社團總結(jié)的發(fā)言稿范文（通用3篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，很多地方都會使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆？以下是小編收集整理的社團總結(jié)的發(fā)言稿范文（通用3篇），希望對大家有所幫助。
社團總結(jié)的發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！非常感謝校團委羅元書記讓我代表文學(xué)院社團聯(lián)合會作此發(fā)言，也非常感謝本次代表們給予文學(xué)院社團聯(lián)的至高榮譽，謝謝！
潑墨化山水，揮毫寫青春。在過去的一年里，我院在倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的同時，奉承“以古典情懷，做現(xiàn)代事業(yè)”的宗旨，注意引導(dǎo)學(xué)生打造校園文化，搭建啟迪夢想，揮寫青春的舞臺，推動校園文化主旋律的蓬勃發(fā)展。
文學(xué)院社團聯(lián)合會及下屬十四個社團在我院領(lǐng)導(dǎo)﹑老師們的關(guān)心及廣大同學(xué)的積極努力下，猶如鯤鵬展翅，不斷充盈成長。社團活動為廣大同學(xué)在專業(yè)學(xué)習(xí)之余提供了更多提高綜合素質(zhì)、展示自我風(fēng)采的機會和舞臺，讓大家在社團文化活動中鍛煉自我，不斷完善自我。在社團管理方面我院采取“教師思想指導(dǎo)，學(xué)生自主管理”的模式，即在社團發(fā)展的過程中協(xié)會指導(dǎo)老師只在發(fā)展方向上給予正確的引導(dǎo)，在協(xié)會管理和活動組織方面給予學(xué)生最大限度的自主權(quán)。20xx年我院成立了文學(xué)院社團聯(lián)合會這個專門管理社團的學(xué)生組織，有效地監(jiān)督管理和領(lǐng)導(dǎo)我院協(xié)會積極開展各項社團活動，每年10月通過“年度社團認證大會”對協(xié)會活動、工作進行考核并對表現(xiàn)優(yōu)秀的社團進行表彰，有效地促進了社團活動質(zhì)量的提升。這樣的管理模式讓學(xué)生們充分發(fā)揮了自主創(chuàng)新能力和積極性，維護了協(xié)會的個性化、多樣化發(fā)展。
我們文學(xué)院社團聯(lián)合會大力扶持理論學(xué)習(xí)型社團，如采薇文學(xué)社，古詩詞協(xié)會。熱情鼓勵學(xué)術(shù)科技型社團，如學(xué)術(shù)研究協(xié)會，速錄協(xié)會。正確引導(dǎo)興趣愛好型社團，如五月風(fēng)話劇社，影視欣賞協(xié)會，禮儀協(xié)會，口語藝術(shù)協(xié)會，漫畫愛好者協(xié)會。積極倡導(dǎo)社會公益型社團，如青年志愿者協(xié)會，紅十字協(xié)會。我們在不斷探索和成長的過程中也形成了自己獨具特色的品牌活動：“基地人社團文化節(jié)”。我院“基地人”社團文化節(jié)自20XX年創(chuàng)辦至今已在歡笑與淚水中走過了八年的時光，文化節(jié)每年以不同的特色主題及靈活多樣、豐富自由的活動形式充分展現(xiàn)了社團的生機活力和獨特魅力，同學(xué)們在社團活動中相互交流，不斷充實自我。
我們一路播撒汗水，因為腳踏實地，所以各方面不斷取得完善和拓展：
其中采薇文學(xué)社作為師大最早發(fā)展的純文學(xué)社之一，一路秉承“寬容、多元化、純文學(xué)”的理念，經(jīng)過十年的辛勤耕耘，已經(jīng)成為一塊薈萃師大校園寫作愛好者、培育文學(xué)新人的沃土，和桂林、南寧各高校文學(xué)社有著廣泛的聯(lián)系和交流，并協(xié)助其他文學(xué)社舉辦了多次文學(xué)類的大賽活動。
20XX年11月至12月，文學(xué)院社團聯(lián)攜手下屬“五月風(fēng)”話劇社與外國語學(xué)院話劇社成功聯(lián)合承辦了“第七屆校園學(xué)術(shù)科技節(jié)之話劇大賽暨展演活動”。活動遍及育才、王城、雁山三個校區(qū)，師生參與積極面廣，為我校選拔了參演自治區(qū)大學(xué)生話劇大賽優(yōu)秀劇本及精品劇目，影響廣泛，意義深遠。
去年，《雷雨》在我校三個校區(qū)巡回演出，并且登上百姓大舞臺。經(jīng)典劇目的傾情演出在全校乃至桂林市都贏得了觀眾的一致好評和追捧。繼我院話劇《雷雨》在百姓大舞臺成功上演，又一校園文化活動走進市區(qū)，我院嘗試“飛入尋常百姓家”的創(chuàng)新，即推出“周末大家樂”之廣西師范大學(xué)“春曉”中華經(jīng)典詩文吟誦會�！按簳浴敝腥A經(jīng)典詩文吟誦會，原為“春曉”詩文朗誦大賽，三十年來以其精彩表演，贏得全校師生廣泛好評。此次活動將原來的比賽形式轉(zhuǎn)為表演形式，結(jié)合歌曲、舞蹈、樂器等演繹中華經(jīng)典篇目和紅色經(jīng)典詩文，展示詩文和詩人的無限魅力。此次活動以詩文誦讀的形式走向社會生活，是開啟素質(zhì)教育與社會接軌的一個新起點。
除此之外，在我院黨委副書記陳廣林悉心指導(dǎo)下的國學(xué)班，著力培養(yǎng)學(xué)生的古詩詞創(chuàng)作、書法藝術(shù)、人文素質(zhì)和內(nèi)涵。這對抓好師范生技能發(fā)展這項工作道路有重大的積極意義，為提高文科學(xué)子的專業(yè)素質(zhì)、為社會培養(yǎng)優(yōu)秀人才做出巨大的貢獻。
提升品牌，拓展素質(zhì)。面對青年學(xué)生的思想觀念、行為方式、利益需求發(fā)生的深刻變化，和由此帶來的新形式、新挑戰(zhàn)，我們應(yīng)以人為本，潤物無聲，扎實服務(wù)學(xué)生成長成才工作，推動學(xué)生的第二課堂文化精品化建設(shè)，使廣大學(xué)生思想引領(lǐng)工作達到寓教于樂的效果。
回首過去，我們孜孜不倦，風(fēng)雨兼程，未來的時代重任落在青年學(xué)生的肩上，讓我們共同創(chuàng)新，突破，發(fā)展，開創(chuàng)我校社團事業(yè)的新局面。我們一同攜手在路上，為師大奏響華麗的樂章！
當(dāng)然，我院社團工作得以順利開展離不開各級領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和兄弟學(xué)院的多方支持，最后，對給予文學(xué)院社團工作大力支持的每一位老師同學(xué)表示由衷的感謝，謝謝！
社團總結(jié)的發(fā)言稿2
各位老師：
感謝周老師的組織召集，感謝育苗中學(xué)提供場地，所以我們這群農(nóng)村初中文學(xué)社團的指導(dǎo)老師有了這么一次見面和交流的機會。奉周老師旨意，在這里談一談我們章莊中學(xué)田野文學(xué)社開展活動和發(fā)表習(xí)作的經(jīng)驗。經(jīng)驗其實說不上，不過是把我們的一些實際做法講一講，或許能夠給老師們提供一點借鑒。
我組織和開展文學(xué)社團活動是從19xx年開始的。那個時候我在位于風(fēng)景美麗的卷橋水庫旁邊的東河鄉(xiāng)中學(xué)工作。因為個別領(lǐng)導(dǎo)不正確的認識和不公正的評價，或許還有某些別有用心者的中傷，我被以“氣質(zhì)不適于當(dāng)班主任”的罪名發(fā)配到這個位置最偏、條件最差的學(xué)校勞動改造。是周老師，周老師不辭辛苦、不遠千里到東河鄉(xiāng)中學(xué)去找我。周老師鼓勵我，文學(xué)社團之路是走對了，雖然眼前有一些挫折，但前途一定是光明的。就在那年12月，我第一次到了荊州市，參加余映潮老師組織的荊州市文學(xué)社團評展活動，獲得了一個三等獎。從那個時候起，我把文學(xué)社團活動和我的課堂教學(xué)結(jié)合起來，直到今天，一做就是十多年。
現(xiàn)在，田野文學(xué)社由年輕儒雅的王軍老師和我共同負責(zé)。XX年暑假無事，曾把手頭所有的樣報樣刊搬出來整理了一番，當(dāng)時我的學(xué)生習(xí)作是900多篇。這幾天接到周老師命令后又補充了XX年的內(nèi)容。根據(jù)我個人的不完全統(tǒng)計，從19xx年8月學(xué)生宋安安發(fā)表習(xí)作《2的特征》開始，到目前為止，我歷年所教的學(xué)生發(fā)表的作文總數(shù)是1226篇；從19xx年發(fā)表第一篇論文《我是這樣做液體壓強演示實驗的》開始，到現(xiàn)在我的論文發(fā)表數(shù)是182篇。終于達到了習(xí)作過千、論文過百的目標(biāo)。這十多年的投稿生涯，我摸索出來的所謂規(guī)律可以歸納為12個字，那就是：“于外聯(lián)絡(luò)通暢，于內(nèi)質(zhì)量保證。”
先說說聯(lián)絡(luò)通暢。我的做法有以下四點：
第一，給編輯一封短信。每次投稿，每封投稿信件，我都會附上一封給編輯的短信。短信的內(nèi)容，不外乎自我介紹一下，接著表示真情問候，然后簡介所投稿件的大致內(nèi)容，再附上我以及學(xué)生作者的詳細通訊地址。這樣的短信，一般以手寫為佳。如果是復(fù)印或者油印，然后簽單似的填上報刊名稱、編輯姓名，似乎就不那么真成了，我估計編輯是不會格外留意的。如果是直接投寄社刊，我們更要注意不可怕麻煩而只裝社刊，其他一字不寫。這樣，即使編輯有心選用你的學(xué)生習(xí)作，也可能會因為無法聯(lián)絡(luò)而只好放棄。另外，即使是附了短信，也不要忘記了在稿件的后面寫上通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子郵箱以及qq號碼等，以方便編輯用合適的方法和你聯(lián)系。
第二，保持穩(wěn)定有效的聯(lián)絡(luò)方式。在編輯部，每一位編輯都有自己的“責(zé)任田”。為了種好這塊“責(zé)任田”，編輯都會盡量擴大自己的稿源，以便優(yōu)中選優(yōu)。這里，穩(wěn)定有效的聯(lián)絡(luò)方式不僅對于作者，就是對于編輯也同樣重要。這些聯(lián)絡(luò)方式中，又以手機最為及時方便。近些年有不少稿件，都是編輯和我電話聯(lián)系，然后根據(jù)他們的需要撰寫的。我們有的老師喜歡頻繁更換手機號碼，不知道這一換，如果編輯想找你約稿，縱然曉得你的'尊姓大名卻無法聯(lián)系，幾次三番，人家也就把你淡忘了。我在XX年曾經(jīng)換過一次號，但是我在換號前一個月就給所有我認識的編輯發(fā)了電子郵件，告訴他們我從XX年3月1日起開始使用新號碼。這樣，就盡可能的減少了編者作者之間的聯(lián)絡(luò)不通。
第三，及時和編輯溝通。每一篇稿件從選定到排版，要經(jīng)過初選編輯、責(zé)任編輯、主編等幾道關(guān)口，每一道關(guān)口都有打回重新修改的可能。我們的稿件發(fā)出去后不要從此聽天由命，如果條件許可，我們應(yīng)該多和編輯溝通聯(lián)系。記得田野文學(xué)社第一次習(xí)作專版是19xx年在遼寧的《初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)》。當(dāng)時我們的社刊郵寄出去之后，《初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)》的編輯部主任王寶貴老師給我們幾個指導(dǎo)教師都打了電話。不過那時還沒有手機，電話都是我們家人轉(zhuǎn)接的。我就給王老師回了一個電話過去，他說看了我們的社刊，挺不錯，希望我給他們推薦更多作文。我當(dāng)時手頭剛好有六七篇稿件，就一股腦寄了出去。后來王老師一下子選用了五篇。這在我們當(dāng)時絕對是想都沒有想到的事情。
第四，通訊投稿要跟上步伐。在XX年以前，田野文學(xué)社的投稿主要是郵局郵寄。那時，我差不多每個星期都去郵局，有時候一寄就是幾十封信，以致我們小鎮(zhèn)郵局的工作人員都非常熟悉我了。從XX年6月我買了電腦之后，我的投稿方式悄然發(fā)生了改變。通過電子郵件或其他方式網(wǎng)上投稿，又便宜又迅速。有時候遇上編輯急需的稿件，上午電話通知，下午就把稿件發(fā)過去，當(dāng)天就定稿排版。這樣你幫編輯解決了燃眉之急，他以后對你的稿件自然也刮目相待。而且，近些年新創(chuàng)刊或者改版的報刊編輯，大多是才走出校門的年輕人。他們對于傳統(tǒng)投稿方式很不以為然。有位編輯告訴我，他們最樂意接受優(yōu)質(zhì)的電子文稿，因為拿去就用，免得他們修改、打印和校對。有的報刊編輯任務(wù)很重，例如吉林《語文學(xué)習(xí)報》，基本就是一個編輯負責(zé)一個版本，每個星期兩張八版，如果是傳統(tǒng)稿件，估計就是單純的錄入也難得完成。
拓寬了發(fā)表園地，我們還得保證稿件質(zhì)量。我的方法有三：
首先，努力提高學(xué)生習(xí)作水平，做到稿源充足。作文教學(xué)是一件周期長、見效慢，甚至還有點費力不討好的事情，加上考場作文評卷時的人為差異，以致不少老師從根本上忽略了作文教學(xué)，或者讓學(xué)生背誦幾篇佳作，考試時能套就套，能蒙就蒙。如此不用操心，還能頗有成效。我以為這樣的老師至少是不負責(zé)任的。其實作文、閱讀以及課堂教學(xué)是可以一體的，我在我的實際教學(xué)中也是這樣操作的。我還要求學(xué)生寫周記，每周一篇，與單元作文一視同仁。事實上，我班上學(xué)生發(fā)表的作文，80%以上的都出自于他們的周記，出自于他們的自由練筆。當(dāng)然，提高學(xué)生習(xí)作水平的方法很多，老師們的經(jīng)驗比我更豐富，這里我就不多說了。
其次，堵住假冒偽劣產(chǎn)品，保證稿件質(zhì)量。我前面已經(jīng)說過，不少編輯的任務(wù)是非常繁重的，他們沒有太多的時間也不可能細致的修改一篇半成品稿件。所以我們把稿件發(fā)出去之前，一定要先把一下關(guān)，替編輯解決一些錯別字、標(biāo)點不規(guī)范、病句等問題。特別是約稿，更要保證質(zhì)量。不然，人家即使這次勉強用了你的稿子，估計以后不會再找你聯(lián)系。同時，要注意將假冒產(chǎn)品扼殺在搖籃中。有一次一個編輯和我聊天時說，他曾經(jīng)約過一位大師的試卷稿，但是稿件中一連三個閱讀段都是照搬的網(wǎng)上的�，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)無所不能，抄襲很容易，被發(fā)現(xiàn)也很容易。我的學(xué)生作文中如果有不錯的，就拿到班上讀一讀，如果是抄襲之作，七八十個學(xué)生一聽，張三不發(fā)現(xiàn)李四也會發(fā)現(xiàn)，這樣不僅很大程度上避免了抄襲之作出爐，對抄襲學(xué)生也是一個教訓(xùn)。而且，幾次以后，相信學(xué)生也不會再有抄襲的念頭了。
再次，做到有的放矢，避免天女散花。有老師投稿，擔(dān)心人家不發(fā)，于是就來個天女散花，以求東邊不亮西邊亮。其實這并不可取。這方面我有過血的教訓(xùn)。有一個《新課程報》曾經(jīng)和我約過“漫游語文世界”的單元作文訓(xùn)練，我寫好作文指導(dǎo)稿件后，恰逢學(xué)生放假，于是就從電腦里面找了一篇原來的學(xué)生作文放在一起發(fā)出去了。一個月后，那位約稿的編輯非常生氣的給我打電話，質(zhì)問我為什么把已經(jīng)發(fā)表了的稿件給她。我當(dāng)時還很疑惑，說稿件是全新趕寫的，絕對沒有發(fā)表過。那編輯說已經(jīng)在我的個人主頁上看見了，還說這個稿子害得她又要忙兩天了，責(zé)怪我辦事不負責(zé)任。后來我仔細一查，原來我附的那篇學(xué)生習(xí)作確實已經(jīng)發(fā)表過了，可惜撰稿時怎么也沒有記起來。就因為這，我新寫的指導(dǎo)文也泡湯了，而且，那位編輯后來也就自然和我一刀兩斷、不相往來了。所以，我在這里勸告老師們，情愿少投稿，投之前先弄清楚這家報刊登載稿件的特點，做到有的放矢，提高命中率，而不能熱衷于天女散花，廣種薄收。
說實在話，我指導(dǎo)學(xué)生文學(xué)社團這些年來，只是做了一些實實在在的老實事。如果說這些事可以算得上是成績的話，那么我的每一點都離不開周老師的呼吁和幫助。如果沒有周老師到東河鄉(xiāng)去鼓勵我，沒有周老師一貫的支持和指導(dǎo)，就沒有今天的田野文學(xué)社，沒有田野文學(xué)社員1500多篇習(xí)作的發(fā)表，沒有田野文學(xué)社網(wǎng)站20多萬的點擊率，沒有我個人主頁100多萬的訪問量。而且，老老實實說起來，我所做的這些，和我們章田寺的搖籃文學(xué)社，還有李民高、黃發(fā)連、胡志林等大師級的老師比起來，是標(biāo)準的小巫見大巫。所以，我在這里也就毫不謙虛的胡說了一氣，希望能夠起到拋磚引玉的作用。謝謝大家。
社團總結(jié)的發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位同學(xué)：
大家下午好！
我是飛曜動漫社外聯(lián)部部長的李偉龍，非常榮幸的代表動漫社進行發(fā)言。發(fā)展的很好在協(xié)會的建設(shè)與發(fā)展過程中，得到了社聯(lián)校團委以及咱學(xué)校廣大動漫愛好者的關(guān)注與支持，協(xié)會的管理制度也在近幾年的發(fā)展中不斷完善，并且初步形成了自己的社團文化。動漫社有自己的收藏庫，其中的VCD、書籍、雜志等聲像文本資料全部免費提供給會員。談一些經(jīng)驗：
1.在工作開展前，都必須要求先明確工作目標(biāo)，擬定詳細的活動方案，因為各項工作只有按預(yù)期制定的方案開展才能取得預(yù)期的效果，達到預(yù)期的目的，我們在制定工作計劃時，不能好高鷺遠，好大喜功。
2.完備和成熟的內(nèi)部建設(shè)是社團發(fā)展的基礎(chǔ)，是各項工作和活動運行的關(guān)鍵，所以建立自己社團的規(guī)章制度并嚴格執(zhí)行至關(guān)重要。在工作開展過程中，社團內(nèi)部既要分工明確，做到責(zé)任落實到人，又要相互協(xié)作，形成一個緊密的工作團體，這樣開展工作才能取得高效益。不斷提高社干工作水平。隨著各社團發(fā)展的規(guī)模不斷擴大，要求更加嚴格，社團工作的難度也隨之不斷加大，社干隊伍建設(shè)越來越重要。為此，我們根據(jù)需要定期召開會議，并適當(dāng)?shù)亟M織各種活動，使一批能力強的社干脫穎而出。增強社干對社團的歸屬感和榮譽感，進一步增強社團的凝聚力，推動社團工作更加健康地發(fā)展。
3.我們每一個社團服務(wù)的對象是廣大會員，所以我們飛曜動漫社在開展各項工作時，都盡最大努力地發(fā)動我們的會員參與其中，讓每一個會員都能融入到我們的工作氛圍中來，從而把我們的各項工作開展得有聲有色。以會員為本，以質(zhì)量求生存。說到會員。民以食為天，會員也有會員的天。會員的根本利益和實際需求將是每一個社團在做招新決策，乃至社團決策的重中之重。了解會員所需，凝聚會員力量，辦會員的社團，這將會使一個社團得以發(fā)展，包括招新工作的順利進行。（針推）細心的聽眾，不妨進一步分析。了解和滿足會員所需，我們的實際行動是什么；凝聚會員力量，我們采取什么方式來凝聚會員；辦會員的社團，我們的活動是否符合由幾百名會員組成的這樣一個社團的性質(zhì)和宗旨。這一系列的問題的解決，若是結(jié)合招新工作來進行，那會是怎樣一種效益呢？當(dāng)然，這只是我的拙見，我更希望可以有更多的朋友和我一起探討在組織和管理方面的想法。希望可以在“辦會員的社團，以質(zhì)量求生存方面”方面，得到來自社聯(lián)這個大家庭，更多更好的建議和指導(dǎo)。
4.常規(guī)工作的開展應(yīng)持之以恒，定期播放動畫影片，舉行漫畫欣賞會和交流會，欣賞動漫的精華元素，幫助同學(xué)們在欣賞動漫作品的同時了解外國文化，學(xué)習(xí)動畫制作的相關(guān)知識開展常規(guī)工作看似一項簡單的工作，其實不然，因為它周而復(fù)始，需要我們持之以恒，更需要我們與時俱進地開拓創(chuàng)新。
5.開展工作應(yīng)加大宣傳力度，雖然工作成績不是吹出來的，而是踏踏實實地干才能取得的，但是我們在干工作時仍需要宣傳，因為只有這樣別人才能知道你在做什么，從而吸引起他們的關(guān)注，同時還可以使他們成為我們發(fā)展新會員的潛在對象，原因是自己通過宣傳讓他們知道參加這個社團是有意義的，使他們能獲得知識水平的提高，這樣他們才樂意參加。而且加強宣傳力度還有利于我們獲得“外貿(mào)”，現(xiàn)在社團的活動經(jīng)費都很缺乏，我們不能單純地只依靠院團委發(fā)放的活動經(jīng)費，必須要在外尋找贊助商以開展更多的活動，贊助是一個互惠互利的過程，我們通過宣傳為活動開展?fàn)I造一定的聲勢，在同學(xué)中形成了一定的影響力，那贊助商了解之后，感覺到對這個社團贊助能夠擴大他的知名度，他才愿意贊助，所以說加強宣傳力度有利于社團拉贊助。
6.檔案管理與財務(wù)管理方面。我們在開展每一項工作時，都努力把這些工作開展情況整理成文檔，這有利于我們在活動結(jié)束后總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使我們在今后開展工作時知道應(yīng)注意什么，要怎樣開展才能取得更好的成績。
對于財務(wù)管理，我們實行的權(quán)和財分離的原則，即社團負責(zé)人不參與財務(wù)管理工作，只監(jiān)督檢查，社團內(nèi)部的每一項收支，都做有詳細的記錄，以備查詢。
二、存在問題
1.社團內(nèi)部管理機制不健全，有部分理事會成員過于懶散，工作不認真，不負責(zé)，造成一定的負面影響。
2.會員積極性降低，如近來晨讀人數(shù)沒有以往的那么多了，我們在舉辦活動時，雖事前都進行了大力的宣傳活動，但參與的人數(shù)往往都比預(yù)期的低。
三、對社團聯(lián)工作及處理社團間相互關(guān)系的建議
1.社團聯(lián)應(yīng)對各個社團的管理加強宏觀上的領(lǐng)導(dǎo)，促使各個社團就健康向上的方向發(fā)展。
2.建議社團聯(lián)在今后應(yīng)多開展社團交流會，加強社團與社團的聯(lián)系，并把個別社團的一些成功經(jīng)驗在社團間進行交流學(xué)習(xí)，從而有力地促進社團整體水平上的發(fā)展，我在與其他兄弟社團的交往中，我主張大家相互交流經(jīng)驗，相互學(xué)習(xí)，相互取彼之長，補己之短。我覺得每個社團都要有自己的一個口號，并作為一個招牌。我們社團的口號是目標(biāo)+堅持=成功，有激情才可以超越夢想，實踐部：少說話，多做事。外聯(lián)部的：膽大、心細、臉皮厚等。協(xié)會發(fā)展的三年多以來，采用了正確的方法，并以一種前所未有的激情和苦干精神，使這樣一個年輕的社團成長、發(fā)展壯大。三年后的今天，我們也依舊在繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上摸索前進之路，讓飛曜動漫像雄鷹一樣飛的更高，走的更遠。
取得的成績只代表過去，不足也只證明尚有發(fā)展和完善的空間，前方的路還要靠我們?nèi)?chuàng)造，美好的前程需要我們辛勤的汗水來灌溉。最后，祝愿我們社團，在校團委校社聯(lián)的指導(dǎo)和管理下，擁有更美好的明天！
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