節(jié)日幼兒作品展及親子的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)
籌備了近一個(gè)月的慶“六一”幼兒剪紙、繪畫、粘貼作品展和親子運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但是那一張張稚嫩的作品和運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一幕幕精彩的畫面、熱鬧的氣氛仍然使我記憶猶新，仿佛還在眼前。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”為主題。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，幼兒獲得了快樂(lè)與成功，家長(zhǎng)們收獲了童真，老師們也從中獲得了成就感。
慶“六一”的作品展覽，各班教師是八仙過(guò)海各顯其能，大班的剪紙最為使人關(guān)注，那一幅幅栩栩如生的小動(dòng)物活靈活現(xiàn)，可見(jiàn)老師和孩子們平時(shí)的功底，中班的繪畫更是吸人眼球，五彩斑斕的畫面，使人眼花繚亂，美不勝收。小班的畫畫面簡(jiǎn)單幼稚童真，小小班的粘貼給人的感覺(jué)好可愛(ài)喲。我們的展板長(zhǎng)兩米寬一米二，共有七塊，全幼兒園每個(gè)幼兒都有至少一副作品參展，展出了三天，不僅得到了家長(zhǎng)的好評(píng)，孩子們也很自豪。并且得到了社會(huì)的認(rèn)可，我們街道社區(qū)的工作人員也拿著相機(jī)拍個(gè)不停，高興的直稱贊呢。
最使我難忘的是我們的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們的老師是那樣的盡職盡責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)，在此我要深情的道一聲：老師，您們辛苦了。
六月一日，星期六。我們教職工六點(diǎn)半就到園內(nèi)，做頭一天沒(méi)有準(zhǔn)備好的工作。上午九點(diǎn)，在西夏區(qū)第五小學(xué)的`操場(chǎng)上，所有家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)時(shí)就位，社區(qū)的工作人員也來(lái)幫忙了。劉老師主持開(kāi)幕式，伴隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的響起，各班幼兒和家長(zhǎng)邁著整齊的步伐，精神抖擻的陸續(xù)入場(chǎng)，接著園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。然后孩子和老師向家長(zhǎng)進(jìn)行了團(tuán)體操的展示，每個(gè)小朋友臉上都洋溢著童真的笑容。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以孩子和家長(zhǎng)為主體，主要體現(xiàn)親子同樂(lè)運(yùn)動(dòng)快樂(lè)。各班體育游戲在設(shè)計(jì)上，符合各班幼兒的年齡和心理特點(diǎn)，而且趣味性非常強(qiáng)，幼兒與家長(zhǎng)都玩的很開(kāi)心。操場(chǎng)上處處洋溢著家長(zhǎng)和孩子們的歡聲笑語(yǔ)，活動(dòng)中，不斷的加油喝彩；不斷的助威鼓勵(lì)，最別具一格的游戲是中班的《障礙團(tuán)隊(duì)協(xié)力賽》。這個(gè)游戲需要一家人團(tuán)結(jié)協(xié)作配合默契才能前行，這個(gè)活動(dòng)充分的拉近了家長(zhǎng)和孩子之間的距離。家長(zhǎng)們的積極參與、孩子們的默契配合為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)濃濃的繪上了一筆。在最后的幼兒和家長(zhǎng)配合拔河比賽，更是把此次運(yùn)動(dòng)會(huì)推向了高潮，家長(zhǎng)比孩子還興奮，但出現(xiàn)了意外，繩子盡然被拉斷了，孩子和大人全都摔倒在草坪上，好在有驚無(wú)險(xiǎn)，人員都沒(méi)有受傷。
在歡快的氣氛中，我們的活動(dòng)結(jié)束了，感觸頗深。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠這樣順利的開(kāi)展，與家長(zhǎng)、社區(qū)的工作人員、西夏五小的老師積極配合是分不開(kāi)的，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神，展示了自己的風(fēng)采。
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，使我感覺(jué)到我們的團(tuán)隊(duì)更團(tuán)結(jié)了，我們的孩子更堅(jiān)強(qiáng)了。家長(zhǎng)和孩子增進(jìn)了感情，孩子們體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，游戲的快樂(lè)，家長(zhǎng)體會(huì)到了久違的童趣，回味了歡樂(lè)的童年，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了圓滿的成功，也使孩子們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)我犯了幾個(gè)不該犯的錯(cuò)誤，差點(diǎn)糗大了。早上舉牌子的幾個(gè)孩子和家長(zhǎng)早早的來(lái)到了操場(chǎng)上，劉老師親自帶著幾個(gè)孩子走了一邊場(chǎng)子，目的就是怕幾個(gè)孩子記不住，幾個(gè)孩子很聰明，一遍就記住了該走的路線。倒是我一錯(cuò)再錯(cuò)，差點(diǎn)把事情搞砸。
現(xiàn)在回想起都在自責(zé)，覺(jué)得很對(duì)不起劉老師。在星期五開(kāi)預(yù)備會(huì)議時(shí)劉老師就告訴我了,運(yùn)動(dòng)會(huì)需要準(zhǔn)備的的園長(zhǎng)講話稿，《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的U盤，教師人手一份的比賽項(xiàng)目表等全都放在包里了�？晌揖谷话裊盤搞錯(cuò)了，更糟糕的是劉老師已宣布運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)了，放音樂(lè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，好在放U盤的包就放在不遠(yuǎn)處，我飛快的跑過(guò)去，才算沒(méi)有丟丑，有驚無(wú)險(xiǎn)。在家長(zhǎng)和幼兒入場(chǎng)后，本來(lái)安排好大班站在最南面，最先上場(chǎng)，最后下場(chǎng)，我不知怎么就把大班直接帶到了最背面，那是小小班要站的地方，等發(fā)現(xiàn)時(shí)大班的隊(duì)伍已都站好了，劉老師發(fā)現(xiàn)了，已經(jīng)為時(shí)已晚，我急中生智，只好讓將錯(cuò)就錯(cuò)，好在無(wú)什么大礙。在拔河比賽時(shí)，我又一次失誤，這次更是危險(xiǎn)，要不是要求幼兒在前，家長(zhǎng)在后，繩子被拉斷后，后果不堪設(shè)想。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)完了幾天，我也反思了幾天。
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