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校長(zhǎng)助理工作總結(jié)范文
時(shí)間過得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，一定有許多的艱難困苦，讓我們對(duì)過去的工作做個(gè)梳理，再寫一份工作總結(jié)。好的工作總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的校長(zhǎng)助理工作總結(jié)范文，歡迎閱讀與收藏。
校長(zhǎng)助理工作總結(jié)1
過去的一學(xué)期，我擔(dān)任校長(zhǎng)助理，根據(jù)學(xué)校的安排，分管學(xué)校安全、德育工作。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和指導(dǎo)下，全體同仁的大力支持幫助下，學(xué)校文明建設(shè)創(chuàng)建了良好風(fēng)尚。一學(xué)期來的工作，讓我各方面的能力得到了鍛煉，豐富了管理經(jīng)驗(yàn)，提高了學(xué)校管理能力，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作、學(xué)習(xí)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁匯報(bào)如下：
一、愛崗敬業(yè)
在平時(shí)的工作中，我總是嚴(yán)格要求自己。在思想上，努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟;在學(xué)習(xí)上，經(jīng)常學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策，撰寫讀書筆記，不斷提高自身的理論水平和工作能力;在工作作風(fēng)方面，平等待人，與人為善，集思廣益;在學(xué)校管理上，有事業(yè)心和責(zé)任感，有比較清晰的工作思路，有開拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心;在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤懇敬業(yè)，與教師同甘共苦，共同進(jìn)步，以自己坦誠的待人態(tài)度，踏實(shí)的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)的工作。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)
我知道，校長(zhǎng)助理不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，無論再忙，我始終堅(jiān)持讀書、學(xué)習(xí)，不忘練習(xí)專業(yè)。一學(xué)期來，通過查、看、問、訪等方式對(duì)向東小學(xué)進(jìn)行了調(diào)研，詳細(xì)了解了其本情況規(guī)、學(xué)校管理知識(shí)、先進(jìn)的教育理念、教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，制定了學(xué)生教師相適應(yīng)的工作方案計(jì)劃，并結(jié)合工作開展了具體的實(shí)踐工作;在工作中不斷摸索，總經(jīng)經(jīng)驗(yàn)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理學(xué)校的方法等。通過學(xué)習(xí)豐富了教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高了自身的業(yè)務(wù)水平和管理能力。
三、全心協(xié)助，當(dāng)好服務(wù)，做好參謀
1、協(xié)助校長(zhǎng)學(xué)校工作，組織實(shí)施并督促、檢查規(guī)劃和計(jì)劃的執(zhí)行;在檢查工作的`同時(shí)，提出改進(jìn)工作的措施和合理化意見，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策;協(xié)助校長(zhǎng)管理師生思想道德品質(zhì)品質(zhì)教育和安全管理。
2、在師德師風(fēng)、學(xué)生道德品質(zhì)教育和安全管理上，我全心全意協(xié)助德育室、工會(huì)、住宿部的工作。經(jīng)歷了上級(jí)的師德師風(fēng)檢查、安全綜合大檢查，贏得了好評(píng)。
3、在其他工作中，聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，哪里需要我，我就出現(xiàn)在哪里。在學(xué)校演練，六一活動(dòng)，獻(xiàn)愛心捐款等實(shí)際工作中，也付出了一些辛勞，但我無怨無悔。
四、工作中存在的不足
1、在管理過程中，遇事容易急躁，與人交流溝通少
2、思考管理的角度不善于從全局考慮。
3、缺乏系統(tǒng)的學(xué)校管理知識(shí)，及有效的管理手段和管理策略。
4、各種工作創(chuàng)新意識(shí)和提前量不足，還有個(gè)別領(lǐng)域等待領(lǐng)導(dǎo)指引的現(xiàn)象。
五、今后的努力方向
1、多學(xué)習(xí)，勤積累，不斷提升專業(yè)知識(shí)，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，
不斷提高管理能力。
2、多總結(jié)，勤反思，爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做好、做實(shí)。
3、多溝通，善交往，積極構(gòu)建和諧校園。這一年來，雖然工作繁多而復(fù)雜，但正是這些繁瑣而復(fù)雜的工作，提高了我的業(yè)務(wù)知識(shí)，鍛煉了我的辦事能力，增長(zhǎng)了我學(xué)校管理實(shí)踐工作能力，為今后工作打下了堅(jiān)實(shí)的基矗
4、勤學(xué)習(xí)，多讀報(bào)，關(guān)心時(shí)事政治，多向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)，及時(shí)充電，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，保持我校旺盛的青春活力。
校長(zhǎng)助理工作總結(jié)2
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間擔(dān)任校長(zhǎng)助理一年半了。這期間，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)心與幫助下，在全體教師的理解與大力支持下，我與班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，求真務(wù)實(shí)的開展工作，較好的完成各項(xiàng)工作。下面就一年多的學(xué)習(xí)工作情況匯報(bào)如下。
一、不斷學(xué)習(xí)努力提高自身素質(zhì)
學(xué)習(xí)是一個(gè)人不斷進(jìn)取的動(dòng)力，也是做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。作為一名教師，一名管理干部，我深知沒有充實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu)，沒有較為先進(jìn)的教育思想，就無法勝任太陽底下這一光輝的職業(yè)，唯有潛心學(xué)習(xí)、深入研究，不斷超越，才能不落后于他人，才能有所作為。工作中，我悉心向班子的其他同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的大局意識(shí)、管理經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新精神以及對(duì)學(xué)校發(fā)展和方方面面工作的思考。二是廣泛閱讀、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)報(bào)刊和書籍，努力鉆研教學(xué)理論，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。教學(xué)中力爭(zhēng)做到有清晰透徹的思路，深入淺出的講解，合理運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，力爭(zhēng)每一節(jié)課都能上出精彩。課堂是一片希望的田野，是耕耘改革的沃土，在教學(xué)中，我不斷地體會(huì)到做教師的樂趣，通過不斷的學(xué)習(xí)反思我的業(yè)務(wù)能力不斷提高，課堂教學(xué)日趨成熟，撰寫的多篇論文在省市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)，在雜志上發(fā)表。在這學(xué)習(xí)期間，深入到學(xué)校的各個(gè)職能科室，與負(fù)責(zé)人面對(duì)面交流，聆聽他們的.介紹，全方位觀察他們辦學(xué)管理的亮點(diǎn)，零距離感受他們?cè)谡n程改革等諸多方面的舉措、成效和心得。
二、把握角色找準(zhǔn)位置積極工作
擔(dān)任校長(zhǎng)助理以來，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任，我承擔(dān)了分管德育工作、分管團(tuán)隊(duì)工作、體藝工作等方面工作。面對(duì)新的分工，我踏實(shí)工作，努力扮演好校長(zhǎng)助手的角色。作為校長(zhǎng)的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通。協(xié)助校長(zhǎng)處理日常行政事務(wù)，不敷衍，不打折，不畏首畏尾，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。協(xié)助平衡學(xué)校各部門工作，及時(shí)向校長(zhǎng)反饋信息。安排好學(xué)校每周工作日程、會(huì)議及其他活動(dòng)。了解檢查行政會(huì)議和校長(zhǎng)的決議、決定的貫徹執(zhí)行情況，協(xié)助校長(zhǎng)督促各部門積極完成工作任務(wù)。協(xié)助校長(zhǎng)抓好工作紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度。
校園安全事件的頻發(fā)，加上學(xué)生行為養(yǎng)成缺失的現(xiàn)狀，對(duì)學(xué)校德育工作提出了更高的要求。一年來，我認(rèn)真思考如何提高新形勢(shì)下學(xué)校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，全面了解學(xué)校德育工作現(xiàn)狀，認(rèn)真思考學(xué)校德育工作新的突破點(diǎn)，思考如何充分發(fā)揮少先隊(duì)的陣地作用帶動(dòng)學(xué)校德育工作的發(fā)展。
本學(xué)期德育處通過建立各種常規(guī)工作的制度，先后出臺(tái)了“環(huán)境衛(wèi)生常規(guī)要求”、“班級(jí)安全管理制度”“放學(xué)排隊(duì)護(hù)送制度”等，并利用班主任例會(huì)解讀制度、明確要求，清晰流程，使班主任明晰各項(xiàng)常規(guī)工作的的要求，懂得從何入手，該抓住哪些要點(diǎn)。指導(dǎo)教師開展富有個(gè)性的、學(xué)生喜愛的、富有成效的特色活動(dòng)，通過豐富的活動(dòng)來教育引領(lǐng)。開展“主題班隊(duì)會(huì)”的研討，使主題班隊(duì)會(huì)成為學(xué)生品德教育的重要途徑。今年，以“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng)為契機(jī)，全面加強(qiáng)學(xué)校德育陣地建設(shè)和學(xué)生常規(guī)管理工作，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的文明行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果，受到了校內(nèi)外的一致好評(píng)，學(xué)校今年先后被評(píng)為“江蘇省綠色學(xué)校”“江蘇省平安校園”。
為煥發(fā)一所省實(shí)驗(yàn)小學(xué)應(yīng)該具有的生機(jī)和活力。首先，在體藝學(xué)科常規(guī)教學(xué)規(guī)范上下功夫。對(duì)體藝學(xué)科的教學(xué)提出規(guī)范化的要求，并且針對(duì)體藝學(xué)科制訂考核細(xì)則，增加對(duì)體藝學(xué)科的聽、評(píng)課、巡課，增加體藝學(xué)科的教學(xué)研討。為豐富學(xué)生的第二課堂，助推學(xué)校的體藝工作，成立了腰鼓、鼓號(hào)、舞蹈、籃球等十二個(gè)興趣小組，供學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)。完善興趣小組教學(xué)評(píng)價(jià)制度，因?yàn)榻M織得當(dāng)，安排周密，要求明確，興趣小組活動(dòng)正常有序，活動(dòng)效果明顯。校舞蹈隊(duì)，參加“樂吾”杯少兒大舞臺(tái)，周賽、復(fù)賽相繼獲得冠軍；學(xué)生乒乓隊(duì)、學(xué)生籃球隊(duì)在學(xué)區(qū)比賽，全市比賽中也捷報(bào)頻傳。
體藝學(xué)科老師在市級(jí)比賽中也屢屢獲獎(jiǎng)……我們學(xué)校作為學(xué)區(qū)的基地學(xué)校，承擔(dān)著溝通、牽頭、組織學(xué)區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)的開展，更是平添了太多事務(wù)性的工作。在做好自己正常教學(xué)工作，分管工作之外，還協(xié)助校長(zhǎng)室做好學(xué)區(qū)工作的開展。“五四”杯青年教師才藝大賽，環(huán)境專項(xiàng)整治檢查，安全工作互查，“讀書之星”的選拔，“園丁之歌”合唱比賽……諸多工作樂此不疲。
三、堅(jiān)定信念力做智慧的服務(wù)者
荊棘與鮮花一路，坎坷同歡歌齊飛。一路走來，有困惑又欣喜，有挫折有成功，重要的是我在成長(zhǎng)，重要的是一路收獲，即使是無味雜陳，一樣是一種豐富的體驗(yàn)。我堅(jiān)信，只要始終把工作放在第一位，始終把學(xué)校的利益放在前面，不做有損學(xué)校形象、有害同事利益之事，不做不利于學(xué)校團(tuán)結(jié)、有事推卸責(zé)任之事。服從大局，不越位，不錯(cuò)位，做好服務(wù)工作，就不會(huì)偏離前進(jìn)的軌道。今后的工作中我將繼續(xù)恪守真誠待人、正直做人、務(wù)實(shí)工作的信念，努力提升自己工作中的創(chuàng)新意識(shí)，大膽實(shí)踐，工作中勤于反思總結(jié)，力爭(zhēng)做一個(gè)充滿智慧的服務(wù)者。
校長(zhǎng)助理工作總結(jié)3
正像許校長(zhǎng)在教師寄語中說的育才學(xué)校的開拓者”一年來，育才學(xué)校是一所新建學(xué)校。學(xué)校工作屢受配套工程沖擊的情況下，學(xué)校管理各項(xiàng)工作逐步走向制度化、科學(xué)化、規(guī)范化，教育局組織的各項(xiàng)活動(dòng)及三、五年級(jí)抽測(cè)中能夠取得非常突出的成績(jī)，這其中體現(xiàn)了許校長(zhǎng)對(duì)“打造精品特色學(xué)校”戰(zhàn)略思考和育才學(xué)校全體教職工的辛勤汗水。作為主管業(yè)務(wù)工作的副校長(zhǎng)，準(zhǔn)確把握自己“做好校長(zhǎng)的得力助手、做好教師的服務(wù)員、做好一名普通教師”角色定位，卓有成效的創(chuàng)新性的開展各項(xiàng)工作，取得了一定的成績(jī)。
一、時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把自己的全部身心奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)黨的科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自己的思想素質(zhì)。每天幾乎來得最早，走得最晚，今日工作今日畢，急學(xué)校工作所急。以校為家，身先士卒，忘我工作，淡泊名利，樂于奉獻(xiàn)。下雪了，及時(shí)到校清掃積雪;下雨了，守在門口關(guān)注孩子們的'交通安全。就這樣，一年365天，樂此不疲。像魏書生所言，工作并快樂著。
二、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，樹立科學(xué)的辦學(xué)理念和管理理念。
我一直關(guān)注和認(rèn)真學(xué)習(xí)《國家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展綱要》，同許校長(zhǎng)多次研究探討，確立了“堅(jiān)持德育為先，堅(jiān)持能力為重，堅(jiān)持全面發(fā)展，為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。著力提高學(xué)生服務(wù)國家人民的社會(huì)責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實(shí)踐能力”的辦學(xué)理念，指導(dǎo)我們的各項(xiàng)工作。本學(xué)期，按照文教局的工作部署，帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)魏書生的民主科學(xué)的管理理念，并在實(shí)際工作中加以落實(shí)，取得了很好的成效。學(xué)校管理面貌、教師們的精神面貌煥然一新。我們搞的“學(xué)習(xí)魏書生教育思想成果展”受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
三、主持制訂學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)校各項(xiàng)工作管理迅速走向“制度化、科學(xué)化、精細(xì)化、人文性”的發(fā)展軌道。
“依法治校、民主管理、以人為本”是學(xué)校管理的基本原則。沒有規(guī)矩不成方圓，建章立制是我們新建學(xué)校首當(dāng)其沖的工作。根據(jù)黨的教育方針和上級(jí)的各項(xiàng)方針政策，結(jié)合我校的發(fā)展實(shí)際情況，我主持制定了《教師工作年度考核方案》、《師德考核方案》、《教育教學(xué)常規(guī)及檢查制度》、《考勤制度》、《班級(jí)工作日常管理評(píng)比方案》、《星級(jí)少年評(píng)比方案》、《校園管理學(xué)生督察制度》等等多項(xiàng)學(xué)校規(guī)章制度，并在教師會(huì)上征求意見、討論通過，為學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范、有序、科學(xué)、高效的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、堅(jiān)持德育為先，從培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣入手，做好學(xué)校德育工作。
“習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)”。一年來，我們以“學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育”為德育工作主線，通過國旗下演講、宣傳欄、主題班會(huì)、手抄報(bào)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等多種形式開展習(xí)慣養(yǎng)成教育。如我們開展的“遵規(guī)守紀(jì)，做文明小學(xué)生”、“我又長(zhǎng)大一歲”、“好習(xí)慣養(yǎng)成終身受益”、“勿以惡小而為之，物以善小而不為”等系列主題教育活動(dòng)，收到了很好的效果。從孩子們的一聲禮貌用語，從孩子們撿起的一片廢紙，從體操隊(duì)列比賽中孩子們整齊劃一的動(dòng)作，從孩子們一頁頁工整的書法、從孩子們的一篇篇日記、從孩子們一絲不茍的作業(yè)、從孩子們排放整齊的自行車、從孩子們做得一件件家務(wù)、從家長(zhǎng)們的一聲聲贊譽(yù)，從畢業(yè)生整齊有序列隊(duì)離校的背影，我們欣喜的看到了孩子們成長(zhǎng)的足跡和習(xí)慣養(yǎng)成教育的獨(dú)特魅力。然而，這僅僅是開始。
五、落實(shí)《師德考核方案》，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)全體教職工教書育人的積極性，我們制訂并認(rèn)真落實(shí)《育才學(xué)校師德考核方案》，使全體教職工形成“校榮我榮，校興我興”的主人翁意識(shí)。通過開展學(xué)習(xí)魏書生教育思想的活動(dòng)、通過開展“關(guān)愛學(xué)生，立德樹人”教職工演講比賽、通過開展“我向?qū)W校發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策”、通過學(xué)校一次次大型活動(dòng)的成功舉辦，全體教師牢牢樹立了團(tuán)結(jié)合作、敬業(yè)愛崗的職業(yè)光榮感。
六、以建設(shè)高效課堂為突破口，開展教育科研工作，確保教學(xué)質(zhì)量的辦學(xué)生命線。
在教學(xué)質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的教育形式下，我們育才學(xué)校的三流生源、師資老齡化問題是我們提高教學(xué)質(zhì)量必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問題。我們提出：向課堂40分鐘要質(zhì)量，以建設(shè)高效課堂為突破口，開展教育科研工作。不斷提高全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高注入不竭的動(dòng)力。我們主要開展了一下活動(dòng)。
1、組織教師深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)繼續(xù)教育新課程理念及實(shí)施教材，讓科學(xué)的教學(xué)理念深入人心。
2、加強(qiáng)課程管理，嚴(yán)格按課表上課，向課堂40分鐘要質(zhì)量。杜絕隨意改課、占課，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
3、觀摩教學(xué)專家錄像課，研究高效課堂教學(xué)共同特征，研究不同學(xué)科的教學(xué)規(guī)律。
4、組織教師積極參加市縣組織的相關(guān)學(xué)科教研活動(dòng)。
5、組織老教師課堂教學(xué)觀摩課活動(dòng)，使青年教師牢牢把握傳統(tǒng)教學(xué)加強(qiáng)雙基訓(xùn)練的精髓。
6、以教研組長(zhǎng)為學(xué)術(shù)引領(lǐng)核心，研究探討建設(shè)語文學(xué)科以經(jīng)典誦讀為切入點(diǎn)，數(shù)學(xué)學(xué)科以探究學(xué)習(xí)為切入點(diǎn)，英語學(xué)科以趣味口語為切入點(diǎn)，科學(xué)學(xué)科以動(dòng)手實(shí)驗(yàn)為切入點(diǎn)，分別構(gòu)建不同學(xué)科不同特色的高效課堂教學(xué)模式。
七、主要成績(jī)：
1、三、五年級(jí)抽測(cè)總評(píng)分別位居全縣第一名。
2、20xx年，論文《牢牢抓住作文教學(xué)的非常規(guī)切入點(diǎn)》獲中語會(huì)年會(huì)論文交流二等獎(jiǎng)。
3、20xx年，德育綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)《感恩母愛》獲市德育活動(dòng)《感恩教育》項(xiàng)目評(píng)比一等獎(jiǎng)。
4、20xx年縣“春之聲”詩歌朗誦比賽集體一等獎(jiǎng)。
5、20xx年市義務(wù)教育先進(jìn)集體。
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