建筑師職業(yè)實習(xí)總結(jié)
緊張而又充實的實習(xí)生活結(jié)束了，回顧過去的實習(xí)經(jīng)歷，倍感充實，收獲良多，這時候需要好好地寫一份實習(xí)總結(jié)了。那么什么樣的實習(xí)總結(jié)才是好的實習(xí)總結(jié)呢？以下是小編收集整理的建筑師職業(yè)實習(xí)總結(jié)，希望對大家有所幫助。
建筑師職業(yè)實習(xí)總結(jié)1
自7月16日實習(xí)至今在貴州院已有3個多月，非常感謝院里和所里對我們的關(guān)照和耐心。謝謝所里的對我們的信任，托與他們慷慨提供的機會，一個個項目參與下來，每一個小細(xì)節(jié)的深入探討，與所里帥哥們的聊天，逐步理解了實踐中建筑設(shè)計的確切意義。從一開始的笨拙無措一步步的到現(xiàn)在可以很從容的講出自己的想法，對自己也更加有信心起來。現(xiàn)將這三個多月在此學(xué)習(xí)工作的點滴所感收獲整理記錄出來，是對院里該有的交代，是對學(xué)校課程的交代，更是對這一段時間的交代，是對自己的交代。進行這樣的總結(jié)我很開心�，F(xiàn)一一道來。
首先本次素我們課程安排中的五年級建筑學(xué)專業(yè)建筑師職業(yè)實習(xí)，實習(xí)時間為20xx年7月16日至20xx年10月23日。
這一段時間我在二所實習(xí)，期間實習(xí)的具體安排由程所長親自負(fù)責(zé)，托于他的慷慨，寬容和周全，這三個月里我有機會參與了不少工作，先是剛過來時的施工圖繪制，隨后的南方電網(wǎng)公司供電所的方案設(shè)計，中間還有機會參與了小關(guān)的初步設(shè)計，并且有幸被選中方案。然后便是這一段時間仍在進行中的懷酒廠的小區(qū)規(guī)劃。
先說施工圖的繪制。三個月的時間還比較久，程所原本有打算讓我們體驗由方案創(chuàng)作開始到施工圖繪制的總過程的，耽于當(dāng)時沒有立時要做的項目，或者是項目時間緊迫，我們新手做時間來不及，便安排我跟著羅工錢工參與匯川武警施工圖的繪制。于是有機會發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初是如何切切的小看了施工圖了的。
一開始羅工安排我畫幾個衛(wèi)生間的施工圖大樣，先后修改返工數(shù)次，大到根據(jù)規(guī)范調(diào)整構(gòu)件具體尺寸，譬如衛(wèi)生間隔板的尺寸、廁門的設(shè)置開闔；小到標(biāo)注表達清楚的方法、標(biāo)注線的位置。諸如此類，一次次修改，直到完善。我一直覺得這樣一次次為我檢查修改圖面，耐心為我講解原因的時間里，這些事情要羅工她們親自做來只怕要更快些，時間更劃得來些。
不同的是，在她們的耐心修改講解中，施工圖順利完成了，我也學(xué)到了很多。學(xué)到的不止止是施工圖的繪制，更是一種建筑的精神。感于此，衛(wèi)生間施工圖完成以后又纏著她們要事情做。施工圖的制作方法逐漸熟悉起來，一段時間忙碌之后陸續(xù)完成了客房標(biāo)間、建筑立面的施工圖繪制，參與了建筑平面的施工圖繪制。因為隨后的方案設(shè)計任務(wù)，施工圖繪制階段到此結(jié)束，平面的施工圖沒能完成。有點子遺憾，不過羅工說差不多了，完成70％了，于是又有些開心。
那段時間她們耐心傳授的點滴，每一次的欣然所得我都牢牢記在了心上，謝謝她們！
隨后是供電所的方案設(shè)計，這次是程所長親自指導(dǎo)的。有一陣子幾乎每天都要請程所過來指導(dǎo)進程，從無到有越來越具體化。程所溫和、寬容的性子，很耐心指點設(shè)計的每處拙劣，并且不失時機的褒贊設(shè)計的每一可取之處。托于他的溫和寬容，我開始敢于大膽講出自己的真實想法，并且堅持。雖然再回首當(dāng)初的堅持實在稚嫩了一些，實在感激他的寬容和耐心。
因為這個項目甲方不急，設(shè)計一直在慢悠悠的進行著，方案到現(xiàn)在還未完全敲定下來。程所的指點和其人格對我的影響仍在繼續(xù)。
接著是小關(guān)的一個澡堂設(shè)計。是到后來供電所的方案設(shè)計幾乎完成，無甚壓力，感覺每天的空閑時間逐漸增多的時候向所長要工作來的。其實是基于某種原因?qū)υ性O(shè)計的一些改動。統(tǒng)共一層，400多平的面積，偷巧保留其原有的功能流線設(shè)計，簡單的平面改動，在造型、立面方面動了一些腦子與不遠處的別墅風(fēng)格相呼應(yīng)。這個設(shè)計從頭到尾都是很自由的一個人隨心在做，很開心最后設(shè)計被選中。自覺小有成績的一件事，其他便無甚可表了。
再便是現(xiàn)在還在繼續(xù)中的懷酒廠小區(qū)規(guī)劃。這個階段更為靠近現(xiàn)時刻，感觸更多更具體一些。
10萬平米左右的用地面積，30萬左右的建筑面積。剛開始時四個人各自做了方案，隨后四個方案放在一起討論，這樣比較下發(fā)現(xiàn)了自己的幾個問題。
一、方案表達。
設(shè)計過程當(dāng)然是認(rèn)真參與了的，討論時間也早已告知。只是討論時間臨近還在做一次次的修改，而且是草圖紙上的修改。時間的窘迫讓最后的我感覺特別狼狽。自覺道路網(wǎng)的設(shè)置、功能區(qū)的劃分沒有什么問題，可是戶型的設(shè)置及朝向卻是一個很大的問題——這個原先的設(shè)計中有考慮到的，只是后來一次次的修改加緊張居然把這樣重要的問題忽略掉了，真是該死。而且這樣一來最后的表達也顯得很潦草，比剛開始的表達要差很多。
可見不同階段時間的恰當(dāng)安排是一個大問題。輕視最后的方案表達也是一定會被它輕視滴。
二、“因地制宜”
其實有些蔑視這個詞的，它意味著屈服。不過很現(xiàn)實。
這個詞是程所看過我的規(guī)劃方案之后說的一個詞。因為我的規(guī)劃方案中著重考慮了小區(qū)綠化、人居環(huán)境造成容積率偏低，程所評論說在上海、深圳那邊大家比較看中小區(qū)綠化率這樣的條件，在熱鬧的城市中待的久了大家比較偏愛安靜的居住環(huán)境；但是對于茅臺這樣的情況大家更喜歡高樓，喜歡熱鬧的環(huán)境，譬如說這里的臨街住房就比小區(qū)內(nèi)部安靜區(qū)住房的售價要高許多。
聽說這個我很驚訝，這是我們課堂上書本上沒有告訴過我的——也許是我疏忽了。之前的我一直認(rèn)為好的居住環(huán)境就應(yīng)該是臨近地面，與美好的自然條件為鄰，與花香鳥語為鄰，與陽光做伴，是靈魂寄寓的場所，出則入世，如則出世……大家應(yīng)該都很期待很向往這樣的環(huán)境。這些也都是我讀過的那許多經(jīng)典教科書教給我的東西——現(xiàn)實卻不是如此。
讀書的時候我忘了疑問，這是現(xiàn)實補充給我的。這樣說并不就意味著贊同，只是開始思索。
三、設(shè)計過程
譬如先立意，道路網(wǎng)的設(shè)置：車行道、人行道、消防路線，節(jié)點，規(guī)范，組團，建筑的擺放，小路的設(shè)置，環(huán)境等等補充。
很遺憾，這時候做這樣的總結(jié)。因為相較之下我當(dāng)初的設(shè)計過程確實是有些凌亂的。所以會一次次的修改，越改越亂，以至于把最初最得意的地方也棄掉了。
同樣的錯誤犯一次便罷，不然便不可原諒了。
所有這些所得終還有限，最大的收獲還是在于這段實習(xí)期間不斷感于自己所知所能有限。未知的新奇總是對我有極大的吸引力，所以這段時間內(nèi)總是興致盎然。也托賴于大家的友好和愛護，做錯了的時候總是可以得到大家友好的耐心的指點，幫我打開另一扇窗口。還有任帥哥，時常閑聊總是對我大談建筑設(shè)計市場，侃方案設(shè)計、施工圖繪制，他侃的興致高昂，我聽的津津有味。多謝他了。
即將離開，說不盡的感激和不舍。多謝院里和所里為我們提供這樣寬松溫暖的環(huán)境。本是實習(xí)無甚奉獻，院里一開始便承諾報銷來往路費，還包吃住，讓我們這些初出茅廬的年輕人誠惶誠恐。到來后院里和所里的態(tài)度讓我們深感溫暖，加之臨行時輔導(dǎo)員千叮嚀萬囑咐，不敢負(fù)其所托。自認(rèn)在這里的三個月來我一直有努力，也收獲了許多，自覺沒有辜負(fù)輔導(dǎo)員的叮嚀囑咐，沒有辜負(fù)這一段時間。只是有愧在這里為院里所里添了不少麻煩，許多的瑣事煩過院里不少，平日里指導(dǎo)我們實習(xí)更是花了程所長和所里許多人不少的時間，能力有限，回報的太少了。臨行所里又給了一筆錢，更覺不安。
仍舊是感激，謝謝貴州院如此慷慨為我們提供的這許多機會！衷心祝愿貴州院越來越好！
建筑師職業(yè)實習(xí)總結(jié)2
實習(xí)時間：
實習(xí)地點：
實習(xí)任務(wù)：
了解設(shè)計院的工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。結(jié)合實際工作，學(xué)習(xí)運用計算機繪圖，進行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制。
實習(xí)目的：
運用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識來了解建筑設(shè)計的工作流程和工作內(nèi)容，加深對建筑設(shè)計工作的認(rèn)識，將理論聯(lián)系于實踐，培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力，達到學(xué)以致用的目的，為成功走向社會做準(zhǔn)備。通過設(shè)計院的實習(xí)，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計的技能，以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。
實習(xí)要點：
通過在建筑設(shè)計有限公司的實習(xí)，首先是深入了解公司的價值觀和企業(yè)文化，建筑行業(yè)的行業(yè)特點，并且了解公司的工作程序以及建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。在實習(xí)階段，熟悉建筑設(shè)計方面的設(shè)計規(guī)范，以及掌握畫圖工具cad的使用以及其他輔助工具的使用，了解公司不同專業(yè)相互合作的方式，為以后的建筑設(shè)計工作打牢基礎(chǔ)。最后結(jié)合實際工程項目，進行建筑設(shè)計方面的施工圖繪制，通過實踐來鞏固和提高繪圖能力以及加深對建筑規(guī)范的`理解。
實習(xí)內(nèi)容：
從剛開始來公司的時候布置戶型，布置總圖，到畫別墅方案，廠房方案等等，最后畫施工圖，循序漸進，逐漸深入，并在平時畫圖時注意建筑設(shè)計規(guī)范，鞏固建筑設(shè)計規(guī)范的知識，加強做方案時的準(zhǔn)確性，提高效率，提高對軟件的應(yīng)用能力。
實習(xí)過程：
大五上學(xué)期，我有幸來到建筑設(shè)計有限公司實習(xí)，在為期四個月之久的實習(xí)期里，我進一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度，同時，對具體設(shè)計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。
實習(xí)第一天，我來到公司，看著辦公桌上那一疊疊圖紙，讓我很是激動，還有即將陪伴我度過四個月實習(xí)時光的新同事們，我覺得這里的氣氛真的很不錯。
剛到公司，行政人員就給了我一大疊公司的規(guī)章制度，從規(guī)章制度上看，可以看出公司還是很正規(guī)的，不像以前我實習(xí)過的，這個公司采用打卡制度，對待實習(xí)生的工資獎金也是有根有據(jù)的，不是那種老總說給多少就給多少。然后人事就帶我去介紹各位同事，發(fā)現(xiàn)很多也是像我一樣來實習(xí)的，然后介紹了我的負(fù)責(zé)人，大家都叫他朱工。
剛來的這個星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。在實習(xí)的第三天，朱工把我叫過去問我有沒有布置過總平，我說有。然后我就接到我來公司的第一個項目。原本我還以為我剛來會做些小項目，幫幫其他人畫些cad等等。但是拿到這個山地總平的時候，有點心慌了，這個項目由我一個人負(fù)責(zé)，而且還是山地的，那么大塊地，真怕有點做不好。
大概花了2個星期做這個項目，期間還跟甲方溝通了好幾次，這也是我第一次跟甲方接觸。這2個星期是我這四個月當(dāng)中最繁忙的時間。到最后，做了2個總平方案，2套配套的戶型方案。而且還受到了總工的表揚，這是令我興的，辛苦沒白費。最后不知道什么情況，這項目流失了，雖然有點遺憾，但畢竟努力過。
之后又接觸了很多項目，雖然都是一些小建筑，建筑雖小，但五臟俱全。而且每個項目都是一個人負(fù)責(zé)的，包括前期的方案，跟甲方溝通，到后期的施工圖，打印等等，都是一個人在忙，這能很大鍛煉人。我想這也是公司的一大特色吧，畢竟在以往的實習(xí)公司是沒遇到過的。
因為是小項目，一開始以為會很順利，因為我把它想象的太簡單了，結(jié)果沒有自己想的那么簡單，后來在方案中發(fā)現(xiàn)了很多問題，很多地方不符合規(guī)范的要求，由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定，所以導(dǎo)致后面功能分區(qū)的修改很受限制。因此我領(lǐng)悟到，做設(shè)計的時候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉，要不然就會使后面的施工圖難以進行下去。由于真正施工圖的詳圖深度比較深，有許多規(guī)范都不知道，所以感覺很沮喪，所以需要虛心學(xué)習(xí)，查看更多資料。隨著施工圖的進一步深入，該練習(xí)畫詳圖了，這可是我的弱項，因為在學(xué)�；A(chǔ)不牢，真正標(biāo)準(zhǔn)的詳圖還不知道是什么樣子的，有些做法我也根本見都沒見過，所以搞清楚花了很多的時間。
在我實習(xí)的這段時間里，還有兩次聚餐和一次ktv活動的機會，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內(nèi)認(rèn)識到了一批設(shè)計人員，相信這是我在實習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源；但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。
實習(xí)心得體會：
設(shè)計設(shè)計本來就是一件煩瑣的工作，改圖的過程更是重復(fù)的，枯燥無味的。但是只要你用心地做，越做越覺樂趣，越做越起勁。任何職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，修改圖紙切忌，粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達你所想要的理想目標(biāo)。對于學(xué)習(xí)了差不多四年建筑專業(yè)的我們，可以說對建筑設(shè)計已經(jīng)有了初步的了解。所有有關(guān)建筑的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們基本也都有所涉獵。但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，做些實際項目，那我們也會是無從下手，一竅不通。以前，我總以為自己的設(shè)計設(shè)計理論知識和計算機繪圖能力都還可以，設(shè)計也如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯，設(shè)計設(shè)計時可以借鑒一些成功的案例那么，當(dāng)一名合格的建筑設(shè)計人員應(yīng)該沒問題了�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，建筑設(shè)計其實更講究的是它與實際緊密結(jié)合性和可操作性。離開現(xiàn)場實際情況，其它一切都為零，設(shè)計不只是一味的繪圖，更不是一味的照抄照搬。
這次的實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機會走進設(shè)計公司去實習(xí)，對我來說是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會了，相信這次實習(xí)對我日后參加工作有幫助，在學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。
其次，作為一個設(shè)計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，務(wù)實的工作作風(fēng)。我更多的是學(xué)到了規(guī)范，搞設(shè)計不像在學(xué)校那樣自己隨心所欲的，要在規(guī)范的范圍內(nèi)進行設(shè)計，要在甲方的建議和想法中進行設(shè)計，綜合考慮經(jīng)濟，政治，文化等方面的綜合因素。
再次，作為一名設(shè)計人員要具備良好的人際交往能力。設(shè)計設(shè)計部門是特殊的，每接到一個項目都要通過與各種階層的人運用各種不同的交流手段獲得與項目有關(guān)的基礎(chǔ)資料。只有足夠的精準(zhǔn)的基礎(chǔ)資料，才能設(shè)計出更合理的、切合實際的設(shè)計方案。
這次實習(xí)除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外，我還學(xué)會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了設(shè)計院的工作程序，開闊了眼界。和設(shè)計所的同事在一起，我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導(dǎo)我，我內(nèi)心非常地感謝他們�？傊�，經(jīng)過這次實習(xí)之后，我從專業(yè)技能到為人處事，都真真切切的在現(xiàn)實之中得到了提高。
這次實習(xí)劃下了圓滿的句號，再回首時發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我較之初入建筑所成長了許多，專業(yè)知識的增長和經(jīng)驗的積累將幫助我在未來的工作中順利前進，建筑是門綜合學(xué)科，建筑方案的實施需要各部門的協(xié)作才能完成，我必需全方位進一步提升自己，爭取在建筑領(lǐng)域最終獲得成功。
【建筑師職業(yè)實習(xí)總結(jié)】相關(guān)文章：
2022職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實習(xí)工作總結(jié)（通用5篇）03-21
建筑師 個人英文簡歷范文02-25
職業(yè)病工作總結(jié)03-05
職業(yè)教育活動周總結(jié)09-08
職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定范本12-11
小小建筑師的幼兒教案模板03-24
建筑師資格考試報考方式04-02
幼師班畢業(yè)實習(xí)總結(jié)實習(xí)總結(jié)03-24
簡歷的職業(yè)生涯總結(jié)范文09-12