青少年法制教育工作年終總結(jié)
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一年的工作又到了年終,回顧這一年的工作歷程,一定經(jīng)歷了許多,也收獲了許多吧,如果你仍舊感到迷茫,那么我想你需要暫時(shí)停下來(lái)好好對(duì)過(guò)去的工作做個(gè)總結(jié)了。你知道什么邏輯順序的年終總結(jié)才是的優(yōu)秀的嗎?下面是小編為大家收集的青少年法制教育工作年終總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
青少年法制教育工作年終總結(jié)1
20xx年11月29日至12月5日,盧集鎮(zhèn)團(tuán)委開(kāi)展了為期一周的青少年法制教育宣傳教育活動(dòng);顒(dòng)中堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),大力宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,建立健全青少年法制教育的工作機(jī)制,深入開(kāi)展了青少年法制教育和思想道德教育,營(yíng)造了有利于青少年健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,促進(jìn)了青少年法制教育工作的開(kāi)展,有效地預(yù)防了未成年人犯罪。
一、健全機(jī)構(gòu),完善機(jī)制,形成全社會(huì)力量齊抓共管的格局
為做好青少年法制教育工作,盧集鎮(zhèn)團(tuán)委聯(lián)合鎮(zhèn)司法所和鎮(zhèn)綜治辦一同開(kāi)展法制教育宣傳活動(dòng)。結(jié)合自身工作特點(diǎn),全力助飛青少年法制教育工作,做到了綜合治理、齊抓共管,確保了青少年法制教育工作層層落實(shí)。
二、加強(qiáng)法制教育,不斷提高青少年的法制意識(shí)和自護(hù)能力
1、大力開(kāi)展了普法教育。充分利用法制課堂,面向在校學(xué)生、社區(qū)未成年人、尤其是閑散青少年開(kāi)展形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng),提高了青少年的法律意識(shí),增強(qiáng)了預(yù)防犯罪的效果。通過(guò)印發(fā)法制教育宣傳單,讓青少年了解法律常識(shí)
2、積極開(kāi)展了專題宣傳活動(dòng)。一是組織在校生觀看青少年法制教育宣傳影片,讓同學(xué)們生動(dòng)形象的了解和認(rèn)識(shí)法制教育相關(guān)知識(shí)。通過(guò)觀看影片,同學(xué)們普遍認(rèn)為,觀看影片比開(kāi)設(shè)講座,更加容易接受。二是制作卡通宣傳靠牌,供同學(xué)們課間飯后參觀學(xué)習(xí),達(dá)到一種長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的效果,促使同學(xué)們更好的提高自身法律意識(shí)。
三、加大整治力度,進(jìn)一步優(yōu)化青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境
組織司法所、工商所、派出所等部門開(kāi)展了“網(wǎng)吧”整治工作。大力整治了校園及周邊社會(huì)文化環(huán)境。整治了無(wú)照攤販,黑網(wǎng)吧,消除不利于青少年健康成長(zhǎng)的不良因素。為青少年提供一個(gè)健康成長(zhǎng)的生活環(huán)境。
青少年法制教育工作年終總結(jié)2
法制教育是學(xué)校德育工作的重要抓手。為全面貫徹市、區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市青少年法制教育工作的實(shí)施意見(jiàn)》,推進(jìn)青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè),我們努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合,普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合,校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,通過(guò)扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動(dòng),學(xué)生的基礎(chǔ)道德水平有了明顯的提高,文明行為習(xí)慣得到基本養(yǎng)成,未成年人的不良行為得到了及時(shí)的預(yù)防和矯治。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確分工,落實(shí)任務(wù)
在法制教育中,成立了法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實(shí)施,學(xué)校聘請(qǐng)司法所所長(zhǎng)王相濤同志為法制副校長(zhǎng)。建立和健全法制副校長(zhǎng)制度,規(guī)范工作職責(zé),充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校法制教育工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)等作用,形成法制教育網(wǎng)絡(luò)。法制副校長(zhǎng)和少先大隊(duì)輔導(dǎo)員做好各項(xiàng)具體的安排、組織和教育工作,班主任等其他德育工作者充分認(rèn)識(shí)了法制教育的重要性,引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺(jué)遵守社會(huì)秩序,依法維護(hù)自身權(quán)益,預(yù)防和減少違法犯罪。平時(shí),經(jīng)常性地召開(kāi)法制領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,明確“法制教育為突破口,切實(shí)提高德育工作的水平和效率,確保素質(zhì)教育全面推進(jìn)”,進(jìn)一步牢固確立“德育為先”的教育指導(dǎo)思想,學(xué)校法制小組、教導(dǎo)處、班主任、少先隊(duì)等各方面,形成了法制教育的合力,通過(guò)共同探討,統(tǒng)一思想,確保了法制教育的一致性。
二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高教育者的自身素質(zhì)
通過(guò)各種政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)培訓(xùn),通過(guò)對(duì)《教育法》、《教師法》、《未成人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中、小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),廣大教職工增強(qiáng)了依法執(zhí)教,依法治教的自覺(jué)性,杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象,明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)等生更重要的意識(shí),加強(qiáng)幫教轉(zhuǎn)化工作。對(duì)于行為習(xí)慣較差的后進(jìn)生,建立了幫教轉(zhuǎn)化制度,充分發(fā)揮德育骨干隊(duì)伍的作用,每人切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái),每人都有幫教對(duì)象,每人都當(dāng)后進(jìn)生的促進(jìn)者。在幫教工作中要嚴(yán)格執(zhí)行“四定”,即定人、定時(shí)、定內(nèi)容、定責(zé)任。建立后進(jìn)生成長(zhǎng)檔案。在工作中多給后進(jìn)生一份理解、一份關(guān)心、一份愛(ài)護(hù),為他們創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。
三、學(xué)生法制觀念不斷增強(qiáng),法律、法規(guī)知識(shí)得到廣泛普及
根據(jù)學(xué)生不同年齡階段的特點(diǎn),我們加強(qiáng)分類指導(dǎo),因人施教,注重實(shí)效。通過(guò)學(xué)校法制教育,廣大學(xué)生的法制觀念進(jìn)一步提高,遵紀(jì)守法觀念,權(quán)利義務(wù)觀念,特別是維護(hù)自身合法權(quán)益和見(jiàn)義勇為的觀念開(kāi)始樹(shù)立。同時(shí),通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校這一有效形式,積極組織對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的法制宣傳教育,提高他們的法律道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感,積極引導(dǎo)家庭開(kāi)展各種學(xué)法活動(dòng),充分發(fā)揮好家庭在青少年法制教育中的積極作用。
我們還先后組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》等法律、法規(guī)。通過(guò)講解,使學(xué)生了解了我國(guó)已步入法制化軌道,我們要自覺(jué)地用法律法規(guī)來(lái)約束自己,用法律法規(guī)來(lái)保護(hù)自己。同時(shí),利用課堂教育,配合重大節(jié)日、活動(dòng)和課外閱讀等多種形式開(kāi)展法制教育。理論聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家觀念、道德觀念、法制觀念。通過(guò)多種形式的法制教育,與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。
加強(qiáng)了法制教育陣地建設(shè)。我們利用紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)、櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)等宣傳陣地,加強(qiáng)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的學(xué)習(xí)和宣傳。具體工作主要有:由法制副校長(zhǎng)王相濤為全體師生做法制教育講座;以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為主要內(nèi)容的法律知識(shí)櫥窗展覽;舉行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和法律知識(shí)競(jìng)賽。 開(kāi)展以“遵紀(jì)守法”為主題的主題班會(huì)活動(dòng),通過(guò)典型案例分析,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的預(yù)防犯罪教育。讓每個(gè)學(xué)生了解了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的有關(guān)內(nèi)容,知道兩法賦予自己的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任,增強(qiáng)辨別是非和自我防范的能力。學(xué)生從聽(tīng)講課后,知道了什么行為是合法的,什么行為是違法的;懂得了什么事應(yīng)該做,什么事不應(yīng)該做。
四、開(kāi)展別具特色的“禮儀教育”,培養(yǎng)學(xué)生良好的品行和禮儀規(guī)范
具有五千年文明史的中華民族素有“文明古國(guó),禮儀之邦”的美稱,如今,“禮”依然為當(dāng)今社會(huì)所需要,而且越來(lái)越被人們所重視、所提倡。為此,我校在抓好學(xué)生思想、學(xué)習(xí)工作的同時(shí),還進(jìn)行一系列的文明禮儀教育,通過(guò)學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播等宣傳工具,引導(dǎo)學(xué)生都能使用禮貌用語(yǔ)!罢(qǐng)”、“謝謝”、“早上好”等話語(yǔ)已成為我校學(xué)生的普遍口頭語(yǔ),并使同學(xué)們都意識(shí)到“禮”在人際交往、社會(huì)生活中的重要性和必要性,使他們都能以誠(chéng)待人,不斷完善自身各方面素質(zhì),養(yǎng)成優(yōu)良品行。
五、加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)和集體主義教育
學(xué)校開(kāi)展了“祖國(guó)在我心中”征文評(píng)比、“祖國(guó)頌”歌詠會(huì)、“革命烈士故事會(huì)”等活動(dòng)。建立健全敬老院社會(huì)德育實(shí)踐基地,發(fā)揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,利用節(jié)假日休息時(shí)間走訪、探問(wèn)老人,為老人做實(shí)事。向貧困學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心、向雷鋒學(xué)習(xí)、祭掃烈士墓、參觀禁毒圖片展等各種活動(dòng)形式和教育基地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
總之,我們將不斷努力,勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,探索加強(qiáng)青少年法制教育工作的新途徑,以提高工作的實(shí)效。
青少年法制教育工作年終總結(jié)3
20xx年,我校緊緊圍繞黨的十八大精神和國(guó)家法制教育規(guī)劃,積極穩(wěn)定的推進(jìn)依法治校和依法執(zhí)教工作,完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在這一年以來(lái),本校帶領(lǐng)全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中華人民共和國(guó)為成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防為成年人犯罪法》,對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德及法制教育,提高學(xué)生的道德素質(zhì)及法律意識(shí),進(jìn)一步提高學(xué)生明辨是非的能力。并認(rèn)真做好后進(jìn)生的教育管理工作,預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪,使學(xué)校的德育工作提高到一個(gè)新的水平。在本學(xué)期即將結(jié)束之際,現(xiàn)將今年法制工作情況總結(jié)如下:
一、貫徹會(huì)議精神,樹(shù)立法制教育意識(shí)。
在教師中繼續(xù)深入開(kāi)展法制宣傳教育文件精神學(xué)習(xí)活動(dòng),幫助廣大教師正確認(rèn)識(shí)法制教育的重要性,樹(shù)立起牢固的法制教育意識(shí),并使教師們?cè)谌粘=虒W(xué)中能夠自覺(jué)地滲透法制教育。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)校還將安排教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等與教育有關(guān)的法律法規(guī)。
二、完善法制教育陣地建設(shè):明確分工,加強(qiáng)對(duì)法制教育內(nèi)容的落實(shí)。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,提高學(xué)生法制意識(shí)是新時(shí)期教育工作的需要。為了把我校的法制教育落到實(shí)處,我們成立了由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),班子成員和班主任為組員的法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工、各負(fù)其職。形成了法制教育的合力,通過(guò)共同探討統(tǒng)一思想,確保了法制教育的一致性。切實(shí)推進(jìn)依法行政、依法辦學(xué)、依法治教及爭(zhēng)做守法公民的進(jìn)程,力求在全校范圍內(nèi)營(yíng)造法制教育的良好氛圍。
三、加強(qiáng)教師的法制教育,積極推動(dòng)依法執(zhí)教和依法治校工作。
學(xué)校組織能力強(qiáng)、知識(shí)實(shí)的教師擔(dān)任法制輔導(dǎo)教師,并有組織地對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn),提高他們的自身素質(zhì)。
1、加強(qiáng)法制知識(shí)學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于《未成年人保護(hù)法》、《教師法》等相關(guān)知識(shí),并進(jìn)行了熱烈的討論。
2、在每周的教師例會(huì)上,及時(shí)的學(xué)習(xí)了關(guān)于依法治校的知識(shí)。如關(guān)于如何對(duì)待學(xué)生的心理問(wèn)題,如何處理問(wèn)題學(xué)生,如何處理課堂突發(fā)事件等,同時(shí)學(xué)習(xí)報(bào)刊雜志上的相關(guān)法制知識(shí)。
3、組織教師進(jìn)行了普法知識(shí)考試,及時(shí)考察教師的依法執(zhí)教能力。
4、加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和督促。教導(dǎo)處和校領(lǐng)導(dǎo)定期、不定期的對(duì)教師課堂教學(xué)、班主任工作和處理學(xué)生的方式方法進(jìn)行嚴(yán)格的、經(jīng)常性的檢查,以確保依法執(zhí)教,推進(jìn)普法工作。
5、認(rèn)真做好各種報(bào)刊、雜志等普法學(xué)習(xí)材料的征訂工作,為教職員工的學(xué)習(xí)提供條件。
6、完善學(xué)校的規(guī)章制度和班級(jí)管理制度,做到事事有法可依,處理教師和學(xué)生問(wèn)題嚴(yán)格依法辦事,逐步從人治走上法治,積極推進(jìn)依法治校工作。
四、加強(qiáng)學(xué)生的法制宣傳工作:
以學(xué)生的法制教育為主體,教育活動(dòng)為載體,通過(guò)一系列的'教育活動(dòng),學(xué)生從中受到思想熏陶,來(lái)激勵(lì)號(hào)召少年兒童,激起他們的時(shí)代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強(qiáng)烈意識(shí)。
1、圍繞學(xué)校中心工作,突出宣傳重點(diǎn),堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,充分發(fā)揮各種宣傳媒介的作用,多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。
2、充分利用品德與社會(huì)教學(xué)課堂,集中有序的組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法制知識(shí)。
3、組織各班利用黑板報(bào)、班會(huì)的形式開(kāi)展法制宣傳。例如召開(kāi)法制教育主題班會(huì),以班為單位分別舉行 “法制教育”主題班隊(duì)會(huì),大力宣傳法律,讓學(xué)生知法、懂法、守法,做一個(gè)合法的好公民。此外,我校還舉辦了法制教育主題手抄報(bào)和黑板報(bào)的評(píng)比活動(dòng),進(jìn)行了“法制教育”手抄報(bào)黑板報(bào)比賽,此活動(dòng)的進(jìn)行培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦的能力,同時(shí)又增強(qiáng)了學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)。
4、充分利用升旗和廣播時(shí)間,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和宣傳。例如:學(xué)校利用周一升旗儀式,國(guó)旗下講話大力宣傳法律常識(shí),讓每個(gè)孩子在國(guó)旗下接受法制教育的洗禮。
5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《海港區(qū)平民偶像事跡》,開(kāi)辟公民道德建設(shè)欄目,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),宣傳中華傳統(tǒng),以抵制不良思想和不法行為。
6、組織學(xué)生進(jìn)行全校學(xué)生法制知識(shí)競(jìng)賽答題活動(dòng),讓學(xué)生在答題的活動(dòng)中學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí)。
五、繼續(xù)加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的聯(lián)系。
通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式,與學(xué)生家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系,隨時(shí)反映和了解他們的情況,并有意識(shí)地滲透法制教育知識(shí),使家長(zhǎng)們意識(shí)到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。加強(qiáng)綜合治理工作,并會(huì)同工商、文化等部門對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓,努力創(chuàng)造一個(gè)健康、文明、安定的周邊環(huán)境,使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式,有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
總之,這一年來(lái)的工作我校努力完成各項(xiàng)任務(wù),教職工的依法執(zhí)教能力有了進(jìn)一步的提高,校園的學(xué)習(xí)氣氛明顯改善,為明年的法制教育工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。但同時(shí)也看到了存在的問(wèn)題,說(shuō)明了我校的法制工作要長(zhǎng)抓不懈,在以后的工作中還要加強(qiáng)工作力度,使法制工作為教學(xué)工作保駕護(hù)航。
青少年法制教育工作年終總結(jié)4
校園是縮小了的社會(huì),以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當(dāng)前教育和教育管理的規(guī)范之一,如何讓我們的教育對(duì)象知法、懂法、守法,如何讓孩子們生活在法制教育的藍(lán)天下,讓他們健康成長(zhǎng),迅速成材,也是當(dāng)前教育工作的重要內(nèi)容,特別是我們正處在法律日趨完善,人們的法制觀念日漸增強(qiáng)的時(shí)勢(shì)下,在學(xué)校中有計(jì)劃、有步驟、有措施地開(kāi)展法制教育已是勢(shì)在必行、切不可忽視的了。本學(xué)期以來(lái),我校有計(jì)劃地開(kāi)展了一系列的法制教育,也取得了一系列的成績(jī)。
1、建立班子:
。1) 搞好學(xué)校的法制教育跟搞好所有的教育一樣,首先要有一個(gè)得法、得力的安全小組。這在我校心中已形成了共識(shí),故經(jīng)鄭重考慮,由校長(zhǎng)親自主帥,德育教導(dǎo)具體操作及大、中隊(duì)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員等4多人組成了法制教育領(lǐng)導(dǎo)班子。
(2) 每周一次,定期召開(kāi)例會(huì),研究法制教育工作,使法制教育按計(jì)劃、有步驟、有節(jié)有序地健康開(kāi)展,并及時(shí)總結(jié)反饋上一周的工作,調(diào)控下一目的工作。
。3) 為了端正思想,更好地、更有效地組織、指導(dǎo)好學(xué)校的法制教育、法制教育的安全小組成員也經(jīng)常組織先行學(xué)習(xí)、重復(fù)學(xué)習(xí),以保證班子人員弄懂、吃透法律精神,能更好地把握法的尺度,提高學(xué)校法制教育的工作的能力和實(shí)效。
2、形成一個(gè)氛圍
在進(jìn)行法制教育的時(shí)候,我們根據(jù)以往進(jìn)行各種工作中得來(lái)的經(jīng)驗(yàn),感覺(jué)到要搞好法制教育,也首先要營(yíng)造一個(gè)氛圍。通過(guò)宣傳,作一些必要的輿論工作。因此學(xué)校對(duì)法制教育作了廣泛的宣傳,這里不僅是指教師對(duì)學(xué)生的宣傳教育,也包括對(duì)教師的宣傳,其中對(duì)教師的宣傳尤為重要,只有讓教師學(xué)好了、弄懂了,才能通過(guò)教師更好地向?qū)W生宣傳,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
。1)對(duì)教師進(jìn)行宣傳 召開(kāi)教師例會(huì),宣傳普法的歷史意義。通過(guò)學(xué)習(xí)了《青少年保護(hù)條例》、《環(huán)境保護(hù)法》、《交通法規(guī)》、《教育法》、《教師法》等法規(guī),使教師較深刻地掌握了與小學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律,有利于教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的、有效果的法制教育,更使廣大教師認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生的教育,除了要教給學(xué)生文化知識(shí),學(xué)會(huì)一些勞動(dòng)技能外,也必須掌握一些小學(xué)生應(yīng)掌握的法律常識(shí),讓他們自小樹(shù)立法制觀念,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。這樣提高了教師對(duì)學(xué)校法制教育的認(rèn)識(shí),促使教師產(chǎn)生進(jìn)行法制教育為已任的共鳴,進(jìn)而更有效地搞好法制教育。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳
。1) 對(duì)學(xué)生的宣傳,我們一改以教師般成人宣傳式的方法,先是通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、晨會(huì)、升旗儀式進(jìn)行,并且運(yùn)用了“三結(jié)合”的方式:師生結(jié)合、講演結(jié)合、事例結(jié)合。因?yàn)楣馐切麄魍緩礁淖、形式不變的話,作為教育?duì)象的小學(xué)生,還是較難理解、接受理性很強(qiáng)的條文,很難真正理解看來(lái)較枯燥的道理和規(guī)定的,因此我們宣傳的方法有時(shí)是師生問(wèn)答式,有時(shí)是用小品的方式來(lái)明理,有時(shí)是舉例子、講故事來(lái)明理。這樣形式靈活、多樣的宣傳收到了較理想的效果。
(2)利用少先隊(duì)黑板報(bào)進(jìn)行宣傳,并根據(jù)宣傳、學(xué)習(xí)的進(jìn)程,收集學(xué)生中學(xué)習(xí)的體會(huì)及涌現(xiàn)出的好人好事,刊載在黑板報(bào)上,激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,將學(xué)校的法制教育推向前進(jìn)。
(3) 學(xué)校特別重視學(xué)科教學(xué)中結(jié)合,滲透法制教育。因?yàn)樵谛W(xué)的教材中,有許多地方蘊(yùn)藏著法制教育的哲理和契機(jī),因此在教學(xué)中,教師可有機(jī)地,順其自然地,恰如其分地進(jìn)行法制教育,特別是思品課更是進(jìn)行法制教育的最佳教材和最佳時(shí)機(jī)。
4、校園環(huán)境宣傳
在進(jìn)行法制教育中,我們也相當(dāng)重視環(huán)境的渲染。我們?cè)诟靼嗟暮诎鍒?bào)上,以法制教育為主題,摘錄一些法制方面的內(nèi)容,登載一些學(xué)習(xí)法制和小結(jié)、經(jīng)驗(yàn),提出一些相關(guān)的供思考、辨析的事例,以促進(jìn)法制教育結(jié)合法制教育,鞏固法制教育的內(nèi)容。
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