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九年級政治課改教學(xué)工作總結(jié)

時間:2020-12-10 11:51:27 總結(jié) 我要投稿
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九年級政治課改教學(xué)工作總結(jié)(精選5篇)

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,在過去這段時間的教學(xué)中,我們一定收獲不少,讓我們好好捋捋,寫一份教學(xué)總結(jié)吧。那么如何把教學(xué)總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編精心整理的九年級政治課改教學(xué)工作總結(jié)(精選5篇),歡迎大家分享。

九年級政治課改教學(xué)工作總結(jié)(精選5篇)

  九年級政治課改教學(xué)工作總結(jié)1

  一、基本情況

  在這學(xué)期中,我擔任初三年級畢業(yè)班思想品德課得教學(xué)工作。一學(xué)期來,本人一直以認真、嚴謹?shù)弥螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈得精神從事教學(xué)工作,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),取得了比較滿意得教學(xué)成績。為提高每節(jié)課得效果和教學(xué)質(zhì)量,本人注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點,采用有效得課堂教學(xué)形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課得興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)得積極性、主動性,提高課堂得教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。

  二、主要成績

  1、鉆研教材,認真?zhèn)湔n

  認真?zhèn)湔n,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生得實際,設(shè)計課型,擬定采用教學(xué)方法,并對教學(xué)過程得程序及時間安排都作好詳細得記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分得準備,課后及時總結(jié),并認真按搜集每課書得知識要點,歸納成集。因為,九年級面臨得是學(xué)生參加中考,所以,除了鉆研教材以外,還注重做好中考研究。在學(xué)期之初認真對三年來得中考試題進行了仔細得梳理,把握教學(xué)和考試得重點,熱點,增強了教學(xué)得針對性和實效性。

  2、加強對中考得研究和中考信息得把握

  多年得教學(xué)經(jīng)驗,無一不能說明加強中考研究得重要性。也有利地說明了把握中考信息得重要性。因此,在教學(xué)和中考復(fù)習(xí)中,要不斷總結(jié)三年來得中考題,認真研究當年得中考說明。從而把握中考得熱點和復(fù)習(xí)得重點。極大地

  改善中考復(fù)習(xí)得針對性和實效性。同時通過多渠道獲取中考信息,加強對學(xué)生得中考模擬訓(xùn)練,使學(xué)生掌握答題得方法和技巧,解題得靈活性。

  3、學(xué)習(xí)“有效教學(xué)”模式,改善課堂教學(xué)。注重學(xué)生得習(xí)慣培養(yǎng),學(xué)法指導(dǎo)和課堂練習(xí)。使教學(xué)成為師生之間、學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展得過程。學(xué)生成為學(xué)習(xí)得主人,學(xué)習(xí)成為他們得需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂趣,學(xué)中有收獲。

  4、狠抓優(yōu)生得培養(yǎng)

  九年級得教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得主要體現(xiàn),能為上級學(xué)校培養(yǎng)多少合格得新生是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益得關(guān)鍵。所以在各科得教學(xué)中都以目標調(diào)控狠抓優(yōu)生得培養(yǎng)。加強對優(yōu)生得挖掘、培養(yǎng)和輔導(dǎo),力爭有一定基礎(chǔ)得學(xué)生都能優(yōu)秀。

  三、今后教學(xué)應(yīng)注意得問題及努力方向

  1、向45分鐘要效益,實施有效教學(xué)。由于我校初三開了3節(jié)政治課,相對來說課時較充足,但不可忽視得是,兄弟學(xué)校開了2.5節(jié)政治課,如果我們也開2.5節(jié),那么就必須進一步講究課堂效益,才能完成教學(xué)任務(wù)。

  2、重視學(xué)生基礎(chǔ)知識和解題方法得指導(dǎo)、訓(xùn)練。反觀本學(xué)期教學(xué),過于依賴中考信息卷,而忽視了學(xué)生基礎(chǔ)知識和解題能力得培養(yǎng)。

  3、重視對中等生得培養(yǎng)。教學(xué)要求既不拔高,也不降低,盡量讓中等生都能適應(yīng)教學(xué)節(jié)奏。

  4、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)得主動性,不要用老師得教代替學(xué)生得學(xué),多讓學(xué)生自己提出問題,自己解決問題,提高學(xué)生自己得能力。

  九年級政治課改教學(xué)工作總結(jié)2

  初三第二學(xué)期的中考復(fù)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束,中考成績還沒公布,回顧本學(xué)期的社會政治復(fù)習(xí)工作,總結(jié)如下:

  一、作好復(fù)習(xí)進度安排是教學(xué)工作宏觀把握的依據(jù)

  開學(xué)時,依據(jù)教學(xué)計劃和教學(xué)進度表,對復(fù)習(xí)進度作了整體計劃,使工作有了整體的布置。但在實際教學(xué)中,復(fù)習(xí)的內(nèi)容、速度和具體情況會出現(xiàn)一些變化,需要及時對進度表進行修改,否則會在教學(xué)中心中無數(shù)。在中考前一個月時,我對每課時復(fù)習(xí)內(nèi)容的安排,根據(jù)新的情況從新進行了具體安排,使自己后階段的工作更加科學(xué)了。

  二、留給學(xué)生充裕的自主學(xué)習(xí)空間是發(fā)揮學(xué)生主體性的關(guān)鍵

  本學(xué)期的中考復(fù)習(xí),我在突出教師對學(xué)生復(fù)習(xí)指導(dǎo)的主導(dǎo)性的同時,更注重留給學(xué)生更充裕的自主學(xué)習(xí)的時間和空間,讓學(xué)生在自主獨立、相互合作復(fù)習(xí)中,發(fā)揮主觀能動性,體現(xiàn)學(xué)生主體性。如對專題的復(fù)習(xí)、對問題精析等復(fù)習(xí)資料的使用上等,就盡量體現(xiàn)了這一做法。

  三、強化減負,提高課堂復(fù)習(xí)效率

  我在本學(xué)期,進一步強化自身課堂效益觀念,想方設(shè)法提高課堂學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,使學(xué)生調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,在課堂完成復(fù)習(xí)任務(wù),盡量不把復(fù)習(xí)工作帶到課外;同時,通過適當?shù)男睦碇笇?dǎo),為學(xué)生進行復(fù)習(xí)工作緊張心理減負,使畢業(yè)生學(xué)習(xí)社會政治既相對輕松又富有效益。

  四、重視月反饋性練習(xí),強化審題指導(dǎo)

  本學(xué)期在教導(dǎo)處組織下,五月份前,每月一次反饋性練習(xí),中考前一個月,基本上每周一反饋性練習(xí),我充分借助這些大型練習(xí)的批改與分析反饋,對學(xué)生強化讀題審題答題等的指導(dǎo),有一定的成效。

  五、樹立強烈的中考意識

  在本學(xué)期,我不僅要求自身經(jīng)常不斷地樹立強烈的社會政治學(xué)科中考意識,而且也教育學(xué)生在復(fù)習(xí)中樹立強烈的中考意識,從思想觀念入手,指導(dǎo)復(fù)習(xí)實踐工作。

  六、存在不足與努力方向

  1、教學(xué)六認真工作,還須扎實開展,做好課堂復(fù)習(xí)前期學(xué)情調(diào)查,還須多角度、多方式入手,提高課堂復(fù)習(xí)效益。

  2、課堂教學(xué)設(shè)計老套,缺乏創(chuàng)新意識。

  3、課堂節(jié)奏把握力不強,張弛有度方面很不夠。

  4、課堂教學(xué)缺少激情,即時評價少,課堂調(diào)控語言貧乏,有待提高。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,回顧一學(xué)期的社會政治教學(xué)工作實踐,少所感悟,以作借鑒,希望在下學(xué)年在本學(xué)科教學(xué)中,有所進步,少誤子弟,無愧育人事業(yè)。

  九年級政治課改教學(xué)工作總結(jié)3

  本學(xué)期,本人擔任九年級的政治科。一學(xué)期來,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。

  作為科任,能認真制定計劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學(xué)的`業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。按照[初中思想政治課程標準]進行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

  教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

  作為教初三政治課的老師,明白自己對教材的'生疏,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基儲重點難點外,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。

  通過一學(xué)期努力,能制定好復(fù)習(xí)計劃,并能認真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學(xué)期授課時間較短,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,復(fù)習(xí)比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對教材生疏,,無暇顧及二個班面積較廣的差生,致使本學(xué)期教學(xué)成績未達所想。

  在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

  九年級政治課改教學(xué)工作總結(jié)4

  本學(xué)年本人擔任初三(2)班的政治教學(xué)任務(wù),這是我第四次擔任初三畢業(yè)班的政治教學(xué)任務(wù),因為具有了一定經(jīng)驗,但不敢有任何懈怠,學(xué)習(xí)、生活、工作中仍以工作為重。下面就分幾個方面來說一說我在這學(xué)年教育教學(xué)方面的心得和體會,現(xiàn)總結(jié):

  一、德育方面

  深知,教育育人,以德為先,熱愛祖國,愛人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)。認真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)決議,政策法規(guī),努力提高自己的政治思想水平。自己是一個黨員,所以以黨員的標準嚴格要求自己的一言一行,在各方面做其他教師的表率。

  十七次全國人大召開后,我認真學(xué)習(xí),積極參加培訓(xùn),結(jié)合實際撰寫,經(jīng)過區(qū)教育委員會的選拔,成為我區(qū)教育系統(tǒng)十七次全國人大宣講團的成員之一,宣講稿被區(qū)教育委員會副書記朱炎偉稱贊為最好,我記得再清楚不過的是:第一天出去,正是查出我母親身患肺癌晚期,沒有幾個月的時間了,12月21日我母親就離我們而去,這是我做兒子萬萬沒有想到的,但是為了完成政治任務(wù),我調(diào)整好情緒,積極參加到宣講中,到中山學(xué)校、賈市小學(xué)、杜市小學(xué)、慈云學(xué)校等作題為《做創(chuàng)新型教師,育創(chuàng)新型人才,建設(shè)創(chuàng)新型國家》的演講,所到之處,都受到廣大教師的好評,我深感欣慰。

  特別是在“5、12”汶川大地震發(fā)生時,組織全校師生安全、快速、有序地從教學(xué)樓撤退到外操場,一個都沒有受傷。事后,我積極捐款和交納特殊黨費,還利用國旗下的講話和上思想品德課的時間對學(xué)生進行愛的教育、責任教育、團結(jié)協(xié)作的教育、愛國主義教育。

  二、教學(xué)方面

  作為一名政治教師,又是學(xué)校分管教學(xué)的副校長,深知責任重大,保持了其他教師所沒有的特別的職業(yè)敏感,不敢有絲毫松懈。工作放在首位,積極主動的進行學(xué)習(xí)與研究。認真鉆研教材,研讀近幾年各地試題,緊跟試題節(jié)奏,把握脈搏。每周共三個教案,都認真撰寫,力求創(chuàng)新,不落俗套,不求應(yīng)付了事。

  明知任重而道遠,努力學(xué)習(xí),多方查找資料特別是相關(guān)的時事資料,如:循環(huán)經(jīng)濟、團隊精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力、十七次全國人大報告……以充實教學(xué)內(nèi)容;課上錘煉語言,旁征博引,注意相關(guān)知識的結(jié)合,在重點知識上多想辦法設(shè)置新情境,調(diào)動學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生能力。在講授知識的同時,結(jié)合當前的社會現(xiàn)狀,對學(xué)生進行世界觀、人生觀的教育。教學(xué)中關(guān)注每一個學(xué)生,不放棄每一個學(xué)生,做到以學(xué)生為鄰,以學(xué)生為伴,以學(xué)生為友。

  九年級政治課改教學(xué)工作總結(jié)5

  本期我擔任初三年段1~5班的政治教學(xué)。由于是畢業(yè)班,我對教學(xué)工作一直不敢怠慢,要求自己認真?zhèn)湔n,深入研究教法,虛心向均煒老師求教。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,獲取了許多寶貴的教學(xué)積累,現(xiàn)做如下總結(jié):

  一、端正認識,開放思維,活躍課堂氛圍

  政治是開卷考試。因此,學(xué)生從初一直以來都是認為政治好學(xué),即要考得高分就是考試時翻書抄書就可以。所以上政治課可以睡覺,或者做一些與政治科無關(guān)的東西。為了轉(zhuǎn)變他們這種觀點我就讓他們做一些開放性較強的題型,或者是一些材料分析題,通過他們自己做題他們就體會到,上了初三學(xué)習(xí)政治再也不是象初一那樣只要能背課本就能學(xué)好政治,初三政治的學(xué)習(xí)更加強調(diào)政治能力的培養(yǎng),而這種能力是要通過做題,看書不斷的思考來培養(yǎng)和提高的,使他們明確了初三政治學(xué)習(xí)的要求,增加了他們學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。學(xué)生明白了除了課堂效果之外,還需要多了解時事多關(guān)心社會,增加政治敏銳性,并且也要多練。為此,在平時,我堅持課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題就及時解決,及時講清楚,讓學(xué)生即時消化。

  二、認真?zhèn)湔n,研究教法,提高教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機。我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。

  一堂準備充分的課,會令學(xué)生和老師都獲益不淺。相反,我沒有認真?zhèn)湔n的時候,課堂氣氛沉悶,教學(xué)效果不好,與此相比可見,認真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。

  備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。

  這樣,授課就事半功倍;乜醋约旱氖谡n,我感到有點愧疚,因為有時我并不能很好地做到這點。當學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,違反紀律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當中困難。

  三、聯(lián)系實際、引用時政,增強解惑能力

  政治是一門理論學(xué)科,新的課改對政治科的課本進行了改編之后,增加了課本內(nèi)容的生活化使政治這門學(xué)科更貼近了學(xué)生的生活,但相對的知識的邏輯性就有沒有了,這對學(xué)生而言,既熟悉又困難,在這樣一種情況之下,要教好政治,就要讓學(xué)生喜愛政治,讓他們對政治產(chǎn)生興趣,否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學(xué),也無法學(xué)下去。

  為此,我采取了一些方法,就是盡量多講一些社會時事和身邊的事,讓他們更多地了解社會和聯(lián)系自己,更喜歡學(xué)習(xí)生活化的政治。因為只有這樣才能提高,他們對政治理論,政治原理的理解能力,特別是對成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。

  學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴大,會嚴重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此,絕對不能忽視。為此,我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo),耐心教導(dǎo),尊重他們,鼓勵他們慢慢提高政治自己的成績,不能操之過急,且要多鼓勵增強他們學(xué)習(xí)的信心。只要他們肯努力,成績就有望提高,以后授課的效果就會更好。

  由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位領(lǐng)導(dǎo)和同行的指導(dǎo)下,取得更好成績,爭取更大的進步。