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幼兒園工會年終工作總結(jié)

時間:2020-12-22 12:01:06 總結(jié) 我要投稿

有關(guān)幼兒園工會年終工作總結(jié)范文(通用5篇)

  時光荏苒,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼一年又過去了,這一年里大家都接觸了許多新的東西、學(xué)習(xí)了許多新的知識和技巧,是時候?qū)ψ约哼@一年的工作進行一個全面的總結(jié)了。想必許多人都在為如何寫好年終總結(jié)而煩惱吧,以下是小編為大家收集的有關(guān)幼兒園工會年終工作總結(jié)范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

 有關(guān)幼兒園工會年終工作總結(jié)范文(通用5篇)

   幼兒園工會年終工作總結(jié)1

  走過春的旖旎,夏的酷暑,秋的涼爽,不覺間邁進冬的嚴(yán)寒,一年也在匆忙間走進了尾聲。在此也對自己一年的工作做一個回顧與展望。

  首先是承擔(dān)的工會工作。20XX年,我園工會圍繞區(qū)教育工會20XX年工作要點,結(jié)合幼兒園園務(wù)發(fā)展目標(biāo)認(rèn)真落實,以“合心合力”為目標(biāo),充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性,提高教職工的主人翁意識。推進幼兒園工會工作向前發(fā)展。

  (一)著力開展工會組織自身能力培養(yǎng)與修煉

  為了更好的推進班組文化的工作開展,減輕教研組長兼職工會組室長的工作重任,年初我們提出了組室長的選拔機制的新方案,選拔了幾位組員們都十分認(rèn)可的新組室長。為此工會就此側(cè)重了工會組織自身能力的培養(yǎng)與修煉,主要對新上任的組室長進行了班組活動開展、班組臺賬記錄的培訓(xùn),指導(dǎo)開展組織并協(xié)調(diào)好組室內(nèi)活動及平時組室內(nèi)的一些集體組室文化學(xué)習(xí)與工作,完善了工會的各項組室資料。

  加強了三委會的密切溝通和相互協(xié)調(diào)、緊密合作,對于三委會和組室長的集中學(xué)習(xí)活動也緊抓不放,提升了工會組織的工作實效。在上半年的文明組室環(huán)境整潔、臺賬記錄組室長也能叫認(rèn)真對待,班組文化網(wǎng)上行也能及時上傳上報。

  與此同時在工會力量得到充實的基礎(chǔ)上,根據(jù)幼兒園的工作加強日常有側(cè)重點的文明組室的管理,使組室檢查更細(xì)化更全面。如組織了組室長活動簡訊信息的撰寫;組室長臺賬的記錄檢查;組室活動參與情況同時也有常規(guī)的組室環(huán)境的檢查,且加大了對保潔包干區(qū)域的細(xì)化檢查。

  (二)繼續(xù)推進園務(wù)公開,深入幼兒園民主政治建設(shè)。

  本學(xué)期繼續(xù)全面實施幼兒園園務(wù)公開制度,工會義不容辭做好宣傳、貫徹、協(xié)調(diào)工作,同時上半年中配合局工會做好了勞務(wù)派遣工調(diào)查匯總,如實的做了匯總統(tǒng)計與分析。本學(xué)期中我們在工會力量得到充實的基礎(chǔ)后更做好了傾聽教工心聲,了解教工所需,努力為教工辦實事,當(dāng)好第一知情人。如,在聽取教工對暑期旅游福利制度的建議后,結(jié)合園所特點,作了進一步的修改與調(diào)整,使之更具人性化和可操作化。

  學(xué)校為教職工除設(shè)立公示欄、園長信箱,設(shè)定園長訪談日,還充分的利用網(wǎng)絡(luò)開設(shè)校園共享QQ群、班組群、家長教師群、班級群以及飛信群等,使教工之間的溝通無時間與地域界限,增進了教工之間的情誼,彼此工作的開展更有實效。如:學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃意見征詢、課程實施方案的意見征詢等。今年工會還協(xié)助化解了教師職稱評定審核、教工產(chǎn)假待遇中的以一些抑或問題,發(fā)揮了工會應(yīng)有的橋梁作用,也促使園內(nèi)形成較強的凝聚力。

  (三)開展教職工素質(zhì)工程建設(shè)的校園文化活動

  今年是十二五規(guī)劃的開局年,也是我園迎接視導(dǎo)和一級園驗收的籌備年,我們圍繞幼兒園的中心工作,組織教職工開展以師德建設(shè)為核心的教育和文體活動,推動教師整體素質(zhì)的提高,引導(dǎo)教職工為幼兒教育發(fā)展建功立業(yè)。

  1、加強與其他條線的溝通與合作,使活動的開展更具深度更有價值意義。如:2月,協(xié)助業(yè)務(wù)條線開展了“美麗校園,你我共妝點”環(huán)境布置創(chuàng)意金點子征集活動,挖掘教職工的聰明才智,為幼兒等級驗收充分施展才華,獻計獻策重新布置公共區(qū)域環(huán)境。

  2、加強對教工進行“愛崗、愛園、愛生”的教育,開展師德專題的學(xué)習(xí)及征文活動。如根據(jù)園內(nèi)出現(xiàn)的一些師德不良現(xiàn)象,我們調(diào)整計劃,組織再度學(xué)習(xí)《師德手冊》。從“勇于認(rèn)錯,為學(xué)生做表率”到“勤于家訪,體現(xiàn)責(zé)任感的載體”生動的案例令教職工對自身的師德行為更多一份警醒與對照,也更多一份良好師德行為的關(guān)注與投入。與局工會的征文活動融合開展了““品讀好書,開啟智慧”的征文活動,從中教師也得到了師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)能力的提升。3篇文章分別獲得優(yōu)勝獎、三等獎。

  3、結(jié)合節(jié)日開展了“我和春天有個約會”暨慶三八的主題春游活動,得到教職員工的積極響應(yīng),領(lǐng)略了春光美景,放松了心情,開拓了眼界,增進了友誼;顒娱_展十分順利。

  此外在五四青年節(jié)期間為弘揚中華傳統(tǒng)文化,進一步提升青年教師的整體素質(zhì),我員工會結(jié)合局工會的三筆技藝大賽的活動,舉行“舞動筆韻,煥我風(fēng)采”——三筆(即毛筆,粉筆以及蠟筆)比賽活動。本次活動得到了園內(nèi)青年教師的積極響應(yīng),大家以非常飽滿的情緒參加了活動。通過三筆的妙用,青年教師們展示了自己的風(fēng)采,也促進了同事之間的互動學(xué)習(xí)。通過本活動的開展,三幼青年教師整體的書寫水平得到了進一步提高,同時蠟筆繪畫基本功也更加夯實了。郭佩雯、余清華老師的鋼筆均獲得了局工會的三等獎。

  4、在建黨XX周年到來之際,工會與新成立的園黨支部聯(lián)合組織了 “快樂唱紅歌,暢抒愛黨情”浦江三幼紅歌達人秀的活動,此次唱紅歌比賽在園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在黨支部和工會的統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織下,安排井然有序;顒舆特邀了三種音樂專業(yè)教師擔(dān)任評委,支部書記周園長率先開唱,每位參賽選手都精神飽滿,比賽中,各自盡其所能,努力發(fā)揮其最佳水平。

  無論一線教師還是后勤人員都積極投入,小組、個人、表演形式多樣,比賽獲得圓滿成功和教職員工的一致好評!在縱情放歌中,我們歌唱祖國,抒發(fā)時代豪情!我們敞開心扉、釋放激情,唱響了紅色經(jīng)典,更回顧了黨的輝煌歷程!

  (四)以增強教職工身心健康為抓手,促進教職工身心健康和諧發(fā)展。

  1、為構(gòu)建和諧校園,豐富我園工會組室教師業(yè)余文化生活、促進教工身心健康,增進友誼,同時更好的發(fā)揚我園體育優(yōu)勢,提高教師帶操的規(guī)范性,工會組織了“歡樂健康行,你我動起來”主題健康團隊PK賽活動暨教師做幼兒廣播操比賽。比賽前期請小、中、大三個組室的指導(dǎo)老師對每節(jié)幼兒體操的特點和要領(lǐng)進行解說并分節(jié)演示,各個組室利用業(yè)余時間進行培訓(xùn)。

  教師們都十分關(guān)注組室的集體榮譽,比賽中,服裝整齊,將不同年齡段的體操動作表現(xiàn)的都很到位,精神飽滿,充滿活力與朝氣。通過這次團隊PK賽,教師們廣播操做的更加規(guī)范,各組室成員互相幫助,互相支持的精神得到充分的體現(xiàn),教師之間的友誼也在活動中得到升華。

  2、上半年在迎接區(qū)視導(dǎo)等一系列忙碌工作的同時,工會通過征求意見,反復(fù)比較,妥善安排好了教工一年一次的健康體檢工作,讓健康伴隨教工的生活。

  3、聽取教工意見,完善了暑期旅游福利制度的修改,使之更具人性化和合理化。在工會委員會的全情投入下,通過反復(fù)比較,與旅游公司的溝通中,協(xié)調(diào)好了教工的一些突發(fā)問題,較妥善的安排好了11年暑期旅游事宜。

  4、為弘揚我園的鄉(xiāng)土體育文化,黨、工委聯(lián)手組織全體教職員工開展趣味民間游戲PK大賽。通過活動促進全體教職員工對我們的校園文化的進一步的了解,同時增強全體教職員工的凝聚力,培養(yǎng)員工之間的感情。

  此外工會用好花好每一筆經(jīng)費,經(jīng)審委員嚴(yán)格把關(guān),做好保障工作,合理安排費用的開支,切實保障工會會員的合法權(quán)益。

  此外,工會為每位會員贈送了生日禮物、組織了春游活動。在面臨等級驗收的中大壓力面前,還組織了心理小故事的學(xué)習(xí)分享以緩解教工的心理壓力,開展動員大會,鼓舞大家的士氣,是廣大教工以積極、飽滿、正確的主人翁姿態(tài)迎接等級驗收,為園所發(fā)展貢獻自己的力量

  (五)做好退管工作

  發(fā)揚并保持退管工作原有特色,繼續(xù)做好退教管理工作,根據(jù)區(qū)、片退協(xié)的工作目標(biāo),協(xié)同退休組長,進一步組織并做好退休教工返校接待、各類保障計劃的落實維護、加強溝通與聯(lián)系使老教師安心、開心的享受退休生活。上半年分別組織開展了“防癌抗癌健康講座”,邀請了社區(qū)講師團康杏仙老師來園做了生動報告,活動受到了退休教工們的歡迎。

  園工會在傾聽老技師的心聲后順應(yīng)并尊重老教師的想法,將以往安排3月的活動延后組織了“春日漫步” 暨浦江三幼退休教工崇明一日游活動。園長與工會主席親自帶隊與老教師們同游崇明,通過本次活動感受了城市新變化,領(lǐng)略春光美景,開拓了退休教工的眼界,愉悅了她們的身心。同時在上半年中順利的組織了《傾盡丹心育桃李,退休續(xù)譜夕陽曲》—暨浦江三幼李鳳仙、郁鳳鳴光榮退休歡送會,在大家溫暖的回憶中,教職工們與兩位老教師互訴衷腸,祝福她們退休后的生活安逸而美好。

  下半年又分別開展了“快樂教師,教師快樂”教師節(jié)主題茶話會,“幸福久久”暨婚壽慶典活動,以及迎新運動會等。與園領(lǐng)導(dǎo)親自登門拜訪退休教工,夏送涼風(fēng)冬送暖。

  作為同時兼任體育教研組長,承擔(dān)著學(xué)校特色項目的教研重任,總是刻苦鉆研,用心付出,在組員中積極發(fā)揮引領(lǐng)的作用,通過努力整理了多項的體育課程內(nèi)容,豐富了學(xué)校的課程建設(shè)。

  一年又將結(jié)尾,在默默的付出與辛勞的耕耘中,尋求心安的工作,心安的工作中,追求出色的`工作,吾將上下而求索!

  反思與改進措施:

  不足:教工之家的環(huán)境創(chuàng)設(shè)上還需軟硬件設(shè)施同步提高,更好的為教工創(chuàng)設(shè)一個溫馨、美好的工作環(huán)境。

  改進措施:多注意學(xué)習(xí)收集其他學(xué)校建“家”工作的寶貴經(jīng)驗,挖掘資源,與黨政領(lǐng)導(dǎo)多溝通多交流,更好的做好“家”的工作。

   幼兒園工會年終工作總結(jié)2

  時間過得真快,20XX學(xué)年將要結(jié)束,回顧一年來的工會小組工作,確實也做了一些實事,具體事例如下所述:

  一、圍繞中心園工會工作加強師德建設(shè)

  首先,繼續(xù)學(xué)習(xí)和宣傳“工會法”,讓每一位教師都能深刻領(lǐng)會其法的真正含義,從而提高自我的保護意識。其次,督促教工規(guī)范自身的行為,愛國守法、明禮誠信、團結(jié)有愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻,人人爭做合格的好公民,值得一提的是在抗“非典”時期,全園教師不計個人得失,每天放棄自己的寶貴時間,積極獻身于此活動中。每天為孩子量體溫,放學(xué)后和帶班老師一起送孩子出校門,有的家長無法準(zhǔn)時來接孩子,老師就帶回家等,與此同時,全園上下紛紛捐款,為抗“非典”捐款。

  幼兒園的工作是大家的,20xx年11月上級領(lǐng)導(dǎo)對我園進行師訓(xùn)檢查,全園教師主動放棄自己的休息時間,齊心協(xié)力地整理歷年來的資料,迎接檢查。

  二、開展豐富多彩的文體活動

  首先,組織教師在繁忙的工作中,抽出一點時間參加一些體鍛活動,這樣就有了更好的精神投入工作。20xx年1月我園的全體教師還開展一個冬季運動會:跳繩、踢毽子、打羽毛球、拔河等。其次我們還組織了全體教職工杭州、海寧二日游。

  三、努力為教工辦實事

  園內(nèi)老師生病期間,全園教師主動購買營養(yǎng)品去探望,為她們送去一份關(guān)心和祝福。xx年我園沈美娟老師獻血,老師們主動探望并幫她帶好她的班級。繼續(xù)關(guān)心園內(nèi)教師的生活,為每一位教師過生日。

  四、關(guān)心、溫暖人宗旨,多層次、全方位維護教職工經(jīng)濟保障權(quán)

  20xx年1月,我園教師積極參加市總工會提倡的“一日捐”活動,20xx年9月和xx年2月我園教師愛心助學(xué),配合市、區(qū)工會建立多層次醫(yī)療保障體制,為全園教師辦理了兩種保險。另外,關(guān)注教職工健康狀況是工會應(yīng)盡的義務(wù),今年除了做好中老年教工的體檢工作外,我們還組織所有育齡婦女進行婦科檢查。

   幼兒園工會年終工作總結(jié)3

  20xx年,在上級工會組織和學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校行政的支持下,按照學(xué)校和工會工作要點的要求,學(xué)校工會堅持以人為本,務(wù)實創(chuàng)新的工作理念,充分調(diào)動廣大教職工的積極性,全面開展各項工作,并取得了一定的成績。現(xiàn)做總結(jié)如下:

  一、做好教代會工作,實施民主管理。

  教職工代表大會是學(xué)校實行民主管理的基本形式,是教職工行使民主管理的主渠道。今年五月,學(xué)校工會通過對提案的征集,會議文件的起草、修改,代表名額的分配、選舉和資格審查,會議的日程和議程的安排,新一屆教代會、工會機構(gòu)設(shè)置和候選人的產(chǎn)生等方方面面的精心組織和認(rèn)真籌備,成功召開了二屆一次“雙代會”。

  學(xué)校二屆一次“雙代會”的召開,充分尊重了廣大教職工參與民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利,維護了教職工的合法權(quán)益,是全心全意依靠教職工辦好學(xué)校的重要舉措。二屆一次“雙代會”召開前后,教代會各專門工作組召開了工作會議,落實了工作職責(zé),制定了工作計劃。特別是提案工作組,對征集的36份代表提案進行了認(rèn)真的梳理和分類,并向?qū)W校行政會進行了專題匯報。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,對代表提案進行了逐一研究,并在教代會進行了專題答復(fù)。目前大部分提案已經(jīng)得到解決,少數(shù)提案正在辦理中。高度重視和辦理提案工作是推進學(xué)校民主政治建設(shè)的重要步驟。

  二、實施校務(wù)公開,履行監(jiān)督職能。

  根據(jù)工會對學(xué)校的監(jiān)督職能和義務(wù),工會積極參與學(xué)校的行政管理,著力推進學(xué)校民主管理。每周參與學(xué)校行政工作會議,對學(xué)校收支、財務(wù)管理、工程建設(shè)、教職工獎懲、職稱評審、評優(yōu)評先、教師福利、教師崗位工資等事關(guān)師生切身的學(xué)校行政事務(wù)實行公開化;設(shè)置了校務(wù)共開欄、專門的工會網(wǎng)頁,公開工會聯(lián)系電子信箱,認(rèn)真對待師生反映的意見,并及時分析反饋落實。對與教職工切身利益有關(guān)的改革和制度,積極發(fā)動教職工進行充分討論,通過多次反復(fù)地行政研究、教師討論,逐步使之更科學(xué)化、更合理化。

  三、建好教工之家,加強自身建設(shè)。

  教工之家是工會組織的基本陣地,我校工會20xx年就被市總工會授予“模范職工之家”稱號。今年,由于縣教育局將東正街小學(xué)初小部改為了縣中心幼兒園,原建在東正街小學(xué)初小部的工會活動室需要搬遷。面臨著場地和搬遷費問題,工會積極向新上任的校長徐碧峰同志匯報,征得了徐校長的鼎力支持,校長當(dāng)即拍板解決搬遷經(jīng)費問題。

  圍堤湖學(xué)校校長劉獻國同志也是支持工會工作的熱心人,他極力主張將活動室搬到圍堤湖學(xué)校。就這樣又投入經(jīng)費1萬多元,將家安在了圍堤湖學(xué)校,工會又一次有了自己的家。學(xué)校工會十分重視工會積極分子的培養(yǎng),每個學(xué)期都對工會小組長進行一次培訓(xùn),組織學(xué)習(xí)工會法規(guī)及一些相關(guān)的工會知識,以提高他們對工會工作的認(rèn)識。為了總結(jié)經(jīng)驗,激勵先進,年末工會組織評選了一批工會積極分子,F(xiàn)在這些同志他們工作努力,敢為教職工說話、辦事,熱心工會工作,在工會中真正起到橋梁和紐帶的作用,是工會工作的中堅力量。

  四、堅持五必訪制度,實施送溫暖工程。

  學(xué)校工會始終把送溫曖工程作為工會的常規(guī)性工作來抓,對有特殊困難的教師主動慰問;對生病住院的教師必須慰問;遇有重大節(jié)日的重點慰問。關(guān)心教職工的生活,堅持為教職工,尤其為困難職工辦實事、做好事、解難事、送溫暖,春節(jié)前向?qū)W校行政及上級教育工會反映,幫助他們申請補助基金,獲得縣教育工會及縣總工會的補助,為他們解決燃眉之急。

  今年還組織教職工參加補充醫(yī)療險,為教職工購買意外傷害險,為女職工購買特殊醫(yī)療險,積極為出險教師找保險公司索賠。特別關(guān)心女職工身心健康,今年還請專家為女職工上了健康知識課,組織女職工進行了身體健康檢查。

  加大宣傳力度,樹立工會形象。為了讓廣大教職工了解工會,支持工會,增強工會組織的凝聚力,學(xué)校工會加大了自身的宣傳力度。一方面,學(xué)校工會建立了自己的網(wǎng)頁,將一些工會方面的知識、工會開展的活動上傳到網(wǎng)上;另一方面,組織會員積極撰寫調(diào)查研究文章和工作信息報道,今年有3篇工作信息報道和2篇調(diào)查研究文章被市總工會網(wǎng)站采用。

   幼兒園工會年終工作總結(jié)4

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),擴充隊伍,提高隊伍建設(shè)

  上半年,園工會針對幼兒園的實際情況(編外教師多于在編內(nèi)教師),編外教師已成為幼兒園發(fā)展的不可或缺的主要力量,她們年紀(jì)輕,可塑造性強,為了更好的發(fā)揮她們的積極性,吸收她們加入工會。

  本學(xué)期共吸收了三十七名外聘教師加入工會,為我們工會增加了新鮮血液。這一舉措既提高了外聘教師的福利待遇,又增進了外聘教職工的主人翁意識、提升了他們的政治待遇,增進了在編教職工與外聘教職工間的友誼,也加強了整個幼兒園的人心凝聚力。

  下學(xué)期工會進行了換屆選舉,根據(jù)嚴(yán)格的教職工代表大會制度與嚴(yán)密的代表大會的程序,我們進行了第三屆工會委員的選舉,通過選舉,產(chǎn)生了新一屆的工會委員會的人員。更好地行使了教職工的民主權(quán)利,也更好地實行了工會的民主管理機制。

  二、關(guān)心教職員工,為教職工辦實事

  1、三八婦女節(jié),為了讓大家過一個既開心又有意義的節(jié)日,我們工會邀請了著名心理學(xué)專家——康寧醫(yī)院的馬寧祥教授給我們作心理健康講座。在講座之前,我們針對老師們普遍認(rèn)為的壓力來自的五個方面作了一個調(diào)查,老師們都坦誠的表白了自己在這五個方面的困惑,專家有針對性地講解使困惑迎刃而解。

  2、每當(dāng)節(jié)日,做好教職工的福利發(fā)放工作,在幼兒園節(jié)余款資金能力范圍內(nèi),搞好教職工的福利。每月為每一位過生日的教職工送上一份生日的祝福。

  3、為了減輕老師們的工作壓力,設(shè)立休閑書屋,休閑書屋里有休閑書籍、有彈子跳棋、有圍棋,還有各式各樣的休閑家具。還設(shè)有乒乓球室,教師們可以在休息時間打打球、看看書,使思想得到放松,身體得到鍛煉。

  4、為放松教職工的身心,開闊教職工的眼界,利用暑期組織教職工到桂林游玩,既激發(fā)了大家愛國愛家鄉(xiāng)的情感,同時也在放松心情之余凝聚了教職工的心。

   幼兒園工會年終工作總結(jié)5

  轉(zhuǎn)眼間,20XX已將近過去,在過去的這一年中,我園工會在市教育工會、學(xué)區(qū)幼兒園黨支部及幼兒園園長的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞幼兒園工作的中心,顧全幼兒園發(fā)展大全,維護教職工切身利益,并增強全體教職工的民主管理意識,關(guān)心教職工生活,積極開展各種有益活動,增強凝聚力,充分調(diào)動教職工的積極性,發(fā)揮好工會在幼兒園中的紐帶作用,進一步提升了我校工會的工作能力。

  一、努力提高教師素質(zhì),促進隊伍建設(shè)

  1、加強師德教育,開展師德建設(shè)系列活動。

  (1)加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。成立以校長為組長的師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實做到組織落實,內(nèi)容落實,制度落實,建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)一致的長效活動機制。

  (2)廣泛宣傳,營造氛圍。師德建設(shè)活動重在宣傳,貴在堅持,幼兒園集中講座、櫥窗、廣播等開展宣傳教育活動,宣傳學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。在師德建設(shè)活動中,要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進師德典型,并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。

  (3)開展活動、增強效果。結(jié)合幼兒園實際情況,開展了一系列行之有效的活動。我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)師德先進事跡,努力提高活動的針對性、實效性。

  (4)嚴(yán)格規(guī)范、加強督查。我園建立健全師德師風(fēng)考核制度,把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容,職務(wù)聘任和績效考核的重要依據(jù)。

  2、積極參與各項教學(xué)競賽活動,努力提高教師業(yè)務(wù)水平

 。1)一年來,以年段中心組為單位的教研活動進行得如火如荼,每周一次的定期教研活動,特別是大班段的水果造型制作比賽和中班的廚藝大比拼活動,老師們討論了再討論,修改了再修改,最后取得家長的一致好評與贊揚。

 。2)3位教師一方面為職稱晉升作準(zhǔn)備,另一方面扎實開展研討,讓參與活動的教師也確有所獲;蘇曉和老師順利的通過評審、上課一系列的考核,通過幼兒高級職稱的評定。

 。3)此外,教師們積極參與瑞安市組織的《指南》與《綱要》的兩場考試,我園張瑞娜、李卜娜、張志霜、葉超凡、謝秋霞等老師獲得市級的一二三等不同的等次,還代表瑞安參加溫州比賽獲獎。

  (4)幼兒園還組織我們優(yōu)質(zhì)課評比、送教下鄉(xiāng)活動、學(xué)區(qū)教學(xué)研討活動、學(xué)科中心組內(nèi)成員的音樂教學(xué)研討、教學(xué)收于放的研討活動等。所有這一切,均營造了濃郁的教研氛圍,促進了教師的專業(yè)成長,為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了良好的基礎(chǔ)。

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