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幼兒園中班學(xué)期工作總結(jié)

時(shí)間:2021-01-16 15:03:47 總結(jié) 我要投稿

幼兒園中班學(xué)期工作總結(jié)

  反思一個(gè)學(xué)期的工作,我有了很深的認(rèn)識(shí):我們都有一種感到,當(dāng)你追趕光陰的時(shí)候,你就會(huì)感覺(jué)光陰過(guò)得很快,而當(dāng)你期待光陰的時(shí)候,你就會(huì)感覺(jué)光陰很漫長(zhǎng)。不經(jīng)意間步入了生命的又一個(gè)年頭,開學(xué)初繁忙的身影還在眼前顯現(xiàn),實(shí)在是讓人感嘆光陰的飛逝。然則細(xì)細(xì)咀嚼,卻也發(fā)覺(jué)本身竟也成熟了些許。望著垂垂發(fā)展的孩子們,從他們身上讓我感想感染到一種自蒙感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼曩昔了,身邊仿佛照樣孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲,這有半年的群眾、游戲生活。使孩子們學(xué)會(huì)了很多、各方面提高也不錯(cuò)。為了更好地做好以后的工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié)

幼兒園中班學(xué)期工作總結(jié)

  教師被喻為人類魂魄的工程師,教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求本身。居心參加園內(nèi)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退,建立為人師表的形象。

  一、教授教化方面

  從本班幼兒的實(shí)際狀況出發(fā),精心支配好每周計(jì)劃運(yùn)動(dòng)材料,認(rèn)真組織好每節(jié)運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的.教具籌備要充分、材料要富厚、活躍、新穎,并具有較強(qiáng)的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象活躍,和幼兒交融在一齊,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)簡(jiǎn)單、開心的學(xué)習(xí)情況。讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問(wèn)題,并辦理問(wèn)題。

  二、老例教導(dǎo)方面

  1、禮貌

  先從自我做起,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)都要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好。給幼兒帶個(gè)好頭,并嚴(yán)格要求本身的言行舉止,同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛(ài)幼、講禮貌、講禮貌的好孩子,能友好與他人相處。

  2、講堂運(yùn)動(dòng)紀(jì)律

  從生活抓起,培養(yǎng)幼兒優(yōu)越的老例習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒講堂上的坐姿、培養(yǎng)優(yōu)越的講堂老例;不許隨便下位、回答問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人,寧?kù)o地諦聽(tīng)他人的談話,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

  3、衛(wèi)生習(xí)慣

  每一天持續(xù)幼兒戶外體育運(yùn)動(dòng)光陰,率領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)、熬煉身體。在每周計(jì)劃運(yùn)動(dòng)中,依據(jù)幼兒的近況狀況,合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育運(yùn)動(dòng)材料和活動(dòng)量明白潔凈衛(wèi)生的緊張性,增強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手,餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴,能有層次地摒擋餐具、折疊整理本身的被褥衣物。

  三,學(xué)習(xí)方面:

  我深刻地認(rèn)識(shí)到,時(shí)代在成長(zhǎng),社會(huì)在提高,教導(dǎo)教授教化看念也在賡續(xù)更新和厘革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),賡續(xù)充足本身,剖解本身,闡發(fā)本身,正視本身,賡續(xù)為本身充電,進(jìn)步自身素質(zhì),進(jìn)步文化專業(yè)知識(shí)程度。

  四、家園溝通

  1透過(guò)家園聯(lián)系表、面談等形式來(lái)了解幼兒在家與在園的各類表現(xiàn)。

  2、實(shí)時(shí)向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在幼兒園的狀況表現(xiàn),實(shí)時(shí)取得家長(zhǎng)的密切共同。

  3、在與家長(zhǎng)溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮、觀待特殊狀況要岑寂、有層次地進(jìn)行交流。

  4、工作上增強(qiáng)互動(dòng),對(duì)家長(zhǎng)的保舉客氣聽(tīng)取。

  五、存在不夠:

  工作中要更嚴(yán)格的要求本身,盡力進(jìn)步本身。

  六、往后工作籌劃:

  1、居心、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討,多方面的進(jìn)步專業(yè)技能。

  2、珍惜教授教化機(jī)會(huì),加大學(xué)習(xí)力度:一是持續(xù)工作熱情,繼承增強(qiáng)自身科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí);二是謙虛謹(jǐn)慎,繼承加大向領(lǐng)導(dǎo)和列位先生的學(xué)習(xí)

  七.本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  故事:《狼外婆,要按時(shí)吃藥奧》《誰(shuí)吃了紅果子》《小丑》《霉菌》《種子去哪里了》“玖豆娃娃》《孔融讓梨》《捧空花盆的王子》……

  古詩(shī):《游子吟》《山行》《四時(shí)田園雜興》《九月九日憶山東兄弟》《看游魚》《村子居》《幼女詞》《望天門山》……

  數(shù)學(xué):0到20數(shù)字書寫數(shù)數(shù)1到100 20倒著數(shù)到1-10以內(nèi)單雙數(shù) 溫習(xí)基數(shù)與序數(shù) 按規(guī)矩排序 五以為的分化 認(rèn)識(shí)左右 認(rèn)識(shí)多邊形 對(duì)照粗細(xì) 對(duì)照厚薄 按群計(jì)數(shù)……

  認(rèn)識(shí)漢字80左右 詞語(yǔ)20左右

  以及《門生規(guī)》和《三字經(jīng)》

  還有奧爾夫課程。

  一些簡(jiǎn)單的美術(shù)課程和手工課程

  以上是我本年度的,不夠之處請(qǐng)列位領(lǐng)導(dǎo)及先生指正。我必須奮不顧身,盡力工作。在以后的工作中我將居心去愛(ài)每一個(gè)孩子。盡力降服自身的弱點(diǎn),爭(zhēng)取更大的提高。

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