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中學(xué)河湖長制工作總結(jié)

時(shí)間:2022-07-15 13:34:06 總結(jié) 我要投稿
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中學(xué)河湖長制工作總結(jié)

  時(shí)光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,過去這段時(shí)間的辛苦拼搏,一定讓你在工作中有了更多的提升!讓我們好好總結(jié)下,并記錄在工作總結(jié)里。相信很多朋友都不知道工作總結(jié)的開頭該怎么寫吧,下面是小編為大家整理的中學(xué)河湖長制工作總結(jié),歡迎大家分享。

中學(xué)河湖長制工作總結(jié)

  我校xx市xx區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué),認(rèn)真落實(shí)了吉林省和xx市xx區(qū)河湖長制工作方案,在保護(hù)河湖和愛護(hù)水資源方面做了很多工作,現(xiàn)將xx市xx區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)河長制工作情況匯報(bào)如下:

  一、組織保障

  1、按照上級(jí)部門關(guān)于河湖長制工作的要求,為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),加快推進(jìn)水生態(tài)文明建設(shè)工作,實(shí)現(xiàn)“河清、水凈、岸綠、景美”的目標(biāo),我校成立了xx區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)河湖長制工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長李作奎任組長,德育和安全管理副校長劉玉海任副組長,領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員和政教處成員,班主任為成員。

  2、實(shí)行“河長制”管理。我校于3月2日召開了河道管理工作會(huì)議,傳達(dá)并下發(fā)了《xx區(qū)河道實(shí)行“河長制”管理工作的實(shí)施方案》,安排部署了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的工作任務(wù)。

  二、制度護(hù)航

  為全面落實(shí)xx區(qū)“河長制”管理工作的實(shí)施方案的要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定了《xx區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)河湖長制工作制度》和《xx區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)河湖長制工作方案》,并認(rèn)真督促各部門落實(shí)方案精神,工作內(nèi)容和具體方法,都嚴(yán)格按照制度規(guī)定執(zhí)行。

  三、工作落實(shí)

  為了提高師生和廣大群眾愛護(hù)河道、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),學(xué)校利用家長信、征文、主題班會(huì)、手抄報(bào)、調(diào)查報(bào)告等形式,全面深入宣傳愛護(hù)河道、保護(hù)水資源的重大意義,使師生和人民群眾真正了解并參與支持河道管理整治工作,增強(qiáng)了師生和居民保護(hù)水環(huán)境的意識(shí),逐步形成全社會(huì)共同關(guān)心河道環(huán)境整治、共同建設(shè)生態(tài)文明xx的良好氛圍。

  1、2月26日,學(xué)校舉行了升旗儀式,國旗下講話:主題是“保護(hù)松花江,愛護(hù)水資源”,國旗下講話使師生懂得節(jié)約用水是關(guān)民族事業(yè),節(jié)約用水要從我做起,從現(xiàn)在做起,從生活的細(xì)節(jié)做起。呼吁師生積極行動(dòng)起來,時(shí)時(shí)、處處、人人節(jié)約用水,積極開展節(jié)水活動(dòng),保護(hù)好水資源。

  2、2月27日,三個(gè)年級(jí)的課程表中,每學(xué)期第一周周一的第七節(jié)課安排為“保護(hù)松花江愛護(hù)水資源”的護(hù)江課,由班主任上課,利用各種方法宣傳河長制工作及保護(hù)水資源的一些相關(guān)知識(shí)。

  3、5月10日,實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉辦了“保護(hù)松花江,愛護(hù)水資源”攝影展。

  4、8月23日,實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展了“保護(hù)河湖,愛護(hù)xx,美化校園”義務(wù)勞動(dòng),看學(xué)生們正在打掃操場。

  5、9月2日,實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展了“保護(hù)河湖,愛護(hù)xx,美化校園”義務(wù)勞動(dòng),在xx區(qū)全民運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,領(lǐng)導(dǎo)和教師們做大會(huì)工作志愿者,志愿者們在積極地清理操場垃圾,保護(hù)運(yùn)動(dòng)會(huì)環(huán)境。

  6、9月6日,實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行了河湖長制知識(shí)競賽。這是部分試題。通過熟悉題目,參加競賽一系列的活動(dòng),全校師生對(duì)河湖長制的意義和具體工作有了更深刻的體會(huì)。

  7、9月26日,實(shí)驗(yàn)中學(xué)布置了一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查報(bào)告,主題是“保護(hù)水生態(tài)”。學(xué)生積極參與,效果良好。

  8、10月10日,實(shí)驗(yàn)中學(xué)發(fā)放“保護(hù)松花江,愛護(hù)水資源”致家長的一封信,各位班主任在家長微信群積極宣傳,取得了良好效果。

  9、10月10日,實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展了征文比賽活動(dòng),主題是“保護(hù)松花江,愛護(hù)水資源”每班一篇。具體要求:題目是2號(hào)宋體,征文是3號(hào)仿宋,字?jǐn)?shù)500字以上。

  10、10月12日,實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展了手抄報(bào)比賽活動(dòng),主題“愛護(hù)松花江共享綠色生活”。

  11、9月2日和11月11日,利用大屏幕和條幅宣傳河長制相關(guān)工作。

  12、11月15日,實(shí)驗(yàn)中學(xué)召開了主題班會(huì),主題是“珍愛河湖,保護(hù)水生態(tài)”。

  13、12月1日,學(xué)校要求各個(gè)學(xué)科要在教學(xué)中滲透河長制工作。比如地理課堂教學(xué)中就積極滲透河長制工作!端Y源》一課,讓學(xué)生了解了水資源的對(duì)人類的意義及中國是缺水國家的現(xiàn)實(shí),進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生保護(hù)水資源。

  一年來的河長制工作,雖然取得了一些成果,但是個(gè)別師生的環(huán)保意識(shí)還有待進(jìn)一步提高,以后我們會(huì)一如既往地加強(qiáng)宣傳河長制工作及愛護(hù)河湖、保護(hù)水資源的重大意義,增強(qiáng)師生和居民保護(hù)水環(huán)境的意識(shí),逐步形成全社會(huì)共同關(guān)心松花江環(huán)境整治、共同建設(shè)生態(tài)文明xx的良好氛圍。

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