護士進(jìn)修總結(jié)范文
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的護士進(jìn)修總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
護士進(jìn)修總結(jié)1
時間過得真快，不知不覺間在××醫(yī)院的進(jìn)修已經(jīng)結(jié)束了。在這短短的三個月時間里，××醫(yī)院護理部從我進(jìn)修的目的出發(fā)，對我的進(jìn)修科室進(jìn)行了合理的安排，使我學(xué)到了平時工作中沒有遇到過的寶貴知識和臨床操作，××醫(yī)院管理規(guī)范、護士嚴(yán)謹(jǐn)、團結(jié)協(xié)作意識強、護理服務(wù)到位，使我受益匪淺。
在護理部進(jìn)修的兩個多月時間里，正值××醫(yī)院等級醫(yī)院復(fù)審。我能堅持每天提前20分鐘到達(dá)科室做好準(zhǔn)備工作，并放棄中午休息和晚上的時間，和主任她們一起加班加點，做好復(fù)審的準(zhǔn)備工作。在此期間，我熟悉了不少護理管理方面的.知識，包括護理人員基本信息的采集和登記造冊；制定各級各類護理人員的培訓(xùn)計劃及實施步驟；護理各項規(guī)章制度及各項技術(shù)操作規(guī)范的修訂；護理人員各種行為規(guī)范的管理等等。特別是在護理質(zhì)量控制方面，我熟悉了質(zhì)量考核的方式和流程、反饋及整改；護理不良事件的上報、討論和分析；最新護理查房的形式和內(nèi)容；護士長夜查房護理質(zhì)量的控制等，讓我在護理質(zhì)量管理方面有了一個嶄新的和具體的認(rèn)識。護理部×主任利用各種機會給我詳細(xì)解釋如何做好一個護理管理者，而她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，無私的奉獻(xiàn)精神，良好的溝通交流能力，更讓我由衷的敬佩，她是我工作和生活上的好榜樣。
在呼吸內(nèi)科和普外科的三個星期里，在帶教老師的耐心指導(dǎo)下，我學(xué)會了呼吸機的應(yīng)用、橈動脈采血、PICC導(dǎo)管維護、深靜脈導(dǎo)管拔管的護理等操作。而兩個病區(qū)的護士長的細(xì)節(jié)管理和環(huán)節(jié)管理更給我留下了深刻的印象。呼吸內(nèi)科的××護士長非常注重和病人的溝通和交流，對病人的需求予以滿足。工作上，她能及時發(fā)現(xiàn)病區(qū)護士的不足并予以糾正。而在普外科，××護士長則讓我感受到了身先士卒、埋頭苦干的精神。每天中午和傍晚下班前，她總是將科內(nèi)所有的工作檢查一遍后在下班，并且詳細(xì)交代下一班所需關(guān)注的重點，防止差錯事故的發(fā)生。此外，她還經(jīng)常放棄休息，帶領(lǐng)科室內(nèi)護理人員練習(xí)操作，促進(jìn)科內(nèi)三基操作能力的提高。這兩位護士長的這種對工作無私奉獻(xiàn)、精益求精的精神是值得我去學(xué)習(xí)的。
這次短暫的進(jìn)修學(xué)習(xí)，使我開闊了視野，拓寬了思路，轉(zhuǎn)變了理念，提高了技能�；厝ヒ院�，我要把學(xué)到的知識和技術(shù)聯(lián)系與我院的實際聯(lián)系起來，靈活應(yīng)用，為醫(yī)院和科室發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
護士進(jìn)修總結(jié)2
3月，我有幸來到了武漢總醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)和提高的機會，在這３個月里，除了學(xué)習(xí)到他們的先進(jìn)護理技術(shù)和理念，重要的體驗到了是武漢總醫(yī)院的文化、人文理念和先進(jìn)的管理模式等。讓我對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了深一步的認(rèn)識，也讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的目標(biāo)。現(xiàn)在將我在武漢總醫(yī)院的所感所受總結(jié)如下：
1、病房管理：
�。�1） 病房環(huán)境的管理：病房安靜，整潔，病房大廳有管理員定時開門，十點半之前（醫(yī)生護士查房時間）是不允許探視的，不僅能夠保障醫(yī)護人員正常有序的工作，還為病房患者的正常休息提高了保障。病房衛(wèi)生員工作非常認(rèn)真仔細(xì)，絕不忽視任何一個角落。
�。�2）護理安全工作管理到位，病房各種安全標(biāo)識齊全，如注意安全、小心地滑、拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預(yù)防壓瘡等，隨處可見，病房走廊及病房衛(wèi)生間等。
�。�3）治療室、護理間、污物間擺放整齊，錯落有致，非常清晰明朗，各類物品分區(qū)嚴(yán)格，并且有醒目的標(biāo)識。
（4）病房布局是環(huán)形布局，更加合理化，也便于患者的治療和護理，每位責(zé)任護士還佩備了一臺呼機，大大提高了護士的辦事效率。病房還專門為病人設(shè)有一臺跑步機，為糖尿病患者鍛煉提供了方便。
2、健康教育：
�。�1）門診專門設(shè)有糖尿病咨詢室，咨詢室是由經(jīng)過糖尿病健康教育相關(guān)考核并授予相關(guān)證書的健康教育專職護士負(fù)責(zé)。咨詢室接受各種檢查，如OGTT試驗、胰島素釋放試驗、骨密度檢測、尿碘檢查等等，免費對糖尿病、甲亢患者提供飲食、藥物、運動等各方面的知識及相關(guān)資料，還提供免費換取胰島素針頭，為患者提供了更多知識，給患者帶來了很大的利益，非常受患者的喜愛。
�。�2）病房有健康教育的專職護士為病人提供專人定制的飲食處方和運動處方，并且開設(shè)有各種形式的糖尿病健康知識的講課。如有每周三有一次小講課，每個月一次糖尿病大課糖。并且早晨還會組織病友在病房跳保健操，患者的參與積極性非常高，小講課的形式也是豐富多彩，如“看圖說話”、“健康強旗手”。
�。�3）隨著糖尿病患者人數(shù)的遞增及病情的復(fù)雜化，在護理部及內(nèi)分泌科孫護士長的帶領(lǐng)及指導(dǎo)下，在全員護理隊伍中還設(shè)立了糖尿病活動小組，促使非內(nèi)分泌專業(yè)科室的護理人員能夠進(jìn)一步了解糖尿病相關(guān)的治療及護理，如血糖的監(jiān)測，胰島素筆及胰島素泵的用法。指導(dǎo)小組會定期組織各科室的.糖尿病小組成員參加學(xué)習(xí)和討論糖尿病的護理，使各位小組成員增進(jìn)對糖尿病護理了解的同時，也進(jìn)一步促進(jìn)了糖尿病的護理發(fā)展和科研。
3、護理管理：
（1）病房的交接班：首先是晨會交班，晨會交接的護理人員不包括各位責(zé)任護士和治療班的，主要是護士長，小組長、主班和夜班護士，使責(zé)任護士能夠有更多的時間進(jìn)行護理治療。病房床邊交接班，認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)，除了夜班護士對白班責(zé)任護士對病人的病情和特殊檢查進(jìn)行交接外，護士長還會帶領(lǐng)各護士對病人進(jìn)行一些特殊的護理體檢，并且對病人的治療和護理進(jìn)行探討性的提問，并進(jìn)一步強調(diào)患者病情觀察和護理的重點。
（2） 護士分級：根據(jù)分級的不同，對護士的要求不同，分管病人的數(shù)量和病情程度不同。所對應(yīng)的工資獎金等相應(yīng)的酬勞也是有區(qū)別的。這樣對護理人員的工作能力進(jìn)行區(qū)分，使護士有了明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，護理質(zhì)量的高低，好壞與護士的專業(yè)素質(zhì)，獨立思考能力是密切相關(guān)的。護士分級提高了大家工作的積極性，并督促我們能夠主動進(jìn)行學(xué)習(xí)，有較多的知識積累和信息儲備，更好的為病人服務(wù)。
�。�3） 護理質(zhì)量管理：病房的護理質(zhì)量管理非常嚴(yán)謹(jǐn)，科室護理人員成立了各個小組，如靜脈輸液組、醫(yī)院感染組、護理文書組等，各個組的負(fù)責(zé)人會根據(jù)護理部檢查的標(biāo)準(zhǔn)定期對科室相關(guān)的質(zhì)量進(jìn)行檢查，分析總結(jié)，在反饋存在的問題，提出改進(jìn)的措施，使護理質(zhì)量有了進(jìn)一步的提高。
4、先進(jìn)的儀器設(shè)備、診療和護理技術(shù)：
對于甲狀腺的診斷有甲狀腺穿刺術(shù)，這項技術(shù)運用的比較多。對于糖尿病下肢血管病變的診斷，病房設(shè)有專門的血管神經(jīng)病變和血管超聲多普勒檢查室，這個是由經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)的專職護士負(fù)責(zé)的。治療方面有動脈、靜脈置管溶栓術(shù)及安裝血管支架和血管過濾器術(shù)。對于糖尿病足的治療和護理，有VSD引流管術(shù)。對于血糖的監(jiān)測，除了常見的手指血糖監(jiān)測和胰島素筆的運用，還有雙C（動態(tài)血糖監(jiān)測系統(tǒng)和胰島素泵皮下持續(xù)輸注系統(tǒng)）的護理，為患者提供更合理的個體化治療方案。
學(xué)習(xí)回來了，對以后得工作也要認(rèn)真開始計劃：
�。�、要安心工作，端正思想，踏踏實實工作，愛崗愛業(yè)，不恥下問，時刻為病人著想，擺正自身的位置，是的，護理工作是一個非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟
烈烈的大事，但是是非常重要和不可或缺的工作。
2、在平凡的崗位上，我們要堅持為病人服務(wù)的信念的同時，也要嚴(yán)格的在學(xué)習(xí)上要求自己，不斷更新知識，提高技術(shù)水平，臨床與實踐相結(jié)合，護理與科研兩不誤，在工作中不斷充實和完善自我；
3、在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，增強法律觀念，強化法律意識，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，避免醫(yī)療糾紛；
４、要有團隊協(xié)作精神，團結(jié)就是力量！
最后再次感謝醫(yī)院各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和信任，我會把進(jìn)修學(xué)習(xí)到的知識和技能加以鞏固并運用到實際的工作中去， 更好的為患者服務(wù)，為醫(yī)院的快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
護士進(jìn)修總結(jié)3
首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)及護理部這次給我提供外出進(jìn)修學(xué)習(xí)的機會。通過這次在重慶兒童醫(yī)院新生兒科的學(xué)習(xí)，不僅開拓了我的眼界，還大大提升了我對危重新生兒護理能力，豐富了我的知識，增強了自己的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)操作水平，在半年的進(jìn)修學(xué)習(xí)中我學(xué)到了很多。在工作實踐中我不斷總結(jié)經(jīng)驗，在此我把半年進(jìn)修學(xué)習(xí)所獲與各位老師分享，為這次難得的培訓(xùn)經(jīng)歷畫上一個圓滿的句號。
一、人性化管理
1、首先是良好的團隊協(xié)作，多元的護理人員梯隊。重醫(yī)兒童醫(yī)院新生兒科實行責(zé)任制管理排班模式，實行分組管理，提高工作效率，病區(qū)分為4個護理小組，每一個小組有3名不同年資的護士組成，有分管組長，中午以輪休的的方式休息（11：00—13：00， 12：00—14：00，13：00—15：00），讓責(zé)任護士有效保證患兒護理無縫隙，優(yōu)護得到有效保障 ，大家在完成本職工作的同時又互相協(xié)作，確保病房的護理質(zhì)量。另外為提高工作效率，有專門的配藥班，早上7：30負(fù)責(zé)藥物的配置，保證患兒的及時用藥治療，配藥工作結(jié)束后下午負(fù)責(zé)患兒的撫觸，促進(jìn)患兒腦的恢復(fù)。還配有整理班，負(fù)責(zé)儀器常規(guī)管理、調(diào)試、清潔和保養(yǎng)確保儀器的正常使用。
2、新生兒病區(qū)的各分區(qū)都非常明確，病房的各類使用物品均使用五常法（常組織、常清潔、常整頓、常規(guī)范、常自律），定點定標(biāo)簽，每位患兒床前均備急救盒、推注泵及心電監(jiān)護固定使用，不得隨意搬動，出院后終末消毒，在所有儀器上都標(biāo)示有上限制，下限制，掛牌標(biāo)志，開關(guān)標(biāo)志，操作流程圖，插管車旁墻上掛有插管的型號選擇標(biāo)示圖，搶救車旁也可見搶救流程圖及各搶救藥物的用途及副作用，避免犯不必要的錯誤。
3、先進(jìn)的設(shè)備及科學(xué)有效的器械設(shè)置，以病床為中心，床旁則是吊塔，吊塔設(shè)有負(fù)壓吸引器、氧源、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置。復(fù)蘇急救管道均標(biāo)準(zhǔn)放置在儀器架上的固定位置，使用起來一目了然得心應(yīng)手。除此外，新生兒病房還有資深的醫(yī)生及護士，他們掌握著先進(jìn)的醫(yī)療水平，如固爾蘇的應(yīng)用，動脈血壓監(jiān)測，臍動靜脈插管，picc等等。
二、溫馨細(xì)致的護理服務(wù)
在使用CPAP時，會用一個人工保護膜墊在鼻子和鼻塞之間防止壓傷，頭部包上脫脂棉再用彈力繃帶固定管道，避免壓痕，撕臉上的膠布時，先用石蠟油潤滑后再撕，每天洗澡，都會用石蠟油清潔全身所有皮膚皺褶處，動作非常輕柔。每個暖箱上都放置有薄膜手套，接觸患兒前戴手套查看患兒，避免交叉感染，對每位患兒運用“發(fā)展性照顧”模式，促進(jìn)患兒身心發(fā)展。既：
1、鋪墊鳥巢模擬子宮環(huán)境。
2、保持病區(qū)環(huán)境安靜，減少噪音。
3、所有暖箱上都會有一個卡通罩布，主要減少光線和外界的刺激。
4、盡量減少不必要的操作，必要操作集中進(jìn)行。使每一個患兒都感到舒適。
在那么多優(yōu)秀老師的帶領(lǐng)下讓我深刻的體會到護士不僅是要打針發(fā)藥，更重要的`還要具備愛傷觀念和思考能力，我們要用母親的心，科學(xué)的腦，靈巧的手帶給兒童安全舒適，做好臨時好媽媽。
另外科室接代室裝有播放各類新生兒疾病的相關(guān)知識及護理視頻，備有各疾病的醫(yī)護知識小冊子，供人們自由取用。還為出院病人設(shè)置了熱線咨詢電話，24 h負(fù)責(zé)提供各類咨詢服務(wù)，使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系、隨時獲得醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)指導(dǎo)。
三、服務(wù)系統(tǒng)的完整性和無限延伸性
在兒童醫(yī)院，在門診看病的很多新生兒病人都是經(jīng)過預(yù)約的，出院后的新生兒在出院前科室與門診直接預(yù)約。如果是早產(chǎn)兒出院，就會聯(lián)系準(zhǔn)備出院的孩子家長到科室接待室學(xué)習(xí)護理知識，比如洗澡、喂養(yǎng)、換尿布等日常工作，護士會在現(xiàn)場示范，直到他們的父母完全掌握才將寶寶放心的交到他們的手里。這樣很自然就把護理的工作延伸到了家庭中。
四、規(guī)范培訓(xùn)
在進(jìn)修期間老師要求很嚴(yán)格，無菌觀念特別強，必須做到開工前要洗手，接觸患兒前戴手套查看患兒，脫手套洗手關(guān)門。對于新分配的學(xué)生和進(jìn)修護士由�？谱o士帶教，先了解病房的環(huán)境和各類物品的存放地點，學(xué)習(xí)各個設(shè)備的使用和注意事項，臨床工作中所應(yīng)用的各項護理技術(shù)，經(jīng)考核合格后才指定帶教老師帶教。每月安排護理查房和護理講課，用幻燈片的形式大家共同學(xué)習(xí)，每周一早上晨交班都會有護理提問，一月一次護理操作抽考。
通過這次學(xué)習(xí)，我感受到當(dāng)前護理領(lǐng)域的飛速發(fā)展，自己是那么的渺小，值得我學(xué)習(xí)的內(nèi)容重多，在今后的工作中我將結(jié)合進(jìn)修所學(xué)的知識應(yīng)用到我們的臨床中，為醫(yī)院貢獻(xiàn)自己的力量，為我們醫(yī)院的護理事業(yè)添磚加瓦，為患者安康不遺余力。最后再次感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)給了我這個寶貴的學(xué)習(xí)機會，讓我對生活、對工作有了更多的思索，希望它可以滲透進(jìn)我的思想，為我的人生賦予新意。
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