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十一連夏令營工作總結(jié)

時間:2021-03-01 13:02:07 總結(jié) 我要投稿

十一連夏令營工作總結(jié)

  在各位營長及連長們的幫助于支持下,我們十一連的工作得以順利、圓滿完成,現(xiàn)將工作情況匯報(bào)總結(jié)如下,以在以后的工作中得以改進(jìn)與提高。

十一連夏令營工作總結(jié)

  一、工作思想、目的。

  本著夏令營為孩子們創(chuàng)就一個快樂的空間,在玩樂中盡情展現(xiàn)可愛的童真,在夏令營中讓孩子們發(fā)揮自己的特長,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課,不斷進(jìn)步,在活動、學(xué)習(xí)中讓孩子們享受成功的喜悅,讓全體營員真正體會到夏令營是他們快樂學(xué)習(xí)、快樂生活的大本營。以此為工作目的,在營長的總指揮下,圍繞各項(xiàng)任務(wù)展開工作,營造快樂;顒、學(xué)習(xí)中主抓安全教育、文明禮貌等思想教育工作。

  二、工作內(nèi)容及措施

  1.抓學(xué)生的行為習(xí)慣。本次夏令營我們十一連總?cè)藬?shù)36人,跨越1-5個年級,還有6個外校的學(xué)生,這些學(xué)生特別是大部分男生,大多調(diào)皮好動,行為習(xí)慣較差。在夏令營的第一天,我給十一連營員制定了全面的營規(guī),并將全體營員分成6個小組,以組為單位,在各小組長的帶領(lǐng)下,小組內(nèi),小組間相互監(jiān)督、提醒、幫助良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,讓原先散亂的班級中的營員逐步講文明、有禮貌、守紀(jì)律,增強(qiáng)凝聚力,真正向一個“營”,一個“班級體”靠近。利用晨會課天天評,表揚(yáng)優(yōu)秀,提出需要改進(jìn)的名單,并在周五下午的作業(yè)輔導(dǎo)課上評出文明示范生”,給予定當(dāng)獎勵.

  2抓安全工作.夏令營中孩子們活動的時間較多,無疑最容易出現(xiàn)的就是安全問題.我們連對學(xué)生堅(jiān)持天天安全教育,特別是每天的游泳課,活動課上的安全教育,嚴(yán)格要求學(xué)生在規(guī)定的區(qū)限內(nèi)游泳或活動,并在上課前提出安全要求,老師時刻關(guān)注著這個學(xué)生的行動安全,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理并對學(xué)生進(jìn)行思想教育.活動結(jié)束后及時總結(jié),并提醒全體營員以后要注意的地方.

  3抓營員專業(yè)課學(xué)習(xí)成果.我們十一連營員們的專業(yè)課是書法,大部分學(xué)生不是出于愛好、特長是書法才來學(xué)書法的,多是字寫不好,書寫潦草才來學(xué)書法的。本著這一情況我和專業(yè)棵老師在夏令營期間抓學(xué)生書寫的態(tài)度及方法,同時還訓(xùn)練了學(xué)生們的毛筆握筆方法、寫字姿勢,并練習(xí)了基本筆畫和一些簡單的字,同時對個別書法功底較好的同學(xué)單獨(dú)指導(dǎo),提高遠(yuǎn)筆能力,得以更大的提高。配合專業(yè)課老師教育學(xué)生學(xué)好專業(yè)課的態(tài)度,并想辦法培養(yǎng)興趣,讓學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。

  4營造快樂。為了讓學(xué)生的夏令營生活過得快樂、充實(shí),我們給營員們安排了豐富多彩的校內(nèi)活動和校外活動。每天早晚我們老師都帶同學(xué)們?nèi)ド⒉健⒂螒,課間除了安排好學(xué)生適當(dāng)休息外,還組織學(xué)生下棋、看課外書、觀看孩子們感興趣的動畫節(jié)目,給學(xué)生增添快樂的同時,還避免減少了學(xué)生課間打鬧的安全隱患。在夏令營期間,學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ビ瓮媪松穷^華僑公園,登上了令人神往的東山,光臨了孩子們向往的麥當(dāng)勞,去美麗的`龍海灣度假村觀海、踏浪,還參加了匯報(bào)演出和觀看了兩場精彩絕倫的電影節(jié)目。所有這些活動,我們連兩位老師及生活老師密切配合,嚴(yán)密組織,讓孩子們玩得開心,同時又有更大的收獲,在活動中讓孩子盡情享受到成功后的喜悅。

  三、工作成績及不足。

  通過本次夏令營的組織,不但提高了我們老師個人對孩子的管理,教育能力,同時也再次讓我們在孩子的感染下再現(xiàn)了自己的童真,更懂得如何科學(xué)藝術(shù)地去引導(dǎo)孩子的健康快樂成長。全體營員在三個星期的快樂生活、學(xué)習(xí)中,不僅掌握并提高了自己的專業(yè)知識,同時在行為習(xí)慣方面有了更好的轉(zhuǎn)變,逐漸學(xué)會了快樂地與同學(xué)、老師相處,性格變得開朗、活潑。孩子們獲得了快樂、知識、能力、自信與健康,精神面貌變得積極進(jìn)取、充滿活力與生機(jī)。

  但于此同時,我們連的工作也還美中不足,主要表現(xiàn)在對個別特調(diào)皮學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活指導(dǎo)上由于時間短暫,他們良好的轉(zhuǎn)變并不是很大,還有待我們在以后的工作中得以繼續(xù)摸索、鉆研,尋找科學(xué)合理的教育方法,引導(dǎo)他們健康發(fā)展。

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