中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

數(shù)學教學活動總結(jié)

時間:2020-11-23 09:03:33 總結(jié) 我要投稿

數(shù)學教學活動總結(jié)

  時間過得太快,讓人猝不及防,回顧堅強地走過的這段時間,取得的成績實則來之不易,請務必好好寫一份教學總結(jié),記錄好這段經(jīng)歷。相信寫教學總結(jié)是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的數(shù)學教學活動總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

數(shù)學教學活動總結(jié)

  數(shù)學教學活動總結(jié)1

  20xx年4月27日我在外國語學校進行了有關(guān)小學數(shù)學“魅力課堂”教學觀摩活動。先后聽了魏老師的《面積和面積單位》、楊惠娟老師的《三角形的認識》、蔡宏圣老師的《認識百分數(shù)》等幾節(jié)課,還聽了張興華老師的有關(guān)小學數(shù)學教學方面的報告。我從中學到了很多,體會頗深,F(xiàn)談幾點感悟。

  在小學數(shù)學教學中,經(jīng)常運用表象、變式、反例等,有利于學生對概念的理解和深入體會。運用“變式",需要我們收集廣泛的資料事物,變換事物的非本質(zhì)特征,突出事物的本質(zhì)特征。例如“垂直”概念的教學,可以提供變式圖形,從不同方向放置圖形,讓學生辨認,學生理解概念深刻!胺蠢本褪枪室庾儞Q事物的本質(zhì)屬性,使之質(zhì)變?yōu)樗挛铮谝龑急嬷,反襯出事物的本質(zhì)屬性。例如,在角的教學中,可以出許多不是角的圖形,讓學生加以辨認,從而加深對角的認識。再如,對直徑的認識中,教師可以故意進行非直徑的畫法,引起學生對概念清晰的認識!氨硐蟆边\用,比如,在“面積單位”的教學中,利用模型,實際測量,實際畫一畫等都是讓學生在頭腦中留下深刻的印象,建立表象的環(huán)節(jié)。

  我們在實際教學中,也應該靈活運用,讓概念教學更生動,學生理解更深刻牢固。

  數(shù)學教學活動總結(jié)2

  本學期,我繼續(xù)擔任六年級數(shù)學教學工作,認真學習教育教學理論,從各方面嚴格要求自己,積極向有經(jīng)驗的教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié):

  一、指導思想

  教材以數(shù)學課程標準為依據(jù),吸收了教育學和心理學領(lǐng)域的最新研究成果,致力于改變小學生的數(shù)學學習方式,在課堂中推進素質(zhì)教育,力求體現(xiàn)三個面向的指導思想。目的是使學生體會數(shù)學與大自然及人類社會的密切聯(lián)系;體會數(shù)學的價值,增強理解數(shù)學和運用數(shù)學的信心;初步學會應用數(shù)學的思維方式去觀察,分析,解決日常生活中的問題;形成勇于探索,勇于創(chuàng)新的科學精神;獲得適應未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學事實和必要的應用技能。

  二、認真?zhèn)湔n

  不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定教學方法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記。

  三、注重課堂教學的師生之間學生之間交往互動,共同發(fā)展,增強上課技能,提高教學質(zhì)量。

  在課堂上我特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生學得容易,學得輕松,學得愉快,培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。本學期我把課堂教學作為有利于學生主動探索數(shù)學學習環(huán)境,讓學生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想,把數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。提倡自主性“學生是教學活動的主體,教師成為教學活動的組織者、指導者、與參與者!边@一觀念的確立,學生成了學習的主人,學習成了他們的需求,學中有發(fā)現(xiàn),學中有樂趣,學中有收獲,這說明:設計學生主動探究的過程是探究性學習的新的空間、載體和途徑。

  四、創(chuàng)新評價,激勵促進學生全面發(fā)展。

  我們把評價作為全面考察學生的學習狀況,激勵學生的學習熱情,促進學生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進教學的有力手段。對學生的學習評價,既關(guān)注學生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學生數(shù)學學習的結(jié)果,更關(guān)注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。更多地關(guān)注學生已經(jīng)掌握了什么,獲得了那些進步,具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心,提高學生學習數(shù)學的興趣,促進學生的發(fā)展。

  五、虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。

  在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,學習他們的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

  六、認真批改作業(yè),布置作業(yè)有針對性,有層次性。

  對學生的作業(yè)批改及時,認真分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進行透切的講評,并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

  七、做好課后輔導工作,注意分層教學。

  在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導,并不限于學生知識性的輔導,更重要的是學生思想的輔導,提高后進生的成績,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。激發(fā)了他們的求知欲和上進心,使他們對數(shù)學產(chǎn)生了興趣,也取得了較好的成績。

  總之,一學期的教學工作,既有成功的喜悅,也有失敗的困惑,雖然取得了一定的成績,但也存在不少的缺點,如對新課改理念的學習和探討上、信息基礎(chǔ)教育上、自己的教學經(jīng)驗及方法等方面有待提高。本人今后將在教學工作中,吸取別人的長處,彌補自己的不足,力爭取得更好的成績。

  數(shù)學教學活動總結(jié)3

  為了總結(jié)蘇教版課程標準小學數(shù)學教材十年實驗的經(jīng)驗,交流江蘇小學數(shù)學課堂教學改革的經(jīng)驗和成果,探索改善教師教學方式和學生學習方式的有效途徑,以推動教材的進一步完善和數(shù)學課程改革特別是課堂教學研究與改革的不斷深入,蘇教版小學數(shù)學教材編輯部決定舉辦“蘇教版小學數(shù)學教材優(yōu)秀教學設計”評比活動。

  教學設計應圍繞蘇教版課程標準小學數(shù)學教材所安排的教學內(nèi)容,突出教材自身特色,體現(xiàn)課程標準基本理念,善于結(jié)合學生已有知識和生活經(jīng)驗組織學習材料、創(chuàng)設問題情境,合理選擇、有效運用不同教學方式和教學手段,努力吸引學生積極主動參與課堂活動、開展多角度多層次的數(shù)學思考,感悟數(shù)學思想方法,培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力。

  設計文稿包括“教學內(nèi)容”“教材簡析”“教學目標”“教學重點”“教學難點”“教學過程”“資料鏈接”七個部分。其中,“教學內(nèi)容”、“教學目標”、“教學過程”部分必不可少。“教材簡析”可簡要分析相關(guān)內(nèi)容在相應知識系統(tǒng)中的地位和作用,教材處理的意圖和特點,學生已有的知識經(jīng)驗和學習中可能遇到的困難,以及主要的教學策略,字數(shù)一般在500之內(nèi)!敖虒W目標”要明確、具體,忌空話套話!敖虒W過程”是文稿的主體。

  教學過程應翔實、具體,不僅要有教學程序的敘述,更要有教學重、難點的具體教學處理,以及對學生課堂學習情況的預測和相應的教學應對措施;設計的學習活動應力求新穎、層次清晰,富有啟發(fā)性和數(shù)學思想內(nèi)涵。對教學過程必須所作的“說明”不求多、求全,最多選擇3~5個關(guān)鍵環(huán)節(jié),結(jié)合具體教學安排簡述為什么這樣做、這樣做的依據(jù),以及這樣的安排對學生理解知識、掌握方法、積累經(jīng)驗所具有的積極意義。“資料鏈接”主要是指與本課內(nèi)容相關(guān)的背景知識、數(shù)學史料、名題趣題,以及它們在社會、自然和日常生活中的`應用實例等,字數(shù)一般在500之內(nèi)。教學設計的敘述主要采用“談話”“引導”“啟發(fā)”等教師如何組織教學活動的方式,而不是師生對話的形式。

  設計內(nèi)容不僅包括新授課,而且包括練習課、復習課。將分別確定新授課、練習課、復習課的一、二、三等獎的不同比例名額,進行評選,頒發(fā)證書并擇優(yōu)發(fā)表。

  數(shù)學教學活動總結(jié)4

  為了進一步激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,營造學習數(shù)學的良好氛圍,在校領(lǐng)導和數(shù)學教研組的老師們集思廣益之下,我們成功舉辦了豐富多彩的數(shù)學節(jié)活動。這既是我校數(shù)學文化建設的一項重大創(chuàng)新和實踐,也是我校新校園文化建設致力于形成精神文化的象征和追求。

  在4月10日至11日為期2天的以“感受數(shù)學魅力弘揚數(shù)學文化”為主題的精彩數(shù)學節(jié)活動中,同學們暢游數(shù)學王國,領(lǐng)略了數(shù)學的奧妙和樂趣,感受到了數(shù)學的無窮魅力,切身體會到了數(shù)學在成長過程中的作用,激勵了學生愛數(shù)學、學數(shù)學的熱情,增強了用數(shù)學的意識,形成了校園良好的數(shù)學氛圍;顒又,我與劉皓宇同學帶領(lǐng)大家走進了二進制游戲中,領(lǐng)會了其中的奧秘,享受游戲的種種歡樂;杰哥和他的小伙伴們展示了他們玩魔方的手速;劉陽、李子龍、張媛、趙震林一同介紹了奇妙的演變游戲,大家紛紛拍手稱快。

  在本屆“數(shù)學節(jié)”中,我們?nèi)w數(shù)學教研組的全體教師利用活動時間在一起商量討論,制定詳細的活動方案,精心組織安排了精彩的活動。通過這些精彩紛呈的各項活動,我們收獲多多。在此我要對活動做出以下總結(jié):

  作為社長以及本次活動的主要承辦人,我覺得還可以,是一個良好的開端,畢竟是第一次,沒有經(jīng)驗。為下次辦好活動打下基礎(chǔ)。

  我認為,此次活動存在以下三個問題。

  (1)沒有做好活動前的宣傳工作

 。2)活動海報沒有以畫為主

  (3)任務分工不明確,大部分任務都是社長我一人完成。

  解決這些問題,我相信下次活動一定會辦的更好!

  本屆數(shù)學節(jié)活動已落下帷幕,思想?yún)R報專題但學生們激動興奮的心情卻好象還未平靜,孩子們非常喜歡這種將數(shù)學知識蘊涵于豐富活動的形式,紛紛盼望來年的數(shù)學節(jié)。相信孩子們逐漸培養(yǎng)起來的對數(shù)學的興趣、喜愛將伴隨他們攻克各種難關(guān),去獲取和發(fā)現(xiàn)新知識。

  “數(shù)學節(jié)”的舉辦,將進一步創(chuàng)建良好的數(shù)學人文環(huán)境,讓每一位學生都接受數(shù)學文化的熏陶,增強學好數(shù)學的信心,在數(shù)學魅力的感染下,自覺掀起愛數(shù)學、學數(shù)學、用數(shù)學的熱潮,從而全面提高學生的數(shù)學文化素養(yǎng)。我們堅信,只要大家精誠團結(jié),認真鉆研,努力創(chuàng)新,大膽實踐,數(shù)學教研的明天會更加燦爛輝煌!

【數(shù)學教學活動總結(jié)】相關(guān)文章:

初中數(shù)學教學總結(jié)01-24

數(shù)學教材教學總結(jié)12-14

數(shù)學活動教學反思《小熊請客》09-23

有關(guān)小學數(shù)學教學總結(jié)03-31

職高數(shù)學的教學總結(jié)03-11

有關(guān)小學數(shù)學教學總結(jié)03-31

數(shù)學教學總結(jié)18篇03-04

數(shù)學教育年末教學總結(jié)01-18

初中數(shù)學教學心得總結(jié)09-12

初三數(shù)學教學總結(jié)09-09