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實(shí)習(xí)生個人總結(jié)

時(shí)間:2020-11-18 14:23:01 總結(jié) 我要投稿

實(shí)習(xí)生個人總結(jié)(精選5篇)

  緊張又充實(shí)的實(shí)習(xí)生活又告一段落了,你梳理過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活嗎?在實(shí)習(xí)總結(jié)中記錄下這來之不易的成果吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編為大家整理的實(shí)習(xí)生個人總結(jié)(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)習(xí)生個人總結(jié)(精選5篇)

  實(shí)習(xí)生個人總結(jié)1

  實(shí)習(xí)的目的是熬煉本身的著手才能,將學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用于實(shí)踐傍邊,反過來還能查驗(yàn)書本上理論的正確性,有利于知識的融會貫通。同時(shí),也能開發(fā)視野,完善本身的知識布局,達(dá)到熬煉和進(jìn)步才能的目的。一切都是為了讓實(shí)踐者對本專業(yè)知識形成一個客不雅,理性的認(rèn)識,從而與社會現(xiàn)實(shí)相融匯。我?guī)е轵?yàn)和晉升本身才能的目的,在12年春天,踏上了到三亞實(shí)習(xí)的征程。顛末盡力,我進(jìn)入到了三亞科雄電腦技巧有限公司的銷售部開始了我的專業(yè)實(shí)習(xí)。

  我從2月17日至4月29日,在三亞科雄電腦技巧有限公司總部——三亞河西區(qū)立異電腦城實(shí)習(xí)。最初,在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和贊助下,漸漸的了解了公司的組織治理布局、經(jīng)營內(nèi)容、企業(yè)文化及其治理體制,以及銷售部的基礎(chǔ)職責(zé)和義務(wù)。都說隔行如隔山,可我發(fā)明我這學(xué)盤算機(jī)科學(xué)與技巧專業(yè)的人即使是在本身的領(lǐng)地里也有太多太多的器械仍需我去盡力探索和學(xué)習(xí)?菩垭娔X科技有限公司是一家專業(yè)從事于聯(lián)想華碩品牌電腦兼電腦組裝及打印機(jī)傳真機(jī)碎紙機(jī)各類硒鼓墨盒銷售與網(wǎng)絡(luò)技巧辦事的高新技巧公司,公司堅(jiān)信只有完善的公司組織架構(gòu)能力為客戶提供更貼切的辦事,專業(yè)的零售團(tuán)隊(duì)、行業(yè)客戶部、一支聯(lián)想認(rèn)證的專業(yè)工程師辦事步隊(duì)專門為企事業(yè)單位提供售前、售中、售后辦事。

  公司的用戶包括銀行、證券、房地產(chǎn)、航空、賓館、醫(yī)院等行業(yè),專業(yè)辦事獲得用戶一致的承認(rèn),博得了優(yōu)越的聲譽(yù)。公司秉承著“專業(yè)、激情親切、辦事致上”的企業(yè)精神,為客戶提供一流的辦事,維修各類品牌機(jī)、兼容機(jī)、組裝機(jī),提供軟硬件上門維修辦事,贊助客戶辦理相關(guān)疑難問題,并向中小企業(yè)及家庭個人提供電腦、局域網(wǎng)耐久維護(hù)辦事,如電腦組裝、局域網(wǎng)構(gòu)建、網(wǎng)站扶植等?旖莸馁Y訊和一支高素質(zhì)的專業(yè)上門維修辦事步隊(duì)是?菩垭娔X科技限公司的一大特色。我在科雄電腦科技有限公司的具體實(shí)習(xí)內(nèi)容如下:

  一、在技巧辦事部內(nèi)組裝電腦,安裝操作系統(tǒng),以及幫忙主管將新到的盤算機(jī)的入庫及統(tǒng)計(jì)工作。

  二、公司總部與所屬的各個門店之間的庫存調(diào)撥。

  “優(yōu)越的后勤治理和支援是企業(yè)運(yùn)作中最緊張的一個環(huán)節(jié),就如同這樣一句話的形容:三軍未動,糧草先行。尤其對付搞銷售的行業(yè)來說,這與銷售自己的輕重是不相手足的!标愂罉s主管在我剛到公司的第一天就這樣跟我說。顛末一段光陰的打仗之后,我發(fā)覺這的確便是一條正義。它不僅適用于科雄,也同樣適用于其他企業(yè)。每想到這句話,我在做這些工作的時(shí)候也就非分特別的居心了。

  三、為客戶派送電腦到家或公司。

  作為電腦醫(yī)院的一員,為客戶上門辦事,辦理客戶的實(shí)際問題。如系統(tǒng)或軟件瓦解、硬件是否毀壞的反省和維修等。與客戶的優(yōu)越交流和溝通是取得優(yōu)異的工作后果的一個道路。公司的形象、公司的宗旨在不經(jīng)意間就會由我們的言談和舉止流露出來,如果方法合適,會獲得客戶的認(rèn)同和贊賞,那么,公司的形象就會在其心目中獲得優(yōu)化。在一次上門辦事中,一位用戶因?yàn)楸P算機(jī)故障而向電腦醫(yī)院哀求上門辦事,主管為了查驗(yàn)一下我的才能,便將我派去。我費(fèi)了九牛二虎之力,卻仍是無濟(jì)于事。

  最后,只有放棄了,并如實(shí)相告,還許諾第二天請公司再派人來處置懲罰。其時(shí)已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了,在此之前我不停在反省、測試,這些都看在了用戶的眼里,記在了心里。第二天,公司重新派人去辦理了問題。時(shí)隔不久,司理親自來表揚(yáng)了我,說是因?yàn)檫@件事,公司在用戶心目中的形象和信譽(yù)獲得了進(jìn)步。我暗感忸捏倒是興奮莫名,因?yàn)槲覍W(xué)到了取得優(yōu)異的工作后果的一個道路,也使我加倍鑒戒本身的知識。

  四、以“旁不雅者”的身份進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  實(shí)習(xí)歷程中,我自覺屈服實(shí)習(xí)單位的支配,同時(shí)也把著眼點(diǎn)放得更高遠(yuǎn),從公司的全局出發(fā),去了解公司運(yùn)行的基礎(chǔ)規(guī)律、各條理人員的基素心態(tài)、行政治理的原則等,以求達(dá)到培養(yǎng)本身的目的。

  五、以“學(xué)習(xí)者”的心態(tài)進(jìn)行實(shí)習(xí)和工作。

  無論從公司照樣從個人的角度來講,我都是一個初學(xué)者和新手,很多事情都得從頭的學(xué)起和作起,所以我不停以謙虛和勤問、好學(xué)的態(tài)度來對待一切人和事,并積極的探索理論和實(shí)踐相結(jié)合的道路,怎么做能力更好、更有效率。應(yīng)用實(shí)習(xí)機(jī)會,深入社會,為正式步入社會工作做好籌備。六、適時(shí)的去學(xué)著做銷售工作。

  全能型的人才是當(dāng)今社會和企業(yè)都急需的,我固然不能做到全能型,但至少要能勝任很多范疇。為了進(jìn)步本身的銷售技能和才能,在公司的門店里我客氣的向列位前輩求教,邊學(xué)邊做,固然只有十多套電腦的記錄,但照樣獲得了主管和司理的附和和表揚(yáng)。

  實(shí)習(xí)的工作很累,但不費(fèi)力,因?yàn)槲业男闹谐湟缌朔e極向上的活力和激情。大學(xué)生活讓我對盤算機(jī)理論知識有了必然的了解,但實(shí)踐出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,能力更好地為社會辦事。

  顛末這一個月的實(shí)踐和實(shí)習(xí),令我對將來充溢了更美好的向往,在將來的日子,我將盡力做到以下幾點(diǎn):

  一、繼承學(xué)習(xí),繼續(xù)晉升理論素養(yǎng)。

  在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是繼續(xù)地吸取新信息,得到事業(yè)提高的動力。作為一名大學(xué)生,更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持積極性的緊張道路。當(dāng)步入社會后,我能力積極響應(yīng)工作號召,結(jié)合工作實(shí)際,繼續(xù)學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用優(yōu)良的業(yè)務(wù)知識晉升才能,以淵博的社會知識拓展視野。

  二、盡力實(shí)踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

  “理論是灰色的,生活之樹常青”。只有將理論付諸于實(shí)踐能力實(shí)現(xiàn)理論自身的代價(jià),也只有將理論付諸于實(shí)踐能力使理論得以查驗(yàn)。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個工作者,二者的社會角色之間存在著較大的差異;專業(yè)為此,而企業(yè)卻必要對你進(jìn)行調(diào)劑。諸此種種的差異,不勝枚舉。這些都必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

  三、進(jìn)步工作積極性和主動性。

  實(shí)習(xí),是開端也是停止。展現(xiàn)在本身面前的是一片任我馳騁的沃土。在往后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)晉升自我,盡力成為一名名副其實(shí)的大學(xué)卒業(yè)生。

  實(shí)習(xí)生個人總結(jié)2

  回首展望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措。不過慢慢覺得只要你用心地做,反而又會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)成功的彼岸!

  1、自身能力:通過這次實(shí)習(xí)后,發(fā)現(xiàn)自己所存在的很多不足之處,而這些不足之處是你沒去實(shí)習(xí)就無法發(fā)現(xiàn)的,自身的整體能力不足,比如說溝通能力、與同事與領(lǐng)導(dǎo)相處的技巧,因?yàn)楣揪褪枪荆皇菍W(xué)校,在學(xué)校里,同學(xué)與同學(xué)之間同學(xué)與老師之間都是很好相處的,但是在外面的話就不一定了,你必須懂得一些相處的技巧。

  2、專業(yè)技術(shù):在學(xué)校里學(xué)校的專業(yè)知識都比較基礎(chǔ),要使這些知識用于公司還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,不能滿足公司的要求,所以還得自己去提升,繼續(xù)去學(xué)習(xí)。還有學(xué)校里學(xué)的東西有時(shí)在外面不一定可以用得上,這要求我們自己去留意社會上的需求,因?yàn)閷W(xué)校學(xué)的東西與社會上需求的東西有個時(shí)間差在里面。學(xué)校里學(xué)的東西也不會去針對某某個公司來開設(shè)課程,所以每個公司都有自己的實(shí)際情況,要根據(jù)自已公司的要求來提高自己。

  3、心理上的調(diào)整:現(xiàn)在的學(xué)生不再是以前的天之嬌子了,不管是專科生還是本科生甚至是研究生社會上都一大把,不要以為自己讀那么一點(diǎn)讀就覺得自己很了不起的樣子,其實(shí)一個有高文憑有時(shí)還比不上一個有經(jīng)驗(yàn)的人,所以快要畢業(yè)的同學(xué)們要調(diào)整心態(tài),不要高不成低不就的。新的工作崗位意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),我決心再接再厲,更上一層樓。以上是自己實(shí)習(xí)期的工作總結(jié),望閱。實(shí)習(xí)小結(jié)在實(shí)習(xí)期間,畢竟是第一次工作,所以起初做起來笨手笨腳的,也挺辛苦的,不過在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長,也充分感受到公司這個大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖,于是我決定就算再苦再累我也要堅(jiān)持下去,所以工作起來反而覺得輕松了許多。更是通過虛心請教,在師傅的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下,我很快的適應(yīng)了這份工作,經(jīng)過這幾天的過渡,我已經(jīng)初步掌握了步驟和一些基本注意事項(xiàng)。不過對于相關(guān)的專業(yè)知識我知道甚少,于是我虛心請教師傅同時(shí)自己也閱讀相關(guān)的書籍,并細(xì)心專研,最終問題得到很好解決。

  在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,雖然有時(shí)候工作很苦很累,但是,我從中體會到了實(shí)踐中的專業(yè)技術(shù),不斷積累實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)人才安排的一個重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等?傊,在過去的一年里,我在老師和同事的關(guān)懷與培養(yǎng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作,能力有了很大的提高,個人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展,但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),繼續(xù)努力改正自己的缺點(diǎn)和不足,爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面有更大的進(jìn)步。

  以上是我對已經(jīng)過去實(shí)習(xí)工作的總結(jié),總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標(biāo),是為了今后更好的提高。通過不斷的總結(jié),不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務(wù)。

  實(shí)習(xí)生個人總結(jié)3

  短暫而充滿好處的一個月的實(shí)習(xí)以來,我的專業(yè)知識與實(shí)踐操作真正進(jìn)入了一成長的時(shí)期。隨著師傅與同班同志耐心的指導(dǎo)與提醒,我的操作潛力在所具有的專業(yè)知識的基礎(chǔ)上很快的適應(yīng)與熟練了各個崗位上的工作資料,步驟及要點(diǎn)。同時(shí)也提高了我對這份工作的認(rèn)識和了解。激起了我對這份工作的興趣和重大的職責(zé)感。我的每一步都務(wù)必從小事開始,從細(xì)節(jié)起。步,刻刻牢記操作規(guī)范,時(shí)時(shí)不離的堅(jiān)守自己的崗位職責(zé)。從不敢有過半點(diǎn)的馬虎和大意。每各項(xiàng)工作的操作中,我都虛心理解和聽取領(lǐng)導(dǎo)與同志的指導(dǎo)。不懂就問,不會就學(xué)。從不掩飾與含糊。并在每一項(xiàng)操作過程中不斷的刻苦鉆研,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷的吸取教訓(xùn),以致使我在工作中學(xué)到了更多的東西,得到更大的'進(jìn)步。

  努力總會得到果實(shí),在這一個月的工作里,使我在此崗位上操作的資料有了不小的成就。在班里常受到班長與師傅的表揚(yáng)。每一次的收發(fā)油中,他們都會在此教會我新的東西。耐心細(xì)致的為我講解油品的流程和每個閥門所管轄的范圍及透過油品流量的大小。個性是在每一次的儲油時(shí),他們會按一步步細(xì)致嚴(yán)格的為我講述每一種牌號油的特點(diǎn)及怎樣透過看,聞,摸,測等方法驗(yàn)證油品的質(zhì)量,然后測出密度?傊痰轿覍W(xué)會,聽懂,熟練為止。這一切的工作資料與工作氛圍,促使我更加的不怕臟不怕累,吃苦耐勞,勤奮好學(xué)。

  一、堅(jiān)持專業(yè)知識指導(dǎo)實(shí)踐,努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)HSE管理規(guī)章制度,認(rèn)真履行HSE崗位職責(zé),提高HSE意識,嚴(yán)格執(zhí)行本崗位的操作規(guī)程,遵守工藝操作紀(jì)律,用心參加各項(xiàng)HSE活動,崗位技術(shù)兵和事故預(yù)案演練。熟練正確的使用各種防護(hù)裝備和消防器材,努力做到安全禮貌生產(chǎn)。

  二、用心參加公司舉辦的各項(xiàng)活動,充分的鍛煉自己,磨練自己,充實(shí)自己,使自己的特長得到展現(xiàn)和升華。

  三、持續(xù)謙虛的工作心態(tài)和學(xué)習(xí)的態(tài)度,認(rèn)真聽取推薦,以的努力去工作,以熱情去學(xué)習(xí)。把規(guī)章牢記心中,虛心理解與采納每一位同志的提議,累積經(jīng)驗(yàn),以便更快的完善自己,充分的發(fā)揮一個員工的職責(zé),為自己的前程打下一個牢固的基礎(chǔ),從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  實(shí)現(xiàn)自我的人生目標(biāo)。是一項(xiàng)長期而艱巨的使命,需要我們持之以恒,不斷努力,不斷探索,不斷進(jìn)取。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),抓住自己的特長做到,那么人生的目標(biāo),也只但是是離我們一步之遙。

  雖然我目前還缺乏經(jīng)驗(yàn),缺乏在艱難局面中獨(dú)立開展工作的潛力,但我相信年輕就是本錢,我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,我渴望在更廣闊的天地里展現(xiàn)自己的才能,我不會滿足現(xiàn)有的知識水平,期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。因此我必須會把所有的時(shí)間和精力放在我的工作上,用心投入到工作中,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值拼拼!

  實(shí)習(xí)生個人總結(jié)4

  作為一名剛加入 建筑公司項(xiàng)目部 工作的技術(shù)人員,我將工作定位為協(xié)助好 技術(shù)負(fù)責(zé)人 的工作和不斷的自我學(xué)習(xí)充實(shí),在參與建設(shè)的工 程中,除了協(xié)助技術(shù)負(fù)責(zé)人編制項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃、施工方案、作業(yè)指導(dǎo)書、技術(shù)交底,并負(fù)責(zé)進(jìn)場原材料的取樣送檢、工程技術(shù)資料的編制,和施工員一起進(jìn)行現(xiàn)場質(zhì)量檢查,以及施工測量工作。

  在工程施工過程中,我一直以積極的心態(tài)認(rèn)真地對待自己的工作,在從事的各項(xiàng)工作中,都能盡職盡責(zé),以求完滿的完成工作任務(wù)。 “ 不要急于出成績,埋下頭來干工作 ” ,是我常拿來提醒自己的警言,提醒自己不要好高騖遠(yuǎn),而要腳踏實(shí)地,多干實(shí)事,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識并獲得施工現(xiàn)場的經(jīng)驗(yàn)累積。下面我個人在工作崗位上,思想,工作方面的情況匯報(bào):

  一、 思想情況

  為了使自己的思想認(rèn)識,政治覺悟有更大的提高,我積極向黨組織靠攏,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神,公司的方針。注意學(xué)習(xí)新的技術(shù)以帶到現(xiàn)實(shí)工作中來。

  二、 新建工作

  在工作上,遇到一些新的工作,我總是積極配合公司、項(xiàng)目部門,在2008年5月20日的演戲中,積極參與。此次的演習(xí)為本項(xiàng)目部取得了良好的口碑和深遠(yuǎn)的影響。

  三、 出勤情況

  今年我堅(jiān)持出滿勤,無遲到、早退和曠工現(xiàn)象。單位組織的各項(xiàng)活動都能按時(shí)到達(dá),積極參加。

  四、 目前存在的問題和改進(jìn)計(jì)劃

  在取得良好成績的同時(shí),本人在工作上也存在一些問題。例如:一些質(zhì)量通病還是存在的。 為了提高工作效率和工作質(zhì)量,本人在下一階段的施工中會著重以下幾個方面:

  1、加強(qiáng)各種政治學(xué)習(xí),提高個人修養(yǎng)

  2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),提高工作質(zhì)量。

  3、要創(chuàng)造性地開展工作,多動腦想辦法改進(jìn)工作方法。提高工作效率,在每次工作前做好準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。

  4、加強(qiáng)與科所之間的溝通,使領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督工作更為深入。

  實(shí)習(xí)生個人總結(jié)5

  20XX年9月1日至10月22日,我在鞍山市東方中學(xué)進(jìn)行了為期近兩個月的實(shí)習(xí)。在指導(dǎo)老師的幫助下,我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),實(shí)習(xí)工作得到了較為圓滿的成功。在此期間,我看到了一片未曾接觸的新天地,觸及了未曾涉及的新領(lǐng)域;在此期間,做好每一件事都是我的信念,完成每一項(xiàng)任務(wù)都是我的執(zhí)著。

  在此期間,竭盡我的心智,細(xì)細(xì)思考,認(rèn)真品味,找尋著我的每一份感想,每一份領(lǐng)悟,思索著我的得與失,進(jìn)行著成長自我的每一步。回味這短暫而充實(shí)快樂的日子,我只是覺得日子真如白駒過隙一般,匆匆滑過指尖,不容我挽留,而我唯一可以做的,唯一可以挽留的是這段日子以來,我心靈的感悟,思想上邁出的幾大步。

  我于9月1日到東方中學(xué)報(bào)到,正式開始了實(shí)習(xí)生活,實(shí)習(xí)年級為八年級。在近兩個月的實(shí)習(xí)生活中,作為一名實(shí)習(xí)老師,我以一名正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以高度的責(zé)任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學(xué)中。

  教學(xué)方面,在聽課過程中,我受益良多。聽老師講了些什么,為什么要這么講,以及為什么這樣安排教學(xué)內(nèi)容等,都給了我很大的幫助。平時(shí)做好聽課記錄,并和老師交流,學(xué)習(xí)老師們的長處和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  學(xué)校給我們安排的課不是很多,這使我有充分的時(shí)間細(xì)心琢磨教材,詳細(xì)寫教案,上課之前都能聽從任課老師的指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,根據(jù)大綱要求,鉆研教材,備好每一節(jié)課,編寫好教案,每一樣都是緊緊結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況改了又改,并在交予指導(dǎo)老師審閱后進(jìn)行試講。

  等到自己上課講課的時(shí)候,開始有點(diǎn)緊張,但見到學(xué)生們一個個熱情洋溢的笑臉的時(shí)候,一下子就放松下來,把自己表現(xiàn)得最好,盡量讓學(xué)生在課堂上都能聽懂,很好地吸收相關(guān)知識,讓課堂效率達(dá)到最高。在批改作業(yè)和批改試卷的工作中,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,存在的突出問題,并做好記錄。

  對學(xué)生做法不大肯定時(shí),虛心地向老師請教后再批改。為了盡量給學(xué)生更多的課后輔導(dǎo),每天兩節(jié)晚自修,我都會到班上進(jìn)行答疑。同學(xué)們學(xué)習(xí)物理的熱情都較高,課上聽不懂的地方、作業(yè)、練習(xí)冊遇到的問題都紛紛舉手提問。

  從學(xué)生的問題中,我發(fā)現(xiàn)他們的課堂效率很低,課堂上重復(fù)了好幾次的題型,還是不會做相同類型的作業(yè),答疑時(shí),我會讓學(xué)生先復(fù)習(xí)書上的相關(guān)知識再做作業(yè),若還是不懂,再給他們講解,避免讓他們太過依賴?yán)蠋,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的習(xí)慣。課堂教學(xué)中,我的指導(dǎo)思想是不不斷給學(xué)生糾正錯誤,完善缺點(diǎn)的機(jī)會,身為教育工作者,必須要用足夠的耐心和毅力去愛護(hù)每一個學(xué)生。

  班主任工作實(shí)習(xí)方面,我擔(dān)任的是八年級3班的班主任,第一次見面介紹完后,就下到班級跟同學(xué)生們進(jìn)行交流,這樣能給學(xué)生親切感,也拉近了我與學(xué)生的距離。每天課間操時(shí)維持秩序,監(jiān)督到位。平時(shí)我耐心地做學(xué)生的思想工作,了解不同學(xué)生的具體情況,很快,根據(jù)情況制定了工作計(jì)劃,交由班主任陳老師審批。接下來,我就按計(jì)劃把一件件事做好。

  首先是常規(guī)工作方面,每天早起督促學(xué)生按時(shí)早讀,下第二節(jié)課后監(jiān)督學(xué)生站隊(duì)做廣播操,下午監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生,平時(shí)找值日班長和學(xué)習(xí)委員了解作業(yè)的上交情況等等。同時(shí),也進(jìn)行一些答疑輔導(dǎo)。其次,我通過與學(xué)生多接觸溝通,細(xì)心觀察的方法較快地熟悉和掌握學(xué)生的情況。每天晨檢和午檢我都會去教室,慢慢地融入了這個班集體。學(xué)生也很喜歡我這個實(shí)習(xí)老師,能像朋友一樣和我聊天,一些調(diào)皮的學(xué)生也能虛心聽取我的教導(dǎo),努力改正,和學(xué)生相處得非常融洽。

  學(xué)生的紀(jì)律方面,學(xué)生較為活躍,部分學(xué)生很調(diào)皮,自修自習(xí)課常有討論問題的現(xiàn)象,影響到安靜學(xué)習(xí)的同學(xué)。根據(jù)觀察,問題主要出在那幾個學(xué)生身上,只要管理好那幾個學(xué)生,整個班就可以正;。因此我采取各個擊破的方法。首先向班主任指導(dǎo)老師了解了那幾個學(xué)生的一些情況,如學(xué)習(xí)情況,入學(xué)以來的一些表現(xiàn)等。

  然后在平時(shí)的早晚讀、自修時(shí)間對他們重點(diǎn)觀察,對他們不良習(xí)慣進(jìn)行約束。抓住最佳的教育時(shí)機(jī)對他們進(jìn)行個別教育。男學(xué)生較喜歡踢足球,在實(shí)習(xí)期間,很慶幸在操場上有機(jī)會觀看了一場學(xué)生自行組織的班賽,為他們吶喊加油的投入中,理解了學(xué)生對足球的熱愛。但學(xué)生還是學(xué)生,對事情的度把握得不好,心思都放在足球賽的組織和開展上了,很難投入到學(xué)習(xí),老師對踢足球采取了硬管理:近期不允許組織班賽,讓學(xué)生先投入到學(xué)習(xí)中來。

  在實(shí)習(xí)期間,我也有了一些收獲。通過實(shí)習(xí),對中學(xué)的現(xiàn)狀有個更為感性的認(rèn)識,對學(xué)生的學(xué)習(xí)有個更為恰當(dāng)?shù)牧私,對教師的工作有個更為真實(shí)的體驗(yàn),這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境。

  我還掌握了一些基本的教學(xué)方法和師范技能,提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平,通過實(shí)習(xí),增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師承擔(dān)著“教書育人”和培養(yǎng)祖國未來人才的重任,每當(dāng)上課時(shí),這些都是激勵自己上好每節(jié)課的前提。我積極的心態(tài)讓我的思維很活躍,周圍的新鮮事物也無時(shí)無刻不在刺激著我的大腦,我每天都在總結(jié)自己,不跟別人比,就跟自己比,總結(jié)著自己的不足,積累著一點(diǎn)一點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn),用每一天小改變來讓自己成長,左邊是收獲,右邊是不足。

  在實(shí)習(xí)中,也發(fā)現(xiàn)了一些不足,在上室內(nèi)課時(shí),面對學(xué)生時(shí)卻口不順心,有時(shí)難以表達(dá)透徹,面對學(xué)生“打破沙鍋問到底”卻無法從容應(yīng)付,這些讓我看到了自己的不足,在今后的學(xué)習(xí)中,更要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。思考是一件幸福的事,懂的思考人會從中調(diào)解自己,讓自己更好的生活、工作。善于思考的人,往往是善于發(fā)現(xiàn)的人,他們不會盲目的跟風(fēng)追逐,他們會思考、發(fā)現(xiàn)自己的需要,從而完善自己。

  從生活中思考,如何讓自己的心境更開闊,感受身邊的快樂幸福,增加自己的情商,把在自己的快樂帶給身邊的人;從工作中思考,如何能更快更好的完成任務(wù),如何提高自己的辦事能力,看到自己的不足,反復(fù)思考,反復(fù)學(xué)習(xí),讓自己的能力得到提升,充實(shí)自己。

  總之,我在實(shí)習(xí)的短短一個多月中,任勞任怨,為人師表,教書育人。同時(shí)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),使我在各方面得到了鍛煉,我相信通過我的努力,在以后的工作中會做得更好。

  此次實(shí)習(xí)雖已結(jié)束,時(shí)間也不長,但卻有重大的意義。我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索,更可以去發(fā)現(xiàn)。這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷,它將為我的人生起航,為我的夢想插上翅膀,我會帶著這些經(jīng)驗(yàn)心得起帆、振翅。我相信自己將成為一名優(yōu)秀的人民教師!

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