職教中心主任工作總結(jié)
館陶縣職教中心在各級領(lǐng)導(dǎo)和部門的大力支持和幫助下,按照縣委、縣政府的總體要求和考核目標,認真貫徹黨的教育方針,圍繞市場經(jīng)濟體制和當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略,培養(yǎng)了各類中、初級專業(yè)技術(shù)人才,堅持了教學(xué)科研一體化,始終把握了“為學(xué)生成才鋪路,為學(xué)生就業(yè)搭橋、為學(xué)生升學(xué)豎梯”的辦學(xué)指導(dǎo)思想。較好地完成了年初制定的各項工作任務(wù)和目標。特別是今年開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動以來,調(diào)動了廣大教職工的積極性,領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)戰(zhàn)斗,廣大教師發(fā)揮先鋒模范作用,帶動了學(xué)校各項工作的開展,給學(xué)校注入了新的生機。
一、理清了工作思路,明確了工作主題,圓滿地完成了工作任務(wù)
職教中心近幾年,一直按照“整體推進、重點突破”的工作方略推動工作進展,自XX年秋季開始,一年一個著力點,針對當時的情況,在全校教職工中提出了“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”的工作目標。XX年針對學(xué)生猛增1300人的實際,提出了強化管理年,在全校教職工中實行了全員管理。XX年結(jié)合全市開展的師德教育活動,提出教學(xué)質(zhì)量提高年。今年,結(jié)合校慶10周年,在回顧總結(jié)的基礎(chǔ)上提出了管理規(guī)范化運行年,同時,還根據(jù)市教育局和縣委縣政府的要求,把職業(yè)教育定位在“以市場為導(dǎo)向,以社會需求為目標,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心”來統(tǒng)攬整個教育教學(xué)。明確了職業(yè)教育就是平民教育、就業(yè)教育的工作主題。圍繞這一主題,確定了“以人為本,科學(xué)發(fā)展,整體提升,規(guī)范運行”的工作思路。突出了“管理上水平,教學(xué)提質(zhì)量,就業(yè)開局面”的工作重點。
1、抓管理,健全制度明職責(zé)
為了強化學(xué)校內(nèi)部管理, 使學(xué)校管理工作走向制度化、規(guī)范化。我們根據(jù)教學(xué)規(guī)律和職業(yè)學(xué)校的發(fā)展特點,針對近年來職業(yè)學(xué)校在社會上影響面不斷擴大的實際,對全校教職工提出了“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”的工作要求,并制定了以校長負責(zé)制、教職工聘任制為主體的一系列規(guī)章制度和崗位責(zé)任,實施了“自下而上工作法”,逐級對上負責(zé),逐級對下檢查,人人肩上有任務(wù),個個心上有責(zé)任,變事事由領(lǐng)導(dǎo)安排,為事事由基層反映,形成了層層負責(zé),逐級檢查的規(guī)范化工作機制。并對各處室的工作提出了明確的工作量化指標。教學(xué)上以素質(zhì)教育為統(tǒng)領(lǐng),以提高升學(xué)率、就業(yè)率、學(xué)生鞏固率為目標;后勤服務(wù)上提出了“熱心辦、馬上辦、辦得好”的“三辦”精神;宿舍管理實行了“四化”標準,即“管理規(guī)范化、紀律軍事化、衛(wèi)生賓館化、服務(wù)家庭化”;食堂管理實行了“衛(wèi)生達標、質(zhì)量保證、價格合理、服務(wù)周到”的“十六字方針”。另外,還制定了一整套監(jiān)督管理辦法,使學(xué)校的整體工作都納入了規(guī)范化管理的軌道。即“四制管理”:工作目標考核制、工作管理捆綁制、工作失誤追究制,工作末位待崗培訓(xùn)制。把軟指標硬化,硬指標量化,健全完善了《教師教學(xué)管理考核細則》和《班級管理考核細則》,有力地保證了學(xué)校各項工作的健康發(fā)展。
2、抓教學(xué),強化管理重質(zhì)量
為了確保學(xué)校工作以教學(xué)為中心,深化內(nèi)部改革,加強教學(xué)管理,我們狠抓了教學(xué)質(zhì)量,全面推進了素質(zhì)教育。
在設(shè)備建設(shè)上,今年我校已投資80多萬元,增添了40臺計算機,購置了5000冊圖書,充實了各專業(yè)實驗室和文化課實驗器材、體育器材等,綠化了校園操場,硬化了籃球場,新建兩個高標準的羽毛球、排球場等,在教學(xué)區(qū)設(shè)置了標示牌,營造了深厚的學(xué)習(xí)氛圍。
在常規(guī)管理上,我們認真落實《邯鄲市職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)》,實施了目標管理與過程管理相結(jié)合的管理辦法。針對教學(xué)工作目標,對教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié),從制訂學(xué)年、學(xué)期計劃,備課、授課到作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試,都提出了明確要求,組織了各種類型的聽課活動和各科知識技能的比賽。加強對各項的檢查和指導(dǎo),實行了“超前備課,教案預(yù)審”,舉辦教案作業(yè)展。經(jīng)常聽取學(xué)生對教師上課情況的意見,每學(xué)期至少進行一次教師崗位職責(zé)問卷調(diào)查,從任課教師和學(xué)生兩個方面檢查監(jiān)督教與學(xué)的`情況,增強了教學(xué)管理的可操作性和任課教師的責(zé)任感。另外,根據(jù)《教師教學(xué)管理考核細則》,對教師業(yè)務(wù)基礎(chǔ)、備課、課堂教學(xué)、工作量、考勤、成績考核等幾個方面進行了量化考評,每學(xué)期的考評結(jié)果向全體教師公布,用考核評估衡量教師工作的優(yōu)劣,用公開監(jiān)督考核的公平,并將考評結(jié)果存入本人檔案,與評優(yōu)、評模、晉職、晉級掛鉤。并作為入黨考察、推薦各方面優(yōu)秀人才的重要依據(jù)。
3、抓活動,活潑有趣聚人心
學(xué)校是充滿活力,充滿激情的地方,沒有活動就沒有活力,就沒有校園文化。所以今年以來,圍繞校慶10周年紀念,在教師隊伍中開展了“養(yǎng)師德、鑄師魂、樹師表、練師能”為宗旨的素質(zhì)教育活動;開展了“職業(yè)道德,職業(yè)技能,職業(yè)責(zé)任,職業(yè)紀律”為主要內(nèi)容的業(yè)務(wù)教育活動;開展了以“增強事業(yè)心、責(zé)任心、進取心”、“熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生”為根本的“三心三愛”敬業(yè)精神教育;在學(xué)生中廣泛開展了“熱愛黨,熱愛祖國,熱愛生活,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,尊敬教師,團結(jié)同學(xué),遵守公法,樹立理想,立志成才”的養(yǎng)成教育。同時,還成功地舉辦了學(xué)校校慶10周年慶典,還結(jié)合“五·四青年節(jié)”、“國慶節(jié)”等重要節(jié)日,舉辦了不同形式的演講會、演唱會;學(xué)期開始時舉辦了軍訓(xùn)等活動。既活躍了學(xué)生的校園生活,又激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,全面推進了素質(zhì)教育水平的提高。
4、抓就業(yè),建立基地添后勁
為了增加學(xué)生的就業(yè)途徑,提升學(xué)校的知名度,達到優(yōu)勢互補、資源共享、共同發(fā)展的目的,我校先后與河北石家莊、保定、山東濟南、青島、萊西等大中等院校簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,并與北京、青島、上海、蘇州、煙臺等地的全國著名大企業(yè),如海爾、三美、上海關(guān)勒銘手表廠、富士康集團等建立了人才供需關(guān)系,以確保學(xué)生畢業(yè)后,如不能升學(xué),學(xué)校將負責(zé)推薦或安排就業(yè)。今年共向外地輸送學(xué)生三批共180人,并通過萊西市職教中心,在青島即墨安排高二旅游班學(xué)生實習(xí)60人,學(xué)校派老師跟蹤管理。學(xué)生不僅能學(xué)到實踐知識,每月還能領(lǐng)到300元的勞動報酬,很受家長歡迎, 人才就業(yè)基地的建立,為招生就業(yè)工作注入了活力,為學(xué)校發(fā)展增添了后勁。
5、抓硬件 改善環(huán)境樹形象
今年以來,為改善學(xué)校的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境,樹立良好的社會形象,我們一方面狠抓教學(xué)內(nèi)部管理,提高教學(xué)質(zhì)量,一方面加大了學(xué)校的硬件軟件投入。打造職中品牌 ,樹立職中形象,制定了學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、校魂、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等,加強校園文化建設(shè),形成了良好的校園文化氛圍。并修建校院櫥窗、花壇、圍墻等,使學(xué)校初步達到了美化、亮化、凈化、綠化、硬化、文化的“六化”標準。
二、工作措施得力 落實到位 取得了顯著成績
我校XX年高考又創(chuàng)佳績。升學(xué)上線率達95.5%,繼續(xù)保持了在全市高考成績連續(xù)先進的位次,名列全市第三名,榮獲市“對口升學(xué)先進單位”、縣“高考特別獎”。
在招商引資,項目建設(shè)上,現(xiàn)已引進省“陽光工程”資金28萬元;爭取了河北省貧困地區(qū)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地資金50萬元。在開工項目建設(shè)上已投入100余萬元進行了校園基本建設(shè),超額完成任務(wù)。
圓滿地完成了招生工作,我校原計劃招生300人,實際招生520人,完成任務(wù)的173%。學(xué)生就業(yè)勞務(wù)輸出工作扎實有效,截止10月份,已成功輸送570人到外地務(wù)工(原計劃輸出200人),經(jīng)濟效益可觀,收到了很好的社會效果。
由于我們把職業(yè)教育與市場經(jīng)濟的發(fā)展形勢緊密結(jié)合,把學(xué)生的入學(xué)、升學(xué)、就業(yè)聯(lián)為一體,審時度勢,與時俱進,使學(xué)校的工作有了新的起色,給學(xué)校的發(fā)展帶來了新的生機,也激發(fā)了全體教職工的工作積極性,促使了職教工作向著良性循環(huán)的方向發(fā)展。
三、以后的工作謀劃
1、 籌建實驗樓 教師住宿樓
由于職教中心近年來發(fā)展較快,三年來學(xué)生由原來的400人,發(fā)展到1800人,教職工由80人,發(fā)展到152人,隨著學(xué)校的發(fā)展、人員的增多,教學(xué)業(yè)務(wù)的擴大,學(xué)校教學(xué)實驗樓、教師住宿樓建設(shè)已成為當務(wù)之急,也是上級教育主管部門多次提出的要求。為了促進學(xué)校發(fā)展,適時創(chuàng)造和諧校園工作環(huán)境,使教師真正達到安居樂業(yè)。學(xué)校研究:計劃在職教中心主教學(xué)樓東邊院內(nèi)蓋教學(xué)實驗樓四層;在筑先路西、學(xué)校生活區(qū)內(nèi)蓋兩幢教師住宿樓,預(yù)計投資1500萬元,籌資方式,我們從幾個方面進行了謀劃,已將報告上呈縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),正在等待指示。
2、 專業(yè)設(shè)置
(1)進一步加強骨干專業(yè)建設(shè),重點培樹電子電工專業(yè),使其發(fā)展壯大。
(2)根據(jù)市場需求,計劃增加機加工、財會、畜牧等專業(yè)。
3、對口升學(xué)工作
保持對口升學(xué)上線率在85%以上,力爭再上新臺階。
4、加強職業(yè)技能培訓(xùn)工作,搞好農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地建設(shè)。計劃每年培訓(xùn)800人。
5、采取靈活多樣的辦學(xué)模式,XX年計劃招生300人,長短班結(jié)合,斷續(xù)擴大招生,提升學(xué)校知名度,打造名牌學(xué)校,到2010年達到在校生數(shù)4000人。
6、搞好就業(yè)基地建設(shè)。在富士康就業(yè)基地的基礎(chǔ)上,多方聯(lián)系著名企業(yè),拓寬就業(yè)渠道,進一步落實“訂單”教育。
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