務(wù)水平，把工作成果真正體現(xiàn)在“行于細(xì)微、現(xiàn)于效率”上。
5、盡快完成巖白菜工藝改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，完成工藝規(guī)程、操作規(guī)程、質(zhì)量文件的編寫和修定工作。
6、跟進(jìn)燈盞花種植試驗(yàn)，加強(qiáng)后期的維護(hù)管理工作，多收集相關(guān)數(shù)據(jù)，積累經(jīng)驗(yàn)，為明年的推廣種植打下基礎(chǔ)。
部門工作總結(jié)5
半年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，本學(xué)期中，我部門始終堅(jiān)持“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的原則，積極配合各級學(xué)生組織的工作，本著服務(wù)和創(chuàng)新的原則而時(shí)刻努力。通過各部門的配合與協(xié)作，出色的完成了各項(xiàng)任務(wù)，在學(xué)院中起到了良好的模范帶頭作用。作為學(xué)生會(huì)的一個(gè)組成部分，在不斷的經(jīng)歷中汲取更多的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)過去的同時(shí)也為今后的工作做好了鋪墊。以下是我院學(xué)生會(huì)女工部本學(xué)期的總結(jié)：
一、配合學(xué)院舉辦第十八屆新苑杯知識(shí)技能大賽總決賽
新苑杯知識(shí)技能大賽總決賽是學(xué)院一年一度的大型活動(dòng)，臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)是一個(gè)集體，分工不分家，雖然活動(dòng)是學(xué)習(xí)部主辦，但是需要全體學(xué)生會(huì)人的努力。在本次活動(dòng)中，本部門的工作是負(fù)責(zé)現(xiàn)場的人人墻以及男禮儀工作。經(jīng)過這樣一場大型活動(dòng)的舉辦，我們在配合的同時(shí)也學(xué)習(xí)到了很多工作經(jīng)驗(yàn)，對于本部門的未來發(fā)展有十分積極的作用。
二、配合校女工部舉辦第十屆”女生文化節(jié)”系列活動(dòng)
�。ㄒ唬敖忝们樯睢睌z影征集大賽
在五月到來的日子里，我們也迎來了長中女生節(jié)，在此之前本部門對于長中女生節(jié)的祝福活動(dòng)進(jìn)行了準(zhǔn)備。此次主要是以青春姐妹為主題舉辦了攝影大賽征集活動(dòng)。增進(jìn)了姐妹之間彼此的感情，讓我們的友誼如花一般綻放。
（二）“我的夢想，天使戰(zhàn)袍”服裝設(shè)計(jì)大賽
我部于5月x日配合校女工部舉辦了“天使戰(zhàn)袍”的決賽。在此之前我部已經(jīng)在我院舉辦了初賽活動(dòng)，挑選出最具實(shí)力的一組選手參加了校里的決賽，從服裝設(shè)計(jì)理念，角度，實(shí)用性，以及舞蹈贊助的影響力來看都是不可小覷。最后在大家的共同努力下取得的不錯(cuò)的成績。我部將一如既往認(rèn)真完成校里工作，和各院女工部一起譜寫女工部的新篇章。
三、配合學(xué)院舉辦臨床醫(yī)學(xué)院第四屆學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
為了豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)體質(zhì)，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，同時(shí)為了促進(jìn)臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生之間的友誼。學(xué)院特此舉辦了長春中醫(yī)藥大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院第四屆學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)開起來只有一天，但是前期的準(zhǔn)備工作確是在很早之前就已經(jīng)開始了，本部門在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中的工作是訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)會(huì)的前導(dǎo)和旗手，這是一項(xiàng)我們從來都沒有接觸過的任務(wù)，但是，我們女工部人秉承著學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的理念，積極學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，順利的完成了學(xué)院交待的工作，保證了運(yùn)動(dòng)會(huì)的如期舉行。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的當(dāng)天，我們又進(jìn)行運(yùn)動(dòng)員的檢錄工作。適逢酷暑，天氣環(huán)境惡劣。但是部門的每一個(gè)人都沒有退縮，努力完成自己手中的工作，踐行著學(xué)生會(huì)服務(wù)全院師生的原則。無論是配合什么活動(dòng)，無論是部門還是每一名部員，都會(huì)在活動(dòng)中吸取教訓(xùn)，收獲經(jīng)驗(yàn)。相信在未來本部門舉辦活動(dòng)時(shí)，都能借鑒。
四、配合其他部門工作
本學(xué)期本部門還配合了體育部舉辦的春季師生籃球賽活動(dòng)，以及配合生活部每月的寢室衛(wèi)生檢查，以及寢室文化節(jié)活動(dòng)。
時(shí)間是流動(dòng)的，可信念是不變的。回顧這學(xué)期我部的工作歷程，我們深深地感到：每一項(xiàng)活動(dòng)的順利舉行，均離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，離不開學(xué)生會(huì)人員的奉獻(xiàn)，更離不開全院同學(xué)對我們工作的理解和幫助，把寶貴的時(shí)間和精力投入到活動(dòng)中去，把汗水傾注在自己的崗位上，使我們?nèi)〉昧艘淮斡忠淮蔚某晒Α?/p>
本學(xué)期的活動(dòng)已經(jīng)圓滿的結(jié)束，可女工部前進(jìn)的腳步卻從未停止�；厥走@一個(gè)學(xué)期，我們有得也有失，有苦也有甜，但是不論歡笑和淚水，都將會(huì)是我們每個(gè)人在女工部彌足珍貴的珍藏。在今后的工作中，女工部將以更加飽滿的熱情對待下一步的挑戰(zhàn)，以嚴(yán)明的紀(jì)律對待自己，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)對待工作。為臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)貢獻(xiàn)更多的力量，為學(xué)生會(huì)抒寫更加輝煌絢麗的篇章。
部門工作總結(jié)6
隨著時(shí)光的飛逝，本學(xué)期督察部的工作也隨之結(jié)束。
督察部作為一個(gè)配合校社聯(lián)各項(xiàng)工作順利展開的職能部門，本學(xué)期的主要工作有以下幾點(diǎn)：
1、負(fù)責(zé)做好校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各部門職能的履行及分工合作的監(jiān)督、檢查工作。每個(gè)月我們都將進(jìn)行部門旁聽，對社聯(lián)各部門的例會(huì)工作進(jìn)行監(jiān)督。同時(shí)完成值班表簽到工作，部長例會(huì)簽到工作以及主席例會(huì)簽到工作。在學(xué)期末進(jìn)行各部門考核，保證公正公開。
2、負(fù)責(zé)做好各類社團(tuán)活動(dòng)立項(xiàng)策劃方案的現(xiàn)場執(zhí)行及活動(dòng)實(shí)效的監(jiān)督、檢查工作。我們派干事督察社團(tuán)活動(dòng)，并讓其參與其中，與各社團(tuán)交流，了解學(xué)習(xí)大型活動(dòng)的運(yùn)作組織，更結(jié)交了一批朋友。
3、配合校社聯(lián)做好校社聯(lián)集體工作，例如本學(xué)期社團(tuán)文化節(jié)開幕式及閉幕式，督察部完成場地審批、物品借用、現(xiàn)場道具的搬運(yùn)、后勤服務(wù)等各項(xiàng)工作。在工作中加深了與社聯(lián)同仁之間的感情。社聯(lián)內(nèi)部羽毛球比賽聯(lián)誼，督察部也積極參與其中，娛樂中賽出風(fēng)采。
4、明星社團(tuán)評比工作，作為督察部的品牌活動(dòng)，本學(xué)期有了一定的創(chuàng)新，將評比的初評變成兩部分，一是院社聯(lián)推選院級社團(tuán)，二是校級社團(tuán)參與初評。雖然活動(dòng)已經(jīng)開展多次，但仍會(huì)暴露出許多問題，前期準(zhǔn)備的不夠充分以致于簽到表登記表有錯(cuò)誤，造成了一定的誤解，突發(fā)情況的出現(xiàn)讓大家措手不及，例如話筒問題，電腦問題等。而這些臨時(shí)問題導(dǎo)致現(xiàn)場秩序混亂，對社團(tuán)造成了不良影響。活動(dòng)結(jié)束后部門也進(jìn)行了活動(dòng)總結(jié)及反思，在今后的活動(dòng)中，我們會(huì)在評比方法制定時(shí)與主席團(tuán)多交流，加深理解，把細(xì)節(jié)梳理清楚，更加細(xì)化，做到嚴(yán)謹(jǐn)合理有序，吸取教訓(xùn)絕不再犯。
以上是督察部本學(xué)期的工作總結(jié)，區(qū)區(qū)百字難以詳述，但相信督察部的付出各位已經(jīng)記住。在未來的日子里，督察部定與各部門攜手共進(jìn)，開拓進(jìn)取，以奮斗的姿態(tài)和不懈的努力締造校社聯(lián)生機(jī)勃勃、欣欣向榮的繁榮景象，校社聯(lián)擁有明媚的昨天與燦爛的今天，也定會(huì)擁有輝煌的明天！謝謝！
部門工作總結(jié)7
1、產(chǎn)值及成本管控。
針對公司業(yè)務(wù)的擴(kuò)張以及公司業(yè)務(wù)復(fù)雜化，原有生產(chǎn)部的核算方式已失去準(zhǔn)確性及合理性，在20xx年底在公司總經(jīng)理的直接指導(dǎo)下生產(chǎn)部對核算方式、考核制度及標(biāo)準(zhǔn)都做了調(diào)整。20x年開始對生產(chǎn)部的考核制度做調(diào)整使之更加有效、更加切合實(shí)際。20x年度1月份-10月份中央廚房生產(chǎn)總值為23873042.64元。20x年1月份-10月份中央廚房總過程費(fèi)用占比為35.21%（全年指標(biāo)是37%），相較20xx年度的39.5%減低了4個(gè)百分點(diǎn)。由此可見，20x年生產(chǎn)部在整體的成本上的管控起得了一定的成績。
2、為提高員工的勞動(dòng)技能素質(zhì)和發(fā)掘個(gè)人勞動(dòng)潛能，進(jìn)一步增強(qiáng)員工的凝聚力和相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。
生產(chǎn)部先后于1月份開展了年度車間員工技能比賽、4月份舉辦了公司廚師晉級考試、10月份舉辦了公司廚師晉級考試。不管在比賽現(xiàn)場還是廚師晉級考試現(xiàn)場氣氛始終緊張激烈，每個(gè)參與者都充分發(fā)揮了自己的崗位技能，表現(xiàn)出了拼命苦干的韌勁，充分展示了車間員工的高超技能和良好精神風(fēng)貌。比賽中洋溢的那份激情，那份熱勁，讓人回味。它將散布在車間的每一個(gè)角落，激勵(lì)我們每一個(gè)人。通過競賽提高員工素質(zhì)、提高崗位技能，通過競賽激發(fā)一線員工的潛能，通過競賽逐步建立起具有高素質(zhì)高技能敬業(yè)愛崗的卓越的員工隊(duì)伍，促使夏商營養(yǎng)餐員工整體素質(zhì)邁上一個(gè)新臺(tái)階。
3、生產(chǎn)部人力資源的整合，合理交叉，充分利用。
�。�1）、整體改革之前。面對公司整體業(yè)務(wù)板塊規(guī)模的變化，通過各車間的次日工作安排表，生產(chǎn)部針對各個(gè)車間生產(chǎn)任務(wù)的變動(dòng)及時(shí)對人員進(jìn)行合理調(diào)整，較大地節(jié)省了人力資源。對于美食制作部1月份的年糕專案、6月份粽子專案、8月份的月餅專案，在短時(shí)間內(nèi)需要大量人力以滿足生產(chǎn)需求，生產(chǎn)部中央廚房在完成自身生產(chǎn)任務(wù)的前提下，最大限度地抽調(diào)各車間人員支援美食制作部的生產(chǎn)、市場部的產(chǎn)品配送，較大程度地節(jié)省了人力。
（2）、10月份以后伴隨著公司整體改革，生產(chǎn)部首當(dāng)其沖地簡化流程，取消原有的流轉(zhuǎn)部門、分裝車間和素切配車間合并、洗消車間與炊飯車間合并、葷切配、半成品與熱調(diào)理車間合并。按照各車間的工作特性，合并使員工的崗位交叉，實(shí)現(xiàn)一人多崗并在11月份中旬實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)部第一階段xx人的分流。
4、合理地控制庫存及食材/物料采購量特別是凍品食材采購量的控制。
針對以往一直存在的積壓庫存及采購量偏大的問題，生產(chǎn)部對公司所有食材物料進(jìn)行歸類常用食材與非常用食材。常用食材制定合理安全庫存及批次采購量，非常用食材的庫存管理及每次采購量均需通過生產(chǎn)部計(jì)劃信息測算預(yù)估計(jì)劃使用量合理控制采購量。針對個(gè)別衛(wèi)星廚房專用食材在每次食材采購均需與網(wǎng)點(diǎn)廚師長/店長溝通預(yù)計(jì)食材使用量以決定采購量。
5、新品研發(fā)方面。
中央廚房系統(tǒng)菜庫，包括主葷、次葷、素菜、小菜、湯品、小全葷等所有品項(xiàng)在內(nèi)的單品個(gè)數(shù)從20xx年11月份的761個(gè)增加至20x年11月份的1xx7個(gè)，更新率達(dá)到52%完成年度非財(cái)務(wù)指標(biāo)的20%更新率。
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