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常規(guī)教學(xué)工作總結(jié)

時間:2020-12-10 14:41:46 總結(jié) 我要投稿

常規(guī)教學(xué)工作總結(jié)范文

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,回顧堅(jiān)強(qiáng)地走過的這段時間,取得的成績實(shí)則來之不易,是時候抽出時間寫寫教學(xué)總結(jié)了。那么如何做出一份高質(zhì)量的教學(xué)總結(jié)呢?下面是小編收集整理的常規(guī)教學(xué)工作總結(jié)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

常規(guī)教學(xué)工作總結(jié)范文

  在學(xué)期之初教育局和我校組織了“教學(xué)常規(guī)月”活動,為全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)活動,根據(jù)校常規(guī)落實(shí)管理月方案,切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理,提高教學(xué)常規(guī)落實(shí)水平,作為一名教育工作者,我也不甘落后,身體力行,積極探索,認(rèn)真學(xué)習(xí),在業(yè)務(wù)教學(xué)及日常教學(xué)常規(guī)等各個方面有了非常大的提高,下面我將這次活動中的收獲總結(jié)如下:

  首先,明確開展常規(guī)管理月活動的意義,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

  常規(guī)管理是教學(xué)管理工作的一項(xiàng)永恒性工作,它直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量,從常規(guī)管理方面分析了制約成績提高的原因,找到了常規(guī)管理方面的差距,明確當(dāng)前落實(shí)教學(xué)常規(guī)的意義、要求和任務(wù),為開展常規(guī)管理月活動打下堅(jiān)實(shí)的思想基矗同時為使活動扎實(shí)有效地開展。

  其次, 以活動促落實(shí),全面開展常規(guī)管理月活動

  為使活動落到實(shí)處,我們在本活動月中重點(diǎn)開展了計(jì)劃制定周,聽評周,備課周、作業(yè)設(shè)計(jì)批改周、課堂練習(xí)單元檢測周五大活動,都取得了較好的成效。

 。ㄒ唬、計(jì)劃的制定。認(rèn)真學(xué)習(xí)各種計(jì)劃的制定方法,加大檢查和指導(dǎo)力度,使每種計(jì)劃都合格。

 。ǘ⒙犜u課周。本活動周重點(diǎn)是優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),教學(xué)方法設(shè)計(jì),突出創(chuàng)新教學(xué)與目標(biāo)教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)整合。我根據(jù)實(shí)際,有針對性地聽課、評課。對不同層次力足貼近實(shí)際,突出重點(diǎn),切忌走形式,一股風(fēng)。使我的授課水平有了一定的提高。

 。ㄈ﹤湔n周。本活動周,我以備學(xué)生和備學(xué)法為專題研究活動。,強(qiáng)化備課過程中學(xué)法的備課,從傳統(tǒng)的.重備知識傳授向重備學(xué)法指導(dǎo)轉(zhuǎn)變,從重備課是滿足教師上課需要向以學(xué)生學(xué)習(xí)需要來設(shè)計(jì)備課。突出了環(huán)節(jié)教學(xué),在備課過程中,結(jié)合學(xué)科技能訓(xùn)練,有重點(diǎn)地進(jìn)行專項(xiàng)備課,說演課、評課活動,提高教師專項(xiàng)技能訓(xùn)練。

 。ㄋ模┳鳂I(yè)設(shè)計(jì)與批改周。本活動周以作業(yè)設(shè)計(jì)是否達(dá)到教材要求和是否符合學(xué)生學(xué)習(xí)需要為重點(diǎn)。以提高作業(yè)設(shè)計(jì)的針對性和實(shí)效性,強(qiáng)化作業(yè)的反饋效能為突破口,具體開展了如下活動。一是加強(qiáng)了作業(yè)設(shè)計(jì)、批改形式和評價形式的專題研究,我組織了班級專題研究會,針對以前作業(yè)設(shè)計(jì)批改與評價方面存在的問題進(jìn)行了分析,找出不足,制定了可行性措施,在形式上,突出學(xué)科特點(diǎn),實(shí)行了書面作業(yè)與實(shí)踐性作業(yè)相結(jié)合,針對學(xué)生實(shí)際,對不同層次學(xué)生進(jìn)行不同的作業(yè)要求,在設(shè)計(jì)上以學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題能力為重點(diǎn),避免機(jī)械應(yīng)付,在批改上實(shí)行面批、背批、全面批和分類抽查相結(jié)合的形式,突出了實(shí)效性,在評價上實(shí)行等級加評語的方法,體現(xiàn)了鼓勵性原則。這項(xiàng)活動的開展提高了作業(yè)質(zhì)量,學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)能力也有了提高,三是開展了學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練活動,對學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)進(jìn)行了嚴(yán)格訓(xùn)練,特別是學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育是本次活動的重點(diǎn),活動的開展,推動了學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè),學(xué)習(xí)風(fēng)氣得到了加強(qiáng)。

 。ㄎ澹⒄n堂練習(xí)、單元檢測設(shè)計(jì)。本活動重點(diǎn)是落實(shí)“堂堂清”、“單元清”,突出課堂練習(xí),單元檢測實(shí)效性。一是組織了課堂練習(xí)、單元檢測題設(shè)計(jì)要求的專項(xiàng)課,進(jìn)一步明確其重要作用及在設(shè)計(jì)過程中應(yīng)注意的問題。二是舉行了課堂練習(xí)、單元檢測題設(shè)計(jì)比賽活動,每位學(xué)生在活動中編擬多次練習(xí),1個單元檢測題,參加班級評眩通過活動開展,提高學(xué)生編擬課堂練習(xí)和單元檢測的能力,同時使學(xué)生所學(xué)知識得于了鞏固。

  再次,全面檢查,及時總結(jié),加大了獎懲力度。

  常規(guī)管理月活動結(jié)束后,學(xué)校組織常規(guī)管理月領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組的對學(xué)校常規(guī)管理月活動開展情況進(jìn)行了全面檢查,和及時總結(jié),并召開了表彰大會。

  在教學(xué)常規(guī)月中通過努力隨然有了較大的進(jìn)步,但是由于工作還存在隨意性,所以還有很多的不足之處,特別是參加教育局組織的教案展評活動,我更加認(rèn)識到了自己在備課方面的不盡人意之處:

  1、別的學(xué)校大都是手寫教案,內(nèi)容非常充實(shí),我們的打印教案內(nèi)容還欠充實(shí),各個環(huán)節(jié)需要再完善一點(diǎn)。

  2、教法學(xué)法設(shè)計(jì)過于簡單,特別是學(xué)生活動設(shè)計(jì)單一,缺少激情和可操作性。

  3、復(fù)備過于簡單,只是簡單的做題答案,而缺少真正補(bǔ)充、充實(shí)、完善。

  所以在今后的教學(xué)中我要吸取教訓(xùn),努力做到以下幾點(diǎn),促進(jìn)自己更大的提高:

  1、繼續(xù)完善備課各個環(huán)節(jié),加強(qiáng)教法學(xué)法的研究,加強(qiáng)復(fù)備,為上好每節(jié)課打下良好而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、適應(yīng)學(xué)校課堂改革的要求,積極利用小組合作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育改革。

  3、加強(qiáng)教育科研,努力學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì),做學(xué)習(xí)型科研型教師。

  總之,通過這次“教學(xué)常規(guī)月活動”,我在課堂教學(xué)等各個方面,都有了長足的發(fā)展,為下一步的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),人們常說:“良好的開端是成功的一半”,我想在今后的工作中,我會以此次活動的標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,爭取更大的進(jìn)步。

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