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小學(xué)三年級(jí)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

時(shí)間:2023-07-07 16:22:12 志鎧 總結(jié) 我要投稿
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小學(xué)三年級(jí)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

  在我們平凡的學(xué)生生涯里,很多人都經(jīng)常追著老師們要知識(shí)點(diǎn)吧,知識(shí)點(diǎn)就是掌握某個(gè)問(wèn)題/知識(shí)的學(xué)習(xí)要點(diǎn)。掌握知識(shí)點(diǎn)有助于大家更好的學(xué)習(xí)。以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級(jí)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

  小學(xué)三年級(jí)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1

  1、要準(zhǔn)確地知道物體的冷熱程度,要用(溫度計(jì))。我仔細(xì)觀察溫度計(jì),發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)上有(刻度 、標(biāo)記 、數(shù)字)。

  2、物體的冷熱程度叫(溫度),通常用(攝氏度(℃))來(lái)表示。

  3、測(cè)量水溫,要注意:手拿溫度計(jì)的(上端);將溫度計(jì)的下完浸入水中,(不能碰到容器的底和壁;)視線與溫各度計(jì)液面(持平);在(液柱不再上升或下降時(shí))讀數(shù);讀溫度計(jì)時(shí)(不能離開(kāi)被測(cè)的水)。

  4、水燒開(kāi)時(shí)的溫度大致是100℃;水結(jié)冰時(shí)的溫度是 0 ℃。

  5、對(duì)于一個(gè)物體來(lái)說(shuō),溫度下降,說(shuō)明物體的(熱量減少);溫度上升,說(shuō)明物體的(熱量增加)。

  6、水和冰的相同點(diǎn)與不同點(diǎn):

  相同點(diǎn):無(wú)色、無(wú)味道、無(wú)氣味、透明、有一定體積。

  不同點(diǎn):冰有固定形狀,不會(huì)流動(dòng),堅(jiān)硬,是固體。而水無(wú)固定形狀,會(huì)流動(dòng),柔軟,是液體。

  7、加快冰的融化的方法: (1)把冰放到溫度更高的地方。(2)把冰放到陽(yáng)光下曬。(3)用手把冰焐化。

  8、在碎冰里(加入較多的食鹽)可以制造更低的溫度。

  9、水變成水蒸氣的過(guò)程叫(蒸發(fā)),水蒸氣遇到較冷的玻璃杯會(huì)形成小水滴,這叫(凝結(jié))。

  10、云:水蒸氣受冷凝結(jié)而成的小水珠,飄浮在高空。

  露:水蒸氣遇到冷凝結(jié)在所接觸的物體上。

  霧:水蒸氣受冷凝結(jié)而成的小水珠,飄浮在低空。

  霜:低空的水蒸氣在0℃以下受冷變化成的冰晶。

  雪:高空的水蒸氣在0℃以下受冷變化成的冰晶。

  11、水受熱時(shí)體積會(huì)(膨脹),水受冷時(shí)體積會(huì)(縮小),我們把水的體積的這種變化叫(熱脹冷縮) 。

  12、水在自然界有不同形態(tài),有時(shí)是液態(tài),有時(shí)是固態(tài),有時(shí)是氣態(tài)。江河中的水日夜不停的流入海洋。海洋里的水也不會(huì)溢出來(lái),江河里的水也流不完。這是什么原因?

  答:因?yàn)樗男螒B(tài)是可以轉(zhuǎn)化的,水能三態(tài)循環(huán)。也就是江河、海洋中的水經(jīng)過(guò)蒸發(fā)后形成水蒸氣,水蒸氣遇冷又形成雨,雨水又會(huì)流回江河中,如此進(jìn)行循環(huán)。

  13、夏天,剛從冰箱里取出的飲料上不一會(huì)就回有小水珠,為什么?

  答:由于剛從冰箱里取出的飲料很涼,會(huì)使它周圍空氣中的水蒸氣冷卻下來(lái),因而在杯壁上形成小水滴。這種現(xiàn)象也就是凝結(jié)。

  14、影響水蒸發(fā)快慢的因素有哪些?

  答:溫度的.高低;液體表面積的大小;液體表面空氣的流動(dòng)速度等。

  15、雨過(guò)天晴后,地面上的積水到哪里去了?

  答:地面上的積水都蒸發(fā),變成了水蒸氣。

  16、裝滿碎冰的玻璃杯外壁上有許多小水珠,玻璃杯外壁上的小水珠從哪里來(lái)?

  答:空氣中有大量的水蒸氣,盛冰的玻璃杯使它周圍的空氣中的水蒸氣冷卻下來(lái),因而在杯壁上形成了小水滴。

  17、如果在冰中加入大量的鹽,會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?

  答:玻璃杯壁上就會(huì)出現(xiàn)一層冰霜,是因?yàn)楸蟹披}后使冰的溫度降低,空氣中的水蒸氣遇到0攝氏度以下玻璃杯外壁的小冰晶就直接變成了小冰晶。

  18、測(cè)量人體溫度的溫度計(jì)叫(體溫計(jì)),它的測(cè)量范圍一般在 35℃ - 42℃之間,因?yàn)槿梭w正常體溫是37℃。

  19、溫度計(jì)(越往下數(shù)字越大),說(shuō)明是零攝氏度以下,讀數(shù)時(shí)要(從上往下)數(shù),寫溫度時(shí)前面加“—”,表示零下。溫度計(jì)(越往下數(shù)字越小),說(shuō)明是零攝氏度以上,讀數(shù)時(shí)(從下往上數(shù))。

  小學(xué)三年級(jí)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)2

  1.空氣沒(méi)有味道、沒(méi)有氣味、沒(méi)有顏色、沒(méi)有形狀、會(huì)流動(dòng)、占據(jù)一定的空間、能被壓縮。像粉筆、水一樣,空氣占據(jù)一定的空間?諝饪梢员粔嚎s,壓縮空氣具有彈性。

  2.壓縮空氣在生活中有哪些用途?答:①充氣城堡,②射釘槍射釘,③足球充氣,④噴水壺噴水,⑤輪胎充氣,⑥充氣床墊。

  3.意大利科學(xué)家伽利略通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明空氣是有質(zhì)量的?茖W(xué)家用精確的實(shí)驗(yàn)測(cè)得:在接近地面處1升空氣的質(zhì)量約為1.29克,相當(dāng)于3枚回形針的質(zhì)量。

  4.可以用天平測(cè)量空氣的質(zhì)量。電子天平的使用方法:

  5.空氣具有流動(dòng)性?諝馐軣岷髸(huì)向上流動(dòng)。熱空氣上升具有推力。同體積的熱空氣比同體積的冷空氣輕,所以會(huì)上升。

  6.自然界中風(fēng)的形成:大氣受太陽(yáng)輻射,受熱不均,導(dǎo)致形成冷熱空氣,空氣循環(huán)運(yùn)動(dòng),就形成了風(fēng)。

  7.為什么暖氣片都有安裝在房間的低處?答:熱空氣向上走,冷空氣向下走,這是利用熱空氣流動(dòng)的原理。

  8.為什么冷藏柜可以不加蓋子?答:冷藏柜里冷空氣含量大,冷空氣是不會(huì)上升的,可以持續(xù)低溫冷存東西。

  9.生活中還可以用哪些方法制造風(fēng)?答:扇扇子,吹頭發(fā),吹風(fēng)車,擠袋子。

  10.土壤是覆蓋在地球表面的一層疏松物資,它具有一定的肥力,能夠提供植物生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。土壤由水、空氣、砂、黏土、腐殖質(zhì)等組成。土壤是人類和動(dòng)植物共同的家園。

  11.仔細(xì)觀察挖來(lái)的土壤,你在里面發(fā)現(xiàn)了哪些東西?答:①菜園土里有:沙子,小蟲(chóng),石塊,泥土,枯枝葉;②花園土里有:黏土,沙子,小石頭,螞蟻,蚯蚓,蝸牛殼,枯枝葉。

  12.土壤中有大顆粒的沙粒、中等顆粒的粉粒和細(xì)小顆粒的黏粒。人們根據(jù)三種顆粒含量的不同,將土壤分為三類:沙粒含量較多的叫作沙質(zhì)土,黏粒含量較多的叫作黏質(zhì)土,沙粒、粉粒、黏粒三者含量差不多的叫作壤土。

  13.仙人球的生長(zhǎng)習(xí)性:耐高溫、干旱、貧瘠,不喜潮濕:水稻的生長(zhǎng)習(xí)性:喜高溫、潮濕,對(duì)土壤的保肥和供肥能力要求較高。

  14.土壤里表層土的養(yǎng)分被稱為腐殖質(zhì)。動(dòng)植物遺體在土壤中腐爛分解后,形成了腐殖質(zhì),腐殖質(zhì)是供植物生長(zhǎng)的肥料。腐殖質(zhì)越多,土壤顏色越深,越肥沃。

  12題附表

  15.土壤中生活著許多小動(dòng)物(如蚯蚓等),它們?yōu)楦迟|(zhì)的形成發(fā)揮了重要作用。通過(guò)在土壤中打洞,幫助土壤通氣;通過(guò)吞食和排泄,增加土壤的肥力;通過(guò)身體的活動(dòng),促進(jìn)各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)與土壤顆粒的混合…它們是植物生長(zhǎng)的好幫手。

  16.可以通過(guò)哪些方法來(lái)改良土壤的肥力?答:不是所有的表層土都是肥沃的,如山體的表層土就因經(jīng)常受雨水的沖刷而流失,所以山上的土壤往往比較貧瘠。所以人們常用種植綠肥覆蓋農(nóng)田、多施農(nóng)家肥和收集落葉及果蔬垃圾漚肥等方法改良貧瘠的土壤。

  17.土壤對(duì)動(dòng)植物和人類有哪些貢獻(xiàn)?答:土壤為植物生長(zhǎng)提供養(yǎng)料、水分,為動(dòng)物生存提供棲息地。土壤與人類生存所需要的糧食、蔬菜等食物息息相關(guān)(生產(chǎn)糧食,種植蔬菜)。

  18.植物是怎樣保護(hù)土壤的?答:植物是通過(guò)根系保護(hù)土壤的。植物根系可以保護(hù)水土,避免及減少土壤表層的沙化及流失;植物的根系可以提高土壤的抗侵蝕性能,從而減少及避免被風(fēng)化,石化;植物根系的分泌物可以活化土壤。

  19.舉例說(shuō)明人們的一些活動(dòng)對(duì)土壤產(chǎn)生的影響:①植樹(shù)造林、修筑梯田、輪作和休耕可以保護(hù)土壤;②砍伐森林、開(kāi)窯燒磚、過(guò)度放牧、生活及工業(yè)廢水、垃圾污染,噴灑農(nóng)藥都會(huì)破壞土壤。

  20.我們可以為保護(hù)家鄉(xiāng)的'土壤做些什么?答:不亂噴灑農(nóng)藥、積極回收垃圾,植樹(shù)造林、宣傳環(huán)保、保護(hù)環(huán)境,保護(hù)蚯蚓等。蚯蚓是土壤天然的犁和改良土壤的能手。

  21.固體有確定的形狀、體積和質(zhì)量。固體在外力的作用下可以改變?cè)瓉?lái)的形狀或大小,但構(gòu)成物體的物質(zhì)狀態(tài)沒(méi)有改變。兩種固體混合前后質(zhì)量不變,體積改變。

  22.液體沒(méi)有固定的形狀,但有確定的體積和質(zhì)量。面糊、牙膏是水與固體的混合物。不能說(shuō)它們既是固體又是液體。油、牛奶、水、蜂蜜和汽油是液體;飄動(dòng)的煙、流動(dòng)的沙不是液體。?

  23.測(cè)量液體的體積常用的工具是量筒。

  24.靜止的水平面一般都保持水平,我們稱之為水平面。

  25.物體能溶于水的量有一定的限度。不同的物體在相同體積的水中溶解量是不同的。熱水杯中的食鹽溶解得更快。溫度能影響物質(zhì)的溶解快慢。100毫升水中能溶解36克鹽,能溶解204克白糖。100毫升水中能溶解白糖比鹽多。

  26.用過(guò)濾的方法分離水中的不溶物。用蒸發(fā)的方法分離水中的溶解物。

  27.自然界中,有的水域大,蓄水量多,如江、河、湖、海;有的水域小,蓄水量少,如池塘、小溪、山澗。除了天然形成的水域,還有人工水域,如水庫(kù)。河流與湖泊是重要的淡水資源,也是許多生物的家園。

  28.自然界的地下水總量約占淡水總量的30%。由于地表土質(zhì)疏松多孔,一部分雨水或積雪融水會(huì)滲透到地下土層和巖石的空隙里,它們是地下水的主要來(lái)源。

  29. 中國(guó)有400多個(gè)城市以地下水為飲用水源。由于過(guò)度開(kāi)采,地下水越來(lái)越少,人們想出各種辦法補(bǔ)充地下水,以增加地下水儲(chǔ)量。如鋪設(shè)透水路面、雨水回灌地下等。

  30.地球上海洋面積約為3.62億平方千米,約占地球表面積的70.8%,海水約占地球上水資源總量的97.2%。海洋里生活著20余萬(wàn)種生物,其中90%以上的海洋生物生活在淺海,還有許多生物生活在海岸邊。除了生物資源,海洋還蘊(yùn)藏著豐富的礦物資源、化學(xué)資源和動(dòng)力資源,所以它被稱為“人類的資源寶庫(kù)”。海洋中的鹽類物質(zhì)使海水又苦又咸。海洋是許多動(dòng)植物的生活環(huán)境。海洋中的綠藻是大氣層氧氣的主要生產(chǎn)者之一

  31.水有哪些用途?答:維持動(dòng)植物生命存活;灌溉農(nóng)田;水上運(yùn)輸;水力發(fā)電。

  32.缺水對(duì)人們的生產(chǎn)生活有什么影響?答:水是生命之源,缺水會(huì)危及到人類和動(dòng)植物的生命;絕大多數(shù)化學(xué)反應(yīng)都是需要水做介質(zhì)的,缺水會(huì)嚴(yán)重影響工業(yè)生產(chǎn);缺水無(wú)法進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

  33.人類的生產(chǎn)生活離不開(kāi)誰(shuí)。為了珍惜寶貴的淡水資源,人們想到了各種各樣的節(jié)約用水的方法:農(nóng)田灌溉;循環(huán)用水;使用節(jié)水產(chǎn)品。

  34.家庭中的節(jié)水措施:

  ①刷牙時(shí)關(guān)水龍頭;

  ②用大桶收集廢水;

 、凼褂锰悦姿疂不。

  35.認(rèn)識(shí)呼吸器官并了解它們的作用:

  36.地球上,除了人需要氧氣以外,其他動(dòng)物都需要氧氣才能生存,就連河里和海里的魚也離不開(kāi)水中的氧氣。人和動(dòng)物從空氣中吸進(jìn)氧氣,呼出二氧化碳;而植物吸收二氧化碳,放出氧氣。這樣,空氣中的二氧化碳不會(huì)越來(lái)越多,氧氣也不會(huì)用完。

  37.人一次呼出的最大氣體量就是肺活量。小學(xué)生的肺活量不應(yīng)低于1000毫升,成年人的肺活量一般在2500—4000毫升,有些運(yùn)動(dòng)員的肺活量可達(dá)6000毫升以上。肺活量大的人,身體供氧能力強(qiáng)。

  38.哪些體育鍛煉方式可以增加人的肺活量?答:①擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng);②伸展運(yùn)動(dòng);③慢跑;④腹式呼吸;⑤游泳。(運(yùn)動(dòng)后,人體的呼吸頻率會(huì)加快,休息一段時(shí)間后呼吸又恢復(fù)到安靜狀態(tài)下的頻率。)

  39.你知道哪些保護(hù)呼吸器官的方法?答:①空氣不良時(shí)出門戴口罩;②不吸煙,遠(yuǎn)離二手煙;③經(jīng)常開(kāi)窗通氣;④經(jīng)常用淡鹽水漱口;⑤積極參加體育運(yùn)動(dòng)。

  40.什么樣的飲食習(xí)慣有利于消化健康?答:①細(xì)嚼慢咽,不吃過(guò)冷或過(guò)熱的食物;②飲食清淡少油膩,搭配要合理;③多吃水果蔬菜,少吃辛辣食品;④食量適中,不暴飲暴食。

  41.食物中可以被人體吸收利用的物質(zhì)叫營(yíng)養(yǎng)素。糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、無(wú)機(jī)鹽、水和膳食纖維是人體所需的七大營(yíng)養(yǎng)素。

  42.認(rèn)識(shí)人體的消化器官,了解食物的消化過(guò)程:

  43.中國(guó)兒童平衡膳食算盤:

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