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小學(xué)英語的主要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

時(shí)間:2021-03-30 11:49:28 總結(jié) 我要投稿

小學(xué)英語的主要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

  英語也是與電腦聯(lián)系最密切的語言,大多數(shù)編程語言都與英語有聯(lián)系,而且隨著網(wǎng)絡(luò)的使用,英文的使用更普及。一起來看看小學(xué)英語的主要知識(shí)點(diǎn),僅供大家參考!謝謝!

小學(xué)英語的主要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

  一、小學(xué)英語形容詞性物主代詞

  1、形容詞性物主代詞8個(gè):

  My your his her its our your their

  我的你的他的她的它的我們的你們的他(她、它)們的

  2、形容詞性物主代詞的特點(diǎn):

  1)譯成漢語都有"的" eg:my 我的 their 他們的

  2)后面加名詞:eg:my backpack  his name

  3)前后不用冠詞 a an the

  This is a my eraser(錯(cuò)誤)

  That is your a pen(錯(cuò)誤)

  It's his the pen(錯(cuò)誤)

  3、I(物主代詞)my you(物主代詞)your he (物主代詞)her we (物主代詞) our

  注:在變物主代詞時(shí),把原題所給的詞加上的,再譯成單詞就可以了。

  二、小學(xué)英語名詞性物主代詞

  1、名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞一樣有8個(gè):

  Mine yours his hers its ours yours theirs

  我的你的他的她的它的我們的你們的'他(她、它)們的

  2、 名詞性物主代詞的特點(diǎn):

  1)譯成漢語都有"的"

  2)后面不加名詞

  3)名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞

  Eg:1、the pen is mine 鋼筆是我的(mine=my pen)

  三、小學(xué)英語單數(shù)的句子變成復(fù)數(shù)的句子

  把單數(shù)的句子成復(fù)數(shù)的句子很簡單:變法是把能變成復(fù)數(shù)的詞變成復(fù)數(shù),但a或an要把去掉。特殊疑問詞、形容詞、國家及地點(diǎn)通常不變。

  Eg:把下列句子變成復(fù)數(shù)

  1, I have a car ----we have cars

  2, He is an American boy. ----They are American boys

  3, It is a car ----They are cars

  4,This is an eraser ----These are erasers

  5,That is a backpsck -----Those are backpacks

  6,I'm an English teather ------We are English teathers

  7,It's a new shirt---- They are new shirts

  8,He's a boy ----They are boys

  9,She's a singer ------They are singers

  10,What'sthis in English?---- What are these in English?

  四、小學(xué)英語名詞的數(shù)語法

  名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式

  1、名詞的單數(shù):表示一個(gè)人或一個(gè)事物

  2、名詞的復(fù)數(shù):表示一個(gè)人以上的人或事物

  名詞復(fù)數(shù)的變化規(guī)律如下:

  1、多數(shù)情況下在名詞后面加S,s 在清輔音后讀【S】

  2、以s,x,sh,ch為結(jié)尾的詞在詞尾加es, es讀作【iz】

  3、以f ,fe為結(jié)尾的詞去掉f或fe加ves,ves讀作【vz】

  4、以輔音加y 結(jié)尾的詞,變y為ies

  5、以元音加y結(jié)尾的詞,直接加s

  6、不規(guī)則變化

  Man-menwoman-women policeman-policemen

  Policewoman-policewomen這種情況下a變成e

  1、單復(fù)數(shù)同形

  Chinese-chinese  Japanese-japanese sheep -sheep deer -deer

  2、 This 這個(gè)these這些(復(fù)數(shù)) that那個(gè) those那些(復(fù)數(shù)) I我 we我們(復(fù)數(shù)) he他 she她 it它 they他、它、她們(復(fù)數(shù)) am ,is是 are(復(fù)數(shù))

  五、小學(xué)英語人稱代詞主格及賓格

  人稱代詞分為主格和賓格,主格和賓格區(qū)別:主格和賓格漢語意思相同,但位置不同。

  Eg:I(主格)"我"-- me (賓格)"我"

  主格在陳述句中通常放句首,賓格通常放在動(dòng)詞后或介詞后,也就是說賓格,不放在句首。

  Eg :I have a new car.( I 主格)

  Excuse me (me 賓格)

  I ask him to go (him 賓格)

  They sit in front of me (me 賓格)

  主格(8個(gè)):I 我you你 he他 she她 it它 we 我們you 你們they他(她、它)們

  賓格(8個(gè)):me我 you你 him 他her她 it它 us我們 you你們 them他(她、它)們

  六、小學(xué)英語名詞所有格語法

  1、變法:在人名后面加's 記。's要譯成"的" eg:Lucy(名詞所有格)Lucy's

  2、如果是2個(gè)或2個(gè)以上人的名詞所有格要在最后一個(gè)人名加's

  Eg:Lily and Lucy (名詞所有格)Lily and Lucy'S

  Lily Lucy and Julia (名詞所有格)Lily Lucy and Julia's

  3、以s結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)所有格在后面加',eg:students'

  七、小學(xué)英語就劃線部分提問練習(xí)題

  就劃線部分提問的變法:

  1、先根據(jù)劃線部分找到特殊疑問詞。

  2、再把沒劃線的部分變成一般疑問句的語序。

  3、特殊疑問詞通常有:what/ where/ who /whosc/ how/how old/ what colour/ whatclass /what grade/what row/what school

  八、小學(xué)英語一般疑問句

  1、一般疑問句最基本的變法:be 提前用問號(hào)讀升調(diào)

  2、my變成your our變成your I am / We are 變Are you I can 變Can you

  3、注意人名不論放在什么位置都要大寫 Tom is a student。Is Tom a student?

  4、一般疑問句翻譯成漢語都有"嗎"?

  1)This is my English teather. Is this your English teather?

  2)It is our school. Is it your school?

  3)We are students. Are you students?

  4)I can sing. Can you sing?

  九、小學(xué)英語動(dòng)詞的用法

  1、 到目前為止,我們學(xué)過的be動(dòng)詞包括三個(gè)詞 am ,is, are 這三個(gè)詞的漢語意思相同,都是"是"的意思,但怎么運(yùn)用

  好這三個(gè)詞呢?請(qǐng)記住下列口決:

  2、我是 am( eg:I am a pupil.)

  你是 are (eg:You are a girl.)

  Is 用在他、她、它(eg:He is a Chinese boy,She is an English teather,It  is a cat.見到復(fù)數(shù)就用are.)

  3、記。篴m ,is 的復(fù)數(shù)是are.;these 這些 ;those 那些(這兩個(gè)詞都表示復(fù)數(shù))

  十、英語簡縮形式的變法語法

  1、簡縮形式的變法:把倒數(shù)第二個(gè)字母,通常是元音字母變成' 但are除外,are要把a(bǔ)打成' 。Eg:he is=he's  they are=they're

  2、簡縮形式和完全形式的漢語意思相同。

  3、把完全形式變成簡縮形式時(shí),一定要注意第一個(gè)字母的大小變化。Eg:What is =What's

  4、記住一個(gè)特殊變化;let's =let us 讓我們(不要把' 變成i) 5、記住:thisis 沒有簡縮形式this's(錯(cuò)誤)

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