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小學(xué)德育的工作總結(jié)

時間:2021-06-12 20:22:03 總結(jié) 我要投稿

有關(guān)小學(xué)德育的工作總結(jié)范文

  這學(xué)期,根據(jù)中心校工作精神和我校德育工作計(jì)劃,我校以養(yǎng)成教育為核心,以扎實(shí)可行,形式多樣的教育活動進(jìn)行了主題性德育,落實(shí)了“人人都是德育工作者”的德育理念,營造了健康、向上的校園文化氛圍。因此,我校把德育工作擺在重要位置來抓,并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件來提高認(rèn)識,樹立教書育人,管理育人,服務(wù)育人的思想,為了確保我校德育工作的順利實(shí)施,F(xiàn)將本學(xué)期德育工作小結(jié)如下:

有關(guān)小學(xué)德育的工作總結(jié)范文

  一、健全學(xué)校德育管理系統(tǒng)

  進(jìn)行學(xué)校德育管理,需要有一個健全的組織機(jī)構(gòu)。我們建立了校、處、班三級管理網(wǎng)絡(luò),明確德育管理的職責(zé)。由校長、德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組,從校長到基層的班,可形成一種垂直的聯(lián)系,這就要學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,指揮靈活,步調(diào)一致,信息暢通,充分發(fā)揮了德育管理的效能。

  二、主要做法和成績

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期,我們利用教育政治學(xué)習(xí)的機(jī)會,組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《新的義務(wù)教育法》、“筑防線、保廉潔、樹形象”作風(fēng)建設(shè)教育活動和市縣教育局有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,并且每位教師都結(jié)合自己的理論學(xué)習(xí)實(shí)踐,撰寫心得體會,提高自身的德育理論水平。以教育行評為契機(jī),有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。

  2、加強(qiáng)管理、開展養(yǎng)成教育。我們要求各班利用主題班會,組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常選煤規(guī)范》、《王小校內(nèi)外禮儀規(guī)范》。小學(xué)生養(yǎng)成教育入手,強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練,并通過愛國主義教育,法制教育和紀(jì)律教育,進(jìn)行正確的人生觀、世界觀和價值觀的教育,同時進(jìn)行心理健康教育。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。

  3、本學(xué)期我們組織學(xué)生觀看愛國影片活動,通過座談寫觀后感載體,活化教育內(nèi)容,深化教育主題。使愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育和革命教育寓以其中。

  4、、通過多種形式載體,進(jìn)一步貫徹落實(shí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,要求學(xué)生嚴(yán)格遵守“愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。

  5、加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè),要求各班每周開展兩次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊(duì)會,同時要樹立“轉(zhuǎn)化一個后進(jìn)生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要”的教育思想。通過學(xué)初、期中、期末三次檢查,大部分教師的教案,無論從組織教學(xué)內(nèi)容,還是設(shè)計(jì)都符合學(xué)生的年齡特點(diǎn),使學(xué)生受到了良好教育,各方面的素質(zhì)都得到了提高。

  6、抓好學(xué)校的班、隊(duì)活動,充分發(fā)揮班、隊(duì)組織作用,結(jié)合國家的重大節(jié)日,紀(jì)念日,開展好各種活動。三月份開展了學(xué)雷鋒活動和幫困救助活動,四月份開展了養(yǎng)成教育活動,五月份開展了安全、法制教育活動,六月份開展了慶“六一”活動。通過這些活動的開展,使師生的關(guān)系更近了,學(xué)生更加熱愛學(xué)習(xí)了。

  7、愛國主義教育

  (1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,激發(fā)學(xué)生愛國熱情,樹立正確的國家意識,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義意識。

 。2)開展了《新的義務(wù)教育法》和“筑防線、保廉潔、樹形象”作風(fēng)建設(shè)教育活動。各班利用品德課及班會等時間共同學(xué)習(xí)了相關(guān)內(nèi)容,讓同學(xué)們能真正對其有所理解,來親自實(shí)踐,并寫心得體會,進(jìn)一步提高法制意識和愛國熱情。

  8、本學(xué)期重點(diǎn)抓好校園建設(shè),創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校教育工作重要組成部分,在推進(jìn)“花園式”學(xué)校建設(shè)中,繼續(xù)以美化、綠化后期管理為重點(diǎn),教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木,為師生營造溫馨愉快的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

  9、在課堂教學(xué)中樹立面向全體的素質(zhì)教育。加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,提高自身素質(zhì),樹立“小主人”的指導(dǎo)者,并結(jié)合在各項(xiàng)教學(xué)中,、同學(xué)們從實(shí)踐體驗(yàn)中明白學(xué)習(xí),極大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。有效地幫助了學(xué)校德育工作的實(shí)施。

  三、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系

  為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動,還對班主任或其他任課老師提出了一定的要求,如:發(fā)放《家校聯(lián)系表》,讓家長和教師互相了解學(xué)生在家和學(xué)校的情況進(jìn)行家訪;并制定了家訪制度,嚴(yán)格要求每位教師必須家訪不得少于10次。使學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密,構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。

  四、存在的問題和不足

  1、德育系列活動開展還不夠經(jīng)常。如社會實(shí)踐教育,有時因與教學(xué)的互相沖擊,在加上組織不及時,抓不住季節(jié)性,致使活動不能經(jīng)常開展。

  2、個別教師,特別是個別任課教師,對德育的認(rèn)識不足,認(rèn)為對學(xué)生的教育是班主任的'工作,自己上好課就可以了,不能很好地配合學(xué)校和班主任做好班組德育工作,失去了一個教育工作者必須具備的育人素質(zhì)。

  3、由于條件限制,致使學(xué)校班級管理組織的一些德育活動不能留下原始的材料,為以后活動的開展和對學(xué)生的教育失去寶貴、有說服力的東西,達(dá)不到應(yīng)有的德育效果。

  4、對德育工作的考核還不夠完善。

  五、今后工作打算

  1、健全德育工作考核制度,將德育工作全面納入班組及教師個人的考核量化,進(jìn)一步調(diào)動全體教職員工德育工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好德育工作。

  2、積極創(chuàng)造條件,努力改善育人環(huán)境,進(jìn)一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設(shè),保障學(xué)校德育工作長期、健康、和諧地開展,使每一名同學(xué)都受良好的德育教育。

  3、以素質(zhì)教育為核心,根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征,促進(jìn)各類學(xué)科教學(xué)與德育工作的有機(jī)結(jié)合,以學(xué)科教材為依據(jù)搞好德育滲透,進(jìn)一步達(dá)到學(xué)科育人的教育目的。

  4、采取有效措施,努力做好家庭教育,各科任教師要自覺主動、定期做好家訪,每學(xué)期必須全面家訪一遍,對個別學(xué)生要隨時與家長聯(lián)系促進(jìn)相互了解,達(dá)到共同教育的目的。

  以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。

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