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學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

時間:2023-06-19 23:56:01 總結(jié) 我要投稿

學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)(精選5篇)

  精彩的活動已經(jīng)告一段落了,相信你會有不少的收獲吧,是不是該好好總結(jié)總結(jié)呢?千萬不能認(rèn)為活動總結(jié)隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家收集的學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)(精選5篇),希望對大家有所幫助。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)(精選5篇)

  學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)1

  本次藝術(shù)節(jié)活動以“陽光下成長”為主題,以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向,以育人為宗旨,以學(xué)校和班級為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生普及開展豐富多彩的群眾性藝術(shù)活動,在學(xué)生中掀起“三愛”(愛金堂、愛學(xué)習(xí)、愛老師)熱潮;推動學(xué)校藝術(shù)教育改革,鼓勵創(chuàng)作具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的優(yōu)秀節(jié)目和作品;培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和自信心、自尊感,提高審美和人文素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。從整體來看藝術(shù)的組織是很成功的,達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:

  一、學(xué)生主體,全員參與。

  本學(xué)期一開學(xué),音樂美術(shù)兩組便對照,認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討,制訂了切實(shí)可行的,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證,多次調(diào)整修改,于2月上旬定好;顒觾(nèi)容包括美術(shù)、音樂兩大塊,美術(shù)成果作品展和文藝匯演兩部分。學(xué)校音美小組早著手抓好特長學(xué)生的培養(yǎng),要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。從活動情況來看,本次藝術(shù)節(jié)活動學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動領(lǐng)域。音樂學(xué)科強(qiáng)化了手語歌、舞蹈校本課程訓(xùn)練,使得大部分同學(xué)都參與到活動中來。

  二、隆重喜慶,展示技藝。

  為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日,在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動的組織形式上,充分尊重孩子意愿,使每項(xiàng)活動成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐。

  項(xiàng)目設(shè)計新穎:新增了手語情景劇、歌曲串燒、武術(shù)操等,大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目,老師一上場,臺下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。

  氛圍營造得好:學(xué)校專門租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門;臺下學(xué)生按班級組成了方塊隊(duì),各有各的標(biāo)志,有的揮舞著彩色的氣球、彩帶、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)國旗,不停地表達(dá)著內(nèi)心的喜悅;更有不少小演員,還帶了自己的親友團(tuán),拿著數(shù)碼相機(jī)、亦或錄像機(jī)現(xiàn)場拍照錄像留念......

  藝術(shù)的功能本來就是娛樂身心的,但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺上演員們的表現(xiàn)都非常的投入,個個吸引你的眼球,連老師都驚嘆學(xué)校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。蜀繡、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學(xué)生前來欣賞……藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì),成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺。

  三、項(xiàng)目豐富,精彩無比。

  本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時間很短,但活動項(xiàng)目是豐富而精彩的。活動分為兩個部分:文藝表演和美術(shù)成果作品展示。其中文藝表演包括舞蹈、音樂、情景劇、手語歌、小品、武術(shù)操等10多個節(jié)目。 聾生班三年級帶來的手語情景劇《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專心聽講、認(rèn)真思考、爭先發(fā)言的情景;小品《快樂大掃除》的孩子,表演的惟妙惟肖;啟智班的古詩新唱巧妙地將唐詩與歌曲進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合;聾生班五年級帶來的舞蹈《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美,詞也寫的非常好,跳出了聾孩子的自信、陽光、健康、快樂。更讓孩子們激動的還有校藝術(shù)團(tuán)帶來的節(jié)目舞蹈《軍魂》閃亮登場,孩子們激動的都站了起來;孩子們?nèi)后w雀躍,掌聲、歡呼聲響成一片,孩子們把最熱烈的掌聲送給了他們,祝福他們越來越堅強(qiáng),像軍人一樣為人民服務(wù)。

  感謝何校長,因?yàn)樗挠H歷親為,大家思想更重視,節(jié)目更上檔次;感謝音樂組的老師,正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計,節(jié)目才充滿了靈動;感謝所有的男教師,因?yàn)樗麄儯U狭撕笄诠ぷ鞯闹艿郊?xì)致;更感謝一線的語文數(shù)學(xué)老師們,正是他們,協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系,理順了教學(xué)與活動的關(guān)系,才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下,高質(zhì)量組織好這次活動。我們的教師潛力無窮,我們的團(tuán)隊(duì)合作有序,我們這個集體了不起!

  四、一點(diǎn)不足,幾點(diǎn)建議。

  本次藝術(shù)節(jié)前期,忙于迎接開學(xué)工作中的各種檢查,教學(xué)活動極為頻繁;后期,又是學(xué)校首屆的科技節(jié),在時間安排上存在一定的緊張和沖突,至使藝術(shù)節(jié)展示活動之前的.許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對的,都還有很大的提高空間。由于各位負(fù)責(zé)教師精力有限,每位老師都承擔(dān)了多個節(jié)目的排練工作,還要精心上好每一節(jié)課,所以老師們實(shí)在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動的教育效果,建議在以下幾方面有所改進(jìn)。

  1、制訂切實(shí)可行的活動方案。方案一定要面面俱到,具體化、明確化,各負(fù)其責(zé)。又減小對學(xué)科教學(xué)的沖擊,同時也有利于活動質(zhì)量和水平的提高。

  2、編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是個別老師的事,可以以比賽的形式來選拔節(jié)目。

  隆重喜慶的特教學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié),在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕,但她的影響并未結(jié)束,學(xué)生們在藝術(shù)節(jié)活動中所受的影響是深遠(yuǎn)的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn);教育者的思考并未結(jié)束,我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和失誤的教訓(xùn)。我們相信:藝術(shù)教育活動必將迎來新的希望、新的輝煌。

  學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)2

  歷時一個多月的第18屆校園文化藝術(shù)節(jié)落下了帷幕,本次藝術(shù)節(jié)活動以“不忘初心,砥礪前行”為主題,通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神,發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長,充分展示了學(xué)校社團(tuán)成果。

  本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動原則是“人人參與,人人受益”,立足培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng),讓每位學(xué)生都能展現(xiàn)特長,挖掘自身潛力,提高藝術(shù)素養(yǎng)。藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容涵蓋文學(xué)、藝術(shù)等方面,活動貼近校園生活,有益學(xué)生身心健康。活動形式力求多樣化,包括大合唱比賽、手抄報課本劇、小品、軟硬筆書法、繪畫、征文、校園歌手、個人才藝、朗誦、攝影比賽等項(xiàng)目。

  20xx年,是我校社團(tuán)取得豐碩成果的一年。在20xx年少兒經(jīng)典學(xué)習(xí)系列活動中獲團(tuán)體“二等獎”,我校胡然、王璐瑤等14名同學(xué)分獲崇州市、成都市誦經(jīng)典、寫經(jīng)典個人一、二、三等獎。成都市20xx年 “環(huán)球杯”青少年空竹錦標(biāo)賽上,我校7年級14班趙紫鑫同學(xué)獲得兩枚金牌。特別值得一提的是,20xx年12月,由國家體育總局,教育部,團(tuán)中央等多委聯(lián)合舉辦的“共筑家園” 全國青少年建筑模型教育競賽總決賽中,我!敖!鄙鐖F(tuán)15名學(xué)生組隊(duì),代表成都市參加了該項(xiàng)賽事,斬獲金牌4枚,銀牌3枚,銅牌1枚。我校代表隊(duì)在團(tuán)體項(xiàng)目“最美家鄉(xiāng)”的競賽中,王豪、樂庭愷、倪欣悅小組的作品獲得金牌;毛宇涵、徐閔馨、巍蕭瑤 小組的'作品獲得銀牌。在個人競賽項(xiàng)目中,王振豪獲得金牌;樂庭愷、周志玉、王力偉獲得銅牌;何志灝、唐夢馨獲三等獎;趙思蓉、文俊豪、羅政熙、陳美琪、李冉獲優(yōu)勝獎。

  豐富多彩的實(shí)驗(yàn)中學(xué)第18屆校園文化藝術(shù)節(jié),在師生們的掌聲、笑聲中圓滿地落下了帷幕。

  學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)3

  在各班級的認(rèn)真參與,各位籌備老師的辛勤努力下,我校第27屆藝術(shù)節(jié)圓滿落下了帷幕。

  藝術(shù)節(jié)期間通過開展六年級合唱比賽、七年級“多彩花季文藝匯演”、手工藝作品、班級小報展等十余項(xiàng)豐富多彩活動,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神,展示了同學(xué)們的藝術(shù)才華,達(dá)到了發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才的目的.。

  本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動堅持“人人參與,人人受益”原則,注重思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,讓每一位同學(xué)都能參與進(jìn)來,每位學(xué)生都能展現(xiàn)特長,充分挖掘自身潛力,提高藝術(shù)素養(yǎng)。各項(xiàng)活動貼近校園生活,有益學(xué)生身心健康,形式力求多樣化,藝術(shù)活動項(xiàng)目豐富而精彩,學(xué)生積極參與,個人簡歷精彩紛呈;顒訒r間采取相對集中與分散舉行相結(jié)合的辦法,以課外時間為主進(jìn)行組織訓(xùn)練活動再統(tǒng)一進(jìn)行展示。各年級學(xué)生積極參與,參加比賽的同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余,擠出自己的休息時間排練節(jié)目;相關(guān)負(fù)責(zé)籌備和評審的老師們、各班主任老師和后勤工作人員在整個藝術(shù)節(jié)活動中傾盡全力,互相配合,以出色的表現(xiàn)完成了各項(xiàng)工作,保證了藝術(shù)節(jié)的順利開展。

  一張一弛,文武之道。藝術(shù)節(jié)既為學(xué)生們提供了一個放松大腦,放飛心情的空間,也為學(xué)生提供了一個施展才華,張揚(yáng)個性的舞臺,同時也讓他們受到了一次極好的心靈教育和美的熏陶。

  本屆藝術(shù)節(jié)已經(jīng)結(jié)束,希望同學(xué)們能把更多的激情與熱情投入到今后的學(xué)習(xí)生活中,在更廣闊的舞臺上展現(xiàn)一中學(xué)子的風(fēng)采。

  學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)4

  為了進(jìn)一步貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作,根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的要求,以及《蘇州市深化素質(zhì)教育,豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的三項(xiàng)規(guī)定》,加強(qiáng)學(xué)校校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,營造良好的藝術(shù)教育氛圍,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,我校于本學(xué)期舉辦了xxx校園文化藝術(shù)節(jié)活動,圍繞學(xué)校xx周年校慶和吳中區(qū)第八屆中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié),開展了“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校”繪畫書法大賽、190周年校慶文娛演出、“紅桔杯”器樂獨(dú)奏比賽,極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,展示了xxx師生的風(fēng)采,現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  領(lǐng)導(dǎo)重視是加強(qiáng)藝術(shù)教育,構(gòu)建和諧校園的前提和保證。只有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認(rèn)識,藝術(shù)教育才能順利開展。我校領(lǐng)導(dǎo)深刻地認(rèn)識到:藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一種載體,有助于學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn),有助于開發(fā)智力,健全人格,藝術(shù)教人生活的方式,藝術(shù)會讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活,將促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。因此,學(xué)校成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由徐衛(wèi)祖校長任組長,翁永明、夏洪林任副組長,教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處、少先隊(duì)、藝術(shù)教研組齊抓共管。對于整個藝術(shù)節(jié)的活動設(shè)想,每個單項(xiàng)目的落實(shí)都經(jīng)過幾次例會,商討、修訂、完善,并把每項(xiàng)活動都落實(shí)到人。教導(dǎo)處、德育處對每項(xiàng)活動都做到了精心安排、認(rèn)真實(shí)施,各個部門能夠積極配合,不推不靠,使得每一項(xiàng)活動都開展得有始有終、有聲有色,達(dá)到了預(yù)期的效果,極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,并使他們在活動中都受到了教育和啟發(fā),得到了家長的認(rèn)可和好評。

  二、 精心策劃活動

  為了進(jìn)一步組織好本次校園文化藝術(shù)節(jié)活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了精心的策劃、準(zhǔn)備。9月,我們就通過中層例會共同商議,制定了藝術(shù)節(jié)活動方案,召開活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議與全校教師會議進(jìn)行全員發(fā)動。結(jié)合慶祝學(xué)校誕辰190周年校慶,舉行“xxx迎百年校慶書法繪畫作文競賽活動”從而營造良好的藝術(shù)節(jié)氛圍,同時各中隊(duì)利用黑板報、櫥窗進(jìn)行宣傳發(fā)動。為了能進(jìn)一步展示全校師生的藝術(shù)風(fēng)采,合唱隊(duì)、古箏隊(duì)與部分教師分別參與了校慶文藝節(jié)目的演出,開學(xué)第一個星期,校園里就響起了歌聲、琴聲與教師的誦讀聲,全校學(xué)生都沉浸在美好的藝術(shù)氛圍之中。

  同時,我們接到鎮(zhèn)政府通知,鼓號隊(duì)、古箏隊(duì)與9月底參加?xùn)|山鎮(zhèn)民俗風(fēng)情節(jié)文藝演出任務(wù),此時的校園里,又響起了高昂的號角聲。

  三、積極參與訓(xùn)練

  為了藝術(shù)節(jié)的'順利進(jìn)行,并力爭取得優(yōu)異成績,同時也給更多的學(xué)生以鍛煉的機(jī)會,在組織“紅桔杯”器樂獨(dú)奏比賽的活動中,我們采取了自愿報名,層層篩選的辦法,以做到確實(shí)能將我校器樂演奏中的佼佼者選拔出來。本次報名參賽的選手特別多,涉及了古箏、二胡、鋼琴、大提琴、小提琴、薩克斯、電子琴等多樣樂器,藝術(shù)組用了五天的時間才完成了初賽選拔工作。選定參賽選手后,音樂老師還對小選手進(jìn)行的單獨(dú)指導(dǎo)。

  為了進(jìn)一步拓寬學(xué)生的音樂視野,豐富學(xué)生對優(yōu)秀合唱歌曲的儲備,同時考慮到校慶與藝術(shù)節(jié)合唱參賽曲目的不同要求,合唱隊(duì)利用兩個月的時間訓(xùn)練了四首合唱歌曲。這樣一來,3:20分的活動時間就根本不能完成以上任務(wù)。于是,每天早晨、中午,校園里又增添了清新的歌唱聲,同學(xué)們克服了種種困難,堅持參加訓(xùn)練。9月的天,太熱了,堅持,10月的天還是這么熱,再堅持,大家有一個共同的心愿,就是在文藝演出上唱出自己的水平,在區(qū)文化藝術(shù)節(jié)上為學(xué)校爭得榮譽(yù)。

  四、精彩成果展示

  十月初,書法繪畫大賽落下帷幕,校長室、德育處、少先隊(duì)、藝術(shù)組協(xié)同評選出優(yōu)秀作品進(jìn)行裝裱,并懸掛于三幢教學(xué)樓中、張貼于櫥窗里,營造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。10月16日,當(dāng)校慶的歡歌奏起,來自五湖四海的朋友感受到了我校師生的藝術(shù)風(fēng)采和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌:合唱《你是山上最美的風(fēng)景》唱出了東山孩子對母校的熱愛之情,《。±蠋,媽媽》表達(dá)了孩子們對老師的深深感恩之情,深情的誦讀與一曲《漁舟唱晚》更給遠(yuǎn)方賓客以美的享受。校慶表演的結(jié)束又拉開了“紅桔杯”器樂獨(dú)奏比賽的帷幕,此時的校園琴聲飛揚(yáng)。11月上旬,我們邀請了部分家長朋友到校參加xxxxxx器樂獨(dú)奏匯報演出,看到自己的孩子在舞臺上的自我展現(xiàn),家長們感到無比自豪,他們覺得這樣的活動有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力,發(fā)展個性特長;有利于陶冶情操,提高審美情趣;有利于加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),增加學(xué)習(xí)的生機(jī)和動力。

  藝術(shù)是奇妙靈動的,它是人類的靈魂,是性情的閃耀,是心靈的蔚籍與憩息之所。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園的上空飄蕩,藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個人的生活,激蕩在我們校園的每一個角落,融入我們學(xué)習(xí)生活的每一天。雖然藝術(shù)節(jié)的活動是短暫的,但藝術(shù)節(jié)上師生們表現(xiàn)出來的熱情與興奮將永遠(yuǎn)使人難忘,藝術(shù)的特殊美感將在同學(xué)們心靈上留下永遠(yuǎn)的美麗與精彩。 xxx.11

  學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)5

  6月1日,z學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)在師生的載歌載舞中順利閉幕。

  5月4至6月1日 ,我校隆重地舉辦了第四屆校園藝術(shù)節(jié)。在這一月里校園披上了節(jié)日的盛裝,到處彩旗飄舞、鼓樂喧天,洋溢著歡歌笑語。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時,藝術(shù)已不容拒絕地走進(jìn)了我們每一個人的生活,激蕩在校園的每一個角落,融入我們學(xué)習(xí)生活的每一天。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,主題鮮明

  本屆藝術(shù)節(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,少先隊(duì)大隊(duì)部和團(tuán)支部的精心籌劃與組織,廣大師生的積極參與,舉辦得非常成功。本次藝術(shù)節(jié)以“在陽光下成長”為主題,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,以普及性 、自主性、發(fā)展性、綜合性、個性化為原則,以各種形式的藝術(shù)表演活動為載體,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),開展了豐富多彩的藝術(shù)實(shí)踐活動,充分展示了同學(xué)們的藝術(shù)天賦。

  二、內(nèi)容豐富,異彩紛呈

  本次藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容可謂豐富多彩。在這些活動中,同學(xué)們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性,激發(fā)了競爭意識,展示了才藝,展示了個性,活躍了校園文化,提高了綜合素質(zhì),促進(jìn)了交流,增強(qiáng)了友誼,推動了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。同學(xué)們精心準(zhǔn)備的歌曲、舞蹈、演講、書法、繪畫、黑板報作品,就像五顏六色的風(fēng)箏在空中翱翔,充分展現(xiàn)了同學(xué)們的多才多藝。

  最值得稱道的是二年級的手語表演《感恩的心》,師生同臺表演,把我們帶入了一個無聲的世界,簡單的手語動作表達(dá)了他們對社會、對他人、特別是對孤殘孩子的關(guān)愛;同學(xué)們的小品《招聘》、《免費(fèi)電話》等,融娛樂、欣賞與教育為一體,令人回味無窮!棒~水深情”繪畫競賽中,一幅幅作品讓我們感受到了孩子們歌頌祖國的熱情。各班的黑板報各有千秋,張揚(yáng)了個性,展現(xiàn)了自我。最難得的是全校學(xué)生全員參與,體現(xiàn)了自主性,體現(xiàn)了創(chuàng)新教育的思想。

  三、氛圍濃厚,放飛激情

  本屆藝術(shù)節(jié),充分利用學(xué)生的課余時間,開展了一系列有意義的`文化活動,并充分利用海報、廣播等宣傳工具擴(kuò)大宣傳力度,增加藝術(shù)節(jié)的影響力,豐富了校園文化生活,營造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。內(nèi)容豐富,形式多樣的藝術(shù)節(jié)活動充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),展示了我們莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛,文武之道。藝術(shù)節(jié)既為學(xué)生們提供了一個放松大腦,放飛心情的空間,也為學(xué)生提供了一個施展才華,塑造形象的舞臺,同時也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動中,學(xué)生既培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力。此外,在一些集體活動中,他們還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些,為他們成為新世紀(jì)合格的小學(xué)生奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

  藝術(shù)節(jié)是體現(xiàn)素質(zhì)教育的一個重要方面,是學(xué)校文化建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略工程?梢哉f,本屆文化藝術(shù)節(jié)廣大學(xué)生以自己的才情,弘揚(yáng)和創(chuàng)造了藝術(shù)文化,體現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生熱愛藝術(shù),追求真善美的精神風(fēng)貌,為全校師生送上了一套豐富的文化藝術(shù)大餐,為繁榮發(fā)展校園文化作出了貢獻(xiàn)。

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