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五年級班隊(duì)工作總結(jié)

時(shí)間:2020-11-27 20:10:38 總結(jié) 我要投稿

五年級班隊(duì)工作總結(jié)(精選6篇)

  時(shí)間乘著年輪循序往前,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,這段時(shí)間以來的工作,收獲了不少成績,來為這一年的工作寫一份工作總結(jié)吧。工作總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的五年級班隊(duì)工作總結(jié)(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

五年級班隊(duì)工作總結(jié)(精選6篇)

  五年級班隊(duì)工作總結(jié)1

  歲月如梭,時(shí)光流逝,伴隨著新年鐘聲的敲響,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就過去了。一個(gè)學(xué)期以來,五年級五班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全體師生共同努力,順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),實(shí)現(xiàn)了學(xué)期初制定的教學(xué)目標(biāo)。回顧半年來的工作,有頗多的感慨……為了更好地完成今后教書育人的任務(wù),使教學(xué)工作做到有的放矢,特對本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)思想政治教育,形成良好的班風(fēng)

  開學(xué)之初,能夠針對升級的有利時(shí)機(jī),借助班會對全體同學(xué)進(jìn)行政治思想教育,《小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí),《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的強(qiáng)化教育,使每位學(xué)生都能迅速地從假期的散漫、生活無規(guī)律中轉(zhuǎn)化到正常的小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活;

  同時(shí)對全體班委成員進(jìn)行以競選為主的輪換制,激發(fā)了同學(xué)積極向上的思想意識,形成了“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、積極、爭先”的良好班風(fēng),增強(qiáng)了班級凝聚力;并利用每周一次的升國旗儀式和“爭做文明好少年”活動對全班同學(xué)進(jìn)行愛國主義、講文明、懂禮貌教育,并從學(xué)生的一舉一動、一言一行入手,使每位學(xué)生從小形成良好的行為習(xí)慣、文明習(xí)慣,為培養(yǎng)新世紀(jì)的人才打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、加強(qiáng)安全教育,防患于未然

  本學(xué)期中,能夠針對當(dāng)前諸多不安全因素,對學(xué)生的安全教育工作做到長抓不懈、警鐘長鳴,并利用班會、晨會、少隊(duì)等機(jī)會及時(shí)地對學(xué)生進(jìn)行水、電、火的正確使用和發(fā)生水災(zāi)、火災(zāi)時(shí)的自我救護(hù)和求救方式,以及上學(xué)、放學(xué)時(shí)路隊(duì)管理教育,力爭讓每一位學(xué)生都能從小有較強(qiáng)的自理能力,使每一位學(xué)生都能“高高興興上學(xué)來,平平安安回家去”。半年來,在全班同學(xué)的努力下,沒有發(fā)生任何安全事故。

  三、開展豐富多彩的活動

  提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣本學(xué)期中除了配合學(xué)校積極完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作,圓滿組織完成了“爭做文明好少年”活動,為學(xué)生形成良好的班風(fēng),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、文明習(xí)慣奠定了基礎(chǔ),同時(shí)抓住有利時(shí)機(jī)在班級及時(shí)開展“手拉手”、“一幫一”、慶元旦聯(lián)歡、作業(yè)展覽、開設(shè)讀書角等活動調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性;利用“十一”國慶、元旦長假,讓同學(xué)們在假期中不但玩得痛快,而且能夠積極參加社會實(shí)踐活動,大大提高了學(xué)習(xí)興趣,豐富了知識。

  誠然,全班同學(xué)經(jīng)過努力取得了一定的成績,但是也還存在有許多的不足之處,比如家訪不夠及時(shí),對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化措施不夠得力,另外和其他學(xué)科任課教師聯(lián)系不足,造成學(xué)科之間教育上的脫節(jié)等問題,當(dāng)然這也是今后班級教育工作的努力的方

  五年級班隊(duì)工作總結(jié)2

  本學(xué)期,我們五年級組按照學(xué)校學(xué)生發(fā)展處的要求,緊緊圍繞期初工作計(jì)劃,開展了一系列活動,現(xiàn)簡要總結(jié)如下。

  一、緊抓常規(guī),養(yǎng)成習(xí)慣。

  1、本學(xué)期,我們四位班主任繼續(xù)重視對學(xué)生常規(guī)的培養(yǎng),對班級的衛(wèi)生工作、每天的四優(yōu)評比高度重視,督促學(xué)生做好崗位工作,學(xué)生也養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),基本不用老師操心。三月份和四月份,我們二、三、四三個(gè)班都獲得了五星中隊(duì)。

  2、對班級中的問題及時(shí)采取措施,進(jìn)行教育。開學(xué)初,五(2)班在音樂課上出現(xiàn)不守紀(jì)律的現(xiàn)象,我和班主任段老師共同分析,一起想辦法,進(jìn)行了大量的教育工作,特別是對陳萬里,我也與他談話,通過一個(gè)階段的努力,班級風(fēng)氣有所好轉(zhuǎn),課堂紀(jì)律明顯轉(zhuǎn)變,在學(xué)校集體活動中表現(xiàn)出色,展現(xiàn)出了蓬勃向上的精神面貌。

  二、開展感恩系列教育活動。

  為了讓學(xué)生感知父母工作的辛勞,懂得感恩回報(bào),按照期初計(jì)劃,我們幾個(gè)班共同開展了“父母辛勞知多少”“ 理解萬歲”系列活動,并邀請了家長參與。學(xué)生在活動中體驗(yàn)到了父母的辛苦,心靈受到震撼,激發(fā)了他們努力學(xué)習(xí)、回報(bào)父母的決心。

  三、開展學(xué)生形象設(shè)計(jì)系列活動

  今年,學(xué)生工作處根據(jù)全國少先隊(duì)爭做“四好少年”的活動要求,提出了新橋中心小學(xué)的學(xué)生形象標(biāo)準(zhǔn):“干干凈凈,努力上進(jìn),快樂做主人”。我又根據(jù)我們五年級學(xué)生現(xiàn)狀,把我們五年級學(xué)生的形象重點(diǎn)定位為“努力上進(jìn),永保先進(jìn)!,并開展了系列活動“今天學(xué)習(xí)為什么”“努力上進(jìn)怎樣做”“我是班級形象代言人”。通過活動,學(xué)生改變了以前懶散的作風(fēng),學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的好轉(zhuǎn)。

  四、整合學(xué)科資源,提升學(xué)習(xí)品質(zhì)。

  根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃中每月開展一次與學(xué)習(xí)有關(guān)的班隊(duì)活動的要求,同時(shí)也依據(jù)五年級學(xué)生即將升入六年級這一現(xiàn)狀,我們開展了“認(rèn)真,成功的保證”“ 學(xué)習(xí)方法 ABC”“ 堅(jiān)持就是勝利”等系列活動,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)心、主動、刻苦、堅(jiān)持等學(xué)習(xí)品質(zhì),雖然活動并不能馬上起到立竿見影的效果,但我們還是希望通過活動,力求提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

  五、積極參與校級活動。

  在全校性的春季運(yùn)動會和詩歌節(jié)活動中,我們都積極參與,并且都有不俗的.表現(xiàn)。在運(yùn)動會上,五(2)班發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在跳長繩、廣播操比賽中力奪冠軍,實(shí)現(xiàn)了“0”的突破;(3)班、(4)班保持傳統(tǒng),分別榮獲團(tuán)體總分二、三等獎。在詩歌節(jié)活動中,五(2)班別出心裁,利用一次性用品剪裁服裝,取得了很好的效果;(3)班、(4)班則在體恤上繪制圖案,表現(xiàn)了他們獨(dú)特的創(chuàng)意。在詩歌節(jié)活動中,他們也取得了不錯的成績。

  六、開展班隊(duì)研究,提高課堂效率。

  本學(xué)期,我們五年級組承擔(dān)了兩次新基礎(chǔ)研究公開課,由我和高春瑗執(zhí)教。通過這兩節(jié)課,我們兩位老師都有不小的收獲,自身得到了成長,學(xué)生也得到了鍛煉與發(fā)展。

  七、理論學(xué)習(xí),勤于筆耕。

  本學(xué)期,我們繼續(xù)深入研讀《“新基礎(chǔ)教育”學(xué)生發(fā)展與教育指導(dǎo)綱要》這本書,深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),并能把理論運(yùn)用到自己的實(shí)踐中去。學(xué)習(xí)已有的優(yōu)秀精品課例:如陸敏與學(xué)習(xí)有關(guān)的班隊(duì)課,從中汲取營養(yǎng),豐富自己的班隊(duì)活動。個(gè)人自主閱讀《輔導(dǎo)員》、《班主任之友》等班主任專業(yè)書刊,擴(kuò)大教育視野,指導(dǎo)自己的班級工作。并把在工作中的點(diǎn)滴感受寫成文字。在這學(xué)期的新北區(qū)德育案例評選中,奚亞芳和我的二篇文章分獲二、三等獎。

  五年級班隊(duì)工作總結(jié)3

  和孩子們一起成長,不斷地摔倒,再不斷地站起來,接受生命中必不可少的歷練,為生命留下一抹色彩。將班主任工作越做越有滋味,越做越走向深入,越做越感覺是生命中不可缺少的一部分。

  現(xiàn)在將一學(xué)期來的班級工作情況向大家做個(gè)匯報(bào),希望和大家一起分享一個(gè)班主任透明的,純真的教育之心。

  一、培養(yǎng)一些得力的小助手。

  班主任工作之所以累,是因?yàn)樗那ь^萬緒,是因?yàn)樵S多瑣碎的小事,是因?yàn)橐粋(gè)人要管理四五十個(gè)尚未成熟、懂事的孩子精力上的透支,以前的我就是這樣的一個(gè)人,每天來得最早,回去的最晚,身體累,心也累。這樣細(xì)致入微、包辦式的管理在一定的程度上是有效的,但無疑是不明智的、不具發(fā)展性的。要想建立好一個(gè)真正良好的班集體,靠的一定不是班主任老師一個(gè)人的智慧和力量。培養(yǎng)一些得力的小助手,讓學(xué)生自己管理自己這才是

  有實(shí)效,并且具有發(fā)展?jié)摿Φ耐緩街弧?/p>

  每周的班委會,我們是這樣召開的。開會前由班長考慮好本次班會的主題內(nèi)容和具體方案,并匯報(bào)我具體審核。班委會定在每周五中午,時(shí)間半個(gè)小時(shí),主要程序包括:1、班長點(diǎn)名;2、請各班干說說班級里自己管理范圍內(nèi),在本周有哪些現(xiàn)象或問題,相互交流;3、就一個(gè)話題進(jìn)行專題的討論,形成一些活動方案或結(jié)論;4、班干之間的批評與自我批評,表揚(yáng)與自我激勵。5、班主任總結(jié)發(fā)言。每次班委會有專人用專門的記錄本記錄會議情況,并將班委會討論的有些問題,由班主任或部分班干在晨會課上對全班進(jìn)行轉(zhuǎn)達(dá)、公布和落實(shí)。

  二、開展了一些有意義的活動。

  能力與知識的發(fā)展水平應(yīng)該是協(xié)調(diào)的,是共同提高進(jìn)步的,惟有在豐富多彩的,經(jīng)過精心組織和策劃的活動中,學(xué)生的才華才能得到充分的展示,思維才能得到真正的培養(yǎng),能力才能得到真正的提高,班級的整體水平才能得到和諧的發(fā)展。

  本學(xué)期我們繼承上一學(xué)期的優(yōu)良傳統(tǒng),根據(jù)班委會每周的討論情況,針對班級學(xué)生發(fā)展的實(shí)際情況,我們開展的每周一次,形式多樣,內(nèi)容豐富,教育意義強(qiáng)的課內(nèi)外班集體活動。

  結(jié)合各學(xué)科知識的教學(xué),我們將班級活動融入其中,使其為日常教學(xué)服務(wù),又重在對學(xué)生行為習(xí)慣和思維開發(fā)的培養(yǎng),教育他們怎樣做人,怎樣學(xué)習(xí),怎樣生活。讓他們體會到融入到班級這個(gè)大集體中來,過一種有意義的集體生活,是一件多么快樂而有趣的事!

  三、營造一種濃濃的班級氛圍

  一個(gè)良好的班集體應(yīng)該是充滿人文關(guān)懷的,應(yīng)該就像一個(gè)溫暖的家,

  有一種很強(qiáng)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。在日常的工作中,我努力在班級里營造這種濃濃的班級氛圍。從平常的一點(diǎn)一滴的小事中,我們努力讓這種意識隨著時(shí)間的推移,漸漸的滲透到班里每個(gè)學(xué)生的思想深處,生根、發(fā)芽,再開花結(jié)果。

  五年級班隊(duì)工作總結(jié)4

  本學(xué)期,我們五年級組按照學(xué)校學(xué)生發(fā)展處的要求,緊緊圍繞期初工作計(jì)劃,開展了一系列活動,現(xiàn)簡要總結(jié)如下。

  一、緊抓常規(guī),養(yǎng)成習(xí)慣。

  本學(xué)期,我們四位班主任非常重視學(xué)生常規(guī)的養(yǎng)成,對班級的衛(wèi)生工作、每天的四優(yōu)評比非常在意,督促學(xué)生做好崗位工作,有時(shí)還親自檢查。對班級的扣分逐一過問,評比的黑板掛出以后,我們每天都有學(xué)生上完操后前往查看,并向班級匯報(bào)。爭先創(chuàng)優(yōu)的意識非常強(qiáng)烈。從九月份到十二月份,我們五年級四個(gè)班共獲得五星中隊(duì) 次。其中,五(2)班進(jìn)步明顯,扣分不僅逐次減少,而且獲得了二次五星中隊(duì)。

  二、加強(qiáng)班級文化建設(shè),促進(jìn)班級健康發(fā)展。

  這學(xué)期,各班在原有基礎(chǔ)上修改、完善班級文化標(biāo)志,確立真正的班名、班徽、班歌、班級口號,形成較為成熟的班級文化形象。如五(2)班通過集體討論,重新確定了班名、班徽和班級口號,班級精神面貌煥然一新。各班還根據(jù)時(shí)令節(jié)日、學(xué);顒拥燃皶r(shí)更換黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地,營造班級文化氛圍,促進(jìn)班級健康發(fā)展。

  三、創(chuàng)新升旗儀式,體現(xiàn)育人價(jià)值。

  12月份接到學(xué)生工作處主持升旗儀式的任務(wù)以后,各班就開始了思考、創(chuàng)作、訓(xùn)練。五(2)班率先出場,他們主要介紹了他們班這學(xué)期以來在班風(fēng)建設(shè)上的變化。五(1)班則著重介紹了他們班本學(xué)期新轉(zhuǎn)來的3名學(xué)生的優(yōu)秀事跡。五(3)班則用兒童詩的形式介紹了他們班在讀書活動中的獲獎代表。五(4)班主要介紹了他們班的幾位明星學(xué)生。在他們的介紹中,既有對個(gè)人的褒獎,也有對集體的展示,既鍛煉了學(xué)生的能力,也展示了班級群體學(xué)生的風(fēng)采。

  四、積極開展班隊(duì)活動研究,提升學(xué)生素養(yǎng),促進(jìn)班級發(fā)展。

  1、開展“紳”文化研究。根據(jù)五年級學(xué)生自我意識明顯提高,自我控制能力顯著增強(qiáng)的特點(diǎn),也依據(jù)學(xué)校本學(xué)期對學(xué)生的要求——在學(xué)校大型活動中的禮儀規(guī)范,所以我們五年級本學(xué)期確定了以“紳”為主題的研究。力求使學(xué)生做到彬彬有禮,具有紳士風(fēng)度,淑女風(fēng)范。各班按照期初計(jì)劃,分別開展了“紳士淑女大討論”“ 紳士淑女這樣做”“ 紳士淑女我能行”等系列活動,還評出了一批“小紳士”和“小淑女”。學(xué)生在就餐、集會等方面也表現(xiàn)得溫文爾雅、安靜有禮,在學(xué)校大型活動中表現(xiàn)出了良好的精神面貌。

  2、體育節(jié)里顯身手。12月份,學(xué)校舉行首屆體育文化節(jié)。在開幕式上,他們有的手拿氣球,有的舉著自制的象征奧運(yùn)的道具,喊著洪亮的口號,充分展示了各班的風(fēng)采。開幕式之后,各班圍繞體育節(jié)運(yùn)動項(xiàng)目,開展了《加油同學(xué)們》《備戰(zhàn)體育節(jié)》《盤點(diǎn)體育節(jié)》等系列活動,其中五(3)班還面向全市上了一節(jié)新基礎(chǔ)研討課。各班學(xué)生在賽場上你追我趕,奮力拼搏,為班爭光,都表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。五(2)、五(3)、五(4)都獲得了團(tuán)體二等獎。

  3、我愛少先隊(duì)。根據(jù)學(xué)校安排,10月份為“紅領(lǐng)巾教育月”。各班根據(jù)這一主題,組織學(xué)生采訪、收集資料,結(jié)合班隊(duì)月調(diào)研,紛紛開展了以“我愛少先隊(duì)”為主題的班隊(duì)活動。班隊(duì)課上,學(xué)生們溫習(xí)了少先隊(duì)的歷史,講述少先隊(duì)小英雄的故事,演唱少先隊(duì)的歌曲,他們還請來了家長、老師給他們講他們小時(shí)候的少先隊(duì)故事,激發(fā)了學(xué)生作為一名少先隊(duì)員的光榮感和自豪感。

  五、開展實(shí)踐活動,鍛煉學(xué)生綜合能力。

  1、開展遠(yuǎn)足實(shí)踐活動。12月18日,學(xué)校組織五年級學(xué)生開展遠(yuǎn)足實(shí)踐活動,前往新橋茶庵黃瓜基地進(jìn)行參觀。天氣雖然寒冷,但同學(xué)們?nèi)匀豁斨鴦C冽的寒風(fēng),經(jīng)過50多分鐘的步行,來到了黃瓜基地。參觀完以后,大家又排著整齊的隊(duì)伍走回來,雖然因?yàn)橹参镫m然還處在生長期內(nèi),沒有看到什么,但卻是一次很好的意志品質(zhì)的鍛煉。

  2、開展跳蚤市場活動。為了慶祝元旦,學(xué)校舉行了全校性的跳蚤市場活動。我們五年級各個(gè)班都精心布置了教室,設(shè)置了各個(gè)崗位,所有活動均由學(xué)生自行組織。有的班還派出推銷員,到各個(gè)班去宣傳推銷自己的物品,營業(yè)員、收銀員、會計(jì)等崗位人員工作有條不紊,整個(gè)活動有序而熱鬧,既豐富了學(xué)生的校園生活,又鍛煉了學(xué)生的綜合能力。

  當(dāng)然,我們的工作中還存在著不少問題,比如班與班之間在學(xué)生能力上存在著差距,班對活動依據(jù)學(xué);顒娱_展的比較多,對本班問題的診斷不夠,因此針對本班實(shí)際而開展的活動不多,學(xué)生常規(guī)有時(shí)還會出現(xiàn)反復(fù)。這也是我們下學(xué)期努力的方向。在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,扎實(shí)研究,提升學(xué)生素養(yǎng),促進(jìn)班級發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自我提高。

  五年級班隊(duì)工作總結(jié)5

  一、基本情況概述:

  我擔(dān)任五年級班隊(duì)工作以來,做了我認(rèn)為該做的工作,基本了解了班級每一位學(xué)生的思想狀況及學(xué)習(xí)情況;堅(jiān)持常規(guī)教育,認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育,做到無違法行為,無事故發(fā)生;建立班級學(xué)習(xí)、活動、生活正常秩序,形成良好班風(fēng);堅(jiān)持推普工作,人人在校都說普通話;開展一系列豐富多彩的少先隊(duì)活動,推行素質(zhì)教育;班級學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,愛護(hù)公物,經(jīng)常保持班級整潔、美觀,衛(wèi)生責(zé)任區(qū)無衛(wèi)生死角;加強(qiáng)對學(xué)生的五愛教育等。期初我根據(jù)學(xué)校制訂的工作計(jì)劃及少先隊(duì)大隊(duì)制定的工作計(jì)劃,結(jié)合本班的實(shí)際,制定了切實(shí)可行的班隊(duì)工作計(jì)劃,采取了有的放矢,因材施教的工作思路,努力實(shí)現(xiàn)積極、務(wù)實(shí)、高效的工作方式,取得了一定的教育教學(xué)效果。

  二、取得的成績與經(jīng)驗(yàn):

  1、加強(qiáng)了班集體建設(shè),樹立了良好班風(fēng)。

  2、強(qiáng)化了日常行為規(guī)范訓(xùn)練。

  3、開展了豐富多彩的班隊(duì)活動。

  4、培養(yǎng)了學(xué)生的健康向上的心理素質(zhì)。

  5、加強(qiáng)了對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  6、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行法制教育。

  三、采取的方法及措施:

  1、對學(xué)生進(jìn)行愛已教育,教育學(xué)生嚴(yán)以律已,對自己負(fù)責(zé),做到自尊、自強(qiáng)、自律、自理、自護(hù);反對自私、自利、自滿、自餒、自棄。

  2、充分利用早會、班隊(duì)活動、學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,組織學(xué)生聽安全知識講座,觀看安全知識圖片,參加安全知識競賽等多種渠道加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。

  3、發(fā)動學(xué)生要有為班集體服務(wù)的熱情和責(zé)任,鼓勵每位學(xué)生積極參與,毛遂自薦。根據(jù)學(xué)生自薦和我了解的情況,三天之內(nèi)成立了臨時(shí)班隊(duì)組織機(jī)構(gòu),包括班干、隊(duì)干、組長、成員部分是學(xué)生自薦,部分是我臨時(shí)任命,同時(shí)我宣布一個(gè)月后全班參與競選和民主投票選舉相合的辦法組建新的班隊(duì)委組織機(jī)構(gòu),要求學(xué)生在一個(gè)月以內(nèi)認(rèn)識班上所有同學(xué)。

  4、經(jīng)常召開班隊(duì)干部會議,鼓勵他們放手工作,和他們一起探討工作方法,傾聽班隊(duì)干部的意見和工作中的困難,幫助他們出主意、找方法、釋難點(diǎn),給班隊(duì)干部創(chuàng)造工作鍛煉的機(jī)會,讓他們自己主持主題班會,獨(dú)立開展課余活動,放手讓他們用自己的思維和方式去解決班級問題。

  四、存在的不足及今后努力的方向:

  1、和學(xué)生交流比較少,常常不能及時(shí)充分地了解學(xué)生。

  2、對學(xué)生往往缺乏耐心,特別是對待有不良習(xí)慣而又喜歡反復(fù)的學(xué)生,兩三次教育引導(dǎo)努力之后,就會煩躁,對于犯錯誤的學(xué)生有時(shí)也缺乏耐心,不能調(diào)控自我情緒,處理方法簡單。

  總之,經(jīng)過一學(xué)期的努力,我班的學(xué)習(xí)氣氛較濃厚班級風(fēng)氣純正,整個(gè)班級正在朝著健康的方向發(fā)展,一個(gè)團(tuán)結(jié)守紀(jì)、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成,今后,我們將繼續(xù)努力,使我們五年級成為真正的優(yōu)秀集體。

  五年級班隊(duì)工作總結(jié)6

  我擔(dān)任五(6)班的班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員,根據(jù)學(xué)校的工作要求,結(jié)合自己班級的特點(diǎn)開展好工作,以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口,結(jié)合教育、技能的展示、班級凝聚力開展一系列的活動。

  一、以榜樣的力量感染隊(duì)員。

  輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對創(chuàng)設(shè)良好的班集體,全面提高學(xué)生素質(zhì),具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學(xué)生的行為,首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,能真正做到為人師表,率先垂范。要求學(xué)生做到的,自己帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格;教育他們熱愛班級,搞好團(tuán)結(jié);在學(xué)習(xí)上,要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整,并加以督促。我時(shí)刻注意自己的一言一行,努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,成為學(xué)生好朋友。

  二、重視與家長的聯(lián)系,雙向管好孩子。

  孩子的進(jìn)步,集體的成長,離不開班主任、輔導(dǎo)員,也離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生情況,我通過家校聯(lián)系、家長會等形式與家長建立聯(lián)系,通過交流更能了解學(xué)生,從而做好學(xué)生的思想工作。結(jié)合平時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題在家長會上,對家長提出一定的要求,并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn)。比如如何檢查學(xué)生的作業(yè),發(fā)現(xiàn)錯誤不要直接指出,而要引導(dǎo)孩子自己檢查出來,必要時(shí)可以縮小范圍,這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習(xí)慣。在生活體驗(yàn)和家務(wù)事上要求家長不要太寵著孩子,而要讓他們進(jìn)行一些必要的鍛煉。因?yàn)橐粋(gè)孩子缺少了因有的生存能力和應(yīng)急能力這將影響到孩子的將來。這一學(xué)期,我們組織了一次家長會,在會上給家長介紹學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),爭取雙向管理學(xué)生,從而達(dá)到更好的效果。

  三、重視學(xué)生的特長,讓更多的學(xué)生體驗(yàn)成功。

  在每次的板報(bào)中展出學(xué)生的優(yōu)秀作品,有繪畫作品、優(yōu)秀作文、心愿卡、硬筆書寫,鼓勵全班隊(duì)員向他們學(xué)習(xí)。盡管這些學(xué)生并不是各方面都拔尖的"三好學(xué)生",有的成績并不出色,有的并不是班干部,但是他們在這些方面的表現(xiàn)確是出色,有進(jìn)步。通過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地,給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵,從而也增強(qiáng)了學(xué)好其他功課的信心。四、重視各項(xiàng)比賽,增強(qiáng)班級的凝聚力。

  比賽是最能檢驗(yàn)一個(gè)班級的凝聚力情況。這學(xué)年學(xué)校舉辦重大的比賽有體育運(yùn)動會。雖然訓(xùn)練的時(shí)間不多,但參賽隊(duì)員在課余進(jìn)行了訓(xùn)練。體育委員、班干部都各負(fù)其責(zé)。課上,我經(jīng)常鼓勵學(xué)生只要認(rèn)真投入,積極訓(xùn)練,不管這次比賽成績?nèi)绾味紤?yīng)該肯定的。比賽結(jié)果說明,努力是有收獲的。晨讀課上我每天安排好領(lǐng)讀人員,指定好領(lǐng)讀內(nèi)容,并在布告欄中張貼好,對于不認(rèn)真的同學(xué),負(fù)責(zé)同學(xué)要及時(shí)批評,找其個(gè)別談話,進(jìn)行教育和批評。

  四、重視班隊(duì)活動的開展,豐富學(xué)生的生活

  班會活動課的開展,既可豐富學(xué)生的生活,又可鍛煉學(xué)生的能力。結(jié)合校安排內(nèi)容由班干部在我的幫助下操作。當(dāng)然也鼓勵其他學(xué)生積極參與,鍛煉自身的能力。本學(xué)期開展的活動內(nèi)容豐富,有“熱愛讀書”主題班會、“班集體榮譽(yù)”主題班會、“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)”主題班會、“責(zé)任感,光榮感”主題班會“與文明同行”主題班會等活動讓學(xué)生在自娛自樂中得到觸動和教育。還開展優(yōu)秀學(xué)子的評比活動,在這樣一次次的評比中我們隊(duì)員的素質(zhì)有了很大的提高

  盡管輔導(dǎo)員的工作多么的煩瑣,我都將盡量投入更多的時(shí)間和精力用于班的學(xué)習(xí)和管理工作中去,為了孩子,我將樂此不疲。

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