【熱門】個人工作總結(jié)4篇
一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了,這段時間里,相信大家面臨著許多挑戰(zhàn),也收獲了許多成長,是不是該好好寫一份工作總結(jié)記錄一下呢?但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編幫大家整理的個人工作總結(jié)4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
個人工作總結(jié) 篇1
在繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年,回顧加入納智捷的這小半年的工作歷程,作為納智捷的一名員工我深深感到公司之蓬勃發(fā)展的熱氣和東興人之拼搏的精神。作為企業(yè)的一個窗口,自己的一言一行也同時代表了一個企業(yè)的形象。所以更要提高自身的素質(zhì),高標準的要求自己。在高素質(zhì)的基礎(chǔ)上更要加強自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。
在我初入銷售行業(yè)的時期,公司領(lǐng)導及同仁悉心幫助,順利的參加了總公司組織的新員工培訓,在我的職業(yè)規(guī)劃上又添上了濃墨重彩的一筆。在此我感謝各同仁的大力配合與上級領(lǐng)導的支持!
20xx年工作總結(jié):
從進公司以來截止20xx年1月29日,共有63個客人有潛在意向,積累C級客戶27名,B級客戶15名。
忙碌的20xx年,由于個人工作經(jīng)驗不足等原因,工作中出現(xiàn)了不少大問題。
10月份,由于新進入公司,不熟悉業(yè)務(wù)的原因,導致我在10月份未成交一臺車。但公司同仁對我的悉心指導及幫助,讓我在專業(yè)知識上得到了非常大的提高,給未來提供了堅實的理論基礎(chǔ)。
11月份,由于參加實際操作能力不強的原因,導致11月份仍未達成交易。但總公司組織的新員工培訓讓我結(jié)識了全國各地的銷售同仁,增長了不少銷售知識。在公司領(lǐng)導的支持及同仁的幫助指導下,接待了不少客戶,并在其中發(fā)掘了不少潛在客戶,對未來的銷售奠定了第一塊“基石”。
12月份,在前兩個月的理論知識及實際操作的基礎(chǔ)上,本月成交了我進入銷售行業(yè)里的第一筆交易。并且,在此基礎(chǔ)上,又追加了兩筆訂單。但是,這并未達到月初公司對我所定下的目標。反思其原因,是因為自身實際操作能力不足,及中旬的心理變化,稍有懈怠,針對新客戶,未積極跟蹤,導致中旬成交量低。
對于20xx年發(fā)生的種種異常問題,使我認識到了自己各方面的不足,也使我從中深深汲取了教訓,獲得了寶貴的工作經(jīng)驗。在今后的工作中我將努力學習,以取得更多的工作經(jīng)驗,使得犯錯的機率逐漸降低。
20xx年工作計劃及個人要求:
1、對于老客戶、固定客戶和潛在客戶,定期保持聯(lián)系和溝通,穩(wěn)定與客戶關(guān)系,以取得更好的銷售成績;
2、在擁有老客戶的同時還要不斷發(fā)掘更多高質(zhì)量的新客戶;
3、發(fā)掘青云譜等區(qū)域目前還沒有合作關(guān)系往來的新客戶;
4、加強多方面知識學習,開拓視野,豐富知識,采取多樣化形式,以提高業(yè)務(wù)水平,把銷售工作與交流技能結(jié)合;
5、熟悉公司產(chǎn)品,以便更好的向客人介紹;
6、試著改變自己不好的處事方法以及別人溝通等問題。
隨著公司和市場不斷快速發(fā)展,可以預料我們今后的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識更高更廣。為此,我將更加努力學習,提高文化素質(zhì)和各種工作技能,為公司盡應有的貢獻。
個人工作總結(jié) 篇2
一、學科的教學意義
地理學是一門古老的學科,更是一門基礎(chǔ)的學科,是一門跨越科學、人文與社會、技術(shù)三大知識領(lǐng)域的綜合學科。當今世界,各國都把提高國民素質(zhì)看作提升人力資源水平、增強國家綜合實力的基本策略,地理學教育作為國民素質(zhì)教育的一個主渠道,特別的,在基礎(chǔ)教育的所有學科之中,地理學教育是最適合進行可持續(xù)發(fā)展教育的學科。
二、學科的教學思路
挖掘地理美學,培養(yǎng)學生地理素養(yǎng);掌握地理知識,養(yǎng)成地理行為習慣
三、學生狀況分析
基礎(chǔ)薄,沒有良好的學習習慣;大多數(shù)學生初中階段沒有學習地理學科知識求知欲望雖然持續(xù)性不強,但求知欲望強;自我展現(xiàn)欲望強,有較好的互幫互助氛圍
四、學科教學實踐
1、展現(xiàn)地理美學,激發(fā)學生價值觀注意力
地理學的美學核心:人類與環(huán)境的協(xié)調(diào)美,人魚自然的最高層次的和諧統(tǒng)一,追求古人提倡的“天人合一”的最高境界:人自身的關(guān)系;人際關(guān)系;人地關(guān)系
尋求平和心境,尋求人際和諧,尋求人地和諧,經(jīng)營和諧社會、經(jīng)營可持續(xù)發(fā)展社會。
2、說明社會需要,明確地理素養(yǎng)
對地理環(huán)境有豐富、生動和正面的看法; 感受自然與社會的相關(guān)性;有許多和地理技術(shù)密切相關(guān)的實用技
3、說明人生發(fā)展需要,明確地理行為習慣
空間定位;空間格局的覺察能力;因果關(guān)系分析;過程分析與預測;
野外觀察與觀測;調(diào)查;提出地理問題;地理信息的收集、加工和整理
4、強調(diào)思路和線索,每一章節(jié)都一一強調(diào)思路和線索,讓學生養(yǎng)成按思路和線索區(qū)提出問題、分析問題、解決問題的學習習慣。
5、循序漸進,以專題形式補充學生初中地理知識
6、根據(jù)學生實際情況,分層教學,以先帶后,承包互幫,展現(xiàn)學生個性風采,凸現(xiàn)團隊式學習,建立學習型小組。
7、遵循進步就是優(yōu)秀的原則,突出過程性評價
作業(yè)每連續(xù)兩次得A者加2分;單元測驗每進步5分者加2分
五、學科教學的反思與展望
分層教學,以先帶后,承包互幫,展現(xiàn)學生個性風采,凸現(xiàn)團隊式學習,建立學習型小組
繼續(xù)強化“思路-線索學習法”;繼續(xù)強化過程性評價和整體優(yōu)化。
個人工作總結(jié) 篇3
新學期又開始了,回顧以往經(jīng)歷的種種考驗、歷練,感覺現(xiàn)在的自己不應再是默守陳規(guī)耕牛式的井底之蛙;也不應是頭腦發(fā)熱的憑空自大惘事!新學期帶來的不只是新的氣象,還應自我填充更多的穩(wěn)重、創(chuàng)新、開拓!
本學期我擔任的還是一、五年級的體育教學工作,先就一年級的學生來講,經(jīng)過第一個學期的`學習和鍛煉,對體育課的常規(guī)以及基本的體育技能有了一定的了解,之前在廣播操的學習上雖然存在一定的困難,現(xiàn)在也慢慢地克服過來了,只要不斷地加強練習,相信再過一段時間就能將動作完成得更好。但是還是有一小部分的學生存在身體協(xié)調(diào)上面的難題,這就需要通過課外時間的練習使他們跟上大家的步伐。他們的學習興趣正在不斷地加強,這是值得我們欣慰的。對于四年級學生而言,他們對于常規(guī)已經(jīng)很熟悉了,整隊也基本能夠做到“快、靜、齊”,只是之前養(yǎng)成的壞習慣還是沒有徹底改正。在動作的協(xié)調(diào)性上,較上半學期有了很大的進步,對于教師語言所表述出來的動作也能更好的適應與理解。同時學會了觀察教師的示范動作,自己進行練習。在運動能力方面,不管是在速度、跳躍能力上都有了明顯的進步,基本上已經(jīng)具備了跑跳的基本水平,可能會出現(xiàn)一些方式方法上的錯誤,經(jīng)過一段時間的練習,是可以克服的。在自我控制能力方面,有了一定的改善,但是還有待加強,就動作協(xié)調(diào)性及運動能力上基本掌握了自己的練習方法,能較好的完成一些復雜的動作,有了明顯的進步。但是有部分學生過于嬌氣的同時,在克服困難上還是需要進一步加強的。
根據(jù)學校對教師提出的要求,體育教師的專業(yè)水平發(fā)展的方向,能夠在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高,特制定以下計劃:
一、勤學勤思
1、認真學習《體育課程標準》的各方面要求,貫徹新課程改革的理念和思想,結(jié)合學生實際情況,制定學期體育教學工作計劃,單元教學計劃,寫好教案。
2、多關(guān)注《學校體育》等優(yōu)秀書籍,每月做好讀書摘記,吸收其中優(yōu)秀的課堂教學方法,結(jié)合本校學生的體育技能,合理有效的創(chuàng)新運用。
3、通過上課,從本節(jié)課的內(nèi)容安排、上課效率等方面整體評價,及時做好課后小結(jié),定時做好課后反思,更好的對自己的教學進行客觀評價。
二、目標及措施:
1、一年級
。1)目標:對體育常規(guī)的進一步規(guī)范
措施:上課前提出上課要求,做到嚴格遵守,發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正,使其養(yǎng)成良好的學習習慣。
(2)目標:廣播操動作的進一步完善
措施:上課時集體糾正或進一步講解動作要求,將動作細化,做到基本成型。
。3)目標:解決班級中存在的“問題少年”
措施:對存在困難的學生,及時在課后進行“補缺補差”,爭取發(fā)現(xiàn)一個解決一個。同時也可以通過學生之間的互幫互助,既可以解決問題,又增進學生之間的友誼。
2、五年級
(1)目標:具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為
措施:采用主題教學、情景教學等方法,充分發(fā)揮游戲活動的作用,激發(fā)學生參與體育活動的興趣。
。2)目標:了解運動基礎(chǔ)知識,學習和應用運用技能
措施:如在球類游戲中做出單個動作,拍球、運球等;做出基本體操的動作;做出單一的體操動作,如滾翻、劈叉等;安全地進行體育活動。獲得野外活動的基本技能。
(3)目標:建立健康的身心狀態(tài)
措施:學生能夠體驗并簡單描述進步或成功時的情緒表現(xiàn);觀察并簡單描述退步或失敗時的心情。組織各種體育游戲和比賽,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
以上就是我在本學期的個人計劃,我知道人每一天要去做的事情有很多,所要去面對的事情也很多。所以,我深刻的了解人要不斷的取得進步才能為自己、單位、社會乃至國家作出貢獻。希望領(lǐng)導為我的成長多多批評、指導和幫助!
個人工作總結(jié) 篇4
一、在XXXX年的工作中努力拓展自己知識面。
我認為做導購就好象在讀免費的MBA課程,它讓我學到了許多無法在大學校園里學到的知識與技能,F(xiàn)在的顧客越來越理智,越來越精明,所以我們要更好的銷售產(chǎn)品,更好的說服客戶,必須學習更多,更專業(yè)的產(chǎn)品知識,所以久而久之,就成了某個領(lǐng)域的專家,之前我連化妝品方面一些基本的問題都回答不出來,更不要說成為什么專家了。我認為問題出現(xiàn)在兩個方面:一方面公司培訓不到位;另一方面自我學習成長的意識太差。我想如果這樣繼續(xù)干下去,十年以后我依然還是一名平凡的小人物,成功永遠與我無緣。在XXXX年我參加了好幾次公司組織的專業(yè)培訓,在平時閑暇時也自己去網(wǎng)上查找各種化妝品及美容方面的知識來充實自己,現(xiàn)在我已經(jīng)可以自信的說自己是美容保養(yǎng)、皮膚護理的專家了。
作為一名導購除了學習專業(yè)的商品知識外,還要學習一系列與商品相關(guān)的外圍知識,這樣才能讓我表現(xiàn)得更自信,更有專家水準,成交率更高。于是,我利用業(yè)余時間,大量參與公司其它部門的工作,向同事學習。就這樣一個不經(jīng)意的行為讓我的業(yè)務(wù)越做越順,讓我成為公司銷售業(yè)績最好的導購之一。做得比別人多一點,學得比別人多一點,于是經(jīng)驗就會比別人多一點,這樣我的成長速度也就會比別人快一點,收入就會比別人多一點。學習是為自己、為財富、為成功、為快樂、所以作為一名優(yōu)秀的導購不但是某些產(chǎn)品的專家,他的知識也應是全方位的。
二、在工作中培養(yǎng)自己的心理素質(zhì)。
在工作中每天都與行行色色的人打交道,他們來自不同的行業(yè)、不同的層次,他們有不同的需求、不同的心態(tài),如果我們想把每一位顧客服務(wù)好,無論買不買東西,都能讓顧客滿意而歸,那就需要當我們面對失敗、面對別人說“NO”時表現(xiàn)一流的心理素質(zhì)。所以我要感謝工作,讓我在工作中學會了察顏觀色、眼觀六路、c耳聽八方的本領(lǐng),讓我的心理素質(zhì)在工作中得到了良好的鍛煉。
三、用心鍛煉自己的銷售基本功。
人生何處不行銷,我覺得任何工作都與銷售有關(guān),就連美國競選總統(tǒng),總統(tǒng)們都要四處演講,銷售自己。優(yōu)秀的導購不但要擁有良好銷售及服務(wù)的心理素質(zhì),更是一位優(yōu)秀的銷售心理學家,在日常工作中我學會了通過顧客每一個細小動作,每個細微的面部表情,分析出顧客的心理變化及需求。
四、口才方面有了大幅提升。
要做一個優(yōu)秀的導購就必須要要擁有一流的口才,通過語言才能表達出自己的思想,在日常的工作中,我每天都要與不同的顧客溝通、交流、介紹產(chǎn)品、久而久之,口才及溝通技巧都有了大幅的提升。
五、培養(yǎng)人脈,增加顧客回頭率。
在銷售過程中我們每天都在與人打交道,所以是學習如何與人溝通、如何建立信賴、如何贏得他人認同的最好機會。而我,充分把握住了這個機會,通過優(yōu)質(zhì)的服務(wù)把一個陌生的顧客變成一個知心的朋友,讓各種各樣的顧客都能喜歡我,為未來的成功做好的充分的準備。而之前我從來都沒有意識到這些,工作只是為了工作,從沒有想到我還能為未來做些什么準備。
當然,我在工作中還存在許多不足和困難,因此在這些收獲面前我不會驕傲,我將不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),加強業(yè)務(wù)訓練和學習,不斷改進工作中的不足,以更加熱情,優(yōu)質(zhì)的工作服務(wù)于公司,服務(wù)好顧客。我們一天的大部分時間都是在工作崗位上度過的,只有使工作真正的快樂起來,我們的生活才能真正的快樂。很慶幸我找到了一份能使我快樂和充實的工作,我非常熱愛自己的工作。新的一年里,我會以更加飽滿的熱情投入到工作當中,為公司貢獻出我的光和熱!
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