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班級寒假的工作總結(jié)

時間:2021-01-05 19:51:30 總結(jié) 我要投稿

班級寒假的工作總結(jié)

  總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編收集整理的班級寒假的工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

班級寒假的工作總結(jié)

班級寒假的工作總結(jié)1

  豐富多彩的假期生活已經(jīng)結(jié)束,同學們又長大了一歲,也迎來了新學期的開始。開學初對了一年二班學生的假期活動做了調(diào)查,現(xiàn)總結(jié)如下:

  1、積極開展各類讀書活動。

  同學們在假期開展了讀書讀報活動,同學們不但讀老師推薦的書,還自己找一些有意義的書讀,通過讀書讀報活動,擴大了學生在假期的讀書量,同學們積累了許多優(yōu)美詞句,寫了許多讀后感,以及寫下了自己的所見所聞,開闊了自己的視野,陶冶了情操。同時,學生在假期收聽收看新聞廣播,還有同學在收聽收看新聞的過程中提高了自身的新聞寫作能力。

  2、感恩活動

  在寒假期間為培養(yǎng)學生感恩意識,開展了孝敬父母等活動,開展了“計算成長和代價,感謝父母的付出和恩情”活動,在活動中孩子表達了要樹立勤儉和節(jié)約意識的思想,為感恩教育打下了基礎(chǔ)。班級把為家庭生活服務(wù)作為崗位,把當一天爸爸媽媽作為扮演的角色,學習在家庭中當一天家,在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、鄰里溝通的過程中體驗父母持家的辛苦,獲得家庭生活的真實感受,明白孝敬父母的道理,培養(yǎng)生活自理的能力習慣。

  3、引導(dǎo)開展習慣養(yǎng)成教育

  引導(dǎo)學生養(yǎng)成好的習慣,在家里一定要做到:一要自覺遵守社會公德,做一名合格的“小公民”,二要每天收聽、收看新聞和閱讀報刊,三要尊敬長輩,幫長輩做一定量的家務(wù),四要認真完成學校布置的假期作業(yè),五要每天堅持1小時的體育鍛煉,六要每天練習寫30字,七,每天讀1篇文章。通過了解,學生做到了老師的要求。使學生的各項習慣的養(yǎng)成,在假期中得到了較好的培養(yǎng)。

  4、在社區(qū)活動中展現(xiàn)自我,體驗社會;

  我班同學積極參加了各種各樣的社區(qū)活動,豐富了寒假生活。有的同學參加了羽毛球、乒乓球、籃球比賽等等,在有益的體育活動中體驗運動的艱苦和愉悅,也增強了自己的體質(zhì);有的同學自發(fā)的組成了服務(wù)小隊在社區(qū)進行義務(wù)勞動,清掃社區(qū)樓道、花壇等等,得到社區(qū)居民的交口稱贊;有的還參加了爸爸媽媽單位上組織的團拜活動,結(jié)交了許多新的朋友;還有的同學參加了書法、繪畫、唱歌等比賽,并在比賽中獲得了好的成績,使人羨慕……

  5、在鍛煉中成長,在鍛煉中擁有了更多的健康;

  寒假里,許多同學都能堅持鍛煉身體,生活也很有規(guī)律。早上起來晨跑;下午參加健康有益的體育活動,例如:打羽毛球、踢毽子等等;吃完晚飯后還會去散步,真是豐富多彩。

  同學們通過鍛煉增強了體質(zhì),鍛煉了意志,豐富了生活,成長了。開學后,我們的學生都十分健康,沒有一個生病的,個個都是生龍活虎。

  6、在閱讀中學知識;

  鼓勵學生讀好書是我們學校傳統(tǒng)。放假前學校號召全體同學在寒假里讀好書寫心得,開學后許多同學不負眾望,從話語里流露了自己豐富的內(nèi)心世界。

  學生們在業(yè)余的時間里翻閱了各類書籍,故事書、科學書、小說、童話、連環(huán)畫等等,大家都能認真閱讀,仔細體會從中悟出了道理。

  孩子們在書山文海中馳騁、遨游,增長的是知識和見識,提高的是自己的綜合能力。

  7、在家務(wù)勞動中學會了自立、自主;

  一個寒假之后,我們的同學中多了許多家庭的小主人,他們在家里打掃房間;幫助爺爺奶奶買菜;給長輩捶腿、泡茶等等,做了許多力所能及的家務(wù)事。特別是一些低年級的同學也幫長輩做了許多事情,真是能干。

  多做家務(wù)、學會自理、自立、自主做家庭的小主人是大隊部的`號召,更是每一位老師和長輩所期望的,學生們在這一方面進步很大,我們?yōu)橹吲d。

  8、開展“勤儉節(jié)約,合理使用壓歲錢”主題教育活動。新學期伊始,同學們對如何合理使用壓歲錢,并開展實踐與討論活動,在班中形成了勤儉節(jié)約的良好風氣。

  9、在寫新年對聯(lián)活動中,形式多樣,讓學生深刻感受中國傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵和久遠的歷史,對這一文化也有了深刻的理解。

  10、學生在假期通過看書看報看新聞,搜集了大量的誠信故事和誠信格言,一方面陶冶了學生的情操,另一方面提高了學生的文化修養(yǎng),樹立了正確的人生觀和世界觀。

  假期過去了,孩子們安全的回來了,作為老師真高興。這個假期孩子們過的很充實且有意義。

班級寒假的工作總結(jié)2

  快樂而短暫的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,新的學年新的學期即將開始。同學們在寒假里表現(xiàn)良好,無重大安全事故發(fā)生,平安返校,社會反響良好,樹立了四校學生的好形象。

  寒假中感動的人和事太多太多,同學們中的先進榜樣也太多太多,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、精神文明——“我是新時代的學生”

  寒假期間,學生們始終牢記自己是一名新時代的學生,樹立作為學生良好的社會形象,明禮樹新風,誠信做真人。遠離“黃、賭、毒”,不進“三室一廳”,講文明禮貌。網(wǎng)絡(luò)愛好者,要遵守網(wǎng)絡(luò)道德。同時,還要提倡新的過年方式,反對超前消費和鋪張浪費,也不要忘了堅持每天收看新聞節(jié)目,關(guān)心國家和社會大事。

  二、不忘記學習——“因為我是一名學生”

  我班學生每天都按計劃完成一定的寒假作業(yè),養(yǎng)成每天學習的習慣,通過溫習進一步提高學習能力。假期中,我班學生每個人都讀了好幾本書,像《魯濱孫漂流記》《湯姆索亞歷險記》等,了解社會熱點的本質(zhì)和精髓。通過假期的學習和閱讀,學生們積累了大量的詞匯和信息,始終銘記“我是一名學生”,“學習是學生的天職”。

  三、增進同親人的交流——“我和大人談?wù)勑摹?/strong>

  寒假期間免不了走親訪友,這是學生和親人之間增進交流的好機會。坐下來和親人談?wù)勑,交流感情,匯報學習,還有的學生和親人討論社會熱點,加深對社會的理解。寒假期間,有些同學和家人一起去逛逛書店,和親人一起充實自己的大腦。有同學“驚訝”地發(fā)現(xiàn),其實大人們原來也是很好溝通的。

  四、強身健體——“每天鍛煉一小時,健康快樂一輩子”

  假期中許多同學安排每天進行體育鍛煉,項目有跳短繩、仰臥起坐等,從老師跟同學們的隨機談話中了解到,同學們都積極的進行了體育鍛煉,很多家長也反映說同學們假期里都能主動積極的參加體育鍛煉,也有的家長說有的同學假期難得堅持鍛煉,希望以后能繼續(xù)堅持,把身體鍛煉得特別棒。家長和老師都希望同學們能夠健康、快樂的學習和成長。

  五、增強自我保護意識——“安全牢記在我心”

  放假前就特別強調(diào)走親訪友要飲食有度,外出游玩要提高警惕。提倡不要玩煙花爆竹,防止火災(zāi);同時要注意家中電線開關(guān),防止發(fā)生觸電事故。假期里每一位學生都能樹立安全意識,愉快度過寒假每一天。

  六、實踐活動,根據(jù)學生的反饋,在春節(jié)期間,許多學生都為自家或鄰

  里親朋貼春聯(lián)、剪窗花利用自己在課堂上學到的本領(lǐng)為自己家新年增加喜慶氣氛的同時,又把自己特長得以展示。

  綜上所述:學生們在寒假期間,積極參加社會活動,積極發(fā)揮主觀能動性,使寒假生活過得豐富多彩。

  20xx年2月17日

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