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少先隊(duì)工作總結(jié)

時間:2020-11-28 11:29:37 總結(jié) 我要投稿

最新少先隊(duì)工作總結(jié)(精選7篇)

  時光荏苒,白駒過隙,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,這是一段珍貴的工作時光,我們收獲良多,我們要做好回顧和梳理,寫好工作總結(jié)哦。那么你有了解過工作總結(jié)嗎?以下是小編為大家收集的最新少先隊(duì)工作總結(jié)(精選7篇),希望對大家有所幫助。

最新少先隊(duì)工作總結(jié)(精選7篇)

  少先隊(duì)工作總結(jié)1

  時間過的真快,回顧半年來,我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡,顯得是那么微不足道,而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長輩一樣對少先隊(duì)工作的關(guān)心和指導(dǎo),同事如朋友一樣的信任和理解,讓我深深地體會到我的生活,尤其是我的少先隊(duì)工作離不開我身邊的每一個人。本學(xué)期來,我校少先隊(duì)工作認(rèn)真貫徹、落實(shí)第五次全國少代會精神,按照“全隊(duì)抓基層,全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路,按照《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的要求,結(jié)合本校實(shí)際情況,以文明禮儀伴我健康成長為主旋律,努力探索少先隊(duì)工作,在一步步堅(jiān)實(shí)的邁進(jìn)中工作:

  一、塌實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺階。

  一學(xué)期來,我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充滿活力。

 。、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。以文明禮儀教育為主線,開展系列的升旗的活動,每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的五愛熱情,使師生受到了一次又一次的教育。

 。病(jiān)持“文明禮儀監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”“紀(jì)律監(jiān)督崗”的檢查評比制度,每天檢查,每周評比,督促隊(duì)員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。

  3、充分利用中隊(duì)板報(bào)、小陣地、小建設(shè)等開展一系列活動,既起到了宣傳教育作用,又增長了隊(duì)員才干。

  二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

  1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué),我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時行隊(duì)禮或注目禮等,有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過廣播及時表揚(yáng)、批評,讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。

 。病W(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、藝術(shù)節(jié)等有利契機(jī),通過舉行中隊(duì)活動、出版宣傳欄,國旗下的講話,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

  3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  4、廣播宣傳。繼續(xù)做好“紅領(lǐng)巾廣播站”工作,做到機(jī)構(gòu)健全,分工合理,按時播音,內(nèi)容豐富,形式活潑;定期出版校刊,科技文化走廊,做到版面活潑,內(nèi)容新穎。

  5、行為規(guī)范教育。以日常行為規(guī)范為基礎(chǔ),“勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展”為目標(biāo),大力開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)章》等讀書教育活動,幫助隊(duì)員提高認(rèn)識,養(yǎng)成良好文明禮儀,營造良好的育人氛圍。

  6、加強(qiáng)安全教育。利用隊(duì)會、早會課,進(jìn)行宣傳教育;中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行安全常識講座;“紅領(lǐng)巾廣播站”開辟專欄……多渠道、全方位加強(qiáng)對隊(duì)員進(jìn)行“溺水、交通、防火、防盜、飲食”等教育,提高隊(duì)員安全防范意識和能力;引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法;一年來,沒有不安全事故發(fā)生。

  三、積極開展各項(xiàng)活動,深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。少先隊(duì)活動是少先隊(duì)的生命,只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育。

  九月份,通過教師節(jié)對學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育,同時我們開展了手抄報(bào)評比活動及演講比賽活動。

  十月份,為積極迎接國慶的到來,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,從小要努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來為建設(shè)祖國出一份力量。組織隊(duì)員開展“我為祖國獻(xiàn)禮”的書畫作品賽,增強(qiáng)隊(duì)員的愛國情懷。觀看愛國影片,征集觀后感活動。開發(fā)區(qū)心理健康現(xiàn)場會成功在我校舉行。得到與會領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

  十一月份,從三年級——六年級進(jìn)行了小報(bào)的評比,那獨(dú)特的創(chuàng)作與構(gòu)思令老師們贊嘆。紅領(lǐng)巾我為你驕傲———新生入隊(duì)活動有聲有色。

  十二月份,開展了“我心飛翔”東居小學(xué)第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)。隊(duì)員們在緊張激烈的活動氛圍中,豐富了知識、陶冶了情操。

  一月份,為配合假期工作安排,請來校外法制副校長進(jìn)行安全講座。

  少先隊(duì)工作總結(jié)2

  回首這一學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持下,少先隊(duì)工作得以順利地開展。這一學(xué)期我們在忙碌中充實(shí)著自己,少先隊(duì)員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作作以下總結(jié)。

  一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

  1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范

  大隊(duì)部工作千頭萬緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,開學(xué)之前的假期中,大隊(duì)部就根據(jù)學(xué)校工作醞釀活動重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項(xiàng)分工責(zé)任到人,使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

  2、規(guī)范教室環(huán)境布置,中隊(duì)角、圖書角、板報(bào)等,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。

  3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

  4、認(rèn)真抓好學(xué)生的一日常規(guī)督促檢查工作。

  少先隊(duì)隊(duì)員的工作,為學(xué)校開展各項(xiàng)工作起到了一個重要的作用,在大隊(duì)長的率領(lǐng)下各項(xiàng)工作開展有序、嚴(yán)格的檢查工作對學(xué)校校容校貌有直接影響。從開學(xué)初到學(xué)期末,經(jīng)常強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)遵守情況。教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校要求去做,值周的同學(xué)做好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)不足及時找到班主任落實(shí)。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下,各位同學(xué)的認(rèn)真努力下,校容校貌有了很大的改變,給同學(xué)們營造了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  二、以大中隊(duì)主題活動為載體,開展少先隊(duì)活動。

  少先隊(duì)主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來,學(xué)校的主題活動始終堅(jiān)持“實(shí)、小、新”的原則,旨在讓活動融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界,促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的同步發(fā)展。我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要,選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問題,有針對性,教育性強(qiáng)的主題。

  1、四月份開展了清明祭掃烈士墓活動。認(rèn)真組織好清明祭掃活動和網(wǎng)上祭英烈活動,讓隊(duì)員們從活動中感受烈士們的英雄氣概和為國奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。組織隊(duì)員寫好活動體會。

  2、為認(rèn)真做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作,提高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力。結(jié)合本校的實(shí)際,圍繞“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),建設(shè)和諧校園”這個主題,大隊(duì)部開展“七個一”的系列豐富多彩的活動:一次演練;一場專家到校開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識講座及觀看展版;一次班會活動等等……通過以上活動培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識,增長基本的安全自護(hù)知識,提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全工作。

  3、開展“誦經(jīng)典詩文做四好少年”慶六一活動。

  按照學(xué)校要求,大隊(duì)部結(jié)合本校的實(shí)際,認(rèn)真制定活動方案,將每件工作落實(shí)到班級、人頭,使各項(xiàng)工作都有具體老師負(fù)責(zé),形xxx人參與的局面。在活動期間,學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介,加大活動的宣傳力度,營造了良好的活動氛圍。

  少先隊(duì)工作總結(jié)3

  本學(xué)期,認(rèn)真學(xué)習(xí)第六屆全國少代會精神,以“從心開始,有效育人”為宗旨,以豐富多彩的活動為教育渠道,有計(jì)劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動,確保我校少先隊(duì)工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。現(xiàn)將一學(xué)期的具體工作總結(jié)如下:

  一、常規(guī)管理落實(shí)處

  1、強(qiáng)化常規(guī)要求

  期初,大隊(duì)部與德育處共同制定了本學(xué)期每周的常規(guī)訓(xùn)練重點(diǎn),利用輔導(dǎo)員會將其印發(fā)給了每位輔導(dǎo)員。先由輔導(dǎo)員老師學(xué)習(xí)內(nèi)化,明確每周的訓(xùn)練重點(diǎn)。再利用每周二的晨會,輔導(dǎo)員進(jìn)行全班的教育輔導(dǎo),組織隊(duì)員學(xué)習(xí)一周常規(guī)訓(xùn)練重點(diǎn)。并在以后的幾天時間里,督促本中隊(duì)隊(duì)員在禮紀(jì)、衛(wèi)生、路隊(duì)、兩操等方面努力實(shí)踐常規(guī)要求。

  2、細(xì)化常規(guī)檢查

  (1)隊(duì)員自主檢查。本學(xué)期,大隊(duì)部繼續(xù)組織常規(guī)檢查成員對各中隊(duì)的禮紀(jì)、衛(wèi)生、路隊(duì)、兩操等進(jìn)行每日的檢查。

 。2)教師隨機(jī)抽查。除常規(guī)檢查成員的定期與不定期檢查外,大隊(duì)部還與德育處聯(lián)合,組織行政值日的教師進(jìn)行不定期抽查,主要內(nèi)容為各班教室、包干區(qū)衛(wèi)生。

  (3)定期公布檢查情況。根據(jù)檢查情況,德育處與大隊(duì)部采用書面文字的形式將結(jié)果反饋給每個輔導(dǎo)員老師,讓老師們能在第一時間了解自己中隊(duì)的常規(guī)情況,以此督促和提高各班常規(guī)管理的力度和效度。

  3、量化常規(guī)評比

  本學(xué)期實(shí)施“三星中隊(duì)”的常規(guī)評比制度,若各項(xiàng)常規(guī)考核均為優(yōu)秀,則獲得“三星中隊(duì)”榮譽(yù)稱號,若在常規(guī)考核項(xiàng)目中有欠缺之處,則被評為“二星中隊(duì)”和“一星中隊(duì)”。量化評比,對于提高老師和隊(duì)員的積極性,改善班級常規(guī)管理起到了積極的作用。

  二、陣地建設(shè)求實(shí)效

  1、完善組織建設(shè),夯實(shí)工作基礎(chǔ)。

  本學(xué)期,學(xué)校少先隊(duì)通過民主推薦、競賽演說、知識答辯等方式選拔、組織精干的大隊(duì)委,建立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”、實(shí)現(xiàn)隊(duì)員的自我管理、自我服務(wù)。形成了以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為核心、中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)長為骨干的多方位、多層次領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),確保少先隊(duì)工作順利開展。

  2、合理利用陣地,樹立學(xué)習(xí)典型。

  充分利用集體晨會的宣傳力度。升旗儀式除精心組織安排我校的部分教師作有關(guān)禮儀、誠信、法制、民族精神、心理健康等內(nèi)容的國旗下講話外,還及時向全校隊(duì)員宣布隊(duì)員近期在各類校級以上比賽中取得的榮譽(yù)。通過頒發(fā)證書獎品,合影留念等形式,在隊(duì)員中間樹立榜樣,表彰先進(jìn)。在隊(duì)員中形成趕爭超的良好學(xué)習(xí)態(tài)勢。

  3、打造校園廣播,發(fā)揮教育實(shí)效。

  學(xué)校的紅領(lǐng)巾小廣播歷來是鍛煉學(xué)生能力、提高學(xué)生才干的舞臺。本學(xué)期又有一批小播音員走上了這個舞臺。每周三的清晨,我們都能在廣播中看到隊(duì)員們活躍的身影和甜美的語音,這使一批批隊(duì)員不僅體驗(yàn)到了當(dāng)播音員、當(dāng)主持人的感受,更是在小小的崗位中感受著小主人的一份榮耀與責(zé)任。

  少先隊(duì)工作總結(jié)4

  本學(xué)期,我校的少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下,以形勢多樣的活動,拓寬了隊(duì)員們的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步前進(jìn),取得了一定的發(fā)展,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí),提高思想覺悟。

  加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流,定期召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會議,交流工作中的心得體會,并統(tǒng)一思想,明確階段工作重點(diǎn),做到有的放矢。

  二、踏實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺階。

  一學(xué)期來,我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充滿活力。

  1、堅(jiān)持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式,是激發(fā)少先隊(duì)員愛國情感,培養(yǎng)少先隊(duì)員競爭意識,增強(qiáng)其榮譽(yù)感的最佳時期,每周一全體中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著學(xué)生的國旗下演講和領(lǐng)導(dǎo)的國旗下講話,每一次升旗儀式,我們都確立教育主題,每一次都能給全校中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員帶來一道豐盛的精神早餐。

  2、定期召開大隊(duì)委員會議,讓他們在各方面都起到帶頭作用,堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,及時糾正隊(duì)員中的不良風(fēng)氣,激發(fā)隊(duì)員的五愛熱情。

  3、每周一下午第三節(jié)課是固定的中隊(duì)會時間,各中隊(duì)都是根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實(shí)、開展主題隊(duì)會。

  4、加強(qiáng)少先隊(duì)宣傳建設(shè),開設(shè)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,完善各個欄目,發(fā)動全校各中隊(duì)少先隊(duì)員投稿,極大地推動了學(xué)生的寫稿積極性,每周四的紅領(lǐng)巾廣播都能堅(jiān)持力求規(guī)范有序,定時定點(diǎn)播出,責(zé)任落實(shí)到各中隊(duì),內(nèi)容豐富,形式多樣,語音優(yōu)美,充分發(fā)揮了隊(duì)員主體作用。

  三、認(rèn)真組織豐富多彩少先隊(duì)活動。

  少先隊(duì)活動是少先隊(duì)的生命,只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動,是少先隊(duì)的靈魂所在。隨著時代的進(jìn)步,少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊(duì),必須順應(yīng)時代進(jìn)步的潮流,站在時代的前列和實(shí)踐前沿,解放思想,與時俱進(jìn),以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本期開展了以下一系列的活動:

  1、通過校園生活的實(shí)踐,引導(dǎo)少先隊(duì)員自覺培養(yǎng)“自學(xué)、自理、自強(qiáng)、自律”的自主意識和實(shí)踐能力。

 。1)為了加強(qiáng)安全知識的普及,增長孩子們的見識,增強(qiáng)消防安全意識,3月7日下午,我們受到滎陽市消防隊(duì)的邀請,到市消防隊(duì)接受消防安全教育。通過參觀,師生不僅增長了消防知識,還提高了自己的消防意識。同時,這次活動也為我們的生命安全,財(cái)產(chǎn)安全提供了強(qiáng)有力的保障。

  (2)3月8日,少先大隊(duì)部利用三八婦女節(jié)的契機(jī),開展了以“心存感恩讓愛飛翔”為主題的活動,引導(dǎo)學(xué)生感恩父母、感恩老師、感恩朋友,舉行了一系列的感恩活動!暗嗡,涌泉相報(bào)”,在孩子的成長過程中,父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而,很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受,而不知道付出,不知道回報(bào)。因此少先大隊(duì)將全方位實(shí)施“感恩”教育,盡全力營造“感恩”文化,讓孩子們在“知恩、感恩、報(bào)恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報(bào)社會的崇高道德風(fēng)尚。使同學(xué)們更深刻地理解了“愛”的內(nèi)涵,愛自己、愛他人、愛集體、愛家庭、愛我們的祖國。愛的教育就這樣潤物細(xì)無聲地進(jìn)行著,“愛的故事”就這樣一次次溫暖著童心、溫暖著校園、溫暖著身邊熟悉或陌生的每一個人、溫暖著這個冬天,共同構(gòu)建和諧融洽的滎陽七小文明校園。

  (3)3月10日開始,為了搞好中隊(duì)文化建設(shè),七小各中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)少先隊(duì)員積極動手,查閱資料,根據(jù)本中隊(duì)的實(shí)際情況確定各中隊(duì)文化墻的'布置,各中隊(duì)畫的畫、剪的剪不停地忙碌著。一周后,各個中隊(duì)的文化墻正式出爐了。小小的文化墻,反應(yīng)了大世界。下課了,隊(duì)員們都圍在文化墻觀看學(xué)習(xí),吸取營養(yǎng)不斷擴(kuò)大自己的知識面,開拓眼界。同時,也讓教室的教學(xué)環(huán)境更美了。

  (4)結(jié)合學(xué)雷鋒月活動,學(xué)校少先大隊(duì)部利用周一國旗下演講和中隊(duì)會活動、周四紅領(lǐng)巾廣播站、周五思想教育等各種渠道集體對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)念雷鋒教育活動,目的是讓學(xué)生在思想上受到洗禮,珍惜現(xiàn)在的美好時光,好好學(xué)習(xí),一系列活動讓學(xué)生確實(shí)受到了教育。

  (5)結(jié)合植樹節(jié)開展校園環(huán)境美化凈化活動,學(xué)校門口、教室、寢室外,因地制宜,種花栽草,還進(jìn)行了徹底的大掃除,美化、凈化環(huán)境。

 。6)3月15日是“國際消費(fèi)者權(quán)益日”。針對這次活動,校領(lǐng)導(dǎo)做了統(tǒng)一部署,首先組織全體教師學(xué)習(xí)了消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)方面的知識以及生活中的具體案例,然后利用校廣播站對學(xué)生進(jìn)行消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)知識方面的教育,讓學(xué)生辦了一期以“3·15”為主題的手抄報(bào),各班又組織召開了一次主題班會,學(xué)習(xí)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的相關(guān)知識,列舉具體案例,討論生活中自身合法權(quán)益收到侵害時應(yīng)該如何維權(quán)以及自己還是一位小學(xué)生應(yīng)該如何去做。學(xué)生參與意識強(qiáng),表現(xiàn)積極,討論氛圍熱烈。這次活動的目的是讓全體師生知法、懂法,懂得采用合法手段維護(hù)自身權(quán)益。

 。7)在清明節(jié)到來之際,3月30日上午,少先大隊(duì)部組織四五六年級全體師生260多人穿戴齊整,懷著對烈士無限崇敬的心情步行來到烈士陵園。師生們首先向革命烈士鞠躬默哀寄托沉痛的哀思,接著少先隊(duì)員向烈士墓敬獻(xiàn)了花圈。學(xué)生代表發(fā)言表決心:一定不辜負(fù)烈士們的遺愿,踏著烈士們的足跡奮勇向前,為祖國的強(qiáng)大和社會的和諧作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!通過帶領(lǐng)少先隊(duì)員祭掃革命烈士墓,號召少先隊(duì)員時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏精神,最終使學(xué)生通過活動深刻體會革命烈士的感人事跡,激發(fā)少先隊(duì)員對革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)精神,懂得今天幸福生活的來之不易。

  (8)4月21日,為幫助廣大師生增強(qiáng)在遇到火險(xiǎn)時的逃生和自救能力,進(jìn)一步掌握消防安全知識及滅火技能,打造安全、文明、和諧的校園,全校師生開展了一次消防應(yīng)急演練,此次消防安全疏散演練,學(xué)生們興趣非常濃厚,演練也取得了良好效果,受到了師生們的一致好評,為打造“平安校園”奠定了有力的基礎(chǔ),使消防教育與校園文化得到了較好的融合。

 。9)為了提高學(xué)生講文明禮儀的意識,政教處少先大隊(duì)組織全體學(xué)生辦一次“講文明、樹新風(fēng)”為主題的手抄報(bào),為了符合各年級兒童的特點(diǎn),這次手抄板的形式非常多,一二年級主要以畫畫為主、三四年級要求圖文并茂,五六年級的孩子要求在手抄報(bào)的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新,孩子們都特別感興趣,通過此次活動,相信孩子們會把意識潛在的轉(zhuǎn)化為行動,真正的做一個“懂禮貌、守紀(jì)律”的孩子。

 。10)為了提高學(xué)生的安全意識,政教處少先隊(duì)組織全體學(xué)生辦了一次“讓安全永駐心間”為主題的手抄報(bào),手抄報(bào)形式多樣,班主任都非常重視,相信孩子們一定會在潛移默化中提高意識。

  (11)5月12日是四川汶川大地震xx周年的日子,為加強(qiáng)校園安全管理,增強(qiáng)學(xué)校處理突發(fā)事件能力,提高師生的安全意識和自我保護(hù)能力,5月11日下午3點(diǎn)28分,滎陽市第七小學(xué)成功舉辦了全校師生緊急疏散演習(xí)活動。本次演習(xí)是一次切實(shí)的安全教育,師生對應(yīng)急疏散的程序逃生有了切實(shí)的體會,對各類事故應(yīng)急疏散正確逃生有了進(jìn)一步的體驗(yàn)。師生們都認(rèn)為這次演習(xí)很有必要,將促進(jìn)學(xué)校的安全工作,保障了校園的安全秩序。

 。12)在國際六一兒童節(jié)當(dāng)天,善美天使工程基金會在我們學(xué)校開展了“關(guān)愛留守流動兒童,手拉手,一起走”主題活動。滎陽市教育體育局紀(jì)檢書記張芬榮女士、善美天使工程滎陽工作站站長焦艷芳女士出席,57名善美天使工程滎陽工作站志愿者與57名滎陽七小的留守兒童參與了本次活動。

 。13)6月6日是第十六個全國“愛眼日”,為普及科學(xué)用眼知識,提高學(xué)生用眼健康水平,預(yù)防近視,滎陽市第七小學(xué)以此為契機(jī),在6月7日下午開展了一系列豐富多彩的愛眼日宣傳教育活動。通過開展本次活動,我們號召全體師生要從身邊小事做起,保持正確掌握看書的習(xí)慣和姿勢,養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。學(xué)生普及了護(hù)眼知識,增強(qiáng)了愛眼意識,提高了學(xué)生的眼保健知識水平和自我保健能力,增強(qiáng)學(xué)生愛眼、護(hù)眼的意識。

 。14)6月9日,我們舉行了20xx年度少先隊(duì)新隊(duì)員的入隊(duì)儀式,學(xué)校共計(jì)480余名少先隊(duì)員參加了入隊(duì)儀式。會上,張校長為新中隊(duì)授旗。新老隊(duì)員代表分別作了表態(tài)發(fā)言,決心在少先隊(duì)這個大家庭里,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,使自己早日成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。我們相信,滎陽七小這批新入隊(duì)的少先隊(duì)員們,一定會在滎陽七小小學(xué)這良好的少先隊(duì)氛圍中茁壯成長!

 。15)狠抓學(xué)校的安全工作,始終是滎陽市第七小學(xué)的頭等大事,每星期五下午的安全教育始終是學(xué)校的常規(guī)工作。進(jìn)入安全活動月,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對安全活動月進(jìn)行了大力宣傳,繼地震演練活動之后,又在6月16日下午3點(diǎn)進(jìn)行了消防活動演練。隨后,我們對本次演練給與總結(jié),強(qiáng)調(diào)在遇到突發(fā)性災(zāi)難時,逃生的重要性,強(qiáng)化逃生意識,指出逃生時要眼明手快,慌而不亂,不失時機(jī)地進(jìn)行消防教育,把演練的效果推向深入。

  2、開展社會化教育實(shí)踐活動,開拓隊(duì)員的視野,鍛煉技能,富有愛心。

  為了培養(yǎng)少先隊(duì)員的社會主人翁意識,感受到社會的方方面面,開拓隊(duì)員視野的同時培養(yǎng)隊(duì)員的自主意識,我校組織少先隊(duì)員積極參與社會實(shí)踐活動。

  (1)6月8日上午,滎陽第七小學(xué)師生來到賈峪中小學(xué)生實(shí)驗(yàn)基地,在這里開展了為期一天的社會實(shí)踐體驗(yàn)活動。此次活動由實(shí)驗(yàn)基地教師組織開展,她們巧妙地將小學(xué)生的一日安排事先做了充分的準(zhǔn)備,周密的安排,活動進(jìn)行得有條不紊。如:學(xué)生制作了手工、玩各種游戲,通過不同的比賽的形式呈現(xiàn)出來,不僅培養(yǎng)了學(xué)生的興趣,還提高了動手操作、積極參與等方面的能力。在實(shí)踐活動期間,實(shí)驗(yàn)基地還組織開展了“文明就餐評比”、“內(nèi)務(wù)整理評比”及“優(yōu)秀中隊(duì)評比”,無形中培養(yǎng)了學(xué)生集體主義觀念。當(dāng)天下午,隊(duì)員們又來到了興國寺公園,看到了“五牛圖”、“佛指山”、“千年古槐”……玩的不亦樂乎,給他們留下了深刻的印象。這次實(shí)踐活動,隊(duì)員走進(jìn)社會,了解社會,鍛煉了生活自理能力,提高了環(huán)保意識,培養(yǎng)了實(shí)踐能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。本次活動的順利開展,在滎陽市第七小學(xué)美麗的校園中,再次掀起“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。”的活動熱潮。

  (2)組織部分少先隊(duì)員到建業(yè)量販參加“建業(yè)杯才藝展示”活動、到體育中心參加活動等,隊(duì)員們在活動中增長了知識,鍛煉了膽量,提高了能力,在活動中受益匪淺。

  總之,我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí),較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù),通過少先隊(duì)工作的開展,學(xué)生的思想素質(zhì)提高了,行為更為規(guī)范了,遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了,為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時,本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。因此,下個學(xué)期,我們要更重視少先隊(duì)工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓,更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù),培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

  少先隊(duì)工作總結(jié)5

  少先隊(duì)工作關(guān)注隊(duì)員的思想道德建設(shè)和養(yǎng)成教育、感恩教育,為學(xué)校的全面發(fā)展積聚力量,奠定基礎(chǔ)。本學(xué)期少先隊(duì)的工作總結(jié)如下:

  一、狠抓常規(guī)

  狠抓學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn),加大對學(xué)生行為常規(guī)的教育就成為了重中之重。主要通過以下途徑:

  1、利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,常規(guī)評比的主要內(nèi)容包括:文明禮儀、眼保健操、廣播操、損壞公物、衛(wèi)生、路隊(duì)、食堂就餐等項(xiàng)目。常規(guī)評比以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,以“紅領(lǐng)巾值日崗”為主,其他為輔。學(xué)校的“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行責(zé)任落實(shí)制,從細(xì)微之處養(yǎng)成了學(xué)生良好的行為,這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)干部群體,同時也起到一定的模范帶頭作用。

  2、國旗下講話:每星期一次的升旗儀式已經(jīng)成為學(xué)校的一重要活動。

  3、紅領(lǐng)巾廣播站:每周四定期開播,收聽率較高,是學(xué)校師生之間互相溝通、交流的重要渠道之一。

  4、流動紅旗:利用流動紅旗開展各班間的常規(guī)評比,激勵各班團(tuán)結(jié)努力,培養(yǎng)學(xué)生的班集體榮譽(yù)感,效果良好。

  二、活動育人

  1、創(chuàng)建“溫馨教室”:學(xué)校以此次活動為抓手,整個學(xué)期都圍繞此次活動開展,各班從班級墻面布置開始,學(xué)生的行為習(xí)慣培養(yǎng)為主要工作,創(chuàng)建書香班級,創(chuàng)建文明班級,創(chuàng)建溫馨班級,加強(qiáng)了班集體的凝聚力,培養(yǎng)了學(xué)生熱愛班級,熱愛學(xué)校的情感,豐富了學(xué)生的精神生活,同時提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。

  2、“文明禮儀”主題教育活動:我國素以禮儀之邦著稱,利用紅領(lǐng)巾廣播、晨會課、班隊(duì)課從課堂禮儀、就餐禮儀、家庭禮儀、集會禮儀、交通禮儀等方面開展對學(xué)生的文明禮儀教育。此次活動促進(jìn)了學(xué)生的養(yǎng)成教育,為學(xué)生的終身發(fā)展打下了基礎(chǔ)。

  3、“交通安全”主題教育活動:“交通安全牢記于心”,這又是一次很有意義的主題教育活動,學(xué)校通過橫幅、櫥窗、板報(bào)等大力宣傳,還組織學(xué)生觀看了專題講座,通過手抄報(bào)的形式讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識了交通安全的重大意義,養(yǎng)成“交通安全牢記于心”的好習(xí)慣。

  4、體育藝術(shù):我校的體育隊(duì)和藝術(shù)組也組織開展了一系列的活動,豐富了校園文化少化生活,同時也為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

  三、組織建設(shè)

  1、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)

  隊(duì)伍建設(shè)一直以來就是少先隊(duì)的重要工作之一。本學(xué)期,我們在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,對輔導(dǎo)員工作提出了更高的要求。隊(duì)伍建設(shè)任重道遠(yuǎn),我們在總結(jié)過去的得失之后,也有自己的新思考,隊(duì)伍的凝聚力還有待加強(qiáng),工作機(jī)制還要繼續(xù)完善,怎樣調(diào)動全體中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作積極性?怎樣加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的集體學(xué)習(xí),使大家樂于,敢于參與少先隊(duì)的各項(xiàng)工作?怎樣更合理的進(jìn)行優(yōu)秀中隊(duì)的評比等等。這些都是我們需要思考和解決的問題。

  2、少先隊(duì)組織建設(shè)

  (1)成立新一屆“少先隊(duì)大隊(duì)部”:通過層層篩選,本學(xué)期成立了新一屆的“少先隊(duì)大隊(duì)部”,新一屆大隊(duì)部的成員都是各中隊(duì)精英,他們負(fù)責(zé)學(xué)校常規(guī)工作的各個部分,成為學(xué)生自我管理的主要部門,經(jīng)過這一個學(xué)期的工作,大隊(duì)委員們的工作能力有了很大的提高,相信他們在今后的工作中能得心應(yīng)手,發(fā)揮更大的作用。

 。2)常規(guī)檢查隊(duì)伍建設(shè):開學(xué)初,少先隊(duì)大隊(duì)部從各中隊(duì)中選出2—3名有責(zé)任心和上進(jìn)心的優(yōu)秀隊(duì)員加入我校的“常規(guī)檢查工作小組”,為了讓他們盡快掌握工作要求,輔導(dǎo)員及“老隊(duì)員”對新成員展開了定期的培訓(xùn),新成員很快就熟悉了檢查工作,成為學(xué)校常規(guī)評比工作的新生力量。

  四、總結(jié)展望

  總之,一個學(xué)期以來,少先隊(duì)在上級部門及校長的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下,做了不少的工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進(jìn)。因此,今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。當(dāng)然我校的少先隊(duì)工作還有些方面做得不夠完好,希望通過今后的學(xué)習(xí)和努力,學(xué)校的少先隊(duì)將走向一個更高的臺階。

  少先隊(duì)工作總結(jié)6

  歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間已到了我工作四年的盡頭了。本學(xué)年我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的信任,擔(dān)任了江藻鎮(zhèn)小少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)一職。少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員是全校少先隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者。要與德育處一起負(fù)擔(dān)起全校學(xué)生的政治思想教育和指導(dǎo)少先隊(duì)的活動,使兒童在德、智、體、美、勞諸方面得到生動、活潑的發(fā)展。不知不覺中我已在這個崗位上像蒼蠅似的亂撞了一個學(xué)年。

  在學(xué)校我主要負(fù)責(zé)的是以下幾項(xiàng)工作:三項(xiàng)競賽、“藍(lán)草莓”廣播、鼓號隊(duì)訓(xùn)練、培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生小干部,組織籌劃少先隊(duì)活動等等。

  在開展這些工作的過程中,我遇到過困難,也收獲了不少東西。學(xué)校的三項(xiàng)競賽目的是讓學(xué)校變得更加整潔,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,但我發(fā)現(xiàn)在開展這項(xiàng)工作真的很難,有時候往往會因?yàn)橐恍┛鄯值那闆r而引發(fā)一些小矛盾,不過也真是因?yàn)檫@些矛盾的發(fā)生,讓我積累了不少經(jīng)驗(yàn),相信在三項(xiàng)競賽這方面的工作,我以后能考慮得更加周到。

  “藍(lán)草莓”廣播我布置了固定的播放時間,是每星期星期三中午,每一期我都將定下一個主題,然后向各班征稿,第一學(xué)期的時候,每一期都是我自身整理的,但到了第二學(xué)期,我放手給了大隊(duì)委員,一學(xué)期下來,他們已經(jīng)能夠完全勝任這項(xiàng)工作了,我也輕松了不少。

  鼓號隊(duì)的訓(xùn)練是我們這學(xué)期的重點(diǎn)工作,因?yàn)楸緦W(xué)年的鼓號隊(duì)成員大多都是六年級的畢業(yè)生,即將離開小學(xué)去初中。所以,培養(yǎng)新的鼓號新的鼓號隊(duì)成員迫在眉急。在訓(xùn)練的過程中,我布置一個老的成員帶一個新成員,一對一拜師進(jìn)行訓(xùn)練,這樣效果比較快,一學(xué)期下來,新的鼓號隊(duì)成員基本已經(jīng)熟練了幾套新的打法。

  開展豐富多彩的少先隊(duì)活動是我們的核心工作,本學(xué)期我們主要開展了以下幾項(xiàng)活動:

  一、“平安在我心”主題班隊(duì)觀摩活動。

  為配合平安教育月的宣傳教育活動,同時也為了讓中隊(duì)輔導(dǎo)員和中隊(duì)成員熟悉班隊(duì)課的流程,我組織開展了一次“平安在我心”的主題班隊(duì)觀摩活動。主要扮演者是403中隊(duì)。403班中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員金老師的帶領(lǐng)組織排練下,活動緊扣主題,扮演精彩,獲得了陣陣掌聲,活動開展地非常勝利。

  二、開展“陽光天使,快樂六一”慶祝六一國際兒童節(jié)文藝匯演活動。

  前幾學(xué)年,每次開展文藝匯演活動,中隊(duì)輔導(dǎo)員們?yōu)榱耸r省力,經(jīng)常會布置一些現(xiàn)成的節(jié)目上臺,扮演形式很單一,學(xué)生們的參與性也不是很高。基于這些原因,本學(xué)期,我為每個年段規(guī)定的一個主題,小學(xué)一年級講故事,小學(xué)二年級唱歌,小學(xué)三年級時裝秀,小學(xué)四年級舞蹈,五年級小組合唱扮演,六年級課本劇樂器。這樣,每個年段平行班之間就有了可比性,也給了中對輔導(dǎo)員們一定的壓力,所以本次活動開展的節(jié)目質(zhì)量效果比起前幾學(xué)期,明顯精彩了許多,兩個小時的扮演,同學(xué)們基天性自覺遵守紀(jì)律,直到扮演結(jié)束。

  再次回首本學(xué)期,有勝利,有挫折,有痛苦,有歡悅。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,各線的協(xié)助,中隊(duì)輔導(dǎo)員的支持,全校老師的關(guān)心下,本學(xué)期少先隊(duì)完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)工作、活動和檢查。在此,真誠的向各位說聲:謝謝!希望在今后能一如既往的得到你們的關(guān)心和支持!下學(xué)期,如何讓活動更深入學(xué)生們的心中,將是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)。

  回顧短暫的工作時間里,我們一步一個腳印地走了過來,取得了一些成果,在創(chuàng)新中求實(shí),在求實(shí)中創(chuàng)新,面臨挑戰(zhàn),我們將一如既往的踏實(shí)工作,奮發(fā)進(jìn)取。

  少先隊(duì)工作總結(jié)7

  一、深化“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育,開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動,切實(shí)加強(qiáng)了少年兒童思想道德教育。

  全州各級少先隊(duì)組織把少年兒童思想道德教育放在首位,把體驗(yàn)教育作為加強(qiáng)少年兒童思想道德教育的基本途徑,認(rèn)真實(shí)施《關(guān)于加強(qiáng)少年兒童思想道德教育深入開展體驗(yàn)教育的實(shí)施意見》,努力把少年兒童思想道德教育與公民道德建設(shè)有機(jī)地銜接起來。庫爾勒市、和碩縣、輪臺縣舉辦《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要知識競賽、演講競賽》,通過比賽,使少年兒童要切實(shí)帶頭講道德,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”以實(shí)際行動從小事做起,從我做起。庫爾勒市二小開展“公民道德建設(shè)”宣傳簽字儀式,使廣大學(xué)生時刻牢記在全校師生面前所做的承諾,在今后的學(xué)習(xí)生活規(guī)范自己的行為,在校做合格的學(xué)生,長大做合格公民,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范。

  體驗(yàn)教育成為少先隊(duì)教育的有效形式。全州各級少先隊(duì)組織及時把握住這一大好契機(jī),通過開展豐富多彩的體驗(yàn)實(shí)踐活動,組織少年兒童以自己的身份和視角、他人的身份和視角及扮演不同的角色或進(jìn)入設(shè)定的事件和情景中等豐富多彩的形式,在家庭生活、學(xué)校生活、社會生活和大自然中進(jìn)行道德認(rèn)知,形成道德態(tài)度,鍛煉道德能力,培養(yǎng)道德習(xí)慣;圍繞正確認(rèn)識人與人、人與社會、人與自然、人與自我四個關(guān)系,帶領(lǐng)少年兒童通過實(shí)踐獲取感悟,明白道理,培養(yǎng)本領(lǐng),使教育要求和目標(biāo)有效地內(nèi)化為少年兒童的心理品格。庫爾勒市、焉耆縣、和靜縣等開展了以“新世紀(jì),我能行”為主題的體驗(yàn)教育活動,使各級少先隊(duì)體驗(yàn)教育推向一個新的高潮,體驗(yàn)教育已經(jīng)成為新時期少先隊(duì)開展思想道德教育和素質(zhì)教育的有力抓手和重要形式。

  各級少先隊(duì)組織緊緊抓住建團(tuán)xx周年、少先隊(duì)建隊(duì)xx周年等有利契機(jī),以歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌改革開放為基本主題,開展了豐富多彩的愛國主義教育活動。各級少先隊(duì)組織廣泛開展“從小學(xué)英雄、永遠(yuǎn)跟黨走”、“尋訪優(yōu)秀共青團(tuán)員足跡”等活動,使隊(duì)員了解中國共青團(tuán)80年的光輝歷程,了解各個時期涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀團(tuán)員先進(jìn)事跡,加強(qiáng)了少先隊(duì)員的黨史團(tuán)史教育、愛國主義教育、集體主義教育和社會主義教育。開展““爭當(dāng)文明小使者”等活動,使少年兒童在親身實(shí)踐體驗(yàn)中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格,轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。

  二、圍繞貫徹體驗(yàn)教育思想,推動少先隊(duì)工作的整體進(jìn)展。

  1、結(jié)合體驗(yàn)教育,注重體驗(yàn)環(huán)節(jié),深入開展雛鷹爭章活動。全州各級少先隊(duì)組織用體驗(yàn)教育的思想指導(dǎo)雛鷹爭章活動的開展,努力強(qiáng)化少先隊(duì)員參加“雛鷹行動”時的體驗(yàn)環(huán)節(jié),把體驗(yàn)教育與雛鷹爭章活動結(jié)合起來,引導(dǎo)少先隊(duì)員在爭獲雛鷹獎?wù)碌膶?shí)踐體驗(yàn)中得到更為豐富、更為深刻的思想體會,使廣大少年兒童的具體技能與思想道德水平協(xié)調(diào)發(fā)展。如:和靜縣少工委一是抓“環(huán)節(jié)感受”即強(qiáng)調(diào)隊(duì)員在定章、爭章、考章和頒章各個環(huán)節(jié)中獲得真實(shí)感受;二是抓“內(nèi)心感悟”即放手讓人員自己策劃、組織和實(shí)施爭章項(xiàng)目,鼓勵他們在一個個具體問題的實(shí)際解決中去完成內(nèi)心的體驗(yàn)和感悟。

  2、全州各族少先隊(duì)員深入開展“城鄉(xiāng)少年手拉手助學(xué)”、“手拉手紅領(lǐng)巾助殘獻(xiàn)愛心”、“手拉手情系貧困小伙伴”等主題教育活動。如和靜縣少先隊(duì)組織已建立52個手拉手聯(lián)誼校,“手拉手紅領(lǐng)巾助殘獻(xiàn)愛心”活動捐款7000余元。庫爾勒市五中和和碩縣烏什塔拉鄉(xiāng)中心小學(xué)舉行了“手拉手”共建公約簽字儀式,開展了教學(xué)研討、捐資助學(xué)、民族團(tuán)結(jié)等形式多樣的共建活動,建立了互幫共建,坦誠相待的伙伴關(guān)系。

  三、加強(qiáng)基層少先隊(duì)組織和兩支隊(duì)伍建設(shè)。

  1、輔導(dǎo)員是少先隊(duì)教育的主力軍,努力提高輔導(dǎo)員的理論素養(yǎng)有利于少先隊(duì)事業(yè)的健康發(fā)展。全州各級少先隊(duì)組織不斷加強(qiáng)對輔導(dǎo)員的培訓(xùn),使培訓(xùn)體系逐步健全,輔導(dǎo)員隊(duì)伍整體業(yè)務(wù)水平得到進(jìn)一步提高。8月份,州少工委組織各縣(市)66名輔導(dǎo)員到哈什參加培訓(xùn),通過培訓(xùn)使輔導(dǎo)員進(jìn)一步更新觀念,切實(shí)提高對體驗(yàn)教育思想的認(rèn)識,抓住體驗(yàn)教育的本質(zhì)特征,增強(qiáng)實(shí)施體驗(yàn)教育的自覺性,提高輔導(dǎo)員的責(zé)任感和事業(yè)心。和靜、若羌、和碩縣舉辦了多次輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,加強(qiáng)了輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),使輔導(dǎo)員盡快適應(yīng)環(huán)境,進(jìn)入角色。

  2、根據(jù)《共青團(tuán)中央、教育部、全國少工委關(guān)于做好少先隊(duì)小干部任職工作的通知》要求,各級少先隊(duì)組織對隊(duì)干部的業(yè)務(wù)知識、基礎(chǔ)課程、技能課程、實(shí)踐課程進(jìn)行了培訓(xùn),并對日常工作、組織工作給予了指導(dǎo),為隊(duì)干部承擔(dān)隊(duì)的工作做好良好的心理準(zhǔn)備和上崗任職的能力準(zhǔn)備,增強(qiáng)了隊(duì)干部的自信心,提高了隊(duì)干部的工作能力。各縣(市)少先隊(duì)組織建立了對隊(duì)干部任職制度,充分發(fā)揚(yáng)隊(duì)的生活民主化,在隊(duì)干部任職上實(shí)行多崗位的輪換制,強(qiáng)調(diào)能力的競選制,發(fā)揮特長的任命制度等,強(qiáng)化隊(duì)干部的能力培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高,有效地發(fā)揮隊(duì)干部的作用。

  3、農(nóng)村少先隊(duì)工作更加扎實(shí)。各縣(市)少先隊(duì)組織進(jìn)一步健全農(nóng)村基層少先隊(duì)組織,以服務(wù)的手段加強(qiáng)和促進(jìn)農(nóng)村少先隊(duì)組織的基礎(chǔ)建設(shè),逐步建立與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)的農(nóng)村少先隊(duì)工作運(yùn)行機(jī)制,促進(jìn)農(nóng)村少先隊(duì)組織的活躍。從提高思想認(rèn)識、制訂具體措施入手,廣泛開展“爭當(dāng)科技小能手”、“爭當(dāng)文明小使者”活動為載體,帶領(lǐng)農(nóng)村少年兒童積極參與科技興農(nóng)的實(shí)踐,倡導(dǎo)文明新風(fēng),培養(yǎng)他們熱愛勞動、熱愛生活、熱愛科學(xué)、熱愛農(nóng)村的品質(zhì),使他們學(xué)會用自己的雙手創(chuàng)造美好生活的本領(lǐng),從而給農(nóng)村少先隊(duì)工作注入生機(jī)和活力。如和靜縣結(jié)合農(nóng)牧區(qū),開展具有和靜特色的少先隊(duì)活動,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織自身優(yōu)勢,立足“農(nóng)”、“牧”二字,先后開展了小實(shí)驗(yàn)、小種植、小發(fā)明、小制作、小菜園、小果園等一系列科技實(shí)驗(yàn)活動,形成了人人學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍。

  4、各級少先隊(duì)組織圍繞開展體驗(yàn)教育,探索適合社區(qū)少先隊(duì)特點(diǎn)的體驗(yàn)教育形式和方法,引導(dǎo)廣大少年兒童在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動,倡導(dǎo)文明生活,形成良好風(fēng)尚,促進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)。各級少先隊(duì)組織在學(xué)校、社區(qū)、家庭為隊(duì)員確定若干進(jìn)行體驗(yàn)的小崗位,引導(dǎo)他們進(jìn)行角色體驗(yàn)。如庫爾勒市、和靜縣開展“關(guān)心小區(qū)建設(shè)”活動,成立環(huán)保小衛(wèi)士、衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全防犯等;開展與農(nóng)牧區(qū)小朋友“心連心”活動,社區(qū)少先隊(duì)員與農(nóng)牧區(qū)小朋友之間結(jié)成對子,學(xué)習(xí)上幫助、生活上關(guān)心、思想上交流。

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