關(guān)于幼兒園大班班務(wù)總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于幼兒園大班班務(wù)總結(jié),希望對大家有所幫助。
關(guān)于幼兒園大班班務(wù)總結(jié)1
時(shí)間過得真快,一學(xué)期很快就要過去了;仡櫼粚W(xué)期的工作,這學(xué)期時(shí)間短,活動(dòng)多。因而,感覺時(shí)間過的特別快。在幼兒、家長、教師三方面的共同努力之下,孩子們在各方面都有了明顯的進(jìn)步,特別是在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,幼兒進(jìn)步很大。為了進(jìn)一步提高我班的管理水平,更好地為幼兒和家長服務(wù),F(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下:
一、思想品德方面
由于現(xiàn)在的幼兒在家里是獨(dú)生子女,家中幾個(gè)人圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn),所以很多孩子養(yǎng)成了任性、獨(dú)占、不愛惜勞動(dòng)成果等不良習(xí)慣。本學(xué)期我們將思想品德教育的重點(diǎn)放在了培養(yǎng)幼兒良好的勞動(dòng)意識這一方面。我們精心為幼兒制作了“值日生”牌子,每天安排幼兒輪流值日,幼兒抹玩具柜,整理玩具,餐后收拾桌子,搬椅子等,雖然任務(wù)較重,但幼兒非常積極,每逢論到自己,總是早早來到幼兒園,積極地為大家服務(wù)。一學(xué)期下來,幼兒的勞動(dòng)意識有了很大的提高,幼兒的動(dòng)手能力也得到了有效的鍛煉。我們還通過游戲“驚奇一線”、“汶幼杯風(fēng)采大賽”、“智力快車”快樂abc”、“can i help you?”等游戲讓幼兒學(xué)習(xí)相互合作,共同配合。利用“教師節(jié)”,組織幼兒大帶小活動(dòng),請幼兒教弟弟妹妹做手工作品,送給幼兒園的每一位老師,既培養(yǎng)了幼兒作為哥哥姐姐的自豪感,又對幼兒進(jìn)行了良好的節(jié)日教育,真是一舉兩得。
二。學(xué)習(xí)習(xí)慣方面
從小班開始,我們一直都注意幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣地培養(yǎng)。我們深知從小養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣,會(huì)使幼兒終身受益。在活動(dòng)時(shí),我們鼓勵(lì)幼兒踴躍發(fā)言,積極開動(dòng)腦筋,堅(jiān)持講普通話;繪畫、寫字時(shí),都要求幼兒養(yǎng)成安靜的作業(yè)習(xí)慣,著力培養(yǎng)幼兒良好的書寫姿勢。還培養(yǎng)幼兒能勇敢地在成人及集體面前發(fā)言、說兒歌、表演歌舞。本學(xué)期,我們把重點(diǎn)放在培養(yǎng)幼兒良好的書寫習(xí)慣這一方面,每次作業(yè)前都要求幼兒先把姿勢擺好,書寫過程中不斷提醒幼兒保持良好的姿勢,使大多數(shù)小朋友養(yǎng)成了良好的書寫習(xí)慣,幼兒的書寫也有了很大的進(jìn)步。另外,我們還培養(yǎng)幼兒勇于參加各項(xiàng)活動(dòng)。如:繪畫比賽等,讓幼兒充分展示自己的才能,幼兒的能力得到鍛煉。
三、生活常規(guī)方面
在日常生活中,我們注重加強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。在飯前、便后、手臟時(shí)提醒幼兒洗手,養(yǎng)成幼兒勤洗手的好習(xí)慣。現(xiàn)在幼兒已不需要老師的提醒,自己能做到視情況而洗手。吃飯時(shí),我們在幼兒桌上放上盤子,供幼兒放骨頭等。現(xiàn)在,幼兒能做到不挑食,保持餐桌的干凈,如果有個(gè)別幼兒吃飯掉飯粒,別的小朋友就會(huì)提醒他注意。幼兒的衛(wèi)
生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。在教師指導(dǎo)下,幼兒能將衣服疊好,擺放整齊。個(gè)別幼兒咬手指、衣袖的壞習(xí)慣,得到糾正。同時(shí),我們還配合保健老師,做好預(yù)防接種和體檢等工作增強(qiáng)了幼兒體質(zhì),促進(jìn)了幼兒身體健康成長。
四、家長工作方面
我們每天利用家長接幼兒的時(shí)間和家長進(jìn)行簡單的交流,交代幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,及時(shí)反映孩子的表現(xiàn)和進(jìn)步,使家長能隨時(shí)了解到孩子的情況。以便回去后能對進(jìn)行交流和輔導(dǎo)。
我們還精心組織了一系列家園聯(lián)系活動(dòng)。如開學(xué)處互動(dòng)式的家長會(huì)活動(dòng);對家長的半日開放活動(dòng);除此之外,我們還通過家長園地、家訪等方式與家長聯(lián)系進(jìn)行溝通,共同教育好幼兒。
五、其他方面
本班的兩位老師,積極配合,協(xié)調(diào)工作,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。在兩位老師的共同努力下,本班獲得晨間活動(dòng)評比一等獎(jiǎng)、區(qū)域活動(dòng)評比一等獎(jiǎng),我們還不斷豐富區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容,使幼兒的動(dòng)手能力、思維能力、創(chuàng)造能力、社會(huì)交往能力都有了很大提高。我們還組織幼兒走出幼兒園,走向社會(huì),國慶前夕帶領(lǐng)幼兒參觀了“友誼廣場”及“同一首歌”現(xiàn)場;秋游活動(dòng)中和幼兒一起制作了保護(hù)動(dòng)物的標(biāo)語,向游人宣傳保護(hù)動(dòng)物的知識;秋天來臨之際,我們把幼兒帶到農(nóng)村,在漫漫的田野上,幼兒認(rèn)識了各種各樣的蔬菜,體驗(yàn)到農(nóng)民的豐收喜悅;冬天天氣寒冷,交警叔叔們還在寒風(fēng)中指揮交通,小朋友們自發(fā)地用零花錢購買了鮮花和手套,還制作了賀年卡去慰問交警叔叔。另外,我們還組織幼兒進(jìn)行了“跳繩比賽”、“英語故事大賽”等活動(dòng),使幼兒各方面能力都有了提高。
“捧者一顆心來,不帶半根草去”我們以博大的胸懷和母愛,關(guān)愛著每一位幼兒。通過我們的不懈努力,幼兒取得了明顯的進(jìn)步。在今后的工作中我們將繼續(xù)努力,不斷提高班級管理水平,為培養(yǎng)二十一世紀(jì)的建設(shè)者,做出自己的貢獻(xiàn)。
關(guān)于幼兒園大班班務(wù)總結(jié)2
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間又過了一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期中,我們班的三位老師能團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力,在日常工作中一起商討工作、尋求好的管理方法,共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):
一、教育教學(xué)工作
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,提前做好備課工作;
備課是確保教育活動(dòng)能順利完成的前提,我班的老師每次備課前都會(huì)先討論,確保目標(biāo)的一致性。每次的教案大家都會(huì)認(rèn)真寫,做到目標(biāo)明確、條理清晰。
2、在主題活動(dòng)中,根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn),我們設(shè)計(jì)了各大主題,從孩子們積極參與程度可以看出,這是非常受孩子歡迎、適合孩子發(fā)展水平的主題活動(dòng)。這些主題活動(dòng)中,我們注重了根據(jù)孩子感興趣的事物去探究,調(diào)動(dòng)了孩子各種感官參與,強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的互動(dòng)過程,從中滿足了孩子好奇心,孩子們在愉快的探索活動(dòng)中快樂地收獲,經(jīng)驗(yàn)得到了一次又一次的提升和運(yùn)用。
二、豐富班級活動(dòng)
2月新聞:
家長會(huì)新聞
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與家庭、教師與家長的密切聯(lián)系,增進(jìn)每一位家長對幼兒園工作的了解,創(chuàng)設(shè)和諧的教學(xué)環(huán)境,真正達(dá)到家園攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo),2月17日晚五點(diǎn),雨花現(xiàn)代藝術(shù)幼兒園大二班召開了新學(xué)期家長會(huì)。大班教師還針對家長關(guān)心的幼小銜接情況進(jìn)行了專題討論,并邀請家長發(fā)言,為幼兒園新學(xué)期教育工作提出寶貴的意見和建議,以進(jìn)一步提高幼兒園保教工作質(zhì)量;顒(dòng)開展的非常成功,受到了家長的一致好評。
果殼畫制作
為了近一步提升幼兒的環(huán)保意識,提高幼兒通過廢物利用,提升幼兒的藝術(shù)美感,近期大二班開展了果殼畫的制作。課前,幼兒通過觀察、品嘗各種硬果,了解了多吃硬果對身體好。之后還廢物利用將一顆顆不起眼的西瓜子、開心果等等硬果,巧手下變成了一幅幅美麗的畫畫。你瞧,哪一幅最好看?
3月新聞:
我愛媽媽—三八節(jié)活動(dòng)
陽春三月,春暖花開。3月8日,雨花現(xiàn)代藝術(shù)幼兒園大二班開展了“我愛媽媽—三八節(jié)活動(dòng)”。此次活動(dòng)以慶!叭藡D女節(jié)”為契機(jī),以感恩教育為主題,以親子活動(dòng)為平臺,為孩子們提供向家長真情表達(dá)愛的機(jī)會(huì),帶給家長和孩子們別樣的快樂與感受。孩子們通過親手制作的軟陶泥手機(jī)掛件,向媽媽們表達(dá)了真摯的感謝和祝福;顒(dòng)不僅讓媽媽感受到了節(jié)日的快樂,更是佘山幼兒園為家長之間的交流搭建的又一平臺,為以后的家園合作和家庭互助奠定了基礎(chǔ)。
印制紙版畫初體驗(yàn)
結(jié)合《相反國》的主題活動(dòng),本園大二班在老師帶領(lǐng)下于3月2日體驗(yàn)了一個(gè)特殊的作畫方式,讓幼兒學(xué)習(xí)剪、拼、印凹凸紙版畫,掌握印制紙版畫的初步技法;顒(dòng)不但讓幼兒了解了凹凸畫的制作過程,而且讓幼兒感受了如何來進(jìn)行簡單凹凸繪畫,孩子們充分體驗(yàn)到了成功的樂趣。由于使用的材料也比較新穎,所以孩子們的興趣一直都很高。
愛綠、護(hù)綠、從我做起
3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠積極、主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛環(huán)境的情感,XX年3月10日,雨花現(xiàn)代藝術(shù)幼兒園與育兒網(wǎng)共同攜手組織開展了大班年級組“愛綠、護(hù)綠、從我做起”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng);顒(dòng)地點(diǎn)是溧水天生橋風(fēng)景區(qū),小朋友通過親手種植小樹,認(rèn)領(lǐng)小樹,在體驗(yàn)大自然的樂趣的同時(shí),也培養(yǎng)了他們愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任感;顒(dòng)受到了家長的一致好評。
巧手做西點(diǎn) 大班年級組親子課堂
餅干是小朋友們最喜愛的食物之一,對于孩子們來說再熟悉不過了,長方形的椒鹽餅干、圓形的奶油餅干、正方形的芝麻餅干、形象各異的動(dòng)物餅干……孩子們對這些餅干的興趣特濃。為了契合孩子們的這一興趣點(diǎn),3月1日,雨花現(xiàn)代藝術(shù)幼兒園大班年級組開展了一次別開生面的“巧手做西點(diǎn)—親子課堂”活動(dòng),孩子們在家長老師的帶領(lǐng)下,一個(gè)個(gè)都當(dāng)了一次“西點(diǎn)師”,還真是有模有樣的!我們不僅用制作好的餅干向媽媽們表示了祝福,也送給了廚房工作的阿姨們,讓孩子們學(xué)會(huì)感恩。
6月新聞:
六一兒童節(jié)新聞
6月1日,雨花現(xiàn)代藝術(shù)幼兒園里歡聲笑語、音樂陣陣,原來是小朋友們在進(jìn)行六一兒童節(jié)匯演。大二班的小朋友準(zhǔn)備的是兩個(gè)節(jié)目,男孩子的《精忠報(bào)國》武術(shù)秀,耍拳耍的虎虎生威,女孩子的舞蹈《我要上學(xué)了》,優(yōu)美和諧的舞姿,給匯演增添了一筆靚麗的色彩。還有親子表演《打靶歸來》,瞧瞧是不是很英姿颯爽!精彩的演出,給孩子們在幼兒園里的最后的一次六一匯演,留下了美好的回憶!
大班畢業(yè)典禮新聞
六月的驕陽是火火的,六月的心情是美美的,六月的大班孩子們是棒棒的'。六月六日這一天,對于即將畢業(yè)的小朋友是難忘的,這一天,寶貝們和家長、老師們歡聚一堂,隆重舉行大班畢業(yè)典禮。 幼兒園是小朋友們成長的搖籃,老師們是辛勤的園丁。畢業(yè)典禮是短暫的,但幼兒園生活的回憶卻是甜美而長久的,如今茁壯成長的小苗苗就要離開這里,讓我們用最深切的愛祝福所有的孩子:快樂學(xué)習(xí),健康成長!
三、衛(wèi)生保健和常規(guī)教育
由于我和汪老師平時(shí)忙于教學(xué)工作,所以我們班的衛(wèi)生保健工作都在胡老師身上,她的每一個(gè)工作都做的很符合衛(wèi)生制度,同時(shí)我們保教配合,還非常注意孩子們的常規(guī)培養(yǎng),我們在每一個(gè)環(huán)節(jié)都做了相應(yīng)的分工,確保孩子們時(shí)時(shí)在老師的視線內(nèi),并提醒調(diào)皮的孩子要遵守老師的規(guī)定,對于天氣漸漸熱了,也會(huì)及時(shí)提醒孩子更換汗巾!
四、安全工作
安全工作是幼兒園工作的重中之重,所以來不得半點(diǎn)輕視,于是利用每周的搞衛(wèi)生時(shí)間對本班來次全面的不安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題即使上報(bào),可以我們自己解決的,就自己解決,不能的就讓維修人員來解決,我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設(shè)安全舒適的生活環(huán)境。同時(shí)利用課堂,我和劉老師對孩子進(jìn)行安全教育,教育孩子并教給孩子們正確的自我保護(hù)的方法和能力。
五、家長工作
幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育,不是家庭一方面可以勝任的,也不是幼兒園單獨(dú)可以勝任的,它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。因此家長對于幼兒園開展各項(xiàng)工作是否順利也顯的非常重要。在我們班老師與家長的關(guān)系處理的非常好,我的秘訣就是把年輕的家長當(dāng)作兄妹、年長的當(dāng)作長輩,我們尊重了她們,他們也積極配合我們,像這次六一的親子表演,服裝是家長自己準(zhǔn)備,自費(fèi)購買的!
轉(zhuǎn)眼本學(xué)期的工作在繁忙中結(jié)束了,我相信我們這個(gè)班集體將會(huì)一蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣迎接明天,因?yàn)槲覀兊拿恳晃唤搪殕T工都在用同樣的敬業(yè)精神以及其全部的細(xì)心、耐心和越來越高的職業(yè)素質(zhì)培育著可愛的孩子們。
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