高三年級(jí)月工作總結(jié)（精選5篇）
忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了，回顧堅(jiān)強(qiáng)走過(guò)的這段時(shí)間，取得的成績(jī)實(shí)則來(lái)之不易，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結(jié)吧！那么要如何寫(xiě)呢？以下是小編整理的高三年級(jí)月工作總結(jié)（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
高三年級(jí)月工作總結(jié)1
金秋十月，菊花飄香，祖國(guó)迎來(lái)60華誕，我校高三年級(jí)各項(xiàng)工作井然有序，現(xiàn)將10月工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育。金秋十月，十三萬(wàn)萬(wàn)同胞同樂(lè)神州，喜迎祖國(guó)xx華誕，年級(jí)組以此為契機(jī)，通過(guò)主題班會(huì)以及黑板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
二、狠抓常規(guī)工作。針對(duì)上個(gè)月常規(guī)工作中出現(xiàn)的漏洞，從本月初開(kāi)始，每日值班領(lǐng)導(dǎo)和班主任對(duì)學(xué)生就寢紀(jì)律、課間紀(jì)律、教師坐班情況、自習(xí)課紀(jì)律、課堂紀(jì)律進(jìn)行了多次抽查，對(duì)備課組的集體備課、教案、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改等進(jìn)行了一次檢查，并及時(shí)召開(kāi)班主任和備課組長(zhǎng)例會(huì)，通報(bào)檢查結(jié)果，指出存在的問(wèn)題，共同商討整改措施。
三、組織高三年級(jí)10月月考，召開(kāi)月考成績(jī)質(zhì)量分析會(huì)。本次月考對(duì)試題命制、監(jiān)考、閱卷提出了更高的要求。月考成績(jī)質(zhì)量分析延續(xù)了傳統(tǒng)的成績(jī)統(tǒng)計(jì)模式，同時(shí)還要求備課組長(zhǎng)根據(jù)試題難度和我校20xx年高考成績(jī)，劃定本次月考二類、三類、四類（一）單科分?jǐn)?shù)線，年級(jí)組再根據(jù)各科分?jǐn)?shù)線劃定總分各批次分?jǐn)?shù)線，并與年級(jí)給各班下達(dá)的高考指標(biāo)數(shù)進(jìn)行比較。通過(guò)兩方面的成績(jī)統(tǒng)計(jì)，既能比較各班成績(jī)的變化和差異，又能了解本年級(jí)實(shí)際水平。
四、各班組織召開(kāi)科班會(huì)。在會(huì)上，班主任就本班成績(jī)和班級(jí)現(xiàn)狀深入分析，指明了今后的工作思路，科任教師就本學(xué)科存在的問(wèn)題以及整改措施進(jìn)行交流，萬(wàn)校長(zhǎng)在肯定各班取得成績(jī)的同時(shí)指出本屆高三面臨的困難，要求各位教師正視危機(jī)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
五、組織備課組長(zhǎng)參加xx省教育學(xué)會(huì)在宜昌舉辦的20xx年高考備考會(huì)。參會(huì)后，各備課組長(zhǎng)及時(shí)總結(jié)襄樊和宜昌兩次備考會(huì)經(jīng)驗(yàn)，于10月底在組內(nèi)進(jìn)行了交流。
六、加強(qiáng)甲流防控工作。
在10月份，年級(jí)組的各項(xiàng)工作有亮點(diǎn)，也有不足，雖然常規(guī)工作在有序進(jìn)行，但教學(xué)成績(jī)沒(méi)有明顯提高，學(xué)習(xí)氛圍仍然不濃，涉及提高本年級(jí)教師教育教學(xué)能力的活動(dòng)太少，尤其是對(duì)青年教師的培養(yǎng)不到位。因此11月份年級(jí)組要緊緊圍繞如何提高學(xué)生成績(jī)、如何提高教師教育教學(xué)水平開(kāi)展工作。
高三年級(jí)月工作總結(jié)2
一、主要工作
1、開(kāi)學(xué)初，組織學(xué)生報(bào)名繳費(fèi)，并召開(kāi)高三年級(jí)開(kāi)學(xué)工作會(huì)，安排第一周各項(xiàng)工作，討論制定本學(xué)期工作計(jì)劃。
2、2月27日上午召開(kāi)了20xx年高考百日誓師大會(huì)，會(huì)上師生代表分別作了精彩的發(fā)言，劉校長(zhǎng)親臨會(huì)場(chǎng)并作了重要講話，劉校長(zhǎng)在肯定上學(xué)期各項(xiàng)工作的同時(shí)，還對(duì)全體師生提出了更高的要求和期望，最后由萬(wàn)校長(zhǎng)帶領(lǐng)700名師生宣誓，將大會(huì)推向高潮。
3、組織參加xx市高三年級(jí)3月統(tǒng)考，并及時(shí)進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析。
4、組織各學(xué)科備課組長(zhǎng)及教師參加武漢和襄樊兩地舉行的20xx年高考二輪復(fù)習(xí)研討會(huì)，會(huì)后要求參會(huì)教師總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì)，并結(jié)合我校實(shí)際優(yōu)化備考策略。
5、3月中旬組織學(xué)生高考體檢；報(bào)送符合高考優(yōu)錄條件的學(xué)生名單及相關(guān)材料。
6、堅(jiān)持每周班主任例會(huì)，針對(duì)2、3月份出現(xiàn)的體育生現(xiàn)金被盜、校園內(nèi)樓房拆遷、以班主任和科任教師的名義給家長(zhǎng)打電話進(jìn)行詐騙、xx南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)校門(mén)口慘案以及我校各年級(jí)出現(xiàn)的突發(fā)事件，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，避免學(xué)生成為安全事故的制造者和受害著。
二、存在的問(wèn)題
1、學(xué)習(xí)、備考氛圍不濃，效率低下。
2、學(xué)生兩極分化嚴(yán)重，放棄高考與考前緊張逐漸明顯。
3、常規(guī)工作主要停留在任務(wù)性的，缺乏活力，有效率低，時(shí)效性差。
高三年級(jí)月工作總結(jié)3
為了更好地迎接高考、備戰(zhàn)高考,高三年級(jí)組全體教師在“抓早、抓緊、抓實(shí)、抓巧”的備考方針指導(dǎo)下，于初秋的九月有條不紊地開(kāi)展各項(xiàng)工作。
一、圍繞一個(gè)中心——教學(xué)工作
本月針對(duì)學(xué)生的各科基礎(chǔ)和能力實(shí)際，采取“低起點(diǎn)、重基礎(chǔ)，勤反饋、抓落實(shí)”的工作措施。
在本月高三年級(jí)工作中，學(xué)校充分發(fā)揮高三領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，尤其是分管主任和年級(jí)組長(zhǎng)的作用。領(lǐng)導(dǎo)小組定期開(kāi)會(huì)，研究高三工作，制定新一屆高三工作指導(dǎo)思想和工作思路：2019屆的高三年級(jí)工作工作思路為：“早動(dòng)手、夯基礎(chǔ)、抓落實(shí)”。努力營(yíng)造“緊張、扎實(shí)、有序、科學(xué)、高效”的備考氛圍。
二、組織兩次檢測(cè)----進(jìn)行兩次模擬考試
為了有效檢測(cè)我校高三年級(jí)開(kāi)學(xué)以來(lái)復(fù)習(xí)備考的成效，提高三學(xué)生的應(yīng)考能力，高三年級(jí)組分別于8月31日9月20-21日，精心組織和安排進(jìn)行了第一、二次模擬考試�？记�，年級(jí)組合理安排監(jiān)考教師，精心布置考場(chǎng)，以保證考試的順利實(shí)施�？荚囍�，監(jiān)考教師以高度的責(zé)任心認(rèn)真監(jiān)考，學(xué)生認(rèn)真答卷，遵守考試規(guī)則，順利完成了考試工作。
三、召開(kāi)三次會(huì)議
1、召開(kāi)兩次成績(jī)分析會(huì)。分析會(huì)上各學(xué)科備課組長(zhǎng)和班主任就本次模擬考試進(jìn)行全面、細(xì)致的分析總結(jié)，針對(duì)上學(xué)期期末考試、一模、二�？荚嚦煽�(jī)進(jìn)行了大數(shù)據(jù)對(duì)比;通過(guò)大數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并明確今后復(fù)習(xí)方向.老師們就復(fù)習(xí)的效果及計(jì)劃紛紛發(fā)言,欲找尋最合適最有效的方案.整個(gè)會(huì)議氣氛熱烈.
2、9月7日，召開(kāi)本年級(jí)家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)及學(xué)生動(dòng)員會(huì)。
在家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)上，馬紅老師為家長(zhǎng)分析了高考的形勢(shì)，明確了每一分的重要。她還為高三的家長(zhǎng)送來(lái)了深深的祝福，并向大家提出了殷切的期望。馬老師說(shuō)，陪伴是最好的親情，希望在高三的一年里家長(zhǎng)能在忙碌的工作中抽出時(shí)間多陪伴孩子，不僅關(guān)心孩子的身體、學(xué)習(xí)，更要關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)，多與孩子交流、多與老師交流，做好孩子成長(zhǎng)的護(hù)航者。會(huì)議最后,周副校長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)朋友提出了兩點(diǎn)建議：1.舍得孩子吃苦，不讓孩子痛苦。2.不給孩子手機(jī)，多給孩子陪伴,為家長(zhǎng)朋友加油鼓勁.在馬老師詳細(xì)的講解高考知識(shí)及熱心的指導(dǎo)如何當(dāng)好高三家長(zhǎng)的會(huì)議后，各班班主任及任課教師分別給6個(gè)班的家長(zhǎng)詳細(xì)地分析本班第一次模擬考試所出現(xiàn)的問(wèn)題，并一同尋找應(yīng)對(duì)措施。此次家長(zhǎng)會(huì)，實(shí)現(xiàn)了家校聯(lián)合教育，家長(zhǎng)、老師溝通信息，雙方能更全面了解高三學(xué)生身心發(fā)展情況，為高考成績(jī)的取得奠定基礎(chǔ)，達(dá)到共贏效果。
在學(xué)生動(dòng)員大會(huì)上，馬老師從高三臨考的備考策略、考試技巧、復(fù)習(xí)重點(diǎn)、學(xué)科平衡、答題策略等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了指導(dǎo)。她還從召開(kāi)會(huì)議的目的、心態(tài)的調(diào)整等幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和鼓勵(lì)。馬老師希望全體高三臨界生能夠從思想上高度重視自己，努力學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)二附中人自強(qiáng)不息，追求卓越的精神，為二附中、為自己堅(jiān)持到最后，拼搏到最后。高三學(xué)生紛紛表示要按照學(xué)校和老師的要求，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，更加嚴(yán)格地要求自己，為自己的明天而奮斗，為二附中再創(chuàng)輝煌貢獻(xiàn)自己的力量。
3、召開(kāi)年級(jí)自主管委成立會(huì)及玉樹(shù)學(xué)生談話會(huì)。年級(jí)自主管理委員會(huì)由各班班長(zhǎng)組成。馬紅老師對(duì)管委會(huì)成員提出要求，鼓勵(lì)讓他們放手干。馬老對(duì)玉樹(shù)籍學(xué)生進(jìn)行談話，幫助他們解決學(xué)習(xí)生活上的困難。
四、抓好四項(xiàng)工作
1. 規(guī)范常規(guī)管理。班級(jí)常規(guī)管理就是日復(fù)一日地做一些平凡而細(xì)小的事，如學(xué)生的出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、吃飯、睡覺(jué)等。事情雖小，頭緒繁多，卻馬虎不得，因?yàn)樽顚こ５囊彩亲钊菀缀雎缘�。高三了，仍然不能忽視�?xí)慣教育，更要嚴(yán)格按規(guī)范要求。
2、常態(tài)家校聯(lián)系。高三猶如一場(chǎng)戰(zhàn)斗，學(xué)生在前面沖鋒，教師是指揮者，家長(zhǎng)是后勤保障人員。哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，就難以打勝仗。為了增加凝聚力，提高戰(zhàn)斗力，我們開(kāi)展了承包工作。年級(jí)給每位老師分配幾位重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)生，把學(xué)生學(xué)習(xí)情況、個(gè)性特點(diǎn)、家庭背景等方面的材料提供給教師，教師全面跟蹤了解和關(guān)心所分學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、思想狀況，與家長(zhǎng)一道，全面關(guān)愛(ài)孩子的學(xué)習(xí)情況。
3、系列主題教育。抓住高三學(xué)生思想特點(diǎn)，利用學(xué)生集會(huì)進(jìn)行群體化勵(lì)志教育，效果明顯。
4、心理疏導(dǎo)。進(jìn)入高三以來(lái)，面對(duì)更大的學(xué)習(xí)壓力和緊張的備考，許多同學(xué)出現(xiàn)了不同程度的考試焦慮心理，有的還產(chǎn)生了逃避懈怠、緊張對(duì)立、迷茫悲觀等消極情緒。高三心理輔導(dǎo)，我們的工作思路是：面向全體、預(yù)防為主;層次清楚，目標(biāo)明確;關(guān)注個(gè)別，合力解決。
高三年級(jí)月工作總結(jié)4
20xx年的最后一月里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和其他處室的大力支持下，通過(guò)高三年級(jí)全體師生的努力，順利完成各項(xiàng)工作，現(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：
一、常規(guī)工作
1、組織班主任分批深入寢室和學(xué)校周邊網(wǎng)吧，清查學(xué)生上網(wǎng)情況，防止學(xué)生徹夜不歸，防止學(xué)生逃課。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生使用手機(jī)的管理。對(duì)學(xué)生使用手機(jī)的管理分為三個(gè)階段，第一階段提倡學(xué)生不在教室使用手機(jī)，第二階段提倡學(xué)生不在教學(xué)區(qū)使用手機(jī)，第三階段提倡學(xué)生不在校園使用手機(jī)。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反學(xué)校倡議，一律沒(méi)收，上交年級(jí)組保存至學(xué)期末。
3、加強(qiáng)對(duì)校園里外來(lái)人員的監(jiān)控。針對(duì)春節(jié)前返鄉(xiāng)民工、放假大學(xué)生和培訓(xùn)學(xué)校的'各種宣傳活動(dòng)可能對(duì)學(xué)校正常教學(xué)秩序造成的影響，年級(jí)組專門(mén)召開(kāi)班主任工作會(huì)，要求班主任在值班期間增加巡邏次數(shù)，加強(qiáng)對(duì)校園里外來(lái)人員的監(jiān)控，提高警惕，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。
4、開(kāi)展“嚴(yán)禁學(xué)生攜帶鞭炮或其他易燃物進(jìn)入校園”專項(xiàng)活動(dòng)。針對(duì)每年春節(jié)前都有學(xué)生將鞭炮帶入校園的情況，除了班主任加強(qiáng)宣傳教育外，值班領(lǐng)導(dǎo)和班主任在課間深入教室、寢室、樓道以及校園的每個(gè)角落進(jìn)行巡邏，杜絕校園有燃放鞭炮現(xiàn)象。
二、教學(xué)工作
1、召開(kāi)聯(lián)考質(zhì)量分析會(huì)。會(huì)議包括三方面內(nèi)容：一是從橫向、縱向兩方面比較各班和各學(xué)科考試成績(jī)。二是備課組長(zhǎng)就本學(xué)科的試卷特點(diǎn)、考試成績(jī)、存在的問(wèn)題深入分析。三是萬(wàn)校長(zhǎng)在肯定各班取得成績(jī)的同時(shí)指出本屆高三面臨的困難，要求各位教師正視危機(jī)，努力提高課堂效率，力爭(zhēng)在元月20日的襄樊統(tǒng)考中取得優(yōu)異成績(jī)。
2、分班、分學(xué)科召開(kāi)月考質(zhì)量分析會(huì)。在召開(kāi)年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)后，各班各學(xué)科對(duì)照指標(biāo)數(shù)和年級(jí)組提出的要求，進(jìn)一步召開(kāi)月考質(zhì)量分析會(huì)，制定元月襄樊統(tǒng)考備考計(jì)劃。
3、繼續(xù)落實(shí)好備課組雙周公開(kāi)課制度，促進(jìn)教師間的交流與合作。
三、其他工作
1、順利完成20xx年非藝術(shù)類高考報(bào)名第一、第二階段（資格審查和網(wǎng)上報(bào)名）工作。
2、為了迎接新年的到來(lái)，12月31日上午組織全體師生舉行拔河比賽，通過(guò)本次活動(dòng)既緩解了師生高考備考的工作和學(xué)習(xí)壓力，又培養(yǎng)師生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)意識(shí)，展現(xiàn)高三“團(tuán)結(jié)競(jìng)爭(zhēng)、和諧進(jìn)取”的年級(jí)組精神。
四、存在的問(wèn)題
個(gè)別班級(jí)出現(xiàn)學(xué)生逃課現(xiàn)象；校園衛(wèi)生打掃不徹底，保持不好，亂扔垃圾現(xiàn)象比較嚴(yán)重；學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)象仍較嚴(yán)重，尤其是在課堂和寢室利用手機(jī)上網(wǎng)現(xiàn)象非常突出；平行班兩極分化日漸明顯等等。
在新的一年，高三全體師生一定會(huì)克服困難，群策群力，在20xx年的高考中取得優(yōu)異成績(jī)。
高三年級(jí)月工作總結(jié)5
一、主要工作
1、組織各班搞好清費(fèi)和防輟工作。九月份高三年級(jí)將清費(fèi)和防輟工作作為工作重點(diǎn)，班主任多次召開(kāi)專項(xiàng)會(huì)議，及時(shí)匯總工作進(jìn)展，在全體班主任的不懈努力下，工作成效顯著。目前交費(fèi)工作已接近尾聲，流失學(xué)生也控制在正常范圍之內(nèi)。
2、召開(kāi)高三年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)。會(huì)上劉校長(zhǎng)從自己的求學(xué)經(jīng)歷入題，暗示全體高三學(xué)生要樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有高考沖刺和大學(xué)生活經(jīng)歷的人生是不完整的、殘缺的。
3、完成美術(shù)生到武漢培訓(xùn)的一切事宜，組織召開(kāi)體育特長(zhǎng)生的安全會(huì)議，提出了階段訓(xùn)練目標(biāo)和高考總目標(biāo)。
4、召開(kāi)高三年級(jí)教師工作會(huì)議。會(huì)議主要包括三方面內(nèi)容：一是分析歷次襄樊統(tǒng)考和高三8月月考成績(jī)，通過(guò)縱向和橫向比較，看進(jìn)步、找差距。二是制定本學(xué)年高三年級(jí)工作計(jì)劃，分析高考備考中的利弊因素，給各班下達(dá)高考指標(biāo)，制定高三年級(jí)管理?xiàng)l例。三是與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為高三年級(jí)高考備考出謀劃策，傳經(jīng)送寶。
5、制定了高三年級(jí)午休值日、夜間查寢、自習(xí)坐班、班主任日常管理制度，提出明確的工作要求和職責(zé)。
6、組織召開(kāi)備課組長(zhǎng)和重點(diǎn)班科任教師會(huì)。提出和制定各學(xué)科復(fù)習(xí)備考計(jì)劃，特別加強(qiáng)重點(diǎn)班的復(fù)習(xí)備考和學(xué)生管理。在9月底年級(jí)組進(jìn)行了一次重點(diǎn)班學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查，了解培優(yōu)工作落實(shí)情況，并將問(wèn)題及時(shí)與相關(guān)教師交流。
7、加大教學(xué)常規(guī)檢查力度。改變以往教學(xué)常規(guī)檢查方式，直接進(jìn)入班級(jí)隨機(jī)抽查，并及時(shí)召開(kāi)相關(guān)備課組會(huì)議，指出存在的問(wèn)題，共同商討整改措施。
8、認(rèn)真部署甲流感防控工作。堅(jiān)持每日三檢和每日上報(bào)制度，密切關(guān)注各班有感冒癥狀的同學(xué)，為教室、寢室以及其他生活區(qū)定期消毒，統(tǒng)一召開(kāi)“預(yù)防甲流感”主題班會(huì)。
二、問(wèn)題與措施
1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)不主動(dòng)，對(duì)高考已經(jīng)失去信心，部分班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍不濃，兩級(jí)分化日漸突出。因此，班主任和科任教師要共同做好學(xué)生的思想工作，加強(qiáng)學(xué)生心理疏導(dǎo)和教育，要真正做到不放棄、不拋棄任何一個(gè)學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生都有所獲。
2、個(gè)別教師備考經(jīng)驗(yàn)不足，課堂效率低、課堂紀(jì)律差，對(duì)違紀(jì)學(xué)生和違紀(jì)現(xiàn)象不聞不問(wèn)，影響所在班級(jí)和學(xué)科成績(jī)的提高。為了克服“木桶短板效應(yīng)”，及時(shí)弄清原因，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)課堂的管理和監(jiān)督，多與相關(guān)教師交流，使之全心投入到高考備考中。
3、常規(guī)工作漏洞較多，比如寢室衛(wèi)生不及以前，就寢紀(jì)律不穩(wěn)定，班主任查寢力度亟待加強(qiáng)，對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)有所放松，課間打鬧現(xiàn)象較為嚴(yán)重；還有教學(xué)常規(guī)檢查不及時(shí)，培優(yōu)效果不明顯，年級(jí)組制定的各項(xiàng)措施落實(shí)不到位等等。因此，今后必須加大年級(jí)組常規(guī)工作的管理力度，嚴(yán)格兌現(xiàn)考核獎(jiǎng)懲制度。
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