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化工生產(chǎn)的實習(xí)總結(jié)

時間:2020-12-15 09:33:24 總結(jié) 我要投稿

化工生產(chǎn)的實習(xí)總結(jié)范文

  艱苦的實習(xí)生活已經(jīng)告一段落,這段時間里,我們一定有不少啟發(fā),這時候最關(guān)鍵的一步就是寫實習(xí)總結(jié)了。很好奇實習(xí)總結(jié)是怎么寫的吧,以下是小編為大家收集的化工生產(chǎn)的實習(xí)總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

化工生產(chǎn)的實習(xí)總結(jié)范文

  化工生產(chǎn)的實習(xí)總結(jié)1

  一、實習(xí)的目的和好處

  認(rèn)識實習(xí)是本科教學(xué)計劃中十分重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是使學(xué)生了解和掌握化工機(jī)械生產(chǎn),制造,維修方面的知識。鞏固已學(xué)過的專業(yè)課程資料,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際,提高其在生產(chǎn)實踐中調(diào)查研究,觀察問題,分析問題以及解決問題的潛質(zhì)與方法,為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。這次的實習(xí)是我們工科類學(xué)生較為重要的具有個性好處的活動,對我們這些未出社會的學(xué)生來說,實際工作得到全新的認(rèn)識。

  二、實習(xí)任務(wù)

  為了到達(dá)上述的實習(xí)目的,實習(xí)的主要任務(wù)包括:

  1、參觀xx;

  2、拆裝泵類機(jī)械零件。

  三、實習(xí)總結(jié)

  實習(xí)帶給我們的不僅僅僅是經(jīng)驗與體驗。在我們離開學(xué)校出社會后,就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項潛質(zhì)就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有好多領(lǐng)域是我們未成接觸過的,只要敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。透過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉產(chǎn)品主要成形方法和主要加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)。

  我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活,用于探究生活,也為我們多方面去認(rèn)識和了解生活帶給了一個契機(jī)。它是生活的一種動力,促進(jìn)我們知識的構(gòu)成和協(xié)調(diào)的發(fā)展。

  在參觀的過程中,計算機(jī)算是各個地方不可缺少的東西,但在參觀過程中,我們意識到,以我們現(xiàn)行的專業(yè)知識來看,不足以勝任任何一個地方的工作。計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)雖然涉及了計算機(jī)很多領(lǐng)域,但各個方面都不夠深入,個性是此刻,此專業(yè)學(xué)習(xí)的人很多,因此,在以后,如果想自身有更好的發(fā)展,我們就要及早做出規(guī)劃,對感興趣的行業(yè)多了解,多學(xué)習(xí)與其相關(guān)的知識,做到用時得心應(yīng)手。而計算機(jī)行業(yè)此刻還是缺高端人才的,因此現(xiàn)階段我們在學(xué)好專業(yè)知識的同時,要發(fā)奮拓展自身各方面潛質(zhì),找準(zhǔn)以后的發(fā)展方向,機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人,不管是軟件、硬件或是做研究、考研都需要盡早計劃,找準(zhǔn)目標(biāo)后,堅持不懈發(fā)奮去到達(dá)自己的目標(biāo),學(xué)習(xí)的東西多當(dāng)然是越多越好,但僅僅多是不夠的,還需要精。

  這次的認(rèn)識實習(xí)是對一些高科技行業(yè)的一次認(rèn)識機(jī)會,實習(xí),機(jī)會難得,也讓我們盡早的找到自己發(fā)展的方向。

  化工生產(chǎn)的實習(xí)總結(jié)2

  一、實習(xí)目的

  獲取工作經(jīng)驗,感受企業(yè)文化;增強(qiáng)我們熱愛集體、熱愛勞動、熱愛勞動人民的思想感情;使我們進(jìn)一步了解和獲得生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)管理方面的基礎(chǔ)知識,增強(qiáng)實踐能力;鞏固我們的理論知識,并通過理論聯(lián)系實際培養(yǎng)我們的獨立工作能力;為畢業(yè)設(shè)計手機(jī)必要的資料與數(shù)據(jù)。

  二、實習(xí)時間

  20xx年9月4日——20xx年9月14日

  三、實習(xí)過程

  (一)動員大會

  時間:9月3日上午

  指導(dǎo)教師:xx、xx等

  內(nèi)容:

  1、公布實習(xí)時間,實習(xí)地點,各實習(xí)小組帶隊教師;

  2、著裝,安全,紀(jì)律;

  3、實行形式,實習(xí)內(nèi)容和目的;

  4、各帶隊老師講解實習(xí)相關(guān)事宜,安排行程、飲食、出行。

  (二)實習(xí)內(nèi)容

  1、特別的學(xué)習(xí)---燒堿車間

  經(jīng)過事業(yè)部的安全培訓(xùn)后,我們按照培訓(xùn)計劃首先進(jìn)入燒堿車間學(xué)習(xí)。燒堿車間是事業(yè)部中條件相對艱苦,工作環(huán)境相對比較惡劣的一個車間,而這的學(xué)習(xí)也給我們留下了一個深刻的影像。其中,老固堿主要采用大鍋熬制蒸發(fā)濃縮的方法,洋固堿采用降膜固堿方法,主要靠動力車間提供的中壓蒸汽對自上而下形成膜狀的燒堿加熱,來自離子膜的32%燒堿通過i效蒸發(fā)濃縮器濃縮,濃度達(dá)到了39%,通過Ⅱ效蒸發(fā)器濃縮為50%的濃堿,再通過Ⅲ效蒸發(fā)器,濃度達(dá)到了62%,62%的燒堿進(jìn)入最終濃縮器濃縮為98.3%燒堿,最后通過閃蒸器濃縮為99%的燒堿,即成品堿,同時產(chǎn)生32%、50%和62%的燒堿成品。我們在這的主要工作是把生產(chǎn)好的片堿通過半自動包裝線運輸?shù)綆旆。開始我在生產(chǎn)線上負(fù)責(zé)碼托盤,由于生產(chǎn)線是連續(xù)的,所有我們在上班的8小時的工作也是馬不停蹄。清楚的記得剛開始上班時由于不適應(yīng),汗流浹背把工作服全都滲透了,而且流的汗直往眼睛里滲,也清楚的記得有多少次的筋疲力盡,但我們堅持下來了,在燒堿車間的一個月不僅僅是對我們體力上的鍛煉,也使我們明白了很多。體會到了工作的不容易,父母掙錢的辛苦,也明白了工作并不是那么簡單,不是大學(xué)一畢業(yè)就能過上舒服的日子,而是要通過自己的奮斗和努力。

  2、艱辛的學(xué)習(xí)---聚氯乙烯車間

  經(jīng)過燒堿車間,我們體力上有了一個很大的鍛煉,接著我們來到了聚氯乙烯,如果說前面的鍛煉只是一個體力上的磨合,那么現(xiàn)在的學(xué)習(xí)對我們是更大的一次考驗。聚合車間包括聚合、干燥、包裝工序以及空壓站,凱膜生化和循環(huán)水。技術(shù)員首先給我們講解了聚合的核心設(shè)備——聚合釜,聚合釜的控制要求是非常高,1號和2號裝置的釜壓都控制在0.9mp左右,但是溫度不同,1號的溫度控制在57.5℃,2號控制在56.7℃,溫度上下浮動在0.2℃之間,在反應(yīng)30min之后加入分散劑pva,引發(fā)劑ehp、cnp,當(dāng)壓降0.03~0.08mp時加入終止劑,中途還需注水,作用是起到保持體積和降溫的作用。由于專業(yè)的所限,使我們在學(xué)習(xí)工藝的過程中遇到一些困難,接觸都基本是一些從來沒有接觸過得一些東西,而且記憶量也很大,尤其是記pid圖時,一幅圖紙上有很多的設(shè)備和幾十個閥門,而每一個設(shè)備和閥門的位號及其管路的連接都要求清楚的記得,并且時間也有限,感覺很困難。有時一幅圖紙我們可能要畫七八遍才能記得住,白天由于時間有限,并且要轉(zhuǎn)現(xiàn)場,熟悉設(shè)備及其管線,我們就經(jīng)常利用晚上的時間來學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)工藝、設(shè)備的工作原理和結(jié)構(gòu)及其管路的連接。學(xué)習(xí)雖說是枯燥乏味的,但我們從來沒有放棄,依然一步一步的走了過來,而我們也漸漸的明白了學(xué)習(xí)是永無止境的,在工作中不是學(xué)校學(xué)習(xí)所能學(xué)來的,而要不斷的學(xué)習(xí)不斷的提高。

  四、心得體會

  1、本次實習(xí),改變了我一個傳統(tǒng)的思維,我一直覺得,我們在大學(xué)學(xué)習(xí)的理論知識沒有任何作用,但是這次實習(xí)讓我看理論知識在實際生產(chǎn)中的作用。好多工藝條件的確定都是根據(jù)理論知識得來的,所以在剩下的半年的學(xué)習(xí)過程中必須認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識。

  2、通過看實際的生產(chǎn)工藝流程,使我們對化工生產(chǎn)工藝有了初步的認(rèn)識,對之后的畢業(yè)論文做了較好的鋪墊。

  3、企業(yè)的管理制度對生產(chǎn)效率有很大影響,東安橡膠公司在每一生產(chǎn)環(huán)節(jié)上都嚴(yán)格把關(guān),認(rèn)真負(fù)責(zé),生產(chǎn)很有秩序,這些都有利于提高公司形象,對公司長遠(yuǎn)的發(fā)展有很大幫助。

  4、一個集體不論在什么情況下都要有凝聚力和集體意識,在這方面,我們這組的同學(xué)都做的很好,每天的實習(xí)都按照老師要求在指定地點、指定時間集合,不早退不掉隊,所以這次實習(xí)很順利。

  五、結(jié)束語:

  這次能有機(jī)會去工廠實習(xí),我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間,但是在這段時間里,在老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下,對于一些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識,感覺受益匪淺。這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助,我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導(dǎo)。

  化工生產(chǎn)的實習(xí)總結(jié)3

  一、實習(xí)時刻和地點

  實習(xí)時刻:20xx年9月11日~20xx年9月30日

  實習(xí)地點:xxx

  二、實習(xí)目的

  1、走進(jìn)工廠,了解專業(yè)知識在實際生產(chǎn)中的應(yīng)用和重要性,對化工生產(chǎn)行業(yè)有一個初步接觸。

  2、透過實習(xí),了解實習(xí)單位產(chǎn)品的生產(chǎn)狀況和工藝流程,加深理論知識與實際生產(chǎn)的相結(jié)合。

  3、透過實習(xí),讓我們對今后從事相關(guān)的工作有清晰的認(rèn)識和切身體會。

  三、實習(xí)任務(wù)

  了解生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程,對乙炔生產(chǎn)車間,氯化氫生產(chǎn)車間,氯乙烯聚合車間的生產(chǎn)工藝原理和工藝流程進(jìn)行全方位的認(rèn)識和了解,重點是聚氯乙烯合成車間,了解產(chǎn)品從原料投入到成品產(chǎn)出的各個環(huán)節(jié),對生產(chǎn)過程進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

  實踐就是學(xué)以致用,在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識,但是如果我們在實際當(dāng)中不能靈活運用,那就等于沒有學(xué)。實習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運用到實踐中。實習(xí)能使我們接觸社會,感受工人師傅們遵守勞動紀(jì)律和勤勞拼搏的精神以及嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng),培養(yǎng)我們對工作的職責(zé)感,以及運用所學(xué)知識觀察和分析實際問題的潛質(zhì)。

  四、實習(xí)內(nèi)容

  xx化工廠生產(chǎn)PVC采用的是電石法,主要生產(chǎn)原料是電石、煤炭和原鹽。值得注意的是,在電石法制備PVC中,原鹽電解后氯化氫用于生產(chǎn)PVC,剩余的鈉部分用于生產(chǎn)燒堿,因此,氯、堿實際上存在共生關(guān)聯(lián),氯堿平衡也是整個行業(yè)發(fā)展過程中不得不思考的重要因素。

  1、電石與水反應(yīng)得乙炔CaC2+2H2O=C2H2+Ca(OH)2

  2、乙炔和氯化氫反應(yīng)得氯乙稀C2H2+HCL=C2H3Cl書村網(wǎng)mcqyy

  3、氯乙稀加成變成聚氯乙烯nC2HCL=[CHCHCl]n

  聚氯乙烯樹脂生產(chǎn)工段包括乙炔工段、合成工段、老聚合工段、干燥工段、新聚合工段、五線聚合工段、冷凍工段。生產(chǎn)任務(wù)包括電石法單體的生產(chǎn)及PVC樹脂的聚合。

  PVC材料用途極廣,主要用于制作:普瑞文pvc卡片;pvc貼牌;pvc鐵絲;pvc窗簾;pvc涂塑電焊網(wǎng);pvc發(fā)泡板、pvc吊頂、pvc水管、pvc踢腳線等以及穿線管、電纜絕緣、塑料門窗、塑料袋等方面。在我們的日常生活領(lǐng)域中處處可見到PVC產(chǎn)品。PVC被用來制作各種仿皮革,用于行李包,戶外制品,如籃球、足球和橄欖球等。還可用于制作制服和專用保護(hù)設(shè)備的皮帶。pvc材料用途極其廣泛,而且具有加工性能良好,制造成本低,耐腐蝕,絕緣等良好特點。

  五、實習(xí)體會

  透過實習(xí),我們既對中發(fā)廠的安全管理有一個初步了解,對化工行業(yè)的特殊性有一個初步認(rèn)識,加強(qiáng)安全生產(chǎn)意識及自我防護(hù)的潛質(zhì),又能了解中發(fā)化工廠的生產(chǎn)狀況和工藝流程,對所學(xué)專業(yè)有一個感性認(rèn)識,對所學(xué)專業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中所占的地位與作用有所了解,增強(qiáng)我們對專業(yè)的熱愛,對化工產(chǎn)業(yè)的實際生產(chǎn),工作等各方面有切身體會。

  實習(xí)是大學(xué)本科的必修課程,是理論聯(lián)系實際、為以后就業(yè)打下感性認(rèn)識基礎(chǔ)的十分重要的實踐環(huán)節(jié)。透過本次實習(xí),我們鞏固、擴(kuò)大和加深了從課堂上所學(xué)的理論知識,親眼目睹了各廠房實際運用化工方面的知識進(jìn)行生產(chǎn)的過程,并初步學(xué)習(xí)化工廠生產(chǎn)崗位基本操作技能,對化工生產(chǎn)有了更深刻的明白和體會。

  我們這次主要是參觀乙烯生產(chǎn)車間、氯化氫生產(chǎn)車間、聚氯乙烯樹脂合成車間并進(jìn)入中控室,進(jìn)班組學(xué)習(xí)。在工廠中,盡管工作環(huán)境比較惡劣,但工人師傅們?nèi)匀徊晦o辛苦,嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律,勤勞拼搏,有著高度的職責(zé)感和主人翁精神,使我們感受到良好的工作氛圍。在生產(chǎn)車間,工廠工人師傅耐心地給我們講解生產(chǎn)工藝和流程,我們感受到了在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識與實際生產(chǎn)的差別,體會到工作與學(xué)校的不一樣,同時看到了工人師傅對生產(chǎn)工藝流程和安全生產(chǎn)的熟練,我們也感受到了他們認(rèn)真、負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的工作作風(fēng)。透過與工人師傅閑暇時交流,他們大多數(shù)人工齡都是十年以上,他們都是化工生產(chǎn)的元老,多年的經(jīng)驗抵得上工程師水平,但介于學(xué)歷的限制,他們勤勤懇懇,任勞任怨堅守在崗位上。在實習(xí)的過程中我們學(xué)習(xí)到的不僅僅僅是那些原理和生產(chǎn)流程和生產(chǎn)流水線。我們更了解了企業(yè)生產(chǎn)的整體過程,以及理論知識在實踐生產(chǎn)中的應(yīng)用,了解了一些在課堂上和書本內(nèi)不能直觀地觀測到的設(shè)備和宏觀的概念。在實際生產(chǎn)中,每一步的設(shè)計都務(wù)必要思考到各方面的條件限制和因素的制約,為日后就業(yè)有一個初步認(rèn)識和準(zhǔn)備。

  實習(xí)對我們來說至關(guān)重要,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對社會的感性認(rèn)識,對知識也有了更深入的了解。實習(xí),是從學(xué)校走向社會,從教室走向工作崗位,由學(xué)生變成員工,無論生活方式、思維方式,還是生活環(huán)境、思考方法,都要發(fā)生很大的變化才能更好的適應(yīng)。我們不但要注重知識和技能,更需要增強(qiáng)我們的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)教育,使自己既具有高度的事業(yè)心和職責(zé)心,以及堅韌不拔、百折不撓的意志和精神。

  總之,這次的實習(xí),使我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,對實際操作有了更多的了解,增強(qiáng)了專業(yè)知識的感性面及認(rèn)識面和運用所學(xué)知識觀察和分析實際問題的潛質(zhì),對所學(xué)的專業(yè)有了新的認(rèn)識。實際的工作與書本上的知識是有必須距離的,俗話說,千里之行始于足下,實踐才能使我們更好的學(xué)習(xí)。雖然實習(xí)的時刻只有一個月,但卻讓我受益匪淺,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。

  化工生產(chǎn)的實習(xí)總結(jié)4

  一、實習(xí)目的

  了解相關(guān)化工產(chǎn)品的'生產(chǎn)原理和生產(chǎn)流程:

  20xx年4月11日迎來了我們應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的生產(chǎn)實習(xí),生產(chǎn)實習(xí)是學(xué)校為鍛煉本科生能力,讓我們能更好的與社會相適應(yīng)而組織的大三本科生的生產(chǎn)實踐活動。在20xx.4.11-4.22期間我懷著無比興奮和學(xué)習(xí)實踐知識的態(tài)度跟隨老師參觀了青島堿業(yè)公司、青島海晶化工、青島宏達(dá)塑膠總公司,在這次生產(chǎn)實習(xí)中我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

  青島堿業(yè)股份有限公司

  1.公司簡介

  青島堿業(yè)股份有限公司是以生產(chǎn)經(jīng)營純堿、化肥、熱電及相關(guān)精細(xì)化工產(chǎn)品為主的大型綜合性化工企業(yè),目前公司總資產(chǎn)23.54億元,凈資產(chǎn)10.22億元,職工3599人,目前年生產(chǎn)能力為60萬噸,為全國八大堿廠之一,“自力牌”純堿為國家金牌產(chǎn)品。公司始建于1958年,原名青島化肥廠,1965年純堿生產(chǎn)系統(tǒng)竣工投產(chǎn),1983年形成20萬噸/年生產(chǎn)能力,成為山東省、青島市支柱產(chǎn)業(yè)。1984年青島化肥廠更名為青島堿廠,1993年由國家有關(guān)部委核定為大型一檔企業(yè)。1994年經(jīng)青島市體改委批準(zhǔn),由青島堿廠發(fā)起,以定向募集方式改組為青島堿業(yè)股份有限公司。2000年3月在上交所掛牌上市,成為青島市化工行業(yè)首家上市公司。公司現(xiàn)有1個分公司和8個子公司。公司總資產(chǎn)29億元;年產(chǎn)純堿80萬元,化肥50萬噸,氯化鈣15萬噸,自發(fā)電5.8億kWh,蒸汽產(chǎn)品700萬噸,是山東省、青島市首批信譽(yù)等級化工生產(chǎn)實習(xí)報告范文A企業(yè),被授予"全國化工生產(chǎn)實習(xí)報告范文A級信用企業(yè)"。

  2.實習(xí)過程

  4月15日,我們前往青島堿廠參觀實習(xí),到堿廠后堿廠的趙師傅把我們帶到會議室,隨后他和幾位工作人員分別為我們講述了公司歷史,純堿制備工藝,緊接著有關(guān)人員對我們進(jìn)行了安全教育,介紹了化工生產(chǎn)的指導(dǎo)思想:安全第一、預(yù)防為主、全面加強(qiáng)。個人具體防護(hù)措施有:佩戴安全帽,不隨便亂動機(jī)器,不準(zhǔn)吸煙,不準(zhǔn)跨越絞籠等。青島堿廠的生產(chǎn)部分大體分成4個部分,石灰車間,煅燒車間,鹽水車間,重堿車間。我們在工人師傅的帶領(lǐng)下具體參觀了這四個車間。

  3.生產(chǎn)流程

  堿廠生產(chǎn)純堿的方法是氨堿法。青島堿業(yè)主要用氨氣、氯化鈉、水、二氧化碳來生產(chǎn)純堿。其中用含碳百分之七十以上的無煙煤煅燒石灰石來制取二氧化碳,氯化鈉從海水中純化制得。具體為:將煅燒石灰石所得生石灰溶于水得氫氧化鈣,氫氧根離子與鎂沉淀。

  NaCl+NH3+H2O+CO2=NaHCO3+NH4Cl。將經(jīng)過濾、洗滌得到的NaHCO3微小晶體,再加熱煅燒制得純堿產(chǎn)品。2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2↑放出的二氧化碳?xì)怏w可回收循環(huán)使用。含有氯化銨的濾液與石灰乳[Ca(OH)2]混合加熱,所放出的氨氣可回收循環(huán)使用CaO+H2O=Ca(OH)2,2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3+2H2O

  氨堿法制純堿有優(yōu)缺點,優(yōu)點是原料便宜,產(chǎn)品純度高;氨、部分二氧化碳、水可以循環(huán)使用,制作步驟簡單。不足是氯化鈉的利用率低,產(chǎn)生了當(dāng)時認(rèn)為無用的氯化鈣。

  3.1石灰車間

  在這里,大理石被煅燒成石灰石和二氧化碳,石灰石再石灰車間配置成氫氧化鈣乳濁液,用于海水的除鎂,二氧化碳用于制碳酸氫鈉。氨氣則是反應(yīng)后的氯化銨加入氫氧化鈣后再次生成,重復(fù)利用。再重堿車間最后生成碳酸氫鈉,碳酸氫鈉再進(jìn)行煅燒最后形成碳酸鈉。

  期間的化學(xué)反映方程式有:

  NH3+NaCl+H2O+CO2=NaHCO3+NH4Cl

  CaCO3=CaO+CO2CaO+H2O=Ca(OH)2

  Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2H2O+2NH3

  3.2.鹽水車間

  鹽水車間將鹽水注入化鹽桶,通入石灰乳后進(jìn)入調(diào)和槽,在進(jìn)入一次桶出來得一次鹽水,然后經(jīng)過除鈣塔除鈣,塔出鹵進(jìn)入二次桶,流出來的就是二次鹽水。一次桶出來的一次泥送入混合料槽,經(jīng)洗泥桶洗泥送入雜物桶,作為化鹽用水送回化鹽桶。二次鹽水進(jìn)入重堿車間,在這里要經(jīng)過吸收、碳化、濾過、蒸餾等過程。氯化鈉從海水中純化制得,因為鎂離子的存在會導(dǎo)致溶液沉積,管道變細(xì)、反應(yīng)釜結(jié)垢,因此應(yīng)予以除去。具體為:將煅燒石灰石所得生石灰溶于水得氫氧化鈣,氫氧根離子與鎂沉淀,但這樣又生成了氯化鈣,故可用二氧化碳除去。

  3.3煅燒車間

  煅燒車間是將重堿(主要是碳酸氫鈉、碳酸氫銨)和返堿(純堿)一起加熱煅燒制成碳酸鈉即成品堿。同時實現(xiàn)二氧化碳、氨氣、水、熱量在利用。分為干、濕兩種方法。來自重堿車間的碳酸氫鈉結(jié)晶在輕灰煅燒爐內(nèi)與中壓蒸汽間接換熱,產(chǎn)生分解反應(yīng),生成純堿產(chǎn)品,并分解出二氧化碳和水,從輕灰爐出來的輕灰進(jìn)行涼堿爐進(jìn)行降溫,降溫后送至包裝崗位進(jìn)行分類包裝;如生產(chǎn)重質(zhì)純堿,從輕灰爐出來的純堿進(jìn)入水合機(jī)與噴灑的脫鹽水混合形成Na2CO3H2O(目的:產(chǎn)生重結(jié)晶和造粒),出來的水合堿進(jìn)入重灰煅燒爐與蒸汽間接換熱,除去水分,再經(jīng)過涼堿爐的降溫,送至包裝崗位進(jìn)行分類包裝。從輕灰爐出來的氣體以過旋風(fēng)分離器回收純堿,氣體進(jìn)入水封槽,回收堿液送重堿鹽水崗位用,氣體經(jīng)螺旋板冷卻器回收氨后,二氧化碳送壓縮崗位。

  3.4重堿車間

  生產(chǎn)重堿(碳酸氫鈉)并送煅燒車間。包括四個步驟:吸收、碳化、濾過、蒸餾。

  利用粗鹽水經(jīng)過石灰純堿法精制合格的精鹽水,鹽泥增稠后排放。經(jīng)過減溫或減壓,分別送煅燒、小蘇打使用。利用精鹽水、二氧化碳?xì)夂筒少彽囊喊保a(chǎn)中間產(chǎn)品碳酸氫鈉,并送往煅燒車間;利用來自石灰車間的石灰乳、壓縮崗位送來的低壓蒸汽回收生產(chǎn)母液中的氨,循環(huán)用于碳酸氫鈉的生產(chǎn),并產(chǎn)生蒸餾廢液,送往石灰間處理。

  二、實習(xí)體會

  短暫而有意義的實習(xí)結(jié)束了,我覺得從這幾天的實習(xí)中獲益匪淺!在實習(xí)過程中聽到最多的是安全,確實是這樣。在以前和最近一段時間內(nèi)跟化學(xué)有關(guān)的工廠發(fā)生過很多爆炸事故,使生命財產(chǎn)遭受巨大損失。因此,不管從事什么工作都要把安全生產(chǎn)放在第一位,安全才是的財富。

  在海晶化工聽解說師傅說過的一句話:“垃圾只是放錯地方的資源!”這句話讓我感觸頗多。的確,在當(dāng)今社會的生產(chǎn)中每個企業(yè)不能也不可能保證100%生產(chǎn)效率,廢棄物的產(chǎn)生在所難免,關(guān)鍵看如何利用處置這些“放錯地方的資源”。尤其在今天“倡導(dǎo)低碳環(huán)!钡臅r代發(fā)展主題下,更應(yīng)該另辟蹊徑處理這些廢棄的“寶物”。在這方面,青島堿業(yè)股份有限公司利用青島海晶化工有限公司生產(chǎn)中產(chǎn)生的廢棄物電石泥,用于純堿生產(chǎn)工藝項目獲得的巨大成功是很好的例子。這一合作,不僅為堿業(yè)股份有效地節(jié)約了資源,而且還為海晶化工解決了固體廢棄物的處置問題。堿業(yè)股份蒸氨工序需要用氫氧化鈣(石灰乳)來分解母液中的氯化銨,而海晶化工在生產(chǎn)乙炔的過程中,每年產(chǎn)生的15萬噸工業(yè)固體廢物電石泥的主要成分就是氫氧化鈣。以前,海晶化工為解決固體廢物處置問題,研發(fā)了多種電石泥綜合利用項目,但仍有相當(dāng)一部分未能解決,現(xiàn)在與堿業(yè)股份合作,用電石泥替代石灰乳用于純堿生產(chǎn)工藝,徹底實現(xiàn)了電石泥的資源化利用,這個資源循環(huán)利用項目實現(xiàn)了雙贏。在這幾個工廠的參觀我認(rèn)識到先進(jìn)的的科技是社會發(fā)展的動力,是企業(yè)發(fā)展的靈魂,是企業(yè)立于不敗之地的保證。就像最初的堿廠,生產(chǎn)產(chǎn)值小的可憐,不可能創(chuàng)造太多財富。伴隨社會的發(fā)展,科技創(chuàng)新的日漸增多和應(yīng)用到生產(chǎn)中,使青島堿業(yè)公司有了長足而本質(zhì)的飛躍,當(dāng)然創(chuàng)造的社會價值越來越大。同時,看到那些先進(jìn)的儀器設(shè)備才發(fā)現(xiàn)學(xué)好專業(yè)知識的重要性,沒有很強(qiáng)的專業(yè)知識就沒有太大的發(fā)展空間。再說,學(xué)好專業(yè)知識都不一定能和實踐聯(lián)系起來,更不用說沒有過硬的專業(yè)知識了。同時,通過幾個工廠的參觀,我發(fā)現(xiàn)大量水資源的應(yīng)用,它們提醒我在日常的生活中要珍惜每一滴水,同時也明白了廢物利用的綠色概念。

  在這次實習(xí)中我也明白了企業(yè)鏈的概念,只有企業(yè)形成規(guī)模,生產(chǎn)形成網(wǎng)絡(luò),多個企業(yè)形成很好的有機(jī)體那樣的企業(yè)會有更大的發(fā)展動力。只有這樣才可以提高生產(chǎn)效率,提高廢物利用率,也達(dá)到環(huán)保目的。當(dāng)然,的感受是發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)上的不足,感覺到了書本知識與現(xiàn)實生產(chǎn)的差距,知道了不是所有的實驗室可做的合成與反應(yīng)都可以投入生產(chǎn)。在課本上僅僅只是幾個方程式,轉(zhuǎn)化到實際生產(chǎn)當(dāng)中就是占地幾萬平方米、管道密布、高塔林立、年利潤幾千萬的大廠。每個化工廠都有數(shù)個工序和車間,每道工序都要嚴(yán)格控制反應(yīng)條件和原料配比;無論是哪個車間出了問題都將直接影響產(chǎn)品質(zhì)量。明白了在平時要增強(qiáng)動手能力,做到理論與實踐的結(jié)合,學(xué)好專業(yè)知識,同時兼顧其它方面的發(fā)展做一個全能型人才,這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。我認(rèn)為工廠里那些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。短短的實習(xí),讓我大開眼界,也學(xué)會了不少東西,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。短短幾天仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實踐當(dāng)中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

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