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初中七年級思品教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間:2020-12-11 16:50:41 總結(jié) 我要投稿

初中七年級思品教學(xué)工作總結(jié)范文

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,回顧堅(jiān)強(qiáng)地走過的這段時(shí)間,取得的成績實(shí)則來之不易,將過去的時(shí)間匯集成一份優(yōu)秀教學(xué)總結(jié)吧。到底應(yīng)如何做自我評價(jià)和自我總結(jié)呢?下面是小編精心整理的初中七年級思品教學(xué)工作總結(jié)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中七年級思品教學(xué)工作總結(jié)范文

  初中七年級思品教學(xué)工作總結(jié)1

  勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、作為科任教師,能認(rèn)真制定計(jì)劃

  注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動和備課組活動,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。

  二、重視導(dǎo)入環(huán)節(jié)

  導(dǎo)入常常會被很多老師忽視,一上課往往就是直白的介紹:今天我們來學(xué)習(xí)第幾課——xxx,毫無懸念、吸引力,讓學(xué)生一聽就提不起興趣和精神。俗話說:好的開始是成功的一半。一個(gè)設(shè)計(jì)精致的導(dǎo)入作用重大,一方面,它可以迅速吸引學(xué)生的注意力,把心思從課外轉(zhuǎn)到課堂中來,另一方面,它能提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,帶著好奇心進(jìn)入整節(jié)課的學(xué)習(xí)。所以,我會根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容,采用多種形式的導(dǎo)入方法。

  三、靈活開展小組討論合作

  學(xué)校都在倡導(dǎo)小組合作學(xué)習(xí),每個(gè)班都劃分了6人小組,根據(jù)思品學(xué)科的特點(diǎn),我們最常用的就是小組討論,因?yàn)樗计烦S邪咐治,難度較大,所以可以利用小組討論集體的力量去解決問題。通過不斷的實(shí)踐,我也總結(jié)出了有效的小組合作所必須具備的幾個(gè)要素:

  1、小組討論前必須給學(xué)生獨(dú)立思考的時(shí)間;

  2、小組內(nèi)要分配好記錄員、發(fā)言人,并且要輪流擔(dān)任,讓每個(gè)學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會;

  3、合理安排時(shí)間,保證討論的充分和深入;

  4、討論的問題必須有一定難度和爭議性;

  5、教師要加強(qiáng)指導(dǎo),也參與到討論中去,而不是做一個(gè)旁觀者。

  四、做到講練結(jié)合

  一個(gè)知識點(diǎn)講完,你如何得知學(xué)生是否有掌握呢,最好的辦法就是利用練習(xí)題來檢測學(xué)生。講完就練還能幫助學(xué)生鞏固剛剛所學(xué)的知識,加深對其的理解。所以,對于簡單的、易混淆的知識點(diǎn),我會用選擇題、判斷題來檢測學(xué)生;對于比較難的、重要的知識點(diǎn),則用簡答題、綜合分析題來檢測學(xué)生。還常常精選習(xí)題,減輕了學(xué)生課后的作業(yè)負(fù)擔(dān)。并在講練習(xí)時(shí)不斷灌輸學(xué)生答題技巧。如:

  1、做題時(shí)一定要認(rèn)真審題,學(xué)會找關(guān)鍵詞。

  2、做選擇題時(shí),首先看選項(xiàng)的本身是否正確,錯(cuò)誤的先排除,然后看選項(xiàng)是否與題目有關(guān)聯(lián)。

  3、一些?嫉暮喆痤}有一些固定的格式。

  五、提高課堂趣味性

  興趣是最好的老師。思品要背的內(nèi)容多,而且很多是非常理論的東西,比較枯燥,如果不感興趣,是無法學(xué)下去的。所以我非常注重提高課堂的趣味性,不斷了解學(xué)生的興趣愛好、年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn),從他們的認(rèn)知水平出發(fā)去設(shè)計(jì)教案、制作課件。

  1、圖片、漫畫、視頻等往往能吸引更多學(xué)生的注意力,所以我會根據(jù)教學(xué)內(nèi)容盡量找相關(guān)的資料,使課堂能有“聲”有“色”。

  2、從學(xué)生的身邊出發(fā),常舉一些他們身邊的例子,多聯(lián)系社會熱點(diǎn)問題,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣都會增強(qiáng)。

  3、改變教育方式。思品課最常用的就是灌輸法,老師一講到底,成為課堂的主角,學(xué)生成為配角,學(xué)生的參與性大大降低,所以我常安排學(xué)生自學(xué)、自主探究、小組討論、合作探究等等,讓學(xué)生成為課堂的主體。

  六、不斷拓展課本的內(nèi)容

  思品教材很多內(nèi)容只是框框條條,不利于學(xué)生學(xué)習(xí)和理解,所以老師絕不能局限于書本,也不能被應(yīng)試教育綁住了手腳,要不斷提高自己的修養(yǎng),豐富自己的理論知識,增加自己的閱讀量,拓展課本的知識點(diǎn),開闊學(xué)生的眼界。

  初中七年級思品教學(xué)工作總結(jié)2

  一學(xué)期的工作又悄然接近了尾聲。回顧這一學(xué)期的工作,著實(shí)可以說很充實(shí),但在充實(shí)、忙碌的工作中也確實(shí)還存在著很多不足,需要在以后的工作中繼續(xù)改進(jìn)并提高自己。所以,為了更好的完成教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)根據(jù)本學(xué)期的實(shí)際情況,將工作總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真?zhèn)湔n

  本學(xué)期,為了使課堂更加生動、有趣,特別進(jìn)行了課程資源的大量開發(fā)與儲備。備課時(shí),充分挖掘教材,抓住教材的。重難點(diǎn),認(rèn)真搜集相關(guān)的資源,然后結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,再搜集一些學(xué)生喜聞樂見的事例,作為課堂中的素材呈現(xiàn),讓每一堂課都可以做到課課“精備而來”,課課資源充分,這樣就為更好的上課奠定了良好的基礎(chǔ)。同時(shí),這些課程資源充分的.融合與利用,也增添了課堂的活力。

  二、精彩上課

  在認(rèn)真?zhèn)湔n、仔細(xì)選材的基礎(chǔ)上,努力讓每一堂課精彩紛呈。在課堂上,充分利用多媒體,展示豐富的課程資源,以充分吸引學(xué)生的眼球,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性與創(chuàng)造性。同時(shí),努力做到精講少講,以給學(xué)生最大的發(fā)展空間,培養(yǎng)他們動口、動手、動腦的能力,讓學(xué)生在慢慢的參與中喜歡上課堂,讓每一個(gè)學(xué)生在課堂中體驗(yàn)不一樣的快樂,獲取不一樣的碩果。

  三.學(xué)習(xí)反思

  在平時(shí)的工作之余,不斷的學(xué)習(xí)新理論,給自己充電。平時(shí),也多與其他教師交流,獲取寶貴經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也彌補(bǔ)了自己的不足。本學(xué)期中,還積極參與了聽評課活動,在每一次的聽評課中,都會認(rèn)真學(xué)習(xí)、反思并借鑒、吸收其他老師優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),也在每一次的實(shí)踐教學(xué)中得到了進(jìn)步與提高,每一個(gè)學(xué)期的結(jié)束,都將是下個(gè)學(xué)期的新起點(diǎn)。我將努力在不斷的歷練中成長,和孩子們一起享受快樂的課堂。

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