田徑運動會工作總結(jié)
為了全面檢閱我校體育教學發(fā)展成果,全面落實素質(zhì)教育總體要求,嚴格執(zhí)行教育部關(guān)于“上好體育課,每天運動一小時”的整體部署,為明年縣運動會選好人才做準備的戰(zhàn)略目標。我校結(jié)合實際,于XX年11月23日至25日如期召開了聲勢浩大的田徑運動會。綜觀此次運動盛會是成功的
【篇二:田徑運動會工作總結(jié)】
同日,田徑集訓隊正式成立,集訓隊采取老隊員幫帶新隊員,體育部工作人員協(xié)助訓練的形式進行訓練。懷著為校爭光的信念,運動員們不怕苦、不怕累,克服了諸如天氣、身體等各方面的不利因素,都能做到按時按量、順應(yīng)科學規(guī)律來訓練。
11月13日,閩江學院第五屆運動會正式拉開戰(zhàn)幕。此次運動會,我院各級領(lǐng)導高度重視,積極備戰(zhàn),精心組織,周密籌劃,師生上下同心,爭創(chuàng)佳績。
由于此次田徑運動會其他院系都有大學生運動會的大量加分,我院分數(shù)起點明顯處于劣勢,但我院的體育健兒們并不退卻,在三天的緊密賽程中,我院優(yōu)勢項目全面開花,捷報頻傳,顯示了良好的體育競技水平和用不言敗的精神風貌。
最終我們眾志成城,團結(jié)協(xié)作,在經(jīng)過了三天的激烈競爭之后,我院的體育健兒們?nèi)〉昧丝上驳某煽,獲得4個項目的冠軍,在其他比賽項目中成績也相當優(yōu)秀。
最終,取得了團體總分第六、田徑總分第八、教工組總分第四的好成績,并獲得入場式優(yōu)秀獎和體育道德風尚獎。在取得校運會輝煌成績的同時,我們充分展現(xiàn)了西工大福州服裝學院學子工作嚴謹、高效、務(wù)實的作風。
當然,在運動會中,我們部門工作還不是盡善盡美的,工作中有許多不足,如工作人員安排不合理,保障物品沒有及時到位等問題,通過老師的批評指正,我們及時改正了錯誤,并認真吸收老師同學們的意見,總結(jié)經(jīng)驗教訓,進一步改善工作效率,改正缺點,爭取在下一屆運動會上與學院領(lǐng)導、老師、同學們共創(chuàng)輝煌!
20xx年過去了,成績是過去的,在新的一年,我們將組織更多的體育活動,來豐富同學們的課余生活,提高同學們對體育的熱愛。比如傳統(tǒng)的足球賽、羽毛球賽和乒乓球賽等。還有新增項目“籃球全明星賽”,這是我院體育活動的一次大膽創(chuàng)新,將采取男女搭配組隊的形式,使比賽更活躍更有趣,涉及面與參加面更廣,體現(xiàn)體育活動的趣味性和廣泛性。同時也是我校繼女生定點投籃比賽后,又一個有女生參加的籃球項目,真正的調(diào)動了女生們的體育參與精神,相信又將是我們學院體育活動一個新的飛躍。
【篇二:田徑運動會工作總結(jié)】
本次田徑運動會跟歷屆運動會一樣激動人心,所有參與運動會比賽和服務(wù)的人員都會感受到青春的活力、拼搏的激—情、奉獻的價值、規(guī)則的`益處、失敗的經(jīng)驗、成功的喜悅……這是一個美好日子,是令全校師生都快樂的節(jié)日,F(xiàn)場師生如此一致的全心投入比賽、裁判和組織工作的出色,是平時難得一見的風景,如果多一些普及性的活動,這種景致可能會在平時的教學過程中也顯現(xiàn)無疑。哪個老師不喜歡學生全力以赴的投入學習的活動中呢?可為什么老師們所求的東西卻難以在平時的教學中看到呢?為什么在運動場上,我們很難看到偷懶的學生呢?是不是課堂教學也該向體育競技學習一些什么呢?
當我們看到學生在跑道上跌倒后又迅速爬起飛奔時,我們的血液還會冰冷嗎?當我們看到平時與集體格格不入的學生,卻在運動場上為班級的榮譽喘著粗氣,咬著牙在跑道上艱難前行時,我們又有什么理由將之拋棄呢?學生做裁判輔助人員,工作盡責盡力,也激勵了我們老師裁判員不斷提高裁判水平,從而使得本次田徑運動會圓滿結(jié)束。
有些運動員傾盡全力投入比賽,可是方向沒有控制好,跑錯了道,結(jié)果成績?nèi)∠,很是可惜的。但?jīng)歷了本次教訓,相信該同學會深刻領(lǐng)會方向和規(guī)則的重要性,方向錯了,再怎么努力都是白費勁,違反了規(guī)則,一切成績都會清零,不僅是運動競賽是這樣,人生的任何競賽也是如此。還有同學不理解,不同組的運動員成績一樣,為什么卻只有一個人進了決賽。短跑成績相同的幾率會很多,成績相同只好以小組中的名次作為參考。這樣解釋后學生還是不理解,直抱怨不公平。呵呵,我很喜歡這種抱怨,說明學生還是喜歡公平的競爭的,說明他們的父母也是如此,說明我們的社會還是需要公平競爭的。社會不會是公平的,但公平絕對是我們社會發(fā)展的目標,比起過去,我們生活在相對公平的環(huán)境中,未來將會更加公平,因為這會是我們共同的愿望。
通過比賽,我們可以看出,有些學生為運動會是做好精心的準備的,不僅在賽前進行了針對性訓練,還在比賽中考慮到了運動裝備和戰(zhàn)術(shù)的運用問題。無論是運動場上,還是人生的各種戰(zhàn)場上,勝利總是青睞有準備的人。
運動會結(jié)束了,但我們的工作并沒有結(jié)束。我們在平時的教育、教學和管理中,應(yīng)該從運動會中學到一些東西,以使我們的工作做得更好。
【篇三:田徑運動會工作總結(jié)】
本屆運動會在學校領(lǐng)導的大力支持與全校師生的共同努力下,圓滿地落下了帷幕。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然,體現(xiàn)了我校師生良好的精神風貌,成為學校體育工作的一次成功檢閱,尤其值得關(guān)注的是,運動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務(wù),而且將有力地推動學校今后的工作。本屆運動會,歸結(jié)起來主要有以下幾個特點:
一、領(lǐng)導重視
在運動會籌備階段,學校領(lǐng)導給予了高度的重視,投入了大量的人力和物力,形成了一個強有力的領(lǐng)導核心。陳永秀校長還親自抓起了運動會的前期籌備與運動會的彩排工作,馬艷副校長也多次主持召開了體育教師會議,研討運動會的有關(guān)項目和事宜,并親自督促運動會團體操的演練工作。學校為高規(guī)格地舉辦這次田徑運動會,成立了領(lǐng)導工作專班,使各項工作有人負責、有人落實,并且指派中層以上干部參加六個團體操的訓練工作,前期各項準備工作得到落實。
二、準備充分
運動會前期準備工作頭緒繁多、內(nèi)容繁雜,體育組多次召開籌備會議,對籌備工作進行了充分的估計和計劃,制訂了詳細的活動方案。在準備實施階段,涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的班級:三(1)班、三(2)班、三(3)班、四(1)班、四(3)、五(4)班、六(1)班等,班主任指導學生利用課余時間進行訓練;同時,編排團體操的老師非常辛苦,艾莉、高娟、徐春秀、劉菊芳老師中午晚上都加班訓練,特別是艾莉、徐春秀兩們老師,負責兩個年級的團體操,卻沒有叫一聲苦,還有跟班老師鄔廣平、熊松濤,跟班領(lǐng)導李黛琴、馬艷、吳金智、王逸等也不辭辛苦,與學生一同訓練。還有,為了配合鄭芹香老師造好運動會秩序冊、寫好檢錄員名單,王雙雙、李友元老師積極分工,多次督促,認真核對名冊,蘇海燕主任、張年學老師等積極撰寫?yīng)劆睿跻、杜廣主任、鄭芹香老師利用中午時間畫場地……正是有了這些任勞任怨的領(lǐng)導與老師的辛苦奉獻,從而為開幕式隆重舉行做好了充分的準備。
三、組織嚴密
在運動會比賽過程中,各工作組互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)系,做到了精誠團結(jié)。入場式上,宋軍紅、荔豐主任播音工作十分辛苦,但能夠堅持到一天的最后;運動會中,杜廣主任、王雙雙老師忙完自己的工作后又積極主動的投入到下一個比賽項目中,熊松濤老師也任勞任怨,雖然競賽項目比較多發(fā)令工作繁瑣但他一直堅持到最后。還有裁判員吳金志主席、劉開紅老師等對工作做到認真負責,六(3)班王金娥老師班上的劉靖昊等多名同學義務(wù)當起了領(lǐng)隊員。
當然,還有在賽場外一直做著默默無聞工作的班主任,是他們的堅守與協(xié)調(diào),才得以讓各班運動員賽出最佳成績;還有保證學生安全、維護現(xiàn)場秩序的后勤服務(wù)人員及時提供后勤保障,從而保證了各項比賽的順利進行;在運動會各類比賽緊張進行的同時,稿件宣傳組的同學和老師們,是他們讓運動場上高潮迭起,為運動會提供了一份“體育文化大餐”……正是這些默默無聞的老師和同學們,才是最應(yīng)該值得表揚的人。
四、成績喜人
此次運動會在廣大運動員的奮勇拼搏下,屢創(chuàng)佳績,獲得了比賽成績與道德風尚的雙豐收。在這次運動會上,獲得年級團體總分第一名的班級有:一(4)班、二(4)班、三(3)班、四(3)班、五(4)班、六(2)班;獲得年級團體總分第二名的班級有:一(5)班、二(3)班、三(5)班、四(2)班、五(3)班、六(1)班;獲得年級團體第三名的班級有:一(3)班、二(5)班、三(1)班、四(1)班、五(1)班、六(4)班。
回顧本屆運動會,在取得上述成績的同時,也暴露出一些問題:
1、對運動員的組織與培訓工作沒有落到實處。運動員的整體素質(zhì)水平有待提高,有部分班級的運動員沒有進行訓練,運動員在比賽場地上找不到檢錄處以及比賽場地等等。
2、部分工作前期準備不充分,有些問題考慮不周。如,入場式運動員未能按時到場,對部分賽事檢錄工作人員分配過少,抄寫檢錄名單倉促,入場式彩排拖拉等等。
3、通過此次校運會,我們也發(fā)現(xiàn)了學生整體身體素質(zhì)有待加強,在今后尚須加強體能鍛煉。
總之,在學校領(lǐng)導、老師的精誠團結(jié)合作下,在同學們的奮勇拼搏下,這次運動會圓滿成功地落下了帷幕。通過這次運動會,既展現(xiàn)了全校教師良好的精神風貌,又豐富了學生的校園生活,更是對我們學校的體育工作進行了一次盛大的檢閱
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