沙盤實(shí)驗(yàn)個(gè)人總結(jié)
沙盤實(shí)驗(yàn)個(gè)人總結(jié)
剛聽說沙盤時(shí)很茫然,根本就不知道是什么意思,再加上看了一下有關(guān)知識(shí)的word文檔更是一頭霧水。初識(shí)沙盤,我們只看到桌上有一張圖,不知道這些東西是干什么用的,也不知道自己該干嘛。但老師很快解除了我們的疑惑,我擔(dān)任老師助理的角色,雖說是助理,沒跟他們一起參與這個(gè)實(shí)驗(yàn),但是對(duì)于這個(gè)實(shí)驗(yàn),我也是跟他們一起經(jīng)歷的。我認(rèn)為我的角色不止一種,我承擔(dān)了業(yè)主、銀行、xxx債主以及材料供應(yīng)商的角色。
沙盤本是古代作為戰(zhàn)爭(zhēng)模擬的模型,現(xiàn)代演變?yōu)橛蒙潮P來模擬各種項(xiàng)目的實(shí)施,以用來實(shí)驗(yàn)實(shí)施過程以及解決實(shí)施過程中的疑難問題。首先主要作為業(yè)主,業(yè)主也有自己的權(quán)力與職責(zé)。業(yè)主的義務(wù):(1)按合同規(guī)定的時(shí)間向承包商提供付款(2)協(xié)助承包商的義務(wù)。
在開始試驗(yàn)的過程中,我先出借給每個(gè)項(xiàng)目部30萬元,但因?yàn)閯傞_始實(shí)驗(yàn),我就把借款金額中1萬元與10萬元貨幣弄混一個(gè),出借給該項(xiàng)目部39萬元,但該項(xiàng)目部已返還。由于沙盤實(shí)驗(yàn)?zāi)M具有不可逆的性質(zhì),所以在實(shí)際實(shí)施過程中這種錯(cuò)誤是不能被撤銷的,在今后中要格外謹(jǐn)慎。在處理工程量結(jié)算單時(shí)有些項(xiàng)目部渾水摸魚,先結(jié)算工程量清單,再將購置材料費(fèi)等各種開銷去掉。再就是大家上手之后過于緊急,會(huì)漏掉很多步驟,就像有一個(gè)項(xiàng)目部很快進(jìn)入實(shí)驗(yàn)狀態(tài),但在實(shí)驗(yàn)過程中漏掉要為下旬預(yù)備的材料,直到當(dāng)旬才想起來,這時(shí)就只有采取緊急購置材料的措施,但這樣的結(jié)果是導(dǎo)致購置材料費(fèi)翻倍,利潤(rùn)降低,而且還會(huì)導(dǎo)致項(xiàng)目部自亂陣腳,影響施工進(jìn)度。如果在實(shí)際生產(chǎn)過程中出現(xiàn)這種問題,我想損失肯定不小。其次各個(gè)項(xiàng)目部都是按照PPT上的進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)過程中資金沒有規(guī)劃好,導(dǎo)致進(jìn)行到一半的時(shí)候有的項(xiàng)目部資金短缺,這時(shí)又是中旬,沒有銀行貸款,只有進(jìn)行xxx貸款,利息20%,這嚴(yán)重的增加了項(xiàng)目部的負(fù)擔(dān)。
我在沙盤實(shí)驗(yàn)中有點(diǎn)處于旁觀者的位置,我看到了在進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí)的很多問題,我想如果我進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)這些錯(cuò)誤也會(huì)犯的?傊潮P實(shí)驗(yàn)中遇到的問題以下幾點(diǎn):
。1)將每個(gè)人放在正確的位置上。一個(gè)組7、8個(gè)人,這么多的人誰做采購,誰做財(cái)務(wù)呢,這些問題項(xiàng)目經(jīng)理首先就要考慮。用人的技巧在于善于利用他人的優(yōu)點(diǎn),一個(gè)團(tuán)體總有一些懶散的人,但這時(shí)候就要讓他跟積極的人搭配,調(diào)動(dòng)他的積極性。再就是工作分配給誰就讓誰負(fù)責(zé),要相信自己,更要相信別人,不要對(duì)別人的工作提出過多的干預(yù)。
(2)團(tuán)隊(duì)合作精神。通功企業(yè)沙盤模擬實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,我親身領(lǐng)會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有大家團(tuán)結(jié)在一起擁有共同的目標(biāo)才能做好項(xiàng)目,使項(xiàng)目順利進(jìn)行。但是在實(shí)驗(yàn)過程中總會(huì)遇到這樣那樣的問題,如果在經(jīng)營(yíng)過程中由于自己的失誤導(dǎo)致項(xiàng)目利益受損,自己一定不要因過于自責(zé)而放棄參與各項(xiàng)決策,另外其他成員也不應(yīng)進(jìn)行埋怨,而是應(yīng)該共同尋找對(duì)策,解決問題,相互幫助,共度難關(guān)。
。3)項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該不排斥個(gè)人觀點(diǎn)。做項(xiàng)目過程中大家意見統(tǒng)一,想法一致固然是好,但有人有不同的想法卻不能輕易的抹殺。每個(gè)人有每個(gè)人的想法,可能你想不到的別人想到了,而這些想法會(huì)為項(xiàng)目部帶來收益。就像實(shí)驗(yàn)過程中,有一個(gè)項(xiàng)一開始就沒有按照那個(gè)橫道圖進(jìn)行施工,而是自己開始進(jìn)行創(chuàng)新,對(duì)施工進(jìn)度加以修改,最終提前完成項(xiàng)目,獲得業(yè)主的獎(jiǎng)勵(lì)。正是因?yàn)槊總(gè)人有每個(gè)人的思考方式,想出來的方案是不同的,取眾之所長(zhǎng)應(yīng)用于企業(yè),才能讓其不斷的發(fā)展壯大。
(4)項(xiàng)目部?jī)?nèi)各部門應(yīng)明確分工、及時(shí)交流。每個(gè)部門都應(yīng)各司其職,在做好本部門工作的同時(shí)加強(qiáng)與其他各部門的溝通,使各部門的工作能夠協(xié)調(diào)起來。另外應(yīng)注意,各部門的工作在一定程度上可以有所交叉,但一定不可以分工不明確,否則會(huì)降低效率,影響效果。在實(shí)驗(yàn)過程中我就發(fā)現(xiàn),很多項(xiàng)目部的各部門有所脫節(jié),某個(gè)部門就一直在做該部門的事,不理會(huì)項(xiàng)目部其他部門的`進(jìn)度,這樣就導(dǎo)致項(xiàng)目部的進(jìn)程有點(diǎn)混亂,每個(gè)人也不知道自己現(xiàn)在該干什么。
(5)嚴(yán)格遵守上下級(jí)制度。該自己決定的事情可以自己下結(jié)論,然而對(duì)于不屬于自己職責(zé)范圍內(nèi)的決策,自己可以提供建議,發(fā)表自己的觀點(diǎn),但是一定要由上級(jí)做出最后的決定。
(6)項(xiàng)目經(jīng)理的決策,判斷,應(yīng)變能力。沙盤模擬實(shí)驗(yàn)需要有良好的戰(zhàn)略決策,戰(zhàn)略的成功與否,可以說,決定著一個(gè)企業(yè)的成敗。項(xiàng)目經(jīng)理是一個(gè)項(xiàng)目部的核心,是主心骨,他的能力是直接影響項(xiàng)目的成敗。
。7)長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,戰(zhàn)略的眼光。在4個(gè)月的經(jīng)營(yíng)之中,企業(yè)在第1個(gè)月制定的戰(zhàn)略方案十分重要。首先在開始的時(shí)候就應(yīng)該想好下一步工作該做什么,該提前準(zhǔn)備哪些東西等等。
這次實(shí)習(xí)從一開始的歡呼雀躍變成最后的筋疲力盡,雖然這次實(shí)習(xí)只是短短的一天,但是在這次的沙盤實(shí)驗(yàn)中我學(xué)習(xí)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí),即使我沒有直接參與這個(gè)沙盤實(shí)驗(yàn),這次實(shí)驗(yàn)讓我印象深刻的是在一個(gè)項(xiàng)目部的管理組織的作用和重要性,更讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。我相信這次項(xiàng)目管理沙盤模擬的學(xué)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)能夠運(yùn)用到以后的工作學(xué)習(xí)中去,并為我們以后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
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