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《戲曲大舞臺(tái)》課堂教學(xué)總結(jié)

時(shí)間:2020-12-08 10:32:03 總結(jié) 我要投稿

《戲曲大舞臺(tái)》課堂教學(xué)總結(jié)范文

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將告一段落了,回顧這段時(shí)間的教學(xué),一定經(jīng)歷了許多,也收獲了許多吧,立即行動(dòng)起來(lái)寫一份教學(xué)總結(jié)吧。那么一份同事都拍手稱贊的教學(xué)總結(jié)是什么樣的呢?以下是小編精心整理的《戲曲大舞臺(tái)》課堂教學(xué)總結(jié)范文,歡迎大家分享。

《戲曲大舞臺(tái)》課堂教學(xué)總結(jié)范文

  北大錢理群教授曾說(shuō)過(guò):“語(yǔ)文課應(yīng)該是一種精神的漫游,應(yīng)該是好玩的,有趣的!蔽艺菐е@樣一種態(tài)度,盡量將綜合性學(xué)習(xí)課組織得異彩紛呈,成為學(xué)生最喜愛(ài)的一個(gè)內(nèi)容。

  聽?zhēng)壮霰瘹g戲,過(guò)一回梨園癮,中國(guó)戲曲是我們民族文化的瑰寶!墩n程目標(biāo)》的總標(biāo)明確提出要“吸收民族文化智慧,吸取人類優(yōu)秀文化的營(yíng)養(yǎng)!边@堂活動(dòng)課,基本達(dá)到了這一預(yù)期目標(biāo)。學(xué)生不僅了解到了戲曲知識(shí),陶冶了情操,更激發(fā)了熱愛(ài)祖國(guó)戲曲藝術(shù)的情感,甚至還會(huì)影響到孩子們一生的戲曲情結(jié)。同時(shí),也是最重要的,學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉了語(yǔ)文綜合能力,培養(yǎng)了合作意識(shí)和探究精神。

  本課的設(shè)計(jì),在課前準(zhǔn)備、課上活動(dòng)及課后延伸中都充分運(yùn)用了專題網(wǎng)頁(yè)。發(fā)現(xiàn)學(xué)生都很受用這一方式,可以自主地確定學(xué)習(xí)過(guò)程,選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。另外,自主學(xué)習(xí)和探究的結(jié)果能以網(wǎng)頁(yè)的形式在課堂上呈現(xiàn),這一新銳的.形式,成為他們學(xué)習(xí)過(guò)程中強(qiáng)大的推動(dòng)力,促使其成為學(xué)習(xí)的真正主人。

  當(dāng)今,數(shù)碼技術(shù)已不再新鮮,但運(yùn)用到課堂中來(lái)卻不常見,本節(jié)課,我也做了這樣一個(gè)大膽嘗試,幫助學(xué)生用DV記錄下他們到劇院參觀采訪的精彩過(guò)程,不僅豐富了課堂內(nèi)容,開拓了學(xué)生視野,更提高了學(xué)生的寫作及口語(yǔ)表達(dá)能力。在采訪準(zhǔn)備階段,整個(gè)小組的同學(xué)查找長(zhǎng)春戲曲文化發(fā)展史,了解京劇、吉?jiǎng)、二人轉(zhuǎn)的藝術(shù)形態(tài)、現(xiàn)狀及發(fā)展前景,準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)稿,采訪稿,消化記憶各種相關(guān)知識(shí),以提高現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變力,那精益求精、字斟句酌的態(tài)度和架式,活脫脫是專業(yè)的電臺(tái)外景小主持,著實(shí)讓我感動(dòng)。雖然,很多地方還稍顯稚嫩,但我相信,這是絕對(duì)是一個(gè)夢(mèng)想的開始。

  學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源,自主整理匯報(bào)材料,其中體現(xiàn)出的命題、總結(jié)、探索能力,讓我暗暗震驚,你給學(xué)生多廣的空間,他們就有多廣的思維,學(xué)生的潛力是無(wú)窮的,我想,要做一個(gè)成功的教師,不僅要有一顆誨人不倦的心,還要有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和有要敢于放手的魄力,使信息技術(shù)從輔助“教”向輔助“學(xué)”滲透,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“學(xué)習(xí)的革命”,幫他們?cè)谙嗤臅r(shí)間內(nèi),達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。

  本節(jié)活動(dòng)課,除體現(xiàn)信息技術(shù)與課程整合外,還保持了語(yǔ)文課的特點(diǎn),融入說(shuō)、學(xué)、唱、寫,這都是在提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。

  此外,任何一堂課都不是孤立的,活動(dòng)的最后,我發(fā)現(xiàn)孩子們意猶未盡,有魚梗在喉,不吐不快的創(chuàng)作激情,于是,不失時(shí)機(jī)地步置寫作訓(xùn)題目。在第二天的作文點(diǎn)評(píng)課上,真的又有許多驚喜突顯出來(lái)。一些精彩篇目已鏈到網(wǎng)頁(yè)上,這對(duì)他們來(lái)說(shuō),又是一個(gè)莫大的鼓舞。

  專題網(wǎng)頁(yè)在本節(jié)活動(dòng)課的運(yùn)用,可謂一箭數(shù)雕。誠(chéng)然,也暴露了一些問(wèn)題,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,開展教學(xué)活動(dòng),我僅僅做了初步的嘗試,還懇請(qǐng)各位專家批評(píng)指正,謝謝。

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