《中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之清明》學(xué)科整合活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?以下是小編整理的《中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之清明》學(xué)科整合活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
“人間三月芳菲始,又是一年清明時(shí)!鼻迕鞴(jié)是中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。它不僅是人們祭奠祖先、緬懷先烈的節(jié)日,也是中華民族認(rèn)祖歸宗的紐帶。了解清明節(jié)的由來(lái),明白清明節(jié)的意義,對(duì)于傳承中華傳統(tǒng)文化有著積極的作用。因此,五年級(jí)以“清明”為主題,在第六周開(kāi)展了學(xué)科整合實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)學(xué)科整合滲透清明文化。
我們的活動(dòng)總共分三個(gè)階段。
第一階段:走進(jìn)清明。
班會(huì)課上,班主任和學(xué)生交流清明節(jié)的相關(guān)內(nèi)容,讓學(xué)生對(duì)清明有一個(gè)全面系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。學(xué)生在之前搜集了許多資料,還制成了小卡片,分享的時(shí)候?qū)W生積極踴躍,滔滔不絕,整節(jié)課下來(lái),學(xué)生對(duì)清明節(jié)有了更深的了解,為其他學(xué)科的的融合做好鋪墊。
語(yǔ)文課上,老師和孩子們暢游在優(yōu)美的詩(shī)歌里,在晏殊的《破陣子·春景》感受清明的美景,了解清明的習(xí)俗;在《站在革命烈士紀(jì)念碑前》里追思民族歷史,緬懷革命先輩的。
清明節(jié)不僅有詩(shī),它還有顏色,有香味,更有優(yōu)美的歌韻。
美術(shù)老師和孩子們一起繪制油紙傘,在傘上配畫(huà)和古詩(shī)。音樂(lè)老師將杜牧的《清明》唱出來(lái),孩子們跟著音樂(lè)輕輕吟唱,配上親手繪制的油紙傘,畫(huà)中有詩(shī),詩(shī)中有歌,歌中有意,學(xué)生在優(yōu)美的歌舞中追尋清明的記憶。
第二階段:感受清明
這個(gè)階段是讓學(xué)生親身體驗(yàn)清明節(jié)。比如在科學(xué)課上組織學(xué)生觀察清明節(jié)前后天氣的變化,指導(dǎo)制作天氣日歷。數(shù)學(xué)課上利用天氣日歷,了解概率問(wèn)題,解決相遇問(wèn)題。英語(yǔ)課上對(duì)比了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日與外國(guó)節(jié)日復(fù)活節(jié)的不同,制作復(fù)活節(jié)彩蛋,感受不一樣的節(jié)日氣氛等。學(xué)生在實(shí)際的體驗(yàn)中真實(shí)感受清明這一節(jié)氣,清明節(jié)不再是只是一個(gè)放假的日子。除此之外,與復(fù)活節(jié)的對(duì)比還豐富了學(xué)生的見(jiàn)識(shí),學(xué)生制作的.彩蛋更是精致雅觀。
第三階段:體悟清明
體育老師將古代足球與現(xiàn)代足球相結(jié)合,先介紹蹴鞠的發(fā)展史,然后開(kāi)展蹴鞠比賽。比賽精彩紛呈,有益身心健康。足球場(chǎng)上久久地回蕩著學(xué)生的加油聲,歡笑聲。
另外,我們還組織部分學(xué)生到烈士陵園掃墓。春風(fēng)細(xì)雨,訴不盡我們對(duì)革命烈士的無(wú)限深情,道不盡我們對(duì)烈士英魂的無(wú)盡哀思。先烈開(kāi)道為后人,后人繼業(yè)慰忠魂。相信先烈們的不屈意志將永遠(yuǎn)激勵(lì)著孩子們?nèi)^斗去拼搏,長(zhǎng)大后為祖國(guó)為人民貢獻(xiàn)自己的所有力量,把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng),讓中華民族傲然挺立于世界民族之林。
透過(guò)本次活動(dòng),學(xué)生對(duì)清明節(jié)和中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更多的認(rèn)識(shí)和體會(huì),也深深體會(huì)到幸福生活來(lái)之不易,更加懂得珍惜幸福生活。
“中國(guó)傳統(tǒng)文化之清明”學(xué)科整合活動(dòng)雖然結(jié)束了,但是弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,挖掘?qū)W科育人價(jià)值,實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科的合力育人的教研之路才剛剛開(kāi)始。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!我們會(huì)繼續(xù)努力,在學(xué)科整合的道路上越走越遠(yuǎn),越走越好!
【《中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之清明》學(xué)科整合活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章:
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日清明作文400字03-11
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)作文400字03-11
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)的作文400字03-11
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日清明作文400字(精選5篇)03-12
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日盤(pán)點(diǎn)02-04
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日詩(shī)詞03-14
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)英語(yǔ)作文(精選7篇)03-22