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第一學(xué)期高三地理備課組工作總結(jié)

時間:2020-11-09 18:24:41 總結(jié) 我要投稿

第一學(xué)期高三地理備課組工作總結(jié)范文

  一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了,經(jīng)過這段時間的努力后,我們在不斷的成長中得到了更多的進(jìn)步,是時候在工作總結(jié)中好好總結(jié)過去的成績了。想必許多人都在為如何寫好工作總結(jié)而煩惱吧,以下是小編整理的第一學(xué)期高三地理備課組工作總結(jié)范文,歡迎大家分享。

第一學(xué)期高三地理備課組工作總結(jié)范文

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)年高三地理備課組工作的指導(dǎo)思想是:以吳華彪校長在七屆七次教代會上作的學(xué)校工作報告為目標(biāo),以素質(zhì)教育,創(chuàng)新教育理論為依據(jù),全面貫徹黨和國家的教育方針,充分發(fā)揮備課組在教育教學(xué)中的作用,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,力創(chuàng)佳績。

  二、奮斗目標(biāo):

  深化教研,精心計劃,全面落實(shí),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,力爭2009年高考創(chuàng)佳績:全面完成學(xué)校下達(dá)給高三地理組的目標(biāo),地理單科成績有學(xué)生突破相當(dāng)于“800分”的原始分,有學(xué)生進(jìn)入韶關(guān)前十名。

  三、落實(shí)完成工作情況:

  高三地理備課組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,有計劃、有目的地進(jìn)行教研教改活動,每周星期五第二、三節(jié),實(shí)行集體備課:資料共享,進(jìn)度統(tǒng)一,考試統(tǒng)一。每周集體備課時,分工協(xié)作,主講者既講教法,又講學(xué)法,既備教學(xué)內(nèi)容,又備鞏固練習(xí);其成員再作補(bǔ)充;在此基礎(chǔ)上再各自認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真輔導(dǎo);認(rèn)真組織實(shí)施每周的晚讀,教育教學(xué)工作深受學(xué)生歡迎,學(xué)生成績逐步提高。

  四、備考基本要求

  鑒于地理學(xué)科特點(diǎn)和近年高考的變化,針對高考命題指導(dǎo)思想,在備考過程中我們綜合科采取以下對策:

  1.依據(jù)《考試說明》全面指導(dǎo)考生復(fù)習(xí)!犊荚囌f明》是高考命題的依據(jù),也是規(guī)范高考復(fù)習(xí)和考生備考的依據(jù),可使師生明確把握考什么,怎么考的問題,克服盲目性,做到有的`放矢。因此,認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研《考試說明》,認(rèn)真研究近年高考試題,是搞好綜合備考的重要一環(huán)。

  2.落實(shí)“雙基”,突出主干、核心知識在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用能力培養(yǎng)。因?yàn)榫C合科考的是基礎(chǔ)知識,主干、核心知識。所以,必須弄清哪些是基礎(chǔ)知識,哪些是主干、核心知識,并且要把它們落實(shí)到實(shí)際教學(xué)中去。夯實(shí)基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)基本技能,是十分重要的。指導(dǎo)學(xué)生在深入理解本學(xué)科知識間的區(qū)別和聯(lián)系的同時,能夠運(yùn)用多方面的知識解決現(xiàn)實(shí)問題,并能以知識為載體,以能力為中心,通過靈活多樣的形式來提高理解能力、推理能力,獲取知識的能力及其分析綜合能力。

  課本是各科知識的載體,如學(xué)科用語、概念、規(guī)律、原理等都具有規(guī)范性、權(quán)威性。因此,重視課本,落實(shí)基礎(chǔ)是備考復(fù)習(xí)中的首要任務(wù)。

  3.立足本學(xué)科的特點(diǎn)和理論體系,突出能力和方法的綜合。綜合科的復(fù)習(xí)要以現(xiàn)實(shí)問題為中心,以能力立意為突破口,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會科學(xué)、自然科學(xué)中涉及人類生存發(fā)展的重大問題,關(guān)注我國國情,體現(xiàn)考試中國家意志考核的功能。在創(chuàng)設(shè)題目意境和對信息、材料進(jìn)行收集處理時,要突出熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題與學(xué)科主干、核心知識的結(jié)合。

  4.變“知識立意”為“能力立意”,強(qiáng)調(diào)對信息處理能力的培養(yǎng)。近年來,綜合能力測試命題原則是學(xué)科內(nèi)綜合。因此,在整個備考過程中,都要以學(xué)科內(nèi)綜合為主,把學(xué)科知識與能力緊密結(jié)合起來。到了高三,進(jìn)行“講練結(jié)合”式專題復(fù)習(xí),小綜合復(fù)習(xí),使學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容的基本結(jié)構(gòu)和體系有進(jìn)一步的深刻理解,靈活應(yīng)用。同時注重訓(xùn)練、注重實(shí)效!

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