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護(hù)士科室年終總結(jié)

時(shí)間:2020-12-15 09:37:45 總結(jié) 我要投稿

護(hù)士科室年終總結(jié)

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護(hù)士科室年終總結(jié)

  護(hù)士科室年終總結(jié)1

  醫(yī)用氧艙工作人員職責(zé)包括了醫(yī)用氧艙各類、各級(jí)人員的職責(zé)和醫(yī)用氧艙不同治療崗位上工作人員的崗位職責(zé),工作人員應(yīng)按“職責(zé)”的規(guī)定各司其職,認(rèn)真做好各自的本位工作,這是醫(yī)用氧艙高效、有序地開(kāi)展工作的重要保證,也是高壓氧安全治療的重要保障。

  一、高壓氧科主任職責(zé)

  1.在院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,主管本科室的醫(yī)療、教學(xué)、科研、安全及行政管理工作,并做好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。

  2.制訂科室工作計(jì)劃并組織實(shí)施,經(jīng)常督促檢查,按時(shí)總結(jié)匯報(bào)。

  3.帶領(lǐng)醫(yī)護(hù)人員完成各項(xiàng)工作任務(wù),分析研究疑難病例,組織搶救危重患者,不斷提高醫(yī)療質(zhì)量。參加院內(nèi)外疑難危重病例會(huì)診,制訂各種治療方案。

  4.組織全科人員開(kāi)展高壓氧治療的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)和新方法的科學(xué)研究,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)并撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文。

  5.組織、領(lǐng)導(dǎo)本科工作人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)考核,提出升、調(diào)、獎(jiǎng)、懲的意見(jiàn),提高本科室人員的技術(shù)水平。

  6.組織并擔(dān)任臨床教學(xué),安排進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的培訓(xùn)工作,搞好傳、幫、帶。

  7.經(jīng)常督促本科室各項(xiàng)制度的落實(shí)和檢查各項(xiàng)操作規(guī)程執(zhí)行情況,抓好安全教育,嚴(yán)防差錯(cuò)事故。

  8.組織、督促氧艙技術(shù)人員按國(guó)家對(duì)高壓氧設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,對(duì)高壓氧艙進(jìn)行安全檢查、保養(yǎng)和定期維修,以保證高壓氧治療安全進(jìn)行。

  二、高壓氧科醫(yī)生職責(zé)

  1.在科主任領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)一定范圍的醫(yī)療、護(hù)理、教學(xué)、科研及行政管理工作。

  2.負(fù)責(zé)本科室的門(mén)診及院內(nèi)外常規(guī)會(huì)診工作,掌握高壓氧治療的適應(yīng)證和禁忌證,進(jìn)行全面檢診和必要的輔助檢查,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)和修改下級(jí)醫(yī)生書(shū)寫(xiě)的病歷,制訂治療方案,做好觀察記錄。

  3.根據(jù)病情決定是否需要醫(yī)務(wù)人員陪艙治療。每療程結(jié)束后作出病情及療效小結(jié)。

  4.每次治療前后均應(yīng)巡視患者,注意病情變化。

  5.堅(jiān)守工作崗位,尤其有危重患者搶救時(shí),不得擅離職守。

  6.嚴(yán)格執(zhí)行氧艙安全操作規(guī)程及各項(xiàng)規(guī)章制度,杜絕差錯(cuò)事故。

  7.參加科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專業(yè)培訓(xùn)工作,擔(dān)任帶教老師,指導(dǎo)進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的訓(xùn)練學(xué)習(xí)。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)論文。

  8.負(fù)責(zé)對(duì)患者進(jìn)行高壓氧治療知識(shí)的宣傳和安全教育。

  三、高壓氧科護(hù)士長(zhǎng)職責(zé)

  1.在科主任和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)本科室護(hù)理、操艙和部分行政管理工作。

  2.負(fù)責(zé)護(hù)理人員分工派班,并督促檢查完成情況。

  3.制訂護(hù)理工作計(jì)劃并組織實(shí)施,經(jīng)常督促檢查,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高護(hù)理質(zhì)量和技術(shù)水平。

  4.督促護(hù)理人員加強(qiáng)工作責(zé)任心,認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程,嚴(yán)防差錯(cuò)事故。

  5.做好衛(wèi)生宣教和消毒隔離工作,防止艙內(nèi)交叉感染。

  6.負(fù)責(zé)科室物品和藥物管理工作。

  7.協(xié)助科主任組織和指導(dǎo)進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員學(xué)習(xí),并擔(dān)任帶教工作。

  8.積極開(kāi)展護(hù)理科研,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)論文。

  9.經(jīng)常征求患者及其親屬的意見(jiàn),定期召開(kāi)座談會(huì),不斷改善服務(wù)態(tài)度和護(hù)理質(zhì)量。

  四、高壓氧科護(hù)士職責(zé)

  1.在科主任和護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作,認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程,嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑,按時(shí)完成治療、護(hù)理工作。

  2.認(rèn)真做好進(jìn)艙治療的安全教育,嚴(yán)格對(duì)進(jìn)艙人員進(jìn)行安全檢查。詳細(xì)介紹進(jìn)艙須知,指導(dǎo)正確使用氧氣面罩。

  3.負(fù)責(zé)氧艙操作,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和治療方案。

  4.認(rèn)真填寫(xiě)各項(xiàng)護(hù)理、治療及操艙記錄。

  5.參加教學(xué)和科研工作,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提高護(hù)理技術(shù)水平。

  6.做好清潔衛(wèi)生和消毒隔離工作。

  五、操艙人員職責(zé)

  1.高壓氧操艙人員原則上由護(hù)士擔(dān)任,必須經(jīng)衛(wèi)生部指定的機(jī)構(gòu)進(jìn)行嚴(yán)格的專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí),并經(jīng)考試取得合格證書(shū)后,方可上崗操作。

  2.熟練掌握氧艙各系統(tǒng)主要設(shè)備和裝置的結(jié)構(gòu)性能及使用操作方法。

  3.樹(shù)立高度安全意識(shí)和責(zé)任感,熟悉高壓氧對(duì)人體各系統(tǒng)的生理影響以及可能發(fā)生的毒副作用及并發(fā)癥。

  4.開(kāi)艙前,認(rèn)真檢查各種設(shè)備、儀表、供氧系統(tǒng),確保正常運(yùn)行,并向患者介紹供氧裝置和通訊設(shè)備的使用方法。

  5.嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程,每臺(tái)氧艙由一人專門(mén)操縱。堅(jiān)守崗位,嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,不準(zhǔn)聊天、看書(shū)報(bào)、聽(tīng)廣播和看電視。禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入氧艙廳室及控制臺(tái)。

  6.嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)艙須知的各項(xiàng)要求。

  7.嚴(yán)格執(zhí)行治療方案,不得擅自改動(dòng)。

  8.在開(kāi)始加壓前,應(yīng)指導(dǎo)進(jìn)艙人員做耳咽管調(diào)壓動(dòng)作,防止各種氣壓傷,并認(rèn)真觀察和了解病情,如患者出現(xiàn)氧驚厥前驅(qū)癥狀時(shí)應(yīng)及時(shí)采取措施。

  9.遇有病情變化和機(jī)械故障時(shí),應(yīng)立即報(bào)告,并協(xié)助妥善處理,以確;颊甙踩。

  10.減壓時(shí)囑艙內(nèi)人員注意保暖,并嚴(yán)禁屏氣以防肺氣壓傷。

  11.準(zhǔn)確填寫(xiě)操艙記錄。

  12.治療結(jié)束后進(jìn)行艙內(nèi)清掃工作,徹底通風(fēng)、消毒,并保證各種設(shè)備儀器處于就緒狀態(tài),以便隨時(shí)使用。

  13.熟練掌握氧艙應(yīng)急情況處理規(guī)則,并定期進(jìn)行演練。

  14.如配置計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng),應(yīng)按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,但以上各項(xiàng)職責(zé)仍應(yīng)遵照?qǐng)?zhí)行。

  六、嬰兒氧艙操艙人員職責(zé)

  1.具有高度的責(zé)任心,認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作規(guī)程,保證高壓氧的安全治療。

  2.熟悉患兒病情,治療前詢問(wèn)有無(wú)發(fā)熱、腹瀉、吐奶、抽搐、昏睡、咳嗽、哭鬧不止等特殊情況,認(rèn)真執(zhí)行治療方案。

  3.掌握小兒生理特點(diǎn),及時(shí)調(diào)整環(huán)境條件,如溫度、濕度等。

  4.嚴(yán)格檢查入艙物品,杜絕靜電火花及不安全因素。

  5.隨時(shí)監(jiān)測(cè)氧濃度,觀察患兒治療反應(yīng)。治療完畢后,患兒無(wú)不良反應(yīng)方可離去。

  6.急、危、重病患兒的治療需請(qǐng)?漆t(yī)務(wù)人員在場(chǎng)協(xié)助,并由?茰(zhǔn)備急救藥品與器械。

  7.治療中發(fā)生緊急情況需快速減壓出艙。

  8.記錄治療過(guò)程及患兒病情變化。

  9.嚴(yán)格進(jìn)行艙內(nèi)外物品及環(huán)境消毒,防止交叉感染。

  10.維持工作區(qū)秩序,治療中患兒親屬不進(jìn)入治療室,工作人員不與無(wú)關(guān)人員閑談。

  七、陪艙人員職責(zé)

  1.對(duì)危重、昏迷及行動(dòng)不便的'患者及患兒必須進(jìn)艙陪護(hù)。

  2.加壓前按進(jìn)艙須知要求做好宣傳解釋工作及咽鼓管調(diào)壓動(dòng)作等。

  3.備好必需藥品、急救器材及儀器。

  4.治療過(guò)程中叮囑并協(xié)助患者正確使用氧氣面罩,指導(dǎo)患者按自然呼吸運(yùn)動(dòng)吸氧,避免過(guò)度深呼吸,并經(jīng)常檢查面罩有無(wú)漏氧情況。

  5.靜脈輸液宜用開(kāi)放式輸液瓶或采用塑料瓶,于其底部消毒后插入長(zhǎng)針頭通氣。如用密閉式輸液,瓶?jī)?nèi)應(yīng)插入長(zhǎng)針頭至液面以上,以保證瓶?jī)?nèi)外氣壓平衡,防止液體外溢和氣栓發(fā)生。加減壓時(shí)注意輸液滴管內(nèi)液面升降情況,并調(diào)整至適當(dāng)水平。

  6.治療過(guò)程中嚴(yán)密觀察病情,注意血壓、脈搏、呼吸、意識(shí)狀態(tài)等變化,按醫(yī)療操作常規(guī)完成預(yù)定護(hù)理、治療計(jì)劃。如有特殊情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告,正確處理。

  7.減壓時(shí)應(yīng)將患者身上的各種引流管開(kāi)放,以便引流順暢。

  8.氣管插管的氣囊于加壓后應(yīng)注意調(diào)整松緊度,以防脫落;減壓前應(yīng)排氣少許,以免減壓時(shí)因氣囊膨脹而壓迫氣管造成黏膜損傷。氣管切開(kāi)患者應(yīng)予及時(shí)吸痰,保持呼吸道通暢。

  9.減壓時(shí)艙溫下降,囑患者穿、蓋好衣被,以免著涼。

  10.做好護(hù)理、治療記錄。

  11.患者出艙后應(yīng)詢問(wèn)有無(wú)不適,及早發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理意外情況。

  12.將所陪護(hù)的患者護(hù)送到病房,或通知主管醫(yī)護(hù)人員接回。

  八、氧艙工程師、技術(shù)員職責(zé)

  1.根據(jù)本單位氧艙的結(jié)構(gòu)和性能特點(diǎn),制訂安全操作、維修保養(yǎng)、定期檢驗(yàn)和維修計(jì)劃,保證設(shè)備安全運(yùn)行。

  2.熟悉設(shè)備的結(jié)構(gòu)、性能和工作原理,負(fù)責(zé)設(shè)備的調(diào)試、操作、維修保養(yǎng)、定期校驗(yàn)工作,及時(shí)查找并消除隱患。

  3.負(fù)責(zé)空氣壓縮機(jī)操作,定時(shí)向儲(chǔ)氣罐加壓充氣,隨時(shí)保證氧艙治療供氣。

  4.負(fù)責(zé)器材、物料、工具的準(zhǔn)備、登記和保管。

  5.負(fù)責(zé)設(shè)備的使用登記,并定期統(tǒng)計(jì)上報(bào)。

  6.建立和保管技術(shù)檔案,內(nèi)容包括:

  (1)廠方提供的設(shè)計(jì)資料和產(chǎn)品資料:①文件清單;②醫(yī)用氧艙產(chǎn)品合格證書(shū),內(nèi)容包括艙體和配套壓力容器的合格證書(shū)、質(zhì)量證明書(shū)(應(yīng)符合《容規(guī)》的有關(guān)規(guī)定),醫(yī)用氧艙各系統(tǒng)檢驗(yàn)、調(diào)試報(bào)告,醫(yī)用氧艙所用安全附件和儀器、儀表的產(chǎn)品合格證;③醫(yī)用氧艙使用說(shuō)明;④醫(yī)用氧艙竣工圖,包括醫(yī)用氧艙總體布置圖,艙體及配套壓力容器總圖,供排氧及加減壓系統(tǒng)流程圖,電氣系統(tǒng)原理圖和接線圖,單人醫(yī)用氧艙只提供艙體竣工圖;⑤監(jiān)檢單位出具的《醫(yī)用氧艙產(chǎn)品安全質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)證書(shū)》。

  (2)驗(yàn)收?qǐng)?bào)告。

  (3)使用資料:①氧艙使用管理登記本;②氧艙日常維護(hù)保養(yǎng)記錄;③氧艙—年期和三年期檢驗(yàn)的登記表(詳見(jiàn)第九章);④氧艙中修、大修實(shí)施計(jì)劃及總體調(diào)試報(bào)告。

  九、主任技師、高級(jí)工程師職責(zé)

  1.在科主任領(lǐng)導(dǎo)下,主管高壓氧艙設(shè)備的管理工作。

  護(hù)士科室年終總結(jié)2

  一、嚴(yán)格把好安全關(guān)

  根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生部、勞動(dòng)部對(duì)氧艙工作的要求,高壓氧艙科室管理對(duì)人員資質(zhì)和設(shè)備安全是擺在第一位的。在高壓氧艙工作每一位醫(yī)護(hù)人員都有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,持證上崗,能根據(jù)高壓氧質(zhì)量目標(biāo),質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行各項(xiàng)操作、認(rèn)真檢查各項(xiàng)設(shè)備、儀表及供養(yǎng)系統(tǒng),熟悉氧艙的各種操作。在開(kāi)艙前一小時(shí)對(duì)氧艙的吸氧供氣及電路系統(tǒng)進(jìn)行檢查,將問(wèn)題隱患解決于病人進(jìn)艙治療前。經(jīng)常向較先進(jìn)的上級(jí)醫(yī)院學(xué)習(xí),隨時(shí)解決高壓氧艙安全隱患,每日保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)。工作中得到院領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,努力做好養(yǎng)氧艙安全的保障工作。

  二、積極溝通,服務(wù)臨床

  在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部正確指導(dǎo)下,新院高壓氧艙到目前治療人數(shù)已達(dá)772人次,為醫(yī)院取得一定的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益,以實(shí)際行動(dòng)展示了高壓氧在醫(yī)院的地位。為了共同開(kāi)展工作、盡量減少對(duì)一線醫(yī)生工作的干擾,維護(hù)醫(yī)院工作運(yùn)轉(zhuǎn)。高壓氧艙醫(yī)護(hù)人員與臨床一線醫(yī)護(hù)人員相互積極溝通,調(diào)整工作安排,使得高壓氧在相關(guān)工作檢查和落實(shí)更加人性化和科學(xué)化,更好為廣大人民群眾服務(wù)。

  三、不斷學(xué)習(xí)和鞏固業(yè)務(wù)技術(shù)

  隨著社會(huì)對(duì)就醫(yī)環(huán)境、醫(yī)療技術(shù)的要求越來(lái)越高,醫(yī)技輔助科室在醫(yī)院的業(yè)務(wù)發(fā)展中也發(fā)揮了相當(dāng)重要的作用?剖胰藛T努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),充實(shí)業(yè)務(wù)知識(shí)量,醫(yī)院訂閱國(guó)內(nèi)最權(quán)威的高壓氧艙雜志,常學(xué)常新。操艙人員熟悉掌握高壓氧的理論知識(shí)和臨床應(yīng)用,同時(shí)還熟悉掌握高壓氧艙系統(tǒng)各主要設(shè)備和使用操作方法,嚴(yán)格執(zhí)行氧艙管理制度。

  四、優(yōu)質(zhì)服務(wù)讓病人放心

  氧艙的醫(yī)護(hù)人員在為病人首次治療時(shí),總是通俗易懂地與病人介紹高壓氧艙治療的基本原理、耐心細(xì)致地講解高壓氧艙治療的優(yōu)勢(shì)與效果,消除病人的顧慮,緩解病人的緊張情緒,讓病人更好地配合參與治療。嚴(yán)格執(zhí)行治療方案,遇有病人變化或機(jī)械故障能立即給予報(bào)告協(xié)助妥善處理,確;颊甙踩,熟悉掌握各種疾病適應(yīng)癥和禁忌癥,在病人進(jìn)艙前對(duì)病人及其家屬成員進(jìn)行高壓氧知識(shí)宣傳和安全要求:

  1、高壓氧治療作用和目的;

  2、病人在高壓氧艙內(nèi)的處理調(diào)整,進(jìn)艙后的自我控制

  3、在艙內(nèi)向艙外自救的辦法

  4、講解高壓氧治療的副作用表現(xiàn)和預(yù)防措施

  5、高壓氧治療安全宣教。

  五、不足之處

  高壓氧艙在新院使用將近半年的時(shí)間,雖然取得了一些成績(jī),但尚有許多不足之處有待提高:

  1、高壓氧在整個(gè)行業(yè)地位不高,高壓氧這一療效獨(dú)特、藥物無(wú)法代替、副作用少的治療方式還沒(méi)得到很好的宣傳。

  2、醫(yī)護(hù)人員在高壓氧技術(shù)方面持證上崗培訓(xùn)少,專職不夠到位,為了醫(yī)院發(fā)展需求,希望院領(lǐng)導(dǎo)從高壓氧醫(yī)學(xué)發(fā)展,培養(yǎng)出更高的高壓氧醫(yī)學(xué)從業(yè)人員,普及高壓氧醫(yī)學(xué)知識(shí),規(guī)范高壓氧艙及其附屬設(shè)備操作,提高高壓氧醫(yī)學(xué)從業(yè)人員的技術(shù)水平,多派相關(guān)人員去培訓(xùn)學(xué)習(xí),了解更多高壓氧新進(jìn)展和安全的繼續(xù)教育,提高持證人員的專業(yè)技術(shù)水平和安全責(zé)任感,更好的為醫(yī)院和廣大人民群眾服務(wù)。

  護(hù)士科室年終總結(jié)3

  一、護(hù)理質(zhì)量管理

  1、修訂《20xx護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》書(shū)籍,每科室發(fā)放一本。

  2、成立院科二級(jí)護(hù)理質(zhì)量管理小組,明確職責(zé)。每月1次護(hù)理質(zhì)量大檢查1次共12次,進(jìn)行專項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量大檢查4次,如全院急救藥械檢查、全院護(hù)理單元內(nèi)務(wù)檢查、護(hù)士長(zhǎng)工作質(zhì)量檢查、科內(nèi)質(zhì)控小組工作實(shí)施記錄等;檢查通報(bào)利用PPT形式,部分存在的質(zhì)量缺陷或經(jīng)驗(yàn)推廣用真實(shí)照片回放。

  3、完成全院護(hù)理人員20xx年度不良事件成因分析報(bào)告。

  4、成立?瀑|(zhì)量小組:靜療小組、壓瘡小組,不定期進(jìn)行專項(xiàng)質(zhì)量檢查與疑難會(huì)診。

  3、護(hù)士長(zhǎng)參與總值班,完成晚夜班查房每周2-3次,及時(shí)有效指導(dǎo)護(hù)士工作。

  4、護(hù)理部深入病房,督導(dǎo)護(hù)理質(zhì)量。

  5、每月一次護(hù)士長(zhǎng)例會(huì),護(hù)理質(zhì)量PPT匯報(bào),結(jié)合本月護(hù)理不良事件,進(jìn)行根本原因分析,有效運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)圖表進(jìn)行總結(jié)。

  7、需改進(jìn)的條目:逐步完善?瀑|(zhì)量小組工作,實(shí)現(xiàn)常態(tài)化;完善護(hù)士長(zhǎng)工作考核指標(biāo);可行的績(jī)效管理促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量;召開(kāi)全院護(hù)理質(zhì)量通報(bào)會(huì)議每年2次。

  二、護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)

  1、院外培訓(xùn):

  1)護(hù)理部及護(hù)士長(zhǎng)外出培訓(xùn)20余人次。

  2)?谱o(hù)士培訓(xùn)6人、進(jìn)修10人:急診、呼吸?、手術(shù)室、腫瘤?、PICC、血透?谱o(hù)士培訓(xùn)各1人;新生兒科護(hù)理進(jìn)修2人、手術(shù)室2人、神內(nèi)1人、內(nèi)分泌1人、心血管內(nèi)科1人、腫瘤外科1人、支纖鏡呼吸ICU1人、康復(fù)技術(shù)1人;高壓氧護(hù)士短期培訓(xùn)1人。

  2、院內(nèi)培訓(xùn):

  1)實(shí)習(xí)生培訓(xùn):完成實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)5天(3天理論+2天技能訓(xùn)練);完成實(shí)習(xí)生每月講課及實(shí)習(xí)生會(huì)議各7次,批閱實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)筆記280余份;發(fā)放帶教評(píng)價(jià)問(wèn)卷280余份,收集合理建議10余條。評(píng)選優(yōu)秀帶教老師5名,優(yōu)秀帶教科室3個(gè)。

  2)新護(hù)士培訓(xùn):完成崗前培訓(xùn)1期17余人。

  3)全院護(hù)理業(yè)務(wù)講座:完成全院護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)10次,內(nèi)容包括靜療規(guī)范、壓瘡護(hù)理、留置針應(yīng)用、PICC和CVC維護(hù)、深靜脈血栓形成預(yù)防護(hù)理等。

  4)學(xué)習(xí)匯報(bào):護(hù)士長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)匯報(bào)4次;護(hù)士?婆嘤(xùn)、進(jìn)修全院匯報(bào)5次。

  5)技能訓(xùn)練:1至5月科室內(nèi)完成急救模擬演練,護(hù)理部6月份完成并考核技能訓(xùn)練,共7個(gè)項(xiàng)目,全年抽考護(hù)士280余人次。

  3、各科室按時(shí)“每周一題”學(xué)習(xí),護(hù)理部及時(shí)督促完成與掌握情況。

  4、需改進(jìn)的條目:完善護(hù)士外出培訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)要求;完成帶教老師統(tǒng)一培訓(xùn)2次;修訂護(hù)理用書(shū)(疾病常規(guī)、工作流程、健康教育資料、?茟(yīng)急預(yù)案-如,血液透析);落實(shí)院級(jí)護(hù)理業(yè)務(wù)查房;繼續(xù)完善護(hù)理急救技能模擬演練、新技術(shù)新項(xiàng)目臨床應(yīng)用與管理制度。

  三、護(hù)理安全管理

  1、健全不良事件管理制度,上報(bào)護(hù)理不良事件共41起,逐例進(jìn)行根本原因分析,制定改進(jìn)措施,督促整改落實(shí)。

  2、繼續(xù)完善急救藥械、藥品管理,采用護(hù)士金點(diǎn)子,全院統(tǒng)一格式、標(biāo)示,包括抽屜物品的擺放模式。全院學(xué)習(xí)高危藥品分級(jí)管理策略及推薦目錄,加強(qiáng)高危藥品管理與分類放置;建立近3月失效期藥品清單;建立新藥使用流程,杜絕新藥應(yīng)用不良事件;各科室建立藥品說(shuō)明書(shū)夾,供護(hù)士翻閱學(xué)習(xí)。

  3、協(xié)助質(zhì)控科命題,完成核心制度、靜療規(guī)范全院考核與搶答賽,規(guī)范單線班醫(yī)囑處理核對(duì)流程,建立登記本明確責(zé)任,進(jìn)行質(zhì)量考核。

  4、完善交接班制度,修改統(tǒng)一交接班時(shí)段,護(hù)士長(zhǎng)參與早晚兩班交接,保證交接班工作質(zhì)量。

  5、完善各科室儀器設(shè)備使用流程,工作中存在的設(shè)備問(wèn)題,及時(shí)與設(shè)備科溝通,保證使用的安全性。

  6、全院普及留置針使用知識(shí),減少一次性鋼針使用;引進(jìn)精密輸液器、避光精密輸液器、非PVC輸液器使用,減少輸液并發(fā)癥。

  7、完成全院護(hù)理會(huì)診4次。

  8、需改進(jìn)的條目:組織危重病人搶救等應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)演練;建立新入護(hù)士輪科培訓(xùn)方案,完善護(hù)理會(huì)診程序;進(jìn)一步規(guī)范督導(dǎo)新藥應(yīng)用流程。

  四、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)

  1、全面開(kāi)展醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)科室。

  2、完善護(hù)理服務(wù)滿意度問(wèn)卷,共發(fā)放并收回600份,每月發(fā)放、分析、總結(jié)、通報(bào),在護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議上點(diǎn)名表?yè)P(yáng)“滿意護(hù)士”100余人次。

  3、各病區(qū)根據(jù)科內(nèi)實(shí)際情況制定并發(fā)放病人滿意度調(diào)查問(wèn)卷,出院病人隨訪達(dá)到30%,表現(xiàn)優(yōu)秀的科室有3、8、10病室。

  4、采納護(hù)士“金點(diǎn)子”兩項(xiàng),規(guī)范了急救抽屜、治療車液瓶、治療室液瓶擺放。

  5、需要改進(jìn)的條目:明確創(chuàng)優(yōu)方案與實(shí)施細(xì)則;更新創(chuàng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各部門(mén)職責(zé);制定護(hù)理激勵(lì)措施,評(píng)選滿意護(hù)士;與科室簽訂優(yōu)質(zhì)服務(wù)責(zé)任狀;召開(kāi)院級(jí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)專題會(huì)議。

  五、部門(mén)協(xié)作

  1、積極配合體檢中心,調(diào)配護(hù)士完成大型體檢2次,小型體檢多次。

  2、積極配合臨床醫(yī)學(xué)系完成20xx級(jí)康復(fù)1班《言語(yǔ)治療技術(shù)》課程。

  3、配合人事科,完成護(hù)士招聘、護(hù)士考核等工作。

  4、完成衛(wèi)生院考編護(hù)士技能培訓(xùn)2人次,成績(jī)均優(yōu)異。

  5、接收實(shí)習(xí)護(hù)士45人,按時(shí)完成培訓(xùn)考核、工作生活思想指導(dǎo),及時(shí)與學(xué)校招生就業(yè)處溝通協(xié)調(diào)。

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