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物理考后總結(jié)

時間:2021-06-10 17:29:35 總結(jié) 我要投稿

物理考后總結(jié)750字

  為了發(fā)揮物理習(xí)題在教學(xué)中的作用,首要的工作是精選習(xí)題,以下就是小編整理的物理考后總結(jié)750字,一起來看看吧!

物理考后總結(jié)750字

  篇1:物理考后總結(jié)750字

  中考剛剛結(jié)束不久,學(xué)生們早已拋卻學(xué)習(xí)的煩惱,如釋重負般放飛自由。而作為一名教師,對于那緊張而忙碌的初三備考階段,確實有必要進行一番梳理。

  回顧中考復(fù)習(xí),總體的印象是我很忙碌,除了忙于班級的日常管理,剩下的時間似乎都是在進行教學(xué)設(shè)計,做題、選題、編題。只要班級事務(wù)稍稍松一口氣,似乎所有的時間都是用在了中考題上。似乎我天天都在圍著中考題轉(zhuǎn),以至于臨近中考的最后幾天,我一見中考題竟然有一種莫名的厭煩與惡心。既然中考復(fù)習(xí)是跟習(xí)題泡在一起的,那就來談?wù)勎覍α?xí)題課的感受。

  中學(xué)物理習(xí)題一般有以下幾種類型:問答題、實驗題、作圖題、選擇題、填空題和計算題。物理習(xí)題教學(xué)是鞏固和靈活運用所學(xué)知識解決實際問題,培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力的一種主要形式,在中學(xué)物理教學(xué)中居于十分重要的地位。習(xí)題課教學(xué)能幫助學(xué)生理解物理概念的確切含義,掌握物理基本規(guī)律的適用條件及其應(yīng)用,能培養(yǎng)學(xué)生的判斷推理能力、分析綜合能力和運用數(shù)學(xué)工具處理物理問題的能力。

  為了發(fā)揮物理習(xí)題在教學(xué)中的作用,首要的工作是精選習(xí)題,杜絕“題海戰(zhàn)術(shù)”。采用“題!睉(zhàn)術(shù),就是對習(xí)題不加選擇,將泛濫成災(zāi)的各種試卷、復(fù)習(xí)資料原本發(fā)給學(xué)生,學(xué)生就成了解題機器。不少題目學(xué)生要重復(fù)練習(xí)多次,一些偏題、怪題更是讓學(xué)生傷透腦筋。曾經(jīng)有一段時間,我也采用題海戰(zhàn)術(shù),結(jié)果收效甚微,還嚴重挫傷了學(xué)生的積極性。通過不斷的教學(xué)實踐及摸索,我覺得在設(shè)計習(xí)題課之前,一定要根據(jù)專題精選習(xí)題。要選好習(xí)題,就必須對題目做認真的分析,一般應(yīng)分析:解這個題要用到那些物理知識,題中涉及的研究對象和物理過程的復(fù)雜程度,以及涉及的條件如何(是否有隱含條件、多余條件);解題時所涉及的方法和技巧以及在這方面要訓(xùn)練達到的程度;解題中的困難、關(guān)鍵和易錯處等等。我在復(fù)習(xí)壓強專題時,對近三年中考試卷及各區(qū)一模、二模試卷中有關(guān)壓強的所有題目先做一遍,然后按考點精選分類,最后由易到難編制出學(xué)生用習(xí)題。從搜集習(xí)題到做題、選題、編制題目,用時不少,但從實際教學(xué)效果看,大部分學(xué)生通過這份專題訓(xùn)練,由簡單入手,循序漸進掌握了有關(guān)固體、液體壓強計算問題的一般解題策略,普遍感覺以前不好做的壓強問題不再是令人一籌莫展,而是有法可依,有章可循。

  物理習(xí)題課教學(xué)中,例題講解起到至關(guān)重要的作用,在精選習(xí)題的過程中,還要注意例題的選取。

  (1)舉例要有明確的目的性,除了鞏固和運用學(xué)過的知識以外,還應(yīng)當(dāng)有計劃地做到:教給學(xué)生正確的解題思路;教給學(xué)生分析、處理問題的基本方法等。

  (2)例題要具有典型性,即題目的內(nèi)容應(yīng)能充分反應(yīng)物理概念、規(guī)律的本質(zhì)和關(guān)鍵,練習(xí)的深廣度和難易水要準(zhǔn)確的反應(yīng)大綱和考試說明的要求;題目本身不宜過多過繁,可用一題多變辦法,不斷改變條件,逐步引申,還要避免過于繁雜的數(shù)學(xué)計算。

  (3)舉例還要具有針對性,即題目的'深淺程度要針對學(xué)生的知識和能力水平,題目要能針對學(xué)生在解答時容易產(chǎn)生的錯誤和問題。

  在講解例題的過程中,要注意對學(xué)生進行方法指導(dǎo)。物理題型很多,每種類型都有一定的思路和方法,我們要訓(xùn)練學(xué)生的解題思路和方法,又要使學(xué)生按照一定的解題步驟規(guī)范求解。例如,解計算題一般有以下幾個步驟:審題,確定研究對象,簡要寫出已知條件,然后可按照“由未知找需知,由已知找可知”的思路進行推演,直至首尾兩條線索相交于某個已知條件為止,這樣就理清了從已知到所求未知的來龍去脈,最后按照理清的思路寫出解題步驟即可。

  在物理習(xí)題課教學(xué)中,學(xué)生的練習(xí)是必不可少的環(huán)節(jié),課堂上老師要做到少講、精講,學(xué)生還必須在課堂上有教為充足的練習(xí)時間。在教師的指導(dǎo)下,學(xué)生進行獨立的練習(xí)時應(yīng)注意:題目的選擇應(yīng)當(dāng)配套,由易到難,以訓(xùn)練基本功、基本思路和方法為主,基本練習(xí)與綜合練習(xí)相結(jié)合;要因材施教,對于不同程度的學(xué)生在要求和指導(dǎo)上要注意區(qū)別對待,特別要注意指導(dǎo)在解題上困難較大的學(xué)生;在學(xué)生練習(xí)的過程中,要注意發(fā)現(xiàn)不同的解法和典型的錯誤、問題,為練習(xí)后的分析及今后的教學(xué)提供依據(jù)。

  篇2:考后總結(jié)

  時間像白駒過隙,一次考試結(jié)束了,又一次考試迎來了。在忐忑不安與緊張中寫完了試卷?墒悄玫皆嚲,看到了那通紅的分數(shù)。我什么也說不出來,只知道,我的成績就像一場大暴雨,嘩嘩的直線下降。

  翻開試卷,一個個刺眼的紅叉叉,紅圈圈映入眼簾,再看看錯了的題目。我甚至覺得我是不可饒恕的。語文108、英語113、地理86、生物92、歷史92、政治89、物理91。唉,最后的數(shù)學(xué)真的提起來心都在流血啊。

  數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)啊,考試之前還裝了滿滿一肚子的自信,現(xiàn)在卻被這刺眼的分數(shù)打到海底,很深,很深……面對自己的成績,我無話可說;面對自己漏洞百出的試卷,我哭笑不得;面對自己的粗心,我無法彌補,只有當(dāng)做教訓(xùn)下次注意。老師說得對這次試卷就是考細心的,而細心不完全是由性格掌控的,更重要的是我的心還沒有真正靜下來。

  英語吧,這次其實我覺得挺丟臉的。畢竟兩個英語科代表都考了滿分,而就剩下我只考了個113分。想想別人付出的努力再想想自己付出的努力也就平衡很多了。確實,這印證了一句實實在在的老話“一分耕耘一分收獲”。

  歷史,我一直覺得其實我學(xué)得也挺不錯的。雖然說這成績沒有令我覺得不可饒恕,可我卻還是非常的失落。我沒有達到心里的目標(biāo),而且差距并沒有拉小,該錯的我還是錯了不該錯的我也錯了

  生物、地理和政治也是讓我覺得大大失望的科目。至少其實我覺得我的綜合科可以考得都要比現(xiàn)在好的?上Р皇且驗檫@點就是因為那點,導(dǎo)致試卷上也都是紅紅的蝴蝶結(jié)。

  物理是這幾個科目中下滑比較厲害的科目,以前還對物理比較感興趣,隨著內(nèi)容越來越難,有一些知識沒有聽懂,所以每次聽課都不是很認真,甚至想放棄。因此這次考試從以前的九十幾分降到了現(xiàn)在僅僅的91分。畏難情緒真的要改一改啊,不能再這么糊涂下去了。

  每當(dāng)考不好時第一個覺得對不起的就是自己的爸媽,但是他們卻從不計較,他們這種態(tài)度更讓我覺得愧疚。對于現(xiàn)在的我,其實父母很少知道在學(xué)校里我是否有好好學(xué)習(xí),都是我親口講述的。我想只有成績才能夠證明我在學(xué)校是有好好學(xué)習(xí)的吧。而且現(xiàn)在我更知道只有自己的成績才能證明自己、才能夠證明他們?yōu)槲宜冻龅氖钦_的、才能夠不讓父母這么辛苦。至少我要用自己的雙手為父母、為自己打拼一個好未來。

  針無兩頭尖,這次考試對于我來說真的是一種打擊,讓我無攻自破?墒峭ㄟ^這次考試我知道其實我還是有很多知識是沒有掌握好的,我也知道臨時抱佛腳是沒什么用處的。同時我很高興,我看到了自己的頑強,無論我知道我沒有放棄也不會放棄。


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